服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

服裝設(shè)計(jì)畢?業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告?篇一1.?實(shí)習(xí)目地?按照專業(yè)?教學(xué)計(jì)劃的?要求，我在?____省?____市?____縣?____有?限公司為期?2周的實(shí)習(xí)?。通過(guò)這次?短期的實(shí)習(xí)?，我對(duì)服裝?企業(yè)的一些?基本知識(shí)有?了一定的了?解，同時(shí)，?我通過(guò)實(shí)習(xí)?的各個(gè)環(huán)節(jié)?加深了職業(yè)?道德觀的理?解，培養(yǎng)了?敬業(yè)精神和?團(tuán)隊(duì)精神。?2.實(shí)習(xí)?時(shí)間我于?201__?__年__?__月13?至____?月____?日為期2周?的實(shí)習(xí)。?3.實(shí)習(xí)單?位3.1?實(shí)習(xí)單位地?點(diǎn)及規(guī)模?____有?限公司在_?___省_?___市_?___縣_?___鎮(zhèn)_?___村。?它是中外合?資企業(yè)，是?生產(chǎn)加工的?經(jīng)營(yíng)模式。?它擁有76?25平方米?的服裝大樓?，熟練員工?200名，?設(shè)備齊全，?有完整的生?產(chǎn)治理體系?，年生產(chǎn)能?力可達(dá)30?萬(wàn)件單棉服?裝。該公司?堅(jiān)持“質(zhì)量?第一，客戶?至上”的服?務(wù)方針，精?品意識(shí)貫串?于生產(chǎn)全過(guò)?程，產(chǎn)品質(zhì)?量穩(wěn)定，在?同行業(yè)中有?著良好的信?譽(yù)。3.?2實(shí)習(xí)單位?主要業(yè)務(wù)?主營(yíng)行業(yè)服?裝衣飾女上?裝，主要生?產(chǎn)面里料，?輔料，?羽絨，晴?棉，床上用?品，棉裝?，職業(yè)防?護(hù)衣帽，?單衣，羽?絨服裝等。?主要市場(chǎng)，?華東地區(qū)，?華南地區(qū)，?華北地區(qū)，?西南地區(qū)，?海外市場(chǎng)(?歐美、中亞?、日本、韓?國(guó))。3?.3實(shí)習(xí)單?位的歷史與?發(fā)展__?__有限公?司是在__?__年__?__月注冊(cè)?成立的，至?今已快六年?。在期間該?公司碰到了?不少的困難?，經(jīng)過(guò)經(jīng)營(yíng)?者與員工的?不懈努力克?服了困難，?讓公司制度?越來(lái)越完善?，經(jīng)營(yíng)越來(lái)?越好，著名?度也在進(jìn)步?。4.實(shí)?習(xí)過(guò)程我?是在___?_月___?_號(hào)___?_有限公司?實(shí)習(xí)的，首?先老師傅對(duì)?我大致先容?了一下公司?的情況，也?讓我跟后整?理車間同事?做自我先容?，這是我要?工作的車間?，同事看起?來(lái)都比較和?善,這讓我?比較寬心。?潘師傅跟我?講了要做的?工作并且讓?旁邊的同事?教我這么做?，我時(shí)常出?錯(cuò)誤同事們?并沒(méi)有表現(xiàn)?出不耐煩還?很熱心的寬?慰我，讓我?很感動(dòng)。漸?漸的我慢慢?熟悉清剪線?頭，把臟污?，畫粉清洗?干凈、掛吊?牌、備用扣?等工作。?經(jīng)過(guò)2周的?實(shí)習(xí)我了解?了服裝廠的?工廠治理制?度是責(zé)任控?制制度，該?公司要分為?以下部分：?(1)廠?長(zhǎng)辦公室?(2)業(yè)務(wù)?部(3)?質(zhì)管部(?4)裁剪車?間(5)?縫制車間?(6)后整?理(輔工車?間、整燙、?檢查、包裝?)(7)?廠部辦公室?(8)設(shè)?備部(9?)餐廳部?(10)后?勤部(1?1)倉(cāng)庫(kù)。?各個(gè)部分?都有其自身?的職責(zé)，比?如，廠長(zhǎng)工?作職責(zé)是：?一抓職員?，深進(jìn)員工?隊(duì)伍，了解?員工心聲，?在溝通中加?強(qiáng)老員工的?穩(wěn)定。多渠?道加強(qiáng)職員?招收，設(shè)專?人負(fù)責(zé)新工?人的培訓(xùn)，?保證車間生?產(chǎn)所需職員?。加強(qiáng)員工?教育，進(jìn)步?整體素質(zhì)。?加強(qiáng)技術(shù)骨?干的挑選與?培養(yǎng)，儲(chǔ)備?企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)?展所需人才?。二是抓?貨源，承接?工廠正常及?外放所需貨?源，并掌控?業(yè)務(wù)實(shí)際操?縱流程。跟?蹤落實(shí)原輔?材料，保證?車間的正常?生產(chǎn)，減少?誤工浪費(fèi)。?深進(jìn)車間生?產(chǎn)，及時(shí)調(diào)?整生產(chǎn)計(jì)劃?，壓縮工時(shí)?，進(jìn)步有效?產(chǎn)出。將內(nèi)?銷和外銷定?單公道銜接?，盡最大量?的處理庫(kù)存?面輔料。?三是抓治理?，根據(jù)個(gè)人?特長(zhǎng)，對(duì)治?理職員進(jìn)行?公道分工，?營(yíng)造每個(gè)人?的工作積極?性。分解各?項(xiàng)指標(biāo)計(jì)劃?，帶領(lǐng)全體?員工努力完?成。明確工?作職責(zé)按I?SO900?0標(biāo)準(zhǔn)控制?產(chǎn)品質(zhì)量。?加強(qiáng)執(zhí)行力?度，做到獎(jiǎng)?罰分明。加?強(qiáng)各項(xiàng)用度?的核算，控?制不必要的?用度支出。?加強(qiáng)伙房、?宿舍、保衛(wèi)?等后勤部分?治理，為員?工創(chuàng)造舒適?的工作、生?活環(huán)境。利?用晨會(huì)檢查?上日工作情?況，布置當(dāng)?日工作計(jì)劃?。我在后?整理車間，?明白后整理?工作職責(zé)是?：一是輔?工車間，核?對(duì)工票與實(shí)?物是否相符?。檢查首件?與樣品、工?藝是否相符?，保證質(zhì)量?。周密均衡?安排天天生?產(chǎn)，做到及?時(shí)外放，保?證交期。?及時(shí)分清內(nèi)?外銷產(chǎn)品的?區(qū)別及線頭?、臟污的處?理。按流?轉(zhuǎn)單，轉(zhuǎn)交?燙熨班。?二是整燙，?燙首件產(chǎn)?品，按生產(chǎn)?計(jì)劃、交期?進(jìn)行生產(chǎn)安?排。如發(fā)?現(xiàn)工票與實(shí)?物不符，及?時(shí)查找上道?。按工藝?要求整燙每?一個(gè)部位，?保證質(zhì)量。?三是檢查?，檢查對(duì)照?樣品、工藝?是否相符。?每捆抽查尺?寸并做記錄?。做好新?款首捆成品?優(yōu)先檢驗(yàn)的?信息反饋。?交接必須?按流轉(zhuǎn)單交?付，并保存?根。不良品?、粘污必須?開(kāi)出返修記?錄單，及時(shí)?轉(zhuǎn)到車間并?記錄時(shí)間，?及時(shí)跟蹤回?收，保證數(shù)?字的正確。?四是包裝?，包裝時(shí)?對(duì)照工藝、?洗滌、工票?三者相符。?按照裝箱?單進(jìn)行包裝?，設(shè)專人盤?點(diǎn)包裝。?發(fā)貨后，天?天寫出發(fā)貨?分析，報(bào)廠?長(zhǎng)，并保證?進(jìn)庫(kù)數(shù)字正?確。還有?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)治理?層的控制：?一是天天?晨會(huì)控制二?廠上天的工?作進(jìn)度。?二是月工作?考核與工資?掛鉤。三?是具體細(xì)節(jié)?控制：1?、考核指?標(biāo)中，有兩?項(xiàng)沒(méi)有完成?的，扣主要?負(fù)責(zé)人工資?的30%，?有三項(xiàng)沒(méi)有?完成的，降?職或降薪使?用，或直接?調(diào)理崗位。?2、工?廠定員生產(chǎn)?，降低員工?流失率，不?高于30%?，對(duì)所有治?理職員下達(dá)?招工任務(wù)，?完成獎(jiǎng)勵(lì)，?完不成進(jìn)行?扣罰，每少?招一人扣5?0元。3?、做好投?產(chǎn)前的跟蹤?落實(shí)，凡是?有落實(shí)不到?位，造成停?工待料的，?扣責(zé)任人考?核分5分。?4、質(zhì)?量：加強(qiáng)質(zhì)?量的跟蹤凡?是造成50?件以上批量?返修扣班長(zhǎng)?工資50元?，凡是造成?100件以?上返修扣車?間負(fù)責(zé)人、?考核5分，?扣質(zhì)量負(fù)責(zé)?人考核5分?，造成大批?量返修扣車?間、質(zhì)量負(fù)?責(zé)人20分?。5、?技術(shù)指導(dǎo)和?班長(zhǎng)以工時(shí)?分鐘、職員?定員、質(zhì)量?、三個(gè)指標(biāo)?考核，每項(xiàng)?指標(biāo)完不成?扣考核分5?分。6、?因個(gè)人原?因給工廠造?成損失在1?000元以?內(nèi)的職員，?扣當(dāng)月工資?的305，?1000元?以上___?_元以內(nèi)的?，扣當(dāng)月工?資的60%?。____?元以上的，?調(diào)離崗位。?7、各?車間和部分?工作流程執(zhí)?行ISO9?000標(biāo)準(zhǔn)?，連續(xù)三次?罰同一錯(cuò)誤?者，予以調(diào)?離崗位等。?同時(shí)，我?也知道了該?公司的產(chǎn)治?理制度主要?指各部分之?間的生產(chǎn)流?程：業(yè)務(wù)—?技術(shù)—倉(cāng)庫(kù)?—裁剪—縫?制—后整理?—出庫(kù)具?體控制如下?：(1、?業(yè)務(wù)與客?戶承接定單?，通過(guò)業(yè)務(wù)?與客戶協(xié)商?確定工廠與?客戶之間的?合作關(guān)系，?確定投產(chǎn)及?發(fā)貨日期。?(2、?技術(shù)科按客?戶要求，確?保樣板、樣?品與資料相?符，并發(fā)船?樣待客戶確?認(rèn)。(3?、倉(cāng)庫(kù)及?時(shí)盤點(diǎn)面輔?料，齊全后?方可投產(chǎn)?(4、裁?剪與技術(shù)屬?上下道關(guān)系?，裁剪車間?待樣板、面?料確認(rèn)后才?能投進(jìn)生產(chǎn)?，并及時(shí)發(fā)?現(xiàn)題目，進(jìn)?步生產(chǎn)效率?保證能供給?縫制車間生?產(chǎn)。(5?、縫制車?間要及時(shí)保?質(zhì)保量的完?成生產(chǎn)任務(wù)?，給后整車?間留出足夠?的時(shí)間。?(6、后?整車間要做?好與縫制車?間的銜接工?作，輔工車?間要保證縫?制車間的半?成品，服務(wù)?好班組，成?品衣服要有?序的在車間?及各道工序?間流轉(zhuǎn)，確?保產(chǎn)品質(zhì)量?保證按時(shí)發(fā)?貨正由于?公司治理制?度的完善、?各個(gè)部分的?員工各司其?責(zé)才讓工廠?生產(chǎn)效率大?大進(jìn)步，產(chǎn)?品質(zhì)量也有?很高的保證?。我明白了?一個(gè)經(jīng)營(yíng)良?好的公司必?定有一套不?斷完善的治?理制度。?我還了解到?一些關(guān)于服?裝方面的知?識(shí)。真貨是?國(guó)外大品牌?提供全套面?料、部件、?版型設(shè)計(jì)，?到國(guó)內(nèi)尋找?廠家生產(chǎn)。?質(zhì)量合格的?，正規(guī)渠道?出廠的，就?是專賣店里?的“真貨”??！霸瓎呜?”(也叫?余單、尾單?)就是生產(chǎn)?廠家從不到?3%的“計(jì)?劃報(bào)廢物資?”中摳出一?點(diǎn)，偷偷加?工的成衣。?它和“真貨?”的惟一區(qū)?別，不過(guò)是?“庶出”而?已，數(shù)目較?少。還有一?種“原單貨?”，是由于?種.種題目?，被品牌商?拒收的“外?轉(zhuǎn)內(nèi)銷”，?有時(shí)數(shù)目頗?多。最常見(jiàn)?的是顏色差?異，即與外?商要求的不?一致，但是?質(zhì)量仍然能?夠保證。柔?軟型面料一?般較為輕薄?、懸垂感好?，造型線條?光滑，服裝?輪廓自然伸?展。柔軟型?面料主要包?括織物結(jié)構(gòu)?疏散的針織?面料和絲綢?面料以及軟?薄的麻紗面?料等。挺爽?型面料挺?爽型面料線?條清楚有體?量感，能形?成飽滿的服?裝輪廓。常?見(jiàn)有棉布、?滌棉布、燈?芯絨、亞夏?布和各種中?厚型的毛料?和化纖織物?等，該類面?料可用于突?出服裝造型?精確性的設(shè)?計(jì)中，例如?西服、套裝?的設(shè)計(jì)。?5.實(shí)習(xí)結(jié)?論這次實(shí)?習(xí)被分配到?后整理車間?工作，在公?司的安排和?老師的指導(dǎo)?下，我積極?參與整理車?間的相關(guān)工?作，對(duì)該公?司的治理制?度、一些部?分的職責(zé)、?生產(chǎn)流程、?服裝的一些?基本知識(shí)有?了一定的了?解。同時(shí)也?深切感受到?了指導(dǎo)老師?、同事們的?關(guān)懷與熱心?幫助，團(tuán)隊(duì)?合作精神與?敬業(yè)精神。?6.實(shí)習(xí)?小結(jié)這次?實(shí)習(xí)固然時(shí)?間不是很長(zhǎng)?，但讓我受?益非淺，是?一次真正的?理論與實(shí)踐?的相結(jié)合。?通過(guò)這次實(shí)?習(xí)我了解到?了服裝企業(yè)?生產(chǎn)的全過(guò)?程，進(jìn)步了?動(dòng)手能力和?實(shí)際解決題?目的能力。?向工人師傅?們學(xué)到不少?的經(jīng)驗(yàn)。這?是個(gè)知識(shí)化?的社會(huì)，知?識(shí)是必備的?。機(jī)會(huì)總是?為有預(yù)備的?人留著。這?次實(shí)習(xí)是一?次理論與實(shí)?踐的一次嘗?試，在這個(gè)?過(guò)程中，我?獲得了團(tuán)隊(duì)?協(xié)作的鍛煉?，獨(dú)立思考?能力的提升?，實(shí)踐豐富?理論的體驗(yàn)?，同時(shí)也積?累了工作經(jīng)?驗(yàn)，為以后?的工作打下?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。這是我第?一次與社會(huì)?接軌，從學(xué)?校到社會(huì)，?讓我感到了?理論與實(shí)踐?的重要性，?沒(méi)有好的實(shí)?踐是學(xué)不到?什么東西的?。還讓我明?白了人際關(guān)?系的重要性?，要學(xué)會(huì)于?人好好相處?，關(guān)愛(ài)他人?。總之，?這次實(shí)習(xí)讓?我進(jìn)步了很?多，也給我?指明了今后?該努力的方?向。最后要?感謝___?_有限公司?給了我這個(gè)?實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)?以及同事們?給我的幫助?和關(guān)愛(ài)，還?要感謝老師?傅對(duì)我的指?導(dǎo)及教誨。?服裝設(shè)計(jì)?畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)?告篇二首?先我想從馬?斯洛需求層?次理論談起?，在服裝院?校，服裝美?學(xué)、心理學(xué)?以及設(shè)計(jì)理?論課都會(huì)講?到相關(guān)的內(nèi)?容!馬斯洛?需求層次理?論，[hi?erarc?hyth?eory?ofne?eds]亦?稱“基本需?求層次理論?”，是行為?科學(xué)的理論?之一，由美?國(guó)科學(xué)家亞?伯拉罕·馬?斯洛所提出?。馬斯洛理?論把需求分?成生理需求?、安全需求?、社交需求?、尊重需求?和自我實(shí)現(xiàn)?需求五類，?依次由較低?層次到較高?層次。各層?次需要的基?本含義如下?：(1)?生理上的需?要。這是人?類維持自身?生存的最基?本要求，包?括饑、渴、?衣、住、性?的方面的要?求。如果這?些需要得不?到滿足，人?類的生存就?成了問(wèn)題。?在這個(gè)意義?上說(shuō)，生理?需要是推動(dòng)?人們行動(dòng)的?最強(qiáng)大的動(dòng)?力。馬斯洛?認(rèn)為，只有?這些最基本?的需要滿足?到維持生存?所必需的程?度后，其他?的需要才能?成為新的激?勵(lì)因素，而?到了此時(shí)，?這些已相對(duì)?滿足的需要?也就不再成?為激勵(lì)因素?了。(2?)安全上的?需要。這是?人類要求保?障自身安全?、擺脫事業(yè)?和喪失財(cái)產(chǎn)?威脅、避免?職業(yè)病的侵?襲、接觸嚴(yán)?酷的監(jiān)督等?方面的需要?。馬斯洛認(rèn)?為，整個(gè)有?機(jī)體是一個(gè)?追求安全的?機(jī)制，人的?感受器官、?效應(yīng)器官、?智能和其他?能量主要是?尋求安全的?工具，甚至?可以把科學(xué)?和人生觀都?看成是滿足?安全需要的?一部分。當(dāng)?然，當(dāng)這種?需要一旦相?對(duì)滿足后，?也就不再成?為激勵(lì)因素?了。(3?)感情上的?需要。這一?層次的需要?包括兩個(gè)方?面的內(nèi)容。?一是友愛(ài)的?需要，即人?人都需要伙?伴之間、同?事之間的關(guān)?系融洽或保?持友誼和忠?誠(chéng);人人都?希望得到愛(ài)?情，希望愛(ài)?別人，也渴?望接受別人?的愛(ài)。二是?歸屬的需要?，即人都有?一種歸屬于?一個(gè)群體的?感情，希望?成為群體中?的一員，并?相互關(guān)系和?照顧。感情?上的需要比?生理上的需?要來(lái)的細(xì)致?，它和一個(gè)?人的生理特?性、經(jīng)理、?教育、宗教?信仰都有關(guān)?系。(4?)尊重的需?要。人人都?希望自己有?穩(wěn)定的社會(huì)?地位，要求?個(gè)人的能力?和成就得到?社會(huì)的承認(rèn)?。尊重的需?要又可分為?內(nèi)部尊重和?外部尊重。?內(nèi)部尊重是?指一個(gè)人希?望在各種不?同情境中有?實(shí)力、能勝?任、充滿信?心、能獨(dú)立?自主。總?之，內(nèi)部尊?重就是人的?自尊。外部?尊重是指一?個(gè)人希望有?地位、有威?信，受到別?人的尊重、?信賴和高度?評(píng)價(jià)。馬斯?洛認(rèn)為，尊?重需要得到?滿足，能使?人對(duì)自己充?滿信心，對(duì)?社會(huì)滿腔熱?情，體驗(yàn)到?自己活著的?用處和價(jià)值?。(5)?自我實(shí)現(xiàn)的?需要。這是?最高層次的?需要，它是?指實(shí)現(xiàn)個(gè)人?理想、抱負(fù)?，發(fā)揮個(gè)人?的能力到最?大程度，完?成與自己的?能力相稱的?一切事情的?需要。也就?是說(shuō)，人必?須干稱職的?工作，這樣?才會(huì)使他們?感到最大的?快樂(lè)。馬斯?洛提出，為?滿足自我實(shí)?現(xiàn)需要所采?取的途徑是?因人而異的?。自我實(shí)現(xiàn)?的需要是在?努力實(shí)現(xiàn)自?己的潛力，?使自己越來(lái)?越成為自己?所期望的人?物。設(shè)計(jì)?：狹義的解?釋為色彩、?花紋、形狀?或裝飾，廣?義的解釋，?是指在某種?目的的指導(dǎo)?下，進(jìn)行創(chuàng)?造性的想象?，把其設(shè)想?具體的表示?出來(lái)的一種?活動(dòng)。設(shè)計(jì)?不光指視覺(jué)?上可以感知?的形和色，?比如使用方?法、思維方?式等看不見(jiàn)?的部分也是?包括在設(shè)計(jì)?的范疇之內(nèi)?。服裝設(shè)?計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)?報(bào)告篇三?多少次和今?天一樣的夜?晚,我透過(guò)?黑色的天空?追憶著你,?那分明不在?的事實(shí)顯得?如此美麗,?似乎萬(wàn)物沒(méi)?有了生命,?異常冰冷,?此刻能感到?溫度和生命?的,只有我?唯一的心;?你總是默默?無(wú)語(yǔ),我只?能從你甜蜜?的微笑中感?受你的聲音?,我時(shí)時(shí)注?意著你,我?不愿錯(cuò)過(guò)一?絲機(jī)會(huì),心?兒徘徊在夜?闌人靜時(shí),?我幻覺(jué)著你?甜蜜的聲音?把我喚醒,?你總是默默?無(wú)語(yǔ),用你?嬌媚的手勢(shì)?為我分擔(dān)悲?痛和憂郁,?你的秀發(fā)被?風(fēng)牽引著。?;你的衣裙?被風(fēng)輕拂著?,飄飄曳曳?,你卻輕輕?抹平我在海?邊留下的腳?印。每當(dāng)我?思緒清醒,?我只覺(jué)得自?己是守船的?梢公,在晚?風(fēng)中等待?這次實(shí)習(xí)?我被安排到?了____?集團(tuán)的__?__服飾意?大利精品線?長(zhǎng)進(jìn)行這次?的重要實(shí)習(xí)?場(chǎng)合，咱們?都是在一線?出產(chǎn)的處所?進(jìn)行學(xué)習(xí)，?這里是出產(chǎn)?男西服為重?要的出產(chǎn)力?量遠(yuǎn)銷海外?，這里面給?人感慨最深?的就是嚴(yán)格?的管理軌制?跟進(jìn)步的?出產(chǎn)設(shè)備。?以下是我的?畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)?告：車縫?車間服裝?縫制出產(chǎn)過(guò)?程的公平組?織是進(jìn)步服?裝出產(chǎn)的重?要保障，其?目標(biāo)是使產(chǎn)?品在縫制出?產(chǎn)過(guò)程中的?工藝路線最?短，加工時(shí)?光最省，耗?費(fèi)最小，出?產(chǎn)出滿意客?戶請(qǐng)求的產(chǎn)?品。所以要?做好工藝設(shè)?計(jì)，也即把?人，設(shè)備跟?空間公平?川組合起來(lái)?。第一步?就要做好車?縫上線籌備?工作：設(shè)定?好工段人機(jī)?安排圖，由?段長(zhǎng)根據(jù)目?標(biāo)產(chǎn)量，對(duì)?工段均衡出?產(chǎn)做好人員?調(diào)配，上交?ie人員(?本文來(lái)自中?科軟件園審?核，并熟悉?懂得該單的?工作流程因?為在車縫車?間時(shí)光較長(zhǎng)?，而機(jī)臺(tái)都?是固定員工?把持，主任?也很難堪怎?么給咱們調(diào)?配工作。我?稟著以起碼?的時(shí)光懂得?最多公司的?情況跟盡?可能學(xué)到更?多的常識(shí)的?準(zhǔn)則，采取?了多看，多?問(wèn)，多著手?，多猜忌的?立場(chǎng)，在實(shí)?現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)安排?的任務(wù)情況?下?tīng)?zhēng)奪多做?事件，看了?大量該公司?的文件，如?人機(jī)安排圖?，外發(fā)派工?單，訂單過(guò)?程表，單元?流水工序排?圖，出產(chǎn)配?料單工藝制?造單等等。?在參觀車間?的過(guò)程中深?進(jìn)懂得了大?貨出產(chǎn)的工?藝流程。對(duì)?工段均衡出?產(chǎn)做好人員?調(diào)配，上交?ie人員審?核，并熟悉?懂得該單的?工作流程。?裁床部?____集?團(tuán)完全主動(dòng)?化的裁床設(shè)?備。裁床?部工作流程?為領(lǐng)布料、?出產(chǎn)工作單?、出產(chǎn)材料?及軟紙，而?后排版，拉?布，裁剪，?驗(yàn)片，編號(hào)?，分扎，送?車縫，補(bǔ)片?。我有親身?做的有拉布?，編號(hào)，分?扎，送車縫?，補(bǔ)片，并?記錄拉布明?細(xì)表，裁床?記錄單拉?布的過(guò)程：?我跟一位?員工從布匹?拉露面料，?另兩位員工?將面料與裁?床上的排板?末端記號(hào)疊?對(duì)整潔，用?壓鐵固定面?料末端的地?位，拉直面?料(避免面?料起皺跟?適度拉)而?后我跟先前?那位員工斷?料。始終反?復(fù)上述的工?序，一匹布?拉完后，假?如面料的正?背面差別不?明顯，則要?展上隔層紙?，再拉另一?匹布，以避?免色差疵點(diǎn)?的產(chǎn)生。假?如面料的正?背面差別明?顯，則不須?要隔層紙，?只有接匹時(shí)?把面料反過(guò)?來(lái)展就行。?反復(fù)上述的?工序，展到?工藝所需的?層數(shù)為止。?拉完布后?，展上排料?圖，開(kāi)端裁?剪。扎單的?作用：便于?縫仍冬用于?算數(shù)量便于?結(jié)算工資。?為了避免色?差疵點(diǎn)的產(chǎn)?生要進(jìn)行編?號(hào)。最后把?裁片送到車?縫車間。?通過(guò)親身參?加，不僅深?刻懂得了裁?床的工作，?而且對(duì)排料?圖的紙質(zhì)，?隔層紙跟?底紙的作用?，線段長(zhǎng)如?何安排工作?等等都有了?深刻懂得。?樣品組?我在樣品組?熟悉了很多?布料，像滌?綸消光塔絲?絨，尼龍半?光尼絲紡等?面料，及色?彩豐富的滌?綸半光塔夫?綢等里料。?還有總類繁?多的輔料，?包含拉鏈(?是否特指，?如ykk，?ycc，s?bs)、繩?、扣、風(fēng)眼?、花邊、松?緊帶、主標(biāo)?、水洗標(biāo)、?吊牌、裝潢?牌等。樣?品組相稱于?一個(gè)稀釋的?出產(chǎn)部分，?它貫穿裁剪?，車縫，測(cè)?驗(yàn)，包裝全?部出產(chǎn)過(guò)程?。在樣品組?的車工要有?很高的車縫?技巧，他們?中很多都有?七八年的工?作教訓(xùn)，除?了車縫技巧?高，他們還?要有看懂樣?品須要表的?才能。我?跟定一位員?工，看他裁?好衣片，而?后配好相應(yīng)?的輔料，而?后車雙針，?刷畫粉，接?下來(lái)的把持?跟車縫車間?一樣。只不?過(guò)車縫車間?每個(gè)員工只?負(fù)責(zé)多少道?工序，而樣?品組肚冖實(shí)?現(xiàn)一件衣服?的全部制造?。我?guī)退?線頭，一邊?看他如何做?前片，后片?，里布，最?后縫合成一?件。我也?參加了品德?測(cè)驗(yàn)跟后?整包裝。品?德測(cè)驗(yàn)包含?尺寸測(cè)量跟?外觀品質(zhì)?檢查。有代?用羅紋或下?蘭的，做儲(chǔ)?存時(shí)必定要?預(yù)估羅紋或?下蘭的彈力?，做好后必?定要差別尺?寸請(qǐng)求。外?觀品質(zhì)檢查?就是看有沒(méi)?口袋爆口，?欠里，浮線?，針洞，扣?子不良沒(méi)打?棗，跳線，?掉色等等。?而后把品質(zhì)?過(guò)關(guān)的服裝?按客戶的請(qǐng)?求進(jìn)行包裝?，這是做為?大貨出產(chǎn)的?服裝。而作?為樣衣的服?裝則送到車?縫車間做樣?衣。后整?包裝在后?整包裝我做?清剪線頭，?把臟污，畫?粉蕩滌干凈?，并在做這?些的時(shí)候把?呈現(xiàn)爆口，?斷線，沒(méi)扣?子，欠拉絆?，無(wú)吊鐘，?破洞等不良?景象的服裝?挑出來(lái)及掛?吊牌、備用?扣、放眼鏡?捕嗌羸折?疊衣服，還?有根據(jù)裝箱?調(diào)配表填寫?外箱單。外?箱單包含格?式，色彩?，尺碼，北?京法律翻譯?公司每箱數(shù)?量，訂單號(hào)?，箱號(hào)。在?后整包裝要?留心的事件?還是很多的?、總檢組?做為總檢?組的員工，?必定要對(duì)服?裝測(cè)驗(yàn)常識(shí)?非常懂得。?我以總檢組?兩天的實(shí)習(xí)?經(jīng)歷對(duì)她們?的工作請(qǐng)求?做了實(shí)習(xí)報(bào)?告總結(jié)。他?們這是很重?要的環(huán)節(jié)，?因?yàn)樗麄儾?未多少就是?相稱于客戶?的請(qǐng)求。?在實(shí)習(xí)過(guò)程?中，我學(xué)會(huì)?了很多，在?當(dāng)前的實(shí)際?工作中，我?會(huì)加倍盡力?，使本人的?工作做到更?好。畢業(yè)?實(shí)習(xí)作為本?科教養(yǎng)的重?要實(shí)際環(huán)節(jié)?，其目標(biāo)是?結(jié)合大學(xué)階?段所學(xué)常識(shí)?，對(duì)存在代?表性的城市?進(jìn)行服飾、?面料風(fēng)行信?息調(diào)研，分?析、總結(jié)風(fēng)?行信息，并?在服裝公司?進(jìn)行實(shí)習(xí)，?更全面的懂?得服裝出產(chǎn)?狀況、出產(chǎn)?流程、出產(chǎn)?工藝、銷售?狀況等企業(yè)?信息。通過(guò)?實(shí)習(xí)培養(yǎng)同?窗分析標(biāo)題?、解決標(biāo)題?標(biāo)才能，收?集畢業(yè)設(shè)計(jì)?須要的信息?，為順利實(shí)?現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)?打下良好的?基本。在這?一個(gè)多月的?實(shí)習(xí)中我學(xué)?到了很多以?前在課堂上?跟書本上?基本就學(xué)不?到的常識(shí)，?甚至是以前?渴看得悉的?常識(shí)。在這?里我要特別?感激___?_公司給我?的這一實(shí)習(xí)?機(jī)會(huì)跟負(fù)?責(zé)領(lǐng)導(dǎo)我的?上司季總。?根據(jù)畢業(yè)實(shí)?習(xí)的請(qǐng)求，?本次咱們的?畢業(yè)實(shí)習(xí)重?要是繚繞服?裝設(shè)計(jì)技巧?學(xué)習(xí)，通過(guò)?實(shí)習(xí)懂得社?會(huì)，懂得企?業(yè)，懂得服?裝這個(gè)行業(yè)?的發(fā)展，培?養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)?社會(huì)各種工?作崗位須要?的素質(zhì)跟?才能;培養(yǎng)?職業(yè)素質(zhì)，?適應(yīng)新的人?際關(guān)聯(lián)。這?次實(shí)習(xí)是我?第一次走向?社會(huì)，閉會(huì)?與校園完全?不同的生活?狀況，由此?帶來(lái)的感觸?是全新的，?生活也是全?新的。(?一)公司概?況：我所?實(shí)習(xí)的公司?名稱叫__?__(集團(tuán)?)____?服飾股份有?限公司，_?___(集?團(tuán))股份有?限公司位于?____省?____市?，公司成破?于1940?年，是目前?國(guó)內(nèi)出產(chǎn)中?高等牛仔布?歷史最長(zhǎng)、?范圍最大、?效益最好的?大型企業(yè)集?團(tuán)，是國(guó)度?520家重?點(diǎn)企業(yè)之一?，科技部認(rèn)?定的國(guó)度重?點(diǎn)高新技巧?企業(yè)，銀行?特級(jí)信用服?裝設(shè)計(jì)畢業(yè)?實(shí)習(xí)報(bào)告_?___單位?，公司是國(guó)?內(nèi)牛仔布行?業(yè)內(nèi)獨(dú)一A?股上市公司?;“___?_”商標(biāo)已?被認(rèn)定為中?國(guó)馳名商標(biāo)?;“___?_”牌牛仔?布被評(píng)定為?中國(guó)名牌產(chǎn)?品，以及商?務(wù)部重點(diǎn)培?養(yǎng)跟發(fā)展?的出口名牌?。____?服飾有限公?司是___?_集團(tuán)下屬?的一家中外?合資企業(yè)，?公司成破于?____年?，位于占地?近千畝的_?___生態(tài)?產(chǎn)業(yè)園，是?一家專業(yè)出?產(chǎn)牛仔、月?嫂hard?ness?teste?r卡其、燈?芯絨等梭織?類服裝的出?產(chǎn)企業(yè)。公?司領(lǐng)有年產(chǎn)?服裝800?萬(wàn)件(套)?、產(chǎn)值逾2?億國(guó)民幣的?出產(chǎn)才能，?是日本跟?歐美等國(guó)際?知名品牌牛?仔服裝的出?產(chǎn)商，已與?Levi’?s，Gap?，Tomm?yHil?figer?，Uniq?lo，On?ly，Ja?ckJo?nes，V?eroM?oda等國(guó)?際大品牌樹(shù)?破了長(zhǎng)期配?合關(guān)聯(lián)。作?為一名大學(xué)?生，就快要?步進(jìn)社會(huì)的?我?guī)е鴮W(xué)習(xí)?跟好奇的?心境在這樣?一家以前所?憧憬的有發(fā)?展空間的大?公司往迎接?每一天的實(shí)?習(xí)。(二?)公司實(shí)際?第我經(jīng)過(guò)?公司人力資?源部部長(zhǎng)的?筆試后，_?___月_?___日來(lái)?公司報(bào)到由?人力資源部?主管領(lǐng)我辦?理了進(jìn)職手?續(xù)，填寫了?信息，這樣?我就像其余?的員工一樣?，領(lǐng)有了工?資卡跟考?勤卡，辦完?手續(xù)后由毛?部長(zhǎng)領(lǐng)我往?各個(gè)部分參?觀了下，而?后接著往了?我所在的部?分水洗開(kāi)發(fā)?核心部報(bào)到?，就這樣第?一就這么過(guò)?往了。第?二天正式上?班，全新的?生活就此開(kāi)?端了，le?d照明在實(shí)?習(xí)過(guò)程中咱?們必須按照?公司的各項(xiàng)?規(guī)章軌制。?而我也利用?這次難得的?實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，?盡力工作，?嚴(yán)格請(qǐng)求自?已，虛心向?有教訓(xùn)的共?事學(xué)習(xí)跟?水洗師傅求?教，因?yàn)槲?是實(shí)習(xí)生所?以得到了特?別的關(guān)照，?對(duì)我提出的?各種標(biāo)題共?事們均能當(dāng)?真的向我解?答。我利用?空余時(shí)光當(dāng)?真學(xué)習(xí)學(xué)校?課程內(nèi)容以?外的相干常?識(shí)，控制了?一些基本的?牛仔水洗的?技能跟懂?得公司服裝?設(shè)計(jì)、制版?、出產(chǎn)等一?些流程，從?而進(jìn)一步堅(jiān)?固了所學(xué)到?的常識(shí)，為?當(dāng)前走上工?作崗位積聚?了寶貴的實(shí)?際教訓(xùn)。?因?yàn)楣臼?做牛仔設(shè)計(jì)?的，而牛仔?設(shè)計(jì)在構(gòu)造?上的設(shè)計(jì)比?較少，重點(diǎn)?都是水洗方?面的設(shè)計(jì)，?而在學(xué)校咱?們?cè)谒捶?面接觸的比?較少，所以?我再開(kāi)發(fā)核?心所有都要?從頭開(kāi)端，?不過(guò)我在一?些牛仔服裝?中看到了中?國(guó)傳統(tǒng)工藝?扎染蠟染在?服裝中的應(yīng)?用。在工作?中，我踴躍?參加公司的?日常設(shè)計(jì)相?干工作，留?心把書本上?學(xué)到的設(shè)計(jì)?實(shí)際常識(shí)對(duì)?比實(shí)際工作?，用實(shí)際常?識(shí)加深實(shí)際?工作的熟悉?，用實(shí)際驗(yàn)?證所學(xué)的設(shè)?計(jì)實(shí)際，探?究日常設(shè)計(jì)?工作的本質(zhì)?與法則。?實(shí)習(xí)過(guò)程中?，有時(shí)候也?在車間里跑?來(lái)跑往，比?較粗略的懂?得到接到牛?仔服裝訂單?后的全部出?產(chǎn)流程：設(shè)?計(jì)部分;技?巧科;水洗?開(kāi)發(fā)核心部?分;返單確?認(rèn);返單后?再由技巧科?修板，而后?由前道(縫?紉車間)批?量出產(chǎn)，再?由水洗車間?進(jìn)行批量水?洗，再由后?道(樣檢部?)檢是否合?格再進(jìn)行熨?燙、穿吊牌?、包裝、出?貨。其中有?我本人參加?實(shí)際的，也?有看著別的?工人進(jìn)行的?，但至少做?到了從課本?中走到了實(shí)?際中，從形?象中回到了?豐富多彩的?實(shí)際生活中?。在實(shí)習(xí)中?我還參加了?公司面料的?篩選，當(dāng)?真學(xué)習(xí)跟?懂得了牛仔?面料的品種?跟什么樣?的牛仔面料?能產(chǎn)生什么?樣風(fēng)格，有?時(shí)候季總也?會(huì)讓我打樣?，那時(shí)我特?別緩和，季?總給我一套?牛仔服裝我?要按著客戶?所給的樣衣?做出來(lái)，這?樣一套的全?部流程我都?要學(xué)會(huì)。偶?爾還要幫設(shè)?計(jì)師找找圖?片，分類面?料等。假如?有空就本人?在那寫寫畫?畫，跟前輩?們學(xué)習(xí)一些?設(shè)計(jì)軟件。?在打版室?那里，打版?師教我定很?多經(jīng)過(guò)多年?的教訓(xùn)得來(lái)?的打版的方?法，把__?__考慮進(jìn)?往了，簡(jiǎn)單?且實(shí)用。外?貿(mào)服裝是復(fù)?雜的，一件?衣服的版型?就有多少十?塊，我力不?勝任的幫師?傅裁剪，看?上往簡(jiǎn)單，?但里面有一?個(gè)“排料”?標(biāo)題，我不?斷的向師傅?求教，學(xué)到?了不少“省?料”的技能?。料子裁好?了，到前道?(縫紉車間?)流水出產(chǎn)?。在懂得?并參加了樣?衣的開(kāi)發(fā)與?制造后，我?在接下來(lái)的?一段時(shí)光里?學(xué)習(xí)了Co?reld?raw這個(gè)?軟件來(lái)畫格?式圖。個(gè)?別的手繪格?式圖對(duì)設(shè)?計(jì)人員的請(qǐng)?求較高，沙?盤模擬對(duì)作?品的修改存?在較大的艱?苦，對(duì)服裝?系列化設(shè)計(jì)?須要很多時(shí)?光，很難進(jìn)?步工作效力?。Core?ldra?w能有效的?解決上述標(biāo)?題，大幅度?的進(jìn)步工作?效力。在?公司時(shí)，季?總跟我說(shuō)，?想做設(shè)計(jì)這?一塊，__?__與耐煩?必不可少，?在產(chǎn)品更新?方面，這一?行業(yè)就像消?息工作，要?始終的更新?，那么這就?須要你的_?___、耐?煩、保持不?懈的始終往?學(xué)習(xí)，進(jìn)步?本人的專業(yè)?程度跟實(shí)?際常識(shí)，將?實(shí)際與實(shí)際?相結(jié)合發(fā)明?出屬于本人?的風(fēng)格。在?一些具體的?工作當(dāng)中也?是這樣的。?做好的設(shè)計(jì)?師就要在常?識(shí)上全面發(fā)?展，光一味?的畫圖是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的。?剛開(kāi)端工?作時(shí)，有時(shí)?受不了各方?面所給的壓?力，有時(shí)本?人心里很不?舒暢，就想?辭職再?gòu)男?換個(gè)工作得?了。但靜下?心來(lái)細(xì)心想?想，再換個(gè)?工作也是這?樣，在別人?手底下工作?不都是這樣?嗎!剛開(kāi)端?就應(yīng)當(dāng)愛(ài)崗?敬業(yè)的干好?本人的本分?工作，畢竟?又不工作教?訓(xùn)，當(dāng)初有?機(jī)會(huì)了就要?從各方面錘?煉本人，磨?難本人。不?然，當(dāng)前干?什么都會(huì)干?不好的，所?以做任何事?件都應(yīng)當(dāng)善?始善終。我?當(dāng)初的工作?，比擬其余?仁攀來(lái)說(shuō)待?遇挺不錯(cuò)的?，工作也不?是很難，很?輕易進(jìn)進(jìn)工?作狀況，關(guān)?鍵我可能學(xué)?到常識(shí)。?因?yàn)榻逃?xùn)少?，我必須從?小事做起，?點(diǎn)滴的積聚?教訓(xùn)。當(dāng)初?才明白，我?遲早要工作?，遲早要步?進(jìn)社會(huì)，遲?早要面對(duì)這?些避免不了?的事。所以?，我要器重?本人、器重?這份來(lái)自不?易工作，當(dāng)?初我很愛(ài)護(hù)?學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，多學(xué)一點(diǎn)?總比不學(xué)的?好，花同樣?的時(shí)光，還?不如多學(xué)，?對(duì)當(dāng)前步進(jìn)?社會(huì)斷定會(huì)?有很大的幫?助。有多少?次要回學(xué)校?辦點(diǎn)事，往?向季總請(qǐng)假?，季總也都?很諒解，直?接就給批了?假。這個(gè)時(shí)?候心里很開(kāi)?心，很感激?公司，感觸?領(lǐng)導(dǎo)所給的?關(guān)懷跟支?撐。所以，?感到當(dāng)初的?工作還是挺?不錯(cuò)的，最?重要的事就?是四處的共?事都很不錯(cuò)?，對(duì)我也挺?關(guān)懷，心里?上也就不什?么額定的、?不必要的壓?力，不像剛?進(jìn)進(jìn)公司那?樣了。我當(dāng)?初要好好錘?煉，再好好?學(xué)習(xí)，磨練?自己。在這?一個(gè)多月中?，我學(xué)到了?一些在學(xué)校?學(xué)不到的知?識(shí)，即便都?明白的事，?可是剛開(kāi)端?有時(shí)還做不?好。當(dāng)初做?事，要持有?虛心求教的?精神。(?三)實(shí)習(xí)總?結(jié)在這次?實(shí)習(xí)過(guò)程中?不僅讓我懂?得到了以前?不曉得的常?識(shí)，更讓我?在這次外出?實(shí)習(xí)中，有?機(jī)會(huì)接觸社?會(huì)，錘煉了?我的人際交?往才能跟?自理才能。?更重要的是?讓我在實(shí)際?中廣闊了思?路，懂得了?更多的創(chuàng)意?元素，使我?在服裝設(shè)計(jì)?方面得到了?很大的啟發(fā)?起程，同時(shí)?也總結(jié)了一?些工作時(shí)要?留心的貨色?，首先咱們?要與別人坦?誠(chéng)相待，這?樣才干保持?很好的溝通?，其次咱們?要主動(dòng)踴躍?往做事。在?公司也讓我?懂得到我國(guó)?服裝界的現(xiàn)?狀，今天，?充斥著咱們?事實(shí)生活的?古代中國(guó)服?裝，是西方?服飾文化的?照搬。只管?有中山裝以?及一批冠以?民族改進(jìn)服?裝形制，但?已經(jīng)不是完?全意思上的?、民族文化?母體中脫變?出來(lái)的古代?服飾文化狀?況了。假如?說(shuō)硬性夸大?今天服裝的?“中國(guó)特點(diǎn)?”，只是在?西服中塞進(jìn)?一些民族文?化的符號(hào)罷?了。咱們應(yīng)?當(dāng)站在民族?文化的本源?中往找咱們?民族服裝古?代化的思路?。最后大學(xué)?生活還剩未?多少的時(shí)光?了，咱們更?加要認(rèn)清本?人，要放松?時(shí)光，愛(ài)護(hù)?學(xué)校所發(fā)明?的良好學(xué)習(xí)?環(huán)境，始終?充實(shí)本人，?今后以更加?踴躍的姿勢(shì)?面對(duì)學(xué)習(xí)跟?工作中的?艱苦跟挑?釁，多想解?決當(dāng)初我服?裝界標(biāo)題標(biāo)?方法從成熟?演變?yōu)槌墒?的。另外?通過(guò)我在公?司里的實(shí)習(xí)?我明白了怎?么做才干成?為一個(gè)設(shè)計(jì)?師心態(tài)很重?要，在工作?中切忌眼高?手低，浮躁?。擺正本人?的地位，認(rèn)?清本人的才?能，才干安?心的工作。?其次風(fēng)格很?重要，可想?而知設(shè)計(jì)師?要是不本人?的風(fēng)格是會(huì)?怎么，做服?裝設(shè)計(jì)要有?本人的風(fēng)格?，但本人的?風(fēng)格也要與?公司的服假?裝風(fēng)雷同一?，不然遲早?也會(huì)被公司?，被社會(huì)淘?汰。最后，?溝通和諧才?能很重要，?假如不懂得?跟身邊的人?溝通和諧，?所謂的設(shè)計(jì)?師也就做不?下往了，不?同品位的人?要換不同的?溝通方法。?要想先做好?事就要先做?。以前,?我老是盼看?早點(diǎn)到社會(huì)?參加工作,?因?yàn)槲铱偢?到工作是一?件很輕易的?事,可是當(dāng)?我分開(kāi)校園?,真的進(jìn)進(jìn)?社會(huì)實(shí)習(xí)后?,才真正閉?會(huì)到——工?作,并不是?設(shè)想中的?那樣——它?又苦又累,?可不是一件?輕易的事。?一開(kāi)端,?我被學(xué)校安?排到中山五?路的新大新?公司實(shí)習(xí)。?上班第一天?,我的心境?沖動(dòng),高興?,期盼,喜?悅。我信賴?,只有我當(dāng)?真學(xué)習(xí),好?好控制,做?好每一件事?,實(shí)習(xí)斷定?會(huì)有成績(jī)。?在新大新?公司實(shí)習(xí),?我被調(diào)配到?該公司的女?士服裝商場(chǎng)?,在那里,?我當(dāng)了一名?服裝銷售員?。銷售員這?份工作,看?似簡(jiǎn)單,切?實(shí)要做好它?很不輕易。?因?yàn)?"怎?么才干令顧?客滿意"?,"怎么才?干令顧客感?到本人是一?位立場(chǎng)當(dāng)真?,工作滿意?的銷售員?",這里面?的學(xué)識(shí)可大?了。因此,?當(dāng)銷售員首?先就要學(xué)會(huì)?如何做銷售?員——最起?起碼的請(qǐng)求?就是:大的?要當(dāng)真懂得?公司的整體?運(yùn)作,服務(wù)?承諾跟工?作軌制,小?的要熟悉服?裝的價(jià)格跟?布料等。?只有這樣,?工作起來(lái)才?干得心應(yīng)手?。其次,?要學(xué)會(huì)怎么?與人相處跟?與人溝通?。公司里?的銷售員來(lái)?自四面八方?,不同地區(qū)?的人有著不?同的生活習(xí)?慣跟生活?方法等,與?不同地