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文藝范自我?鑒定優(yōu)秀畢?業(yè)生在我?沒上大學(xué)之?前,別人說?的,告訴我?的大學(xué)是怎?么樣子的,?和我現(xiàn)在的?體會有很大?的不同。畢?竟自己的路?是自己走出?來的,這是?別人給不了?你的。人生?的路很長,?大學(xué)是一段?燦爛的青春?!大學(xué)給了?我很多,重?要的如何做?一個自己,?重要的是給?了我以前任?何東西都沒?有給過我的?長大,一個?獨立的人格?;大學(xué),教?會了我如何?從一個未成?年人轉(zhuǎn)變成?一個成人,?教會我如何?去面對自己?,面對生活?!自己如何?去做自己的?主人,自己?存在的這個?世界的主人?;大學(xué),教?會我如何去?處理問題和?困難,為人?處事的道理?和解決問題?的方法。?下面我對自?己在各個方?面進(jìn)行簡短?的概括:?一,思想方?面:待人誠?懇,關(guān)愛他?人,多為他?人著想,尊?敬愛護集體?。我雖不擅?長表達(dá),但?是我喜歡與?人溝通,最?求真善美。?喜歡關(guān)注時?事政治,社?會熱點,時?代發(fā)展,與?時俱進(jìn),合?理地安排規(guī)?劃自己。?二,學(xué)習(xí)工?作:認(rèn)真學(xué)?習(xí),積極求?索,善于創(chuàng)?新,成績一?直都很優(yōu)秀?,但自己從?不驕傲,也?不滿足,在?學(xué)習(xí)上熱心?幫助同學(xué)。?在設(shè)計方面?有自己獨特?的思維和創(chuàng)?意,能把自?己所學(xué)的融?會貫通,學(xué)?以致用,運?用到設(shè)計當(dāng)?中,并明朗?地表達(dá)自己?的設(shè)計思維?和設(shè)計理念?,與他人進(jìn)?行交流合作?。平時積極?的與老師溝?通,表達(dá)自?己的觀點,?在交流中領(lǐng)?悟到了老師?的經(jīng)驗和道?理!自己除?了一些“大?的設(shè)計”是?與別人交流?完成的,其?它老師安排?的作業(yè)我大?都主張自己?獨立完成。?曾今自己的?設(shè)計也都大?多得到了老?師和同學(xué)們?的認(rèn)可,在?這里就不鰲?述。在三年?里,我按著?學(xué)校安排的?課程,做好?自己的學(xué)習(xí)?計劃,系統(tǒng)?的學(xué)會了如?何去設(shè)計,?如何去做好?設(shè)計,最重?要的是培養(yǎng)?一個好的設(shè)?計思維!?優(yōu)秀畢業(yè)生?文藝范自我?鑒定時光?如梭,轉(zhuǎn)眼?即逝,當(dāng)畢?業(yè)在即,回?首三年學(xué)習(xí)?生活,歷歷?在目:三?年來,學(xué)習(xí)?上我嚴(yán)格要?求自己,注?意摸索適合?自己情況的?學(xué)習(xí)方法,?積極思維,?分析、解決?問題能力強?,學(xué)習(xí)成績?優(yōu)良。我?遵紀(jì)守法,?尊敬師長,?熱心助人,?與同學(xué)相處?融洽。我有?較強的集體?榮譽感,努?力為班為?校做好事。?作為一名團?員,我思想?進(jìn)步,遵守?社會公德,?積極投身實?踐,關(guān)心國?家大事。在?團組織的領(lǐng)?導(dǎo)下,力求?更好地鍛煉?自己,提高?自己的思想?覺悟。性?格活潑開朗?的我積極參?加各種有益?活動。高一?年擔(dān)任語文?科代表,協(xié)?助老師做好?各項工作。?參加市演講?比賽獲三等?獎。主持校?知識競賽,?任小廣播員?。高二以來?任班級文娛?委員,組織?同學(xué)參加各?種活動,如?:課間歌詠?,班級聯(lián)歡?會,集體舞?賽等。在校?文藝匯演中?任領(lǐng)唱,參?加朗誦、小?提琴表演。?在校辯論賽?在表現(xiàn)較出?色,獲“最?佳辯手”稱?號。我愛好?運動,積極?參加體育鍛?煉,力求德?、智、體全?面發(fā)展,校?運會上,在?___米、?___米及?4____?米接力賽中?均獲較好名?次。三年?的高中生活?,使我增長?了知識,也?培養(yǎng)了我各?方面的能力?,為日后我?成為社會主?義現(xiàn)代化建?設(shè)的接-班?人打下了堅?實的基矗但?是,通過三?年的學(xué)習(xí),?我也發(fā)現(xiàn)了?自己的不足?,也就是吃?苦精神不夠?,具體就體?現(xiàn)在學(xué)習(xí)上?“鉆勁”不?夠、“擠勁?”不夠。當(dāng)?然,在我發(fā)?現(xiàn)自己的不?足后,我會?盡力完善自?我,培養(yǎng)吃?苦精神,從?而保證日后?的學(xué)習(xí)成績?能有較大幅?度的提高。?作為跨世?紀(jì)的一代,?我們即將告?別中學(xué)時代?的酸甜苦辣?,邁入高校?去尋找另一?片更加廣闊?的天空。在?這最后的中?學(xué)生活里,?我將努力完?善自我,提?高學(xué)習(xí)成績?,為幾年來?的中學(xué)生活?劃上完美的?句號,也以?此為人生篇?章中光輝的?一頁。優(yōu)?秀畢業(yè)生文?藝范自我鑒?定四年大?學(xué)生活已接?近尾聲,大?學(xué)的生活讓?我開心過失?落過,平靜?過瘋狂過,?自卑過也自?信過。我看?到了什么叫?真正的堅持?和追求,看?到了什么叫?真正的奮斗?與拼搏。同?時也看到了?什么叫頹廢?什么叫墮落?。大學(xué)的生?活讓我明白?了很多。當(dāng)?我看到身邊?的人在社會?的夾縫中通?過自己的雙?手自費求學(xué)?時我被深深?打動了;當(dāng)?我在課堂上?聽到別人純?英語的專業(yè)?表達(dá)時我被?深深吸引了?。我看到了?家長送孩子?上學(xué)時的自?豪和不舍;?我也看到了?家長為了讓?孩子讀書四?處籌錢的焦?急和無奈。?我看到了教?室里學(xué)術(shù)爭?論時的激烈?和熱忱;我?也看到了社?會實踐時徘?徊在大街上?的膽怯和失?落。我看到?了圖書館里?白天黑夜的?堅持和追求?;我也看到?了宿舍里顯?示器上成人?影片的自殘?和墮落。我?看到了校園?藝術(shù)節(jié)上青?春的絢麗和?多彩;我也?看到了睡覺?睡到自然醒?的平淡和無?味。我看到?了OK廳里?煙酒的麻木?和揮霍;也?看到了寄向?希望工程的?愛心和節(jié)約?。沒有人告?訴你哪是對?的哪是錯的?。也沒有人?告訴你哪是?壞的哪是好?的。這些宣?明的對比只?有留給我們?自己去思考?。因為以后?人生的路還?很長,我們?要辨別的還?很多。也只?有在這之中?你才能體會?什么是成長?什么是生存?。大學(xué)里我?知道了自己?該做什么該?追求什么,?也知道了怎?樣去做怎樣?去追求。?四年來,感?覺自己各方?面都有很大?的改變。?學(xué)習(xí)成績雖?然一直沒達(dá)?到拿獎學(xué)金?的程度,但?我卻在學(xué)習(xí)?的過程中收?獲了很多。?首先是我端?正了學(xué)習(xí)態(tài)?度??吹街?圍的同學(xué)們?拼命的學(xué)習(xí)?,我打消了?到大學(xué)來徹?底放松自己?的初衷,開?始大學(xué)的學(xué)?習(xí)旅程。其?次是極大程?度的提高了?自己的自學(xué)?能力。大學(xué)?一節(jié)課講述?很多知識,?只靠課堂上?聽講是完全?不夠的。須?自己鉆研并?時常去圖書?館查一些相?關(guān)資料。日?積月累,自?學(xué)能力得到?了提高。再?有就是懂得?了運用學(xué)習(xí)?方法同時注?重獨立思考?。要想學(xué)好?只埋頭苦學(xué)?是不行的,?要學(xué)會“方?法”,做事?情的方法。?古話說的好?,授人以魚?不如授人以?漁,我來這?里的目的就?是要學(xué)會“?漁”,但說?起來容易做?起來難,我?換了好多種?方法,做什?么都勤于思?考,遇有不?懂的地方能?勤于請教。?在學(xué)習(xí)時,?以“獨立思?考”作為自?己的座右銘?,時刻不忘?警戒。隨著?學(xué)習(xí)的進(jìn)步?,我的心智?也有了一個?質(zhì)的飛躍,?能較快速的?掌握一種新?的技術(shù)知識?,我認(rèn)為這?對于將來很?重要。在學(xué)?習(xí)知識這段?時間里,我?與身邊許多?同學(xué),建立?了良好的學(xué)?習(xí)關(guān)系,互?幫互助,克?服難關(guān),同?時,也懂得?了團隊合作?的重要性。?不斷的追?求人格的升?華,注重自?己的品行。?在大學(xué)生活?中,我堅持?著自我反省?且努力的完?善自己的人?格。四年中?,我讀了一?些名著和幾?本完善人格?的書,對自?己有所幫助?,越來越認(rèn)?識到品行對?一個人來說?是多么的重?要,關(guān)系到?是否能形成?正確的人生?觀世界觀。?所以無論在?什么情況下?,我都以品?德至上來要?求自己。無?論何時何地?我都奉行嚴(yán)?于律己的信?條,并切實?的遵行它。?以前只是覺?得幫助別人?感到很開心?,是一種傳?統(tǒng)美德?,F(xiàn)?在我理解到?,樂于助人?不僅能鑄造?高尚的品德?,而且自身?也會得到很?多利益,幫?助別人的同?時也是在幫?助自己。?回顧四年,?我很高興能?在同學(xué)有困?難的時候曾?經(jīng)幫助過他?們,相對的?,在我有困?難時我的同?學(xué)們也無私?的伸出了援?助之手。與?其說品德是?個人的人品?操行,不如?說是個人對?整個社會的?責(zé)任。一個?人活在這個?世界上,就?得正確認(rèn)識?自己所負(fù)的?責(zé)任,在貢?獻(xiàn)中實現(xiàn)自?身的價值。?社會實踐?能力有了很?大提高。大?學(xué)四年中,?我參加了不?少的校內(nèi)活?動和做過一?些社會實踐?。參加校內(nèi)?的活動可以?認(rèn)識到更多?的同學(xué),也?就增加了與?其他同學(xué)交?流和向其學(xué)?習(xí)的機會,?鍛煉了自己?的交際能力?,學(xué)到別人?的長處,認(rèn)?清自己的短?處。此外,?還一直擔(dān)任?院學(xué)生會宣?傳部長,對?自己既是壓?力又是動力?。一定程度?上鍛煉了自?己的組織,?策劃和領(lǐng)導(dǎo)?等方面的能?力。參加了?一些社會活?動實踐,做?過志愿者、?推銷員等,?大一寒假期?間在家樂福?做過導(dǎo)購和?理貨員,看?了家樂福的?運轉(zhuǎn),內(nèi)部?控制等方面?的流程,懂?得了做事就?要一絲不茍?,時刻為你?的服務(wù)對象?著想。大二?暑假期間參?加了重慶家?富富橋足療?連鎖一個分?店開張的策?劃籌備工作?,大三暑假?在廣東東莞?聚泰貿(mào)易有?限公司兼職?兩個月,在?同事的帶領(lǐng)?下推銷自己?的產(chǎn)品,與?客戶談判交?流,簽定合?同等。通過?一系列的社?會實踐活動?,提高了自?己的為人處?世的能力,?同時也為以?后做事打下?了基礎(chǔ)。?由于我身體?一直偏瘦,?為了增強自?己的體質(zhì),?從大二開始?三年以來,?一直堅持每?天早上六點?半起床搞早?鍛煉。不僅?使自己的體?質(zhì)能力得以?提高,也養(yǎng)?成了良好的?生活習(xí)慣,?最重要的是?對早鍛煉的?持之以恒,?培養(yǎng)了自己?堅強的意志?力,為以后?迎接更大的?挑戰(zhàn)做好了?準(zhǔn)備。當(dāng)?然人無完人?,我除了具?有塌實,熱?情,誠信,?做事有始有?終,肯拼肯?闖等優(yōu)點以?外,也有一?些缺點。諸?如不善于表?現(xiàn)自己,不?善于接受別?人的教導(dǎo)和?建議等等。?我會在以后?的學(xué)習(xí)工作?中不斷克服?這些缺點,?不斷的完善?自己。通?過四年的大?學(xué)生活,學(xué)?到了很多知?識,更重要?的是有了較?快掌握一種?新事物的能?力。思想變?成熟了許多?,性格更堅?毅了。認(rèn)識?了許多同學(xué)?和老師,建?立起友誼,?并在與他們?的交往中提?升了自身素?質(zhì),認(rèn)清了?自身的一些?短處并盡力?改正。社會?實踐能力也?有很大提高?,為將來走?向社會奠定?基礎(chǔ)。以?上是我一名?大學(xué)生的自?我鑒定,大?學(xué)生活雖然?只是我漫漫?人生路上的?一小部分,?但它包含了?遺憾和收獲?,是我人生?中寶貴的一?段時光,也?對我以后的?人生起著至?關(guān)重要的作?用,我相信?在以后的生?活中我一定?能夠飛得更?高,走得更?遠(yuǎn)。時間?不等人,而?今珍貴的四?年大學(xué)生活?已接近尾聲?,回顧自己?的拼搏與奮?斗,經(jīng)歷過?的種種包括?學(xué)習(xí)上的、?生活上的都?歷歷在目,?當(dāng)然有得也?有失,從中?繼承做得好?的方面改進(jìn)?不足的地方?,下面就是?本人對大學(xué)?四年的個人?鑒定模板。?我的學(xué)習(xí)?成績在班里?一直就是很?優(yōu)秀的,在?學(xué)習(xí)的過程?中收獲了很?多。首先是?我端正了學(xué)?習(xí)態(tài)度,其?次是極大程?度的提高了?自己的自學(xué)?能力。所有?的知識都是?靠日積月累?得來的,大?學(xué)就是自學(xué)?能力得到提?高的一個過?程。再有就?是懂得了運?用學(xué)習(xí)方法?同時注重獨?立思考。要?想學(xué)好只埋?頭苦學(xué)是不?行的,要學(xué)?會“方法”?,做事情的?方法。古話?說的好,授?人以魚不如?授人以漁,?我來這里的?目的就是要?學(xué)會“漁”?,但說起來?容易做起來?難,我換了?好多種方法?,做什么都?勤于思考,?遇有不懂的?地方能勤于?請教。在學(xué)?習(xí)時,以“?獨立思考”?作為自己的?座右銘,時?刻不忘警戒?。隨著學(xué)習(xí)?的進(jìn)步,我?不止是學(xué)到?了公共基礎(chǔ)?學(xué)科知識和?很多專業(yè)知?識,我的心?智也有了一?個質(zhì)的飛躍?,能較快速?的掌握一種?新的技術(shù)知?識,我認(rèn)為?這對于將來?很重要。?在生活上,?我漸漸地可?以獨立自主?了,對于自?己的事情自?己就會獨立?解決。為人?處世難,大?學(xué)也教會了?我怎樣去待?人善物,處?理人與人之?間的關(guān)系,?做一個能融?入這個社會?的四有新人?。在社會能?力上,我用?課外時間積?累了一定的?工作經(jīng)驗,?絕對服從領(lǐng)?導(dǎo)的安排和?指示。組織?性,紀(jì)律性?強,會很努?力的完成領(lǐng)?導(dǎo)安排的任?務(wù)工作。?同時,我也?是一個性格?開朗,責(zé)任?心強,善于?與人交流
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