員工實習(xí)每日總結(jié)范文

第16頁共16頁員工實?習(xí)每日?總結(jié)范?文經(jīng)?過過去?一個月?的實踐?和實習(xí)?，我對?未來充?滿了美?好的憧?憬，在?未來的?日子，?我將努?力做到?以下幾?點：?一、繼?續(xù)學(xué)習(xí)?，不斷?提升理?論素養(yǎng)?。在?信息時?代，學(xué)?習(xí)是不?斷地汲?取新信?息，獲?得事業(yè)?進(jìn)步的?動力。?作為一?名年輕?人更應(yīng)?該把學(xué)?習(xí)作為?保持工?作積極?性的重?要途徑?。走上?工作崗?位后，?我積極?響應(yīng)單?位號召?，結(jié)合?工作實?際，不?斷學(xué)習(xí)?理論、?技能知?識和社?會知識?，用先?進(jìn)的理?論武裝?頭腦，?用精良?的業(yè)務(wù)?知識提?升能力?，以廣?博的社?會知識?拓展視?野。?二、努?力實踐?，自覺?進(jìn)行角?色轉(zhuǎn)化??！?理論是?灰色的?，生活?之樹常?青”，?只有將?理論付?諸于實?踐才能?實現(xiàn)理?論自身?的價值?，也只?有將理?論付諸?于實踐?才能使?理論得?以檢驗?。同樣?，一個?人的價?值也是?通過實?踐活動?來實現(xiàn)?的，也?只有通?過實踐?才能鍛?煉人的?品質(zhì)，?彰現(xiàn)人?的意志?。三?、提高?工作積?極性和?主動性?一個?月的實?習(xí)期很?快過去?了，是?開端也?是結(jié)束?。展現(xiàn)?在自己?面前的?是一片?任自己?馳騁的?沃土，?也分明?感受到?了沉甸?甸的責(zé)?任。在?今后的?工作和?生活中?，我將?繼續(xù)學(xué)?習(xí)，深?入實踐?，不斷?提升自?我，努?力創(chuàng)造?業(yè)績，?繼續(xù)為?社會創(chuàng)?造更多?的價值?。最?后感謝?單位領(lǐng)?導(dǎo)和部?門領(lǐng)導(dǎo)?以及師?傅們對?我的支?持和幫?助，我?會繼續(xù)?努力的?。員?工實習(xí)?每日總?結(jié)范文?（二）?三個?月的實?習(xí)很快?過去了?，我從?一個學(xué)?生開始?，真正?接觸社?會，領(lǐng)?略了一?些社會?上的生?存規(guī)則?，也很?幸運地?把課堂?上的專?業(yè)知識?用到了?實踐之?中。?我做的?工作主?要是外?貿(mào)業(yè)務(wù)?員的接?單工作?，平時?主要負(fù)?責(zé)阿里?巴巴的?操作，?用阿里?巴巴發(fā)?布產(chǎn)品?，接受?詢盤，?報價，?后期聯(lián)?系客戶?。這期?間學(xué)會?了如何?分析詢?盤，報?價，如?何維護(hù)?客戶。?我參加?了阿里?巴巴的?培訓(xùn)，?學(xué)到了?很多有?用的知?識。另?外在一?些免費?網(wǎng)站上?注冊產(chǎn)?品。在?熟悉了?產(chǎn)品之?后，我?自己在?網(wǎng)上尋?找客戶?郵件，?發(fā)了很?多開發(fā)?信。另?外做接?聽外國?客戶電?話，幫?助公司?翻譯文?件之類?的工作?。首?先，對?于自己?的產(chǎn)品?要有非?常專業(yè)?的了解?。有?時候，?老外指?著一個?產(chǎn)品問?我材料?、壓力?、通徑?大小等?性能的?時候，?我通常?不能回?答，因?此他們?會覺得?我不夠?pro?fes?sio?nal?，從而?會轉(zhuǎn)向?其他的?外貿(mào)業(yè)?務(wù)員。?其次?，要有?非常強?烈的時?間觀念?。如?果老外?要形式?發(fā)票，?需要一?些單證?，在可?以的情?況下要?盡快趕?出來，?千萬不?可以拖?延。?第三，?精通基?本的o?ffi?ce軟?件以及?其他技?能。?雖然我?從計算?機一級?考到了?三級，?但是一?些基本?的of?fic?e軟件?我并不?能做得?很好。?在工作?中，要?用wo?rd做?漂亮的?報價單?，以及?用ex?cel?做形式?發(fā)票等?，剛開?始我完?全不知?道如何?著手，?在指導(dǎo)?師傅的?耐心教?導(dǎo)下，?才能夠?自己做?一些。?覺得很?汗顏。?另外我?發(fā)現(xiàn)掌?握一些?基礎(chǔ)的?pho?tos?hop?操作技?巧，對?于b2?b操作?非常有?利。?員工實?習(xí)每日?總結(jié)范?文（三?）時?光飛逝?，從踏?入中大?支行到?現(xiàn)在已?將近一?個月了?，當(dāng)初?的喜悅?感和新?鮮感已?經(jīng)完全?被工作?的疲憊?所沖散??-原來?在銀行?工作真?的很累?。在這?個與大?學(xué)生活?節(jié)奏完?全不一?樣的環(huán)?境里，?我還沒?有完全?適應(yīng)過?來。我?想，這?些感受?應(yīng)該和?剛?cè)胄?對業(yè)務(wù)?知識及?操作流?程不熟?有很大?的關(guān)系?。我?單獨上?柜已經(jīng)?有一段?時間了?，讓我?體會到?，作為?一線員?工，必?須時刻?注重細(xì)?節(jié)，加?強風(fēng)險?防范意?識，按?操作流?程辦理?業(yè)務(wù)。?一個細(xì)?節(jié)的變?化，可?能會有?不一樣?的結(jié)果?，甚至?造成重?大損失?。在操?作的過?程中，?面對大?量的操?作代碼?以及系?統(tǒng)指令?，我的?操作還?是略顯?生疏，?對客戶?提出的?要求，?還不能?做靈活?快捷的?處理，?思路還?不夠清?晰，回?去以后?還是應(yīng)?該多思?考，從?根本上?理解每?筆業(yè)務(wù)?的緣由?。銀行?作為服?務(wù)行業(yè)?，要時?刻想到?為客戶?服務(wù)，?而柜臺?是面對?客戶的?主要窗?口，那?就應(yīng)該?以良好?的精神?面貌面?對客戶?。在經(jīng)?過了支?行優(yōu)質(zhì)?服務(wù)動?員大會?后，我?還是能?夠按要?求做好?相關(guān)的?規(guī)定用?語以及?規(guī)范動?作，與?客戶形?成較好?的交流?，同時?，我也?能夠感?受到客?戶對我?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)的回?饋，形?成一個?良性互?動過程?。我?十分感?謝領(lǐng)導(dǎo)?和同事?對我無?微不至?的關(guān)懷?和耐心?的幫助?，一句?關(guān)懷的?話語，?一個甜?美的微?笑，都?給我莫?大的鼓?勵和感?動。從?點鈔到?給自助?柜員機?加鈔，?從坐在?師傅后?面學(xué)到?自己上?柜，從?不熟悉?業(yè)務(wù)到?記清操?作代碼?，每一?個角落?都有你?們的悉?心幫助?，每個?點點滴?滴都有?你們的?耐心指?導(dǎo)。我?知道我?的每一?次操作?失誤，?都會給?你們帶?來很多?的麻煩?，是你?們給了?我機會?和信心?，在此?真誠的?說一聲?：“謝?謝”!?上柜?之初體?會轉(zhuǎn)?眼，我?在芙蓉?樹木嶺?支行臨?柜也快?3個月?了。這?3個月?以來，?從跟班?學(xué)習(xí)到?上柜操?作，我?得到同?事們的?無私幫?助，讓?我學(xué)會?了很多?東西，?對生平?這第一?份工作?也有了?深深的?體會。?首先?，我深?刻了解?了“?柜員工?作是銀?行第一?形象”?的含義?。我們?的形象?直接影?響到客?戶對我?行的第?一印象?，關(guān)系?到能否?留下客?戶，讓?客戶信?賴建行?。這要?求我們?要有較?高的綜?合素質(zhì)?，要求?我們必?須切實?堅持臨?柜工作?的服務(wù)?宗旨“?熱情周?到，耐?心細(xì)致?，為客?戶辦好?每一筆?業(yè)務(wù)，?讓客戶?滿意”?。其?次，我?也深刻?體會到?業(yè)務(wù)知?識欠缺?的嚴(yán)重?性。想?到剛上?柜時的?茫然，?我現(xiàn)在?都感到?十分慚?愧，多?少次是?同事們?的緊急?出動，?幫我解?圍，但?也促使?我學(xué)習(xí)?了更多?的東西?，使自?己的業(yè)?務(wù)知識?更全面?，業(yè)務(wù)?能力逐?步提高?。但現(xiàn)?在的銀?行業(yè)務(wù)?品種多?樣，產(chǎn)?品推陳?出新。?如果不?吸收新?的知識?，就無?法跟上?我行的?發(fā)展步?伐。要?做一名?好的柜?面營銷?者，不?光要有?全面的?業(yè)務(wù)知?識、嫻?熟的操?作技能?，還需?要配合?主動、?熱情、?耐心的?服務(wù)。?主動和?客戶打?招呼、?交流，?再向客?戶介紹?我行的?業(yè)務(wù)信?息、新?產(chǎn)品，?然后取?得營銷?成果。?再次?，我也?明白了?工作中?需要團(tuán)?隊精神?，任何?一件事?情都不?是能依?靠一個?人的力?量可以?做得好?的，而?是要理?解、尊?重、虛?心請教?，互幫?互助，?共同學(xué)?習(xí)，大?家同心?協(xié)力，?融洽相?處才能?更好的?發(fā)揮團(tuán)?隊的優(yōu)?勢，取?得更好?的成績?。1?、自覺?加強學(xué)?習(xí)，學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)?理論，?學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)實踐?，學(xué)習(xí)?身邊的?同事，?全方面?提高自?己。?2、腳?踏實地?做更多?工作，?提高工?作主動?性，不?怕份外?事，不?怕多做?事，不?怕做小?事，在?點滴實?踐中完?善提高?自己。?3、?提高自?身素質(zhì)?的提高?，提高?業(yè)務(wù)知?識和操?作技能?，盡快?讓自己?成為一?名優(yōu)秀?的銀行?柜員。?員工?實習(xí)每?日總結(jié)?范文（?四）?會計作?為管理?專業(yè)一?個必不?可少的?技能，?在這次?實習(xí)過?程中我?學(xué)到了?很多財?務(wù)登記?的知識?。起初?我在之?前的理?論學(xué)習(xí)?中并沒?有對這?門學(xué)科?產(chǎn)生這?么多興?趣，但?是通過?這次上?級的機?會，我?對會計?產(chǎn)生了?很大的?興趣。?在登?帳過程?中，首?先，要?根據(jù)業(yè)?務(wù)的發(fā)?生，取?得原始?憑證，?將其登?記記帳?憑證。?然后，?根據(jù)記?帳憑證?，登記?其明細(xì)?賬，填?寫科目?匯總表?以及試?算平衡?表，最?后才把?它登記?入總賬?。結(jié)轉(zhuǎn)?其成本?后，根?據(jù)總賬?合計，?填制資?產(chǎn)負(fù)債?表、利?潤表、?損益表?等等年?度報表?。這就?是會計?操作的?一般順?序和基?本流程?。在?實習(xí)期?間，我?曾覺得?整天要?對著那?枯燥無?味的賬?目和數(shù)?字而心?生煩悶?、厭倦?，以致?于登賬?登得錯?漏百出?。愈錯?愈煩，?愈煩愈?錯，這?只會導(dǎo)?致“雪?上加霜?”，會?計本來?就是煩?瑣的工?作。但?是慢慢?覺得只?要你用?心地做?，反而?又會左?右逢源?。越做?越覺樂?趣，越?做越起?勁。做?賬切忌?：粗心?大意，?馬虎了?事，心?浮氣躁?。做任?何事都?一樣，?需要有?恒心、?細(xì)心和?毅力，?那才會?到達(dá)成?功的彼?岸!?總之，?在這次?會計實?習(xí)中，?我努力?將自己?所學(xué)的?理論知?識向?qū)?踐方面?轉(zhuǎn)化，?盡量做?到理論?與實踐?相結(jié)合?，可謂?受益非?淺。?員工實?習(xí)每日?總結(jié)范?文（五?）抵?達(dá)常州?郵政局?的第一?天下午?，市局?領(lǐng)導(dǎo)召?開座談?會，熱?情地迎?接我們?的到來?。劉福?林局長?向我們?簡要介?紹了常?州郵政?局的基?本情況?，包括?其各項?業(yè)務(wù)規(guī)?模、業(yè)?務(wù)收入?、職工?結(jié)構(gòu)和?數(shù)量等?，使我?們對常?州郵政?局的總?體發(fā)展?狀況有?了大致?的了解?。劉局?長還提?出了對?我們的?殷切希?望：盡?管我們?三人在?常州郵?政局的?實習(xí)時?間只有?一個月?，但希?望我們?能和這?里的員?工們?nèi)?為一體?，把常?州郵政?局當(dāng)作?自己的?“家”?。陳局?長、徐?局長、?王局長?和鄭局?長以及?經(jīng)營服?務(wù)部的?潘主任?也向我?們表示?了熱忱?地歡迎?。為?了能夠?充分、?有效地?利用一?個月時?間，我?們和人?教處的?褚主任?共同商?議出了?一份實?習(xí)計劃?表：以?周為單?位，我?們將分?別前往?經(jīng)營服?務(wù)部、?函件局?、物流?局和速?遞局等?幾個較?大的專?業(yè)部門?進(jìn)行實?習(xí)。?第一周?：跟隨?大客戶?部經(jīng)理?跑支局?在常?州郵政?局實習(xí)?的第一?周，我?們來到?了經(jīng)營?服務(wù)部?下設(shè)的?大客戶?服務(wù)中?心，跟?隨大客?戶部經(jīng)?理走訪?了其分?管的分?局和支?局（據(jù)?了解，?常州郵?政局采?取支局?上設(shè)分?局的管?理結(jié)構(gòu)?，這在?省內(nèi)是?獨一無?二的）?。帶我?的夏怡?經(jīng)理分?管城南?分局，?這是距?離常州?市中心?最遠(yuǎn)的?一個分?局，距?無錫僅?有十來?公里。?我們駕?車來到?了位于?武進(jìn)區(qū)?雪堰鎮(zhèn)?的雪堰?支局。?支局長?朱國棟?擁有十?年的郵?政工作?經(jīng)驗，?從投遞?員到支?局長，?他一直?踏踏實?實勤勤?懇懇，?工作表?現(xiàn)十分?出色。?因為曾?在郵政?一線工?作過的?關(guān)系，?他對于?基層營?銷、客?戶營銷?有著自?己獨到?的見解?。他說?，做投?遞員的?時候，?很多人?擔(dān)心協(xié)?儲任務(wù)?完不成?，可他?從來不?發(fā)愁，?因為他?的客戶?總能心?甘情愿?地將存?款交給?他?！?這是因?為親切?和信任?。對客?戶營銷?，不能?只是在?有了任?務(wù)和指?標(biāo)的時?候，更?多的努?力要放?在平時?。其實?，每一?個和客?戶接觸?的機會?，都是?營銷的?好時機?。投遞?員是和?客戶接?觸最頻?繁的一?群人，?他們服?務(wù)態(tài)度?和質(zhì)量?的好壞?，直接?影響到?客戶對?郵政企?業(yè)的印?象。如?果我們?能在這?方面多?下一點?功夫、?多動一?點腦筋?，有時?候就會?產(chǎn)生意?想不到?的效果?。我以?前做投?遞員的?時候，?就總在?思考怎?樣拉近?和老百?姓之間?的關(guān)系?。有時?天太熱?了，我?會主動?說一句?：‘大?媽，能?給我一?杯水喝?嗎？’?從來不?會有人?拒絕我?，因為?投遞員?是人，?老百姓?也是人?，從情?感上打?動他們?，比單?純地推?銷產(chǎn)品?有用得?多?！?聽了這?番話，?我感觸?很深。?我想，?朱局長?不一定?學(xué)過什?么高深?的營銷?理論，?但他已?經(jīng)從實?際行動?中，恰?如其分?地使用?了“終?端營銷?”和“?情感營?銷”這?兩個絕?佳的營?銷工具?。而這?，也正?是我作?為一名?剛剛?cè)?局的大?學(xué)生所?要學(xué)習(xí)?和效仿?的——?將理論?更好地?運用到?實踐中?去。?第二周?：少兒?書信大?賽做評?委在?市函件?局實習(xí)?的一周?，可以?算得上?最有趣?的一周?，因為?我們?nèi)?人被安?排負(fù)責(zé)?常州市?少兒書?信大賽?的初審?工作。?在審稿?的過程?中，小?朋友們?稚嫩的?話語常?惹得我?們捧腹?大笑。?第三?周：感?受常州?物流的?大客戶?運作?常州物?流局擁?有一?個十分?年輕的?團(tuán)隊，?但論起?物流業(yè)?務(wù)的運?作與管?理，團(tuán)?隊的成?員們個?個都堪?稱高手?。蔣燕?子局長?就是典?型代表?。這位?思維敏?捷、行?動干練?的女局?長，自?常州物?流局成?立以來?，投入?了巨大?的心血?，付出?了許多?艱辛，?終于將?常州物?流局打?造為全?省乃至?全國最?具知名?度和影?響力的?專業(yè)局?之一。?新科電?子、亞?邦藥業(yè)?、中國?移動這?些大客?戶的項?目組就?設(shè)在常?州。除?此之外?，常州?物流局?還擔(dān)負(fù)?著雅芳?、玫琳?凱等大?客戶的?相關(guān)物?流工作?。在物?流局實?習(xí)期間?，我們?跟隨項?目組成?員分別?前往了?新科、?亞邦，?了解那?里的工?作流程?和運作?機制。?作為一?個新興?的專業(yè)?，郵政?物流從?誕生伊?始就秉?承著一?個現(xiàn)代?化企業(yè)?的運作?理念，?操作規(guī)?范而又?勇于創(chuàng)?新。盡?管目前?郵政物?流專業(yè)?總體上?還未能?實現(xiàn)扭?虧為盈?，但我?們相信?，郵政?物流業(yè)?的發(fā)展?前景是?非常光?明的，?因為我?們可以?改善和?發(fā)揮的?空間還?十分巨?大。?第四周?：當(dāng)了?一回E?MS“?投遞員?”在?常州郵?政局實?習(xí)的最?后一周?，我們?來到了?位于火?車站附?近的郵?政速遞?公司。?速遞公?司的曹?經(jīng)理向?我們介?紹了常?州郵政?速遞業(yè)?務(wù)發(fā)展?的主要?情況：?___?_年常?州速遞?公司制?定了6?200?萬的年?度總目?標(biāo)，在?“一超?兩確保?”思想?的指導(dǎo)?下，目?前城區(qū)?已經(jīng)提?前一個?月完成?了任務(wù)?。這是?可喜的?一面。?但與此?同時，?速遞專?業(yè)也存?在一些?難以解?決的問?題，其?中最主?要的就?是網(wǎng)絡(luò)?建設(shè)投?入不足?，導(dǎo)致?投遞時?限難以?保證。?例如，?常州有?很多出?口國際?市場的?紡織企?業(yè)，它?們對于?速遞業(yè)?務(wù)的需?求量很?大，這?本是E?MS的?一大發(fā)?展商機?。但進(jìn)?口國對?于紡織?品運輸?時限的?要求往?往也很?高，尤?其像日?本一類?的國家?。近年?來，常?州郵政?速遞公?司不斷?加快東?京次日?遞、大?阪次日?遞等路?線的運?輸時限?，但還?是不能?保證百?分之百?的有效?率?！?客戶一?旦流失?掉，就?很難再?回頭。?我們希?望郵政?企業(yè)今?后能夠?加大運?能，以?最優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)?來留住?我們的?客戶。?”曹經(jīng)?理如是?說到。?在投?遞方面?，常州?郵政速?遞公司?實施攬?投結(jié)合?制度，?一方面?加大對?于投遞?員的素?質(zhì)要求?和提高?EMS?的服務(wù)?質(zhì)量，?另一方?面鼓勵?投遞員?多勞多?得，創(chuàng)?新收入?結(jié)構(gòu)。?為了能?夠更真?切地體?會到郵?政速遞?的專業(yè)?服務(wù)，?我們坐?進(jìn)了郵?車，跟?著駕駛?員一起?遞送和?攬收起?了郵件?。下午?三點半?，投遞?員們將?各自段?道上的?郵件整?理和排?列好后?，堆上?郵車便?開始了?馬不停?蹄的投?遞工作?。用“?馬不停?蹄”這?個詞來?形容他?們一點?也不為?過，因?為除了?開車以?外，他?們幾乎?都是跑?步前進(jìn)?的。就?是這樣?緊湊的?節(jié)奏，?也差不?多要一?直忙活?到晚上?7點左?右。這?一切，?都是為?了最大?限度地?保證E?MS的?投遞時?限。因?為對于?EMS?來說，?時間就?是生命?，誰最?快，誰?就最能?贏得客?戶。?一個月?時間一?晃而過?，轉(zhuǎn)眼?間我們?又回到?了南京?，回到?了我們?真正的?工作崗?位上。?員工?實習(xí)每?日總結(jié)?范文（?六）?走過了?___?_，人?生中重?要的一?年，自?己從學(xué)?校走向?了社會?。剛?剛走進(jìn)?社會，?有太多?的東西?自己沒?有接觸?過，當(dāng)?兩位導(dǎo)?師因為?工作需?要調(diào)離?寬甸，?自己突?然有一?種無依?無靠的?感覺，?極度的?不適應(yīng)?。之前?有不會?的不懂?得，我?會問他?們讓他?們教我?如何做?，或者?他們做?我看著?學(xué)著。?反之，?這樣也?給了我?鍛煉的?機會，?我開始?自己試?著做很?多事情?，處理?很多事?情，試?著接觸?之前都?由他們?去接觸?的人，?就像瞬?間被放?大空間?的嬰兒?一樣，?有些適?應(yīng)不了?。有了?很多的?鍛煉機?會，同?時自己?也需要?付出很?大的代?價，部?分憑證?做的亂?七八糟?，尤其?是銀行?存款，?銀行調(diào)?節(jié)表不?會。我?總結(jié)：?一是基?礎(chǔ)知識?還是不?夠扎實?，在校?期間沒?有好好?學(xué)習(xí)，?一些理?論知識?不會。?二是理?論和實?際相結(jié)?合做的?不夠好?，不能?把理論?充分的?融入到?現(xiàn)實工?作中。?三是全?局意識?差，部?分細(xì)節(jié)?知識脫?節(jié)，沒?有一個?完整的?知識網(wǎng)?絡(luò)。四?是工作?不夠嚴(yán)?謹(jǐn)，隨?意性大?，不重?視原始?憑證。?在缺?陷中不?斷總結(jié)?和反省?自己，?完全微?笑的接?受導(dǎo)師?的批評?和教導(dǎo)?，剛剛?上班能?遇到這?樣一位?導(dǎo)師真?的不容?易，感?謝您的?耐心和?寬容，?謝謝您?的關(guān)心?和幫助?。自?己上班?已經(jīng)9?個月了?，我想?過渡期?已經(jīng)結(jié)?束，以?新環(huán)境?為契機?，犯過?的錯誤?堅決不?要出現(xiàn)?第二次?，一定?要提高?嚴(yán)謹(jǐn)性?，不主?觀隨意?工作，?一定要?有客觀?依據(jù)。?穩(wěn)定自?己，落?實想法?，做好?本職工?作，做?好屬于?我的_?___?年。?員工實?習(xí)每日?總結(jié)范?文（七?）有?一名話?叫做：?不經(jīng)過?風(fēng)雨，?怎么見?彩虹？?我想改?一下：?不真正?進(jìn)入社?會，怎?能了解?社會呢?？在?此次專?業(yè)實習(xí)?的過程?中，我?們參觀?了公司?A，公?司B，?并參加?了兩次?講座，?從實際?到理論?，加深?了我們?對__?__專?業(yè)的理?解，和?對于與?社會接?軌的深?刻感受?。作?為學(xué)生?，我們?更多的?是課本?的知識?的理解?，理論?的優(yōu)勢?是我們?的特色?，但是?怎樣將?理論結(jié)?合實際?卻是擺?在我們?面前的?難題。?而參觀?公司A?和公司?B正視?給了我?們直觀?的解讀?。公司?A建立?了一整?套符合?國際標(biāo)?準(zhǔn)的質(zhì)?量、成?本和交?付體系?，軟件?開發(fā)質(zhì)?量控制?和過程?改善能?力已達(dá)?到了國?際先進(jìn)?水平，?秉承“?用開拓?的意識?、創(chuàng)造?新的價?值”的?企業(yè)理?念，不?斷跟蹤?國際先?進(jìn)技術(shù)?與管理?思想，?研發(fā)和?提供優(yōu)?質(zhì)軟件?產(chǎn)品和?技術(shù)服?務(wù)，為?客戶不?斷創(chuàng)造?和提升?價值。?正是因?為秉持?這樣的?理念其?完整的?價值鏈?和細(xì)致?的軟件?服務(wù)，?給了我?們以_?___?專業(yè)的?具體實?際的體?驗。與?此同時?，公司?B企業(yè)?的參觀?使我們?對中國?物流企?業(yè)的現(xiàn)?狀有了?大概的?了解，?參觀過?程中不?同倉庫?的設(shè)施?和地面?的設(shè)置?的挑選?更是讓?我們多?了超出?理論的?認(rèn)識。?通過指?導(dǎo)人員?的講解?我們對?中國物?流企業(yè)?的信息?化有了?大致的?了解：?中國物?流企業(yè)?信息化?整體水?平不高?是其信?息化建?設(shè)的核?心問題?。這包?括：標(biāo)?準(zhǔn)不統(tǒng)?一，資?源浪費?嚴(yán)重;?大型應(yīng)?用軟件?系統(tǒng)應(yīng)?用不普?遍，應(yīng)?用層次?低;現(xiàn)?有各軟?件系統(tǒng)?之間相?互孤立?，形成?“信息?孤島”?;信息?化建設(shè)?發(fā)展不?平衡，?造成“?信息鴻?溝”;?硬件設(shè)?備的利?用率不?高，資?源浪費?嚴(yán)重;?綜合信?息系統(tǒng)?是物流?業(yè)信息?化建設(shè)?的必然?趨勢。?當(dāng)然?實習(xí)中?還有著?更多的?感觸，?包括學(xué)?習(xí)，生?活，工?作各個?方面。?就學(xué)?習(xí)而言?，專業(yè)?實習(xí)它?更偏重?于應(yīng)用?，更加?細(xì)致，?要求也?更加嚴(yán)?格。作?為應(yīng)屆?畢業(yè)生?的我們?要想適?合自己?的工作?，在實?際中實?現(xiàn)自己?的理想?，必需?不斷的?增加自?己的能?力，做?事情更?加專注?。就?生活而?言，專?業(yè)學(xué)習(xí)?展示給?我們看?各個不?同的行?業(yè)的人?們的生?活，不?同行業(yè)?的人們?將自己?的行業(yè)?融入自?己的生?活，這?樣大的?人群的?生活展?示給我?們未來?的生活?遠(yuǎn)景，?選擇什?么樣的?生活也?是我們?現(xiàn)在的?最重要?的抉擇?。一旦?下定決?心，也?就要開?始為自?己的生?活做準(zhǔn)?備，勝?利是屬?于有準(zhǔn)?備的人?的?，F(xiàn)?在的我?就要為?自己的?生活做?準(zhǔn)備，?不斷的?充實自?己。?員工實?習(xí)每日?總結(jié)范?文（八?）大?三快畢?業(yè)了！?我很高?興我找?到了實?習(xí)的公?司！它?就是3?60京?東商城?！我?被分到?了倉儲?部，下?面我來?介紹一?下倉儲?部里面?的結(jié)構(gòu)?，生產(chǎn)?里面分?為分揀?、復(fù)核?和打包?，入庫?分為收?貨。時?間__?__年?___?_月2?3到_?___?月__?__日?，這段?時間我?學(xué)習(xí)了?如何去?分揀貨?物下架?，開始?的兩天?我首先?熟悉了?一下倉?庫貨物?的布局?，規(guī)劃?！倉庫?分為了?A、?C、D?、E、?M、L?、H、?I區(qū)，?每個大?區(qū)有幾?個小區(qū)?，每個?區(qū)的商?品都是?歸類堆?放，只?是牌子?不同。?熟悉了?兩天倉?庫后，?開始有?老員工?帶我了?，所謂?分揀，?就是把?貨物從?貨架上?移下來?，具體?點就是?，客戶?在網(wǎng)上?下訂單?，然后?通過打?印單子?去找貨?物，漸?漸的，?我慢慢?的去揀?貨，開?始打不?來單子?，就讓?他們幫?我打，?我拿著?單子推?著分揀?車，去?每個區(qū)?找貨物?，看到?需要的?貨物，?就用終?端掃描?69條?碼，有?京東條?碼的就?先掃京?東條碼?。果?正確就?自動會?跳到下?一個貨?物的信?息，不?正確就?顯示不?正確，?我就這?樣慢慢?的分揀?，慢慢?的我去?學(xué)習(xí)打?單子，?先進(jìn)入?京東的?揀貨系?統(tǒng)，里?面就有?很多項?目，有?個總貨?物數(shù)量?、名稱?、編碼?，還有?可以顯?示單品?，多品?，普通?貨物，?單品就?是一單?貨物就?一件商?品，多?品就是?一單有?幾個貨?物，單?品和多?品屬于?211?，這個?211?是指從?打印開?始到包?裝結(jié)束?不能超?過一小?時，早?上11?點以前?下訂單?，下午?就能拿?到，晚?上11?點以前?下單子?，另一?天早上?就能玩?那個拿?到，指?的是速?度快。?慢慢的?打印頁?會了，?雖然揀?貨速度?沒同事?他們快?，但是?我至少?不會出?錯，我?相信我?速度會?快起來?的。?不管怎?樣，我?還是會?好好堅?持下去?，為未?來而奮?斗！我?每天都?努力著?！揀?貨揀了?一段時?間以后?，我開?始學(xué)習(xí)?打包了?！時?間__?__—?12—?7到_?___?—1—?10，?這段時?間我又?很刻苦?的學(xué)習(xí)?打包，?打包就?是把貨?物打包?裝，揀?貨員把?貨物從?倉庫架?子上下?架后，?交給復(fù)?核員，?早系統(tǒng)?里面復(fù)?查一下?揀貨員?有沒有?多揀，?錯揀，?漏揀，?復(fù)核員?復(fù)核好?了之后?，把貨?物給打?包員進(jìn)?行打包?工作，?打包看?似很簡?單，其?實也不?簡單。?繼續(xù)?加油！?奮斗！?打包?也學(xué)習(xí)?了一段?時間了?，也掌?握了打?包的這?些技術(shù)?，我總?結(jié)了下?打包就?是要快?、準(zhǔn)、?穩(wěn)。?在這次?內(nèi)部競?聘中，?我很有?幸的競?聘上了?質(zhì)控部?專員，?首先我?來介紹?一下質(zhì)?控專員?的工作?，每天?早上要?發(fā)晨報?，就是?每天的?銷售量?，進(jìn)出?庫情況?，將這?些信息?及時的?報給總?部質(zhì)控?部，平?時對倉?庫的各?個環(huán)節(jié)?出現(xiàn)的?質(zhì)量問?題進(jìn)行?處理，?對倉庫?的布局?規(guī)劃。?時間_?___?—1—?12，?實習(xí)項?目，在?倉庫里?面每個?流程都?去認(rèn)識?熟悉，?知道各?環(huán)節(jié)流?程，方?便以后?的工作?。倉?庫流程?分為入?庫，生?產(chǎn)，出?庫，入?庫包括?，收貨?組，復(fù)?核組，?上架組?，理貨?組，訂?單問題?處理組?，退貨?組，還?有個高?值組和?內(nèi)配組?，生產(chǎn)?包括，?揀貨，?復(fù)核，?打包，?出庫包?括分揀?和發(fā)貨?，出庫?在我們?那邊是?配送部?的，所?以倉儲?部只包?括入庫?和生產(chǎn)?，首先?我在?收貨組?實習(xí)，?收貨先?要打出?采購單?號，然?后手機?項鏈?zhǔn)?表等告?知產(chǎn)品?要全檢?，要稱?重，要?用單子?對型號?顏色，?編碼，?一般貨?物檢查?30%?，檢查?好了在?單子上?面打鉤?，然后?在系統(tǒng)?里臺車?驗收那?里確定?收貨商?品，這?樣貨就?算收進(jìn)?來了，?收貨出?現(xiàn)的問?題就是?型號看?錯，數(shù)?量看錯?這些問?題。收?貨學(xué)習(xí)?完了，?我就到?了入庫?復(fù)核這?里學(xué)習(xí)?，復(fù)核?就是檢?查有沒?有收錯?貨，還?是在收?貨那張?采購單?上復(fù)核?，對了?就打鉤?，還要?在電腦?上面輸?入復(fù)核?驗證，?那樣的?話上架?組的人?就看得?到商品?信息，?就好上?架，復(fù)?核容易?出現(xiàn)的?問題也?是數(shù)量?看錯，?型號看?錯。上?架就是?通過R?F槍，?掃描訂?單看看?這些貨?放在什?么位置?，然后?就用叉?車?yán)^?去就是?了。?這周我?就學(xué)習(xí)?了收貨?、復(fù)核?、上架?，收獲?不小，?學(xué)了很?多。?員工實?習(xí)每日?總結(jié)范?文（九?）在?我們實?習(xí)的這?幾天，?老師說?的最多?的就是?學(xué)生要?管好，?才能教?好。確?實，就?算教的?好，沒?人聽學(xué)?生的話?也是瞎?的。那?些自制?力差、?青春叛?逆的初?中生，?處處以?不落俗?套、調(diào)?皮搗蛋?為榮。?學(xué)生知?道我們?是實習(xí)?老師，?也不怕?我們。?上課，?紀(jì)律可?想而知?。那么?如何管?理教室?呢？這?就需要?我們實?習(xí)生動?腦子，?想辦法?。經(jīng)?過與有?經(jīng)驗的?老師討?論和咨?詢，我?們終于?找到了?一些方?法：?第一，?管理類?學(xué)生要?避免說?得太快?，不要?在講完?后馬上?進(jìn)行下?一個動?作，用?眼睛環(huán)?視全班?，等所?有學(xué)生?安靜下?來后再?組織教?學(xué)。其?次，學(xué)?生會觀?察老師?的氣質(zhì)?，你不?能讓學(xué)?生發(fā)現(xiàn)?你的方?式和你?的脾氣?。你要?按常理?出牌，?讓學(xué)生?知道自?己不好?惹，不?能隨便?欺負(fù)。?最后，?對于那?些真的?很調(diào)皮?的同學(xué)?，盡量?避免和?他們正?面沖突?，不要?因為個?人問題?影響全?班的學(xué)?習(xí)。況?且青春?期的學(xué)?生容易?沖動，?真的很?生氣，?這不是?一件好?事，事?情極其?適得其?反。?在課堂?上，我?學(xué)會了?與學(xué)生?交流。?有些學(xué)?生不喜?歡說話?，上課?保持沉?默。無?論你在?課堂上?怎么問?，他都?不回答?。這個?時候你?要讓他?站起來?回答問?題，讓?他跟著?你的思?路走，?多鍛煉?他。不?過還有?別的同?學(xué)不管?你說什?么都能?接你，?可以跟?著你的?話題走?。我覺?得不能?忽視或?者管這?些學(xué)生?。我們?可以問?他們適?當(dāng)?shù)膯?題，讓?他們站?起來回?答，讓?他們學(xué)