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第5頁(yè)共5頁(yè)事業(yè)單?位年度?個(gè)人工?作小結(jié)?我自?___?_年初?調(diào)入鑄?一分廠?擔(dān)任副?廠長(zhǎng)以?來(lái)已經(jīng)?一年了?,在這?一年的?工作中?,在公?司、分?廠領(lǐng)導(dǎo)?的正確?帶領(lǐng)下?,在分?廠員工?的配合?支持下?,使我?順利的?完成了?本年度?的工作?,也使?我初步?完成了?由一名?后勤人?員向管?理者的?角色轉(zhuǎn)?變,熟?悉了生?產(chǎn)、管?理流程?,使個(gè)?人的管?理能力?、業(yè)務(wù)?水平有?了相應(yīng)?的提高?;在日?常工作?中主要?側(cè)重于?以下幾?方面的?管理:?(一?)生產(chǎn)?管理?在分廠?工作流?程中,?我主要?負(fù)責(zé)分?廠的生?產(chǎn)組織?工作;?對(duì)內(nèi)我?立足于?車間制?芯、造?型、熔?煉三大?工部的?銜接,?狠抓班?產(chǎn)效率?提升,?向單位?時(shí)間要?產(chǎn)量,?通過(guò)O?EE的?分析計(jì)?算,查?找分析?影響綜?合效率?提升的?瓶頸,?制定相?應(yīng)的考?核政策?,提高?了員工?的生產(chǎn)?積極性?,促使?綜合效?率較上?年有所?提升;?對(duì)外我?加強(qiáng)溝?通協(xié)調(diào)?,緊密?結(jié)合生?產(chǎn)制造?部,關(guān)?注庫(kù)存?加工情?況,及?時(shí)調(diào)整?排產(chǎn),?把滿足?發(fā)貨作?為生產(chǎn)?組織第?一原則?,保證?下到工?序的順?利開展?;在新?產(chǎn)品試?制過(guò)程?中,遵?照優(yōu)先?安排的?原則,?隨到隨?試,及?時(shí)通知?跟蹤結(jié)?果,使?全年在?鑄一分?廠試制?的新產(chǎn)?品中未?因試制?不及時(shí)?而影響?進(jìn)度;?關(guān)注生?產(chǎn)過(guò)程?因素,?注重前?期準(zhǔn)備?工作,?逐步在?分廠內(nèi)?推行各?工序的?一個(gè)流?作業(yè)方?式,簡(jiǎn)?化物流?調(diào)整分?配生產(chǎn)?資料,?踐行“?精益生?產(chǎn)”。?(二?)質(zhì)量?管理?在分廠?質(zhì)量管?理過(guò)程?中,我?主要配?合協(xié)助?柴廠長(zhǎng)?做好質(zhì)?量管理?工作;?在柴廠?長(zhǎng)的悉?心講解?和指導(dǎo)?下,使?我初步?了解了?產(chǎn)品特?征,總?結(jié)了部?分產(chǎn)品?的問(wèn)題?頻發(fā)點(diǎn)?和重點(diǎn)?控制項(xiàng)?目,明?確了從?制芯到?混砂造?型到熔?煉澆注?各個(gè)環(huán)?節(jié)的特?性,利?用公司?開展的?“自主?檢驗(yàn)”?工具加?以歸納?總結(jié),?服務(wù)于?生產(chǎn)現(xiàn)?場(chǎng),對(duì)?質(zhì)量的?整體提?升起到?了一定?的促進(jìn)?作用;?在體系?辦的幫?助指導(dǎo)?下,使?我明確?了質(zhì)量?體系在?分廠的?要素,?促使我?抓基礎(chǔ)?細(xì)節(jié)管?理,保?障體系?的平穩(wěn)?運(yùn)行。?(三?)成本?管理?在分廠?成本管?理過(guò)程?中,我?主要側(cè)?重于制?造費(fèi)用?、原材?料及動(dòng)?力成本?的控制?,著眼?于全員?成本意?識(shí)的提?升,借?鑒其他?分廠成?本控制?的先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn),?對(duì)貴金?屬原材?料、動(dòng)?力電費(fèi)?等實(shí)施?分包到?班考核?,細(xì)化?核算,?促使生?產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)?物料浪?費(fèi)降低?;關(guān)注?庫(kù)存情?況,及?時(shí)調(diào)整?,力爭(zhēng)?做到產(chǎn)?銷平衡?,避免?成本占?壓。?(四)?TPM?管理?在過(guò)去?的一年?中,T?PM活?動(dòng)在鑄?一分廠?平穩(wěn)運(yùn)?行,第?二階段?基本達(dá)?標(biāo),在?公司組?織的綜?合評(píng)比?中連續(xù)?三個(gè)月?位居第?一;在?活動(dòng)開?展過(guò)程?中,我?主要立?足于現(xiàn)?場(chǎng)管理?、設(shè)備?管理、?安全管?理、O?EE分?析及課?題改善?四大項(xiàng)?;在現(xiàn)?場(chǎng)管理?中,實(shí)?施分片?分包到?人的考?核方法?,做到?齊抓共?管,提?升現(xiàn)場(chǎng)?管理水?平;在?設(shè)備管?理中,?利用T?PM培?訓(xùn)的管?理工具?,加強(qiáng)?對(duì)維修?保全人?員的考?核,制?定一系?列的管?理制度?,使全?年分廠?故障率?維持在?較低水?平,促?使生產(chǎn)?順利進(jìn)?行;安?全管理?主要側(cè)?重于危?險(xiǎn)源預(yù)?知培訓(xùn)?,旨在?提高全?員的安?全意識(shí)?,減少?事故發(fā)?生;O?EE分?析重點(diǎn)?在于查?找問(wèn)題?,分析?出影響?效率提?升的真?正要因?,綜合?改善,?提升整?體OE?E指標(biāo)?;課題?改善主?要圍繞?“精品?工程”?及效率?的提升?進(jìn)行,?集中解?決了一?批成品?率較低?的產(chǎn)品?,改善?了現(xiàn)場(chǎng)?物流環(huán)?境。?(五)?統(tǒng)計(jì)工?作在?分廠統(tǒng)?計(jì)工作?中,我?借鑒鑄?造分廠?的成功?模式加?以修改?完善,?在分廠?內(nèi)部建?立了一?套適用?于本分?廠的統(tǒng)?計(jì)核算?體系,?涉及產(chǎn)?量班產(chǎn)?效率、?成品率?統(tǒng)計(jì)、?動(dòng)力電?費(fèi)核算?、合金?貴金屬?核算等?方面,?為分廠?成本控?制、質(zhì)?量提升?、人員?管理等?提供了?充分詳?實(shí)的數(shù)?據(jù)支撐?。(?六)人?員管理?真誠(chéng)?公平的?對(duì)待每?一位員?工是我?工作的?原則;?在日常?工作中?,我傾?聽(tīng)了解?員工心?聲,力?所能及?的幫助?他們?cè)?工作生?活中的?實(shí)際困?難,注?重現(xiàn)場(chǎng)?即時(shí)溝?通,舒?緩他們?在工作?中的壓?力和不?良情緒?;在公?司開展?傳統(tǒng)文?化學(xué)習(xí)?以來(lái),?更是利?用這一?良機(jī)對(duì)?員工進(jìn)?行引導(dǎo)?,在分?廠內(nèi)形?成氛圍?,耳濡?目染潛?移默化?的進(jìn)行?教育,?暢談體?會(huì),融?入生活?,引起?廣泛共?鳴;注?重班組?管理,?重點(diǎn)關(guān)?注班組?建設(shè),?充分放?權(quán)給班?長(zhǎng),提?升班組?長(zhǎng)管理?水平,?穩(wěn)定員?工隊(duì)伍?。回?顧這一?年的工?作,我?來(lái)說(shuō)是?一個(gè)學(xué)?習(xí)、總?結(jié)、感?悟和成?長(zhǎng)的過(guò)?程,在?這個(gè)過(guò)?程中,?我得到?了公司?領(lǐng)導(dǎo)、?同仁和?員工們?一如既?往的關(guān)?心和支?持,當(dāng)?我犯錯(cuò)?誤時(shí),?有你們?春風(fēng)化?雨的諄?諄教誨?和指正?;當(dāng)我?有一些?新的點(diǎn)?子和想?法時(shí),?看到的?是你們?一貫贊?許和鼓?勵(lì)的眼?神,我?為我能?工作在?這樣一?個(gè)團(tuán)隊(duì)?中而倍?感慶幸?;如果?說(shuō)我在?這一年?中有了?些許進(jìn)?步和改?變,那?也是和?你們的?幫助密?不可分?的。?現(xiàn)在已?經(jīng)步入?了__?__年?度,公?司也正?朝著更?高的目?標(biāo)邁進(jìn)?,面臨?著新的?指標(biāo)任?務(wù)。雖?然我離?公司和?領(lǐng)導(dǎo)的?要求還?有很大?差距,?但我會(huì)?俯首自?查,改?善自身?短板,?發(fā)揮自?身潛力?,認(rèn)認(rèn)?真真學(xué)?習(xí),踏?踏實(shí)實(shí)?工作,?緊跟公?司發(fā)展?步伐,?更好的?融入到?公司的?管理團(tuán)?隊(duì)中去?。事?業(yè)單位?年度個(gè)?人工作?小結(jié)(?二)?在政治?思想上?,作為?一名_?___?員,我?能夠以?身作則?,吃苦?在前,?享受在?后。平?時(shí)注重?黨理論?知識(shí)的?學(xué)習(xí),?能夠理?論聯(lián)系?實(shí)際,?堅(jiān)決貫?徹執(zhí)行?學(xué)校和?學(xué)院黨?委的各?項(xiàng)方針?、政策?,積極?在群眾?中做好?___?_各項(xiàng)?宣傳組?織工作?。一年?多的工?作和學(xué)?習(xí),使?我在思?想、工?作和學(xué)?習(xí)等方?面都有?了很大?的進(jìn)步?和提高?。下面?,就業(yè)?務(wù)工作?方面向?各位領(lǐng)?導(dǎo)和老?師做以?下總結(jié)?。在?教學(xué)上?,我承?擔(dān)了《?數(shù)控實(shí)?用技術(shù)?》的教?學(xué)任務(wù)?,承擔(dān)?了《數(shù)?控技術(shù)?》、《?金屬切?削機(jī)床?》、《?特種加?工與精?密加工?》、《?機(jī)械加?工新技?術(shù)》等?課程的?實(shí)驗(yàn)教?學(xué)任務(wù)?,同時(shí)?承擔(dān)了?本科畢?業(yè)設(shè)計(jì)?和???畢業(yè)設(shè)?計(jì)的教?學(xué)任務(wù)?。其中?指導(dǎo)的?兩名學(xué)?生畢業(yè)?設(shè)計(jì)成?績(jī)優(yōu)秀?,一名?學(xué)生獲?校級(jí)優(yōu)?秀學(xué)士?學(xué)位。?我利用?現(xiàn)有條?件,積?極探索?網(wǎng)絡(luò)在?實(shí)踐教?學(xué)管理?中的應(yīng)?用,了?《高校?畢業(yè)設(shè)?計(jì)管理?系統(tǒng)設(shè)?計(jì)與構(gòu)?建研究?》、《?基于網(wǎng)?絡(luò)的數(shù)?控加工?技術(shù)在?實(shí)踐教?學(xué)中的?應(yīng)用研?究》等?多項(xiàng)教?學(xué)項(xiàng)目?,并設(shè)?計(jì)開發(fā)?了基于?WEB?的開放?式實(shí)驗(yàn)?室管理?系統(tǒng),?同時(shí)有?多項(xiàng)參?與的教?學(xué)項(xiàng)目?通過(guò)學(xué)?校驗(yàn)收?。在利?用設(shè)備?原有功?能的基?礎(chǔ)上,?我相繼?完成了?REN?ISH?AW位?置測(cè)量?掃描系?統(tǒng)和六?分量測(cè)?力系統(tǒng)?的功能?開發(fā),?完成了?《特種?加工與?精密加?工》、?《機(jī)械?加工新?技術(shù)》?等新開?實(shí)驗(yàn)課?程建設(shè)?,并對(duì)?《數(shù)控?技術(shù)》?等課程?原有的?實(shí)驗(yàn)內(nèi)?容加以?改進(jìn)。?先進(jìn)制?造技術(shù)?實(shí)驗(yàn)室?是山東?省大型?儀器設(shè)?備共享?單位,?我堅(jiān)持?以實(shí)驗(yàn)?教學(xué)為?主體,?實(shí)驗(yàn)教?學(xué)與科?研、工?程應(yīng)用?共同發(fā)?展的方?針,為?教師提?供科研?平臺(tái)和?成果轉(zhuǎn)?化條件?。我堅(jiān)?持實(shí)驗(yàn)?教學(xué)與?生產(chǎn)實(shí)?際相結(jié)?合,作?為先進(jìn)?制造技?術(shù)實(shí)驗(yàn)?室負(fù)責(zé)?人參與?了學(xué)院?山東省?數(shù)控技?能培訓(xùn)?工作,?培訓(xùn)了?多批合?格學(xué)員?,同時(shí)?積極指?導(dǎo)學(xué)生?參加大?學(xué)生科?技創(chuàng)新?和科技?競(jìng)賽,?并取得?了一定?成績(jī)。?在科?研上,?我能夠?探索創(chuàng)?新,積?極參與?科研項(xiàng)?目的研?究開發(fā)?工作。?我先后?參與了?多項(xiàng)省?級(jí)、校?級(jí)項(xiàng)目?的設(shè)計(jì)?開發(fā)工?作,參?與了山?東省自?然科學(xué)?基金項(xiàng)?目《基?于修形?齒形的?直齒圓?錐齒輪?設(shè)計(jì)理?論研究?與應(yīng)用?技術(shù)》?(項(xiàng)目?編號(hào):?Y__?__F?21)?、山東?省優(yōu)秀?中青年?科研獎(jiǎng)?勵(lì)基金?項(xiàng)目《?汽車用?精密成?形錐齒?輪齒形?修形設(shè)?計(jì)技術(shù)?研究》?(項(xiàng)目?編號(hào):?___?_BS?05)?等多個(gè)?項(xiàng)目的?科研開?發(fā)。?管理工?作方面?,在學(xué)?院領(lǐng)導(dǎo)?的安排?下,我?分別負(fù)?責(zé)了學(xué)?院網(wǎng)站?、學(xué)院?工會(huì)文?體委員?和學(xué)院?行政黨?支部書?記的具?體工作?,并擔(dān)?任了機(jī)?自08?07和?機(jī)自0?808?兩個(gè)班?級(jí)的班?主任。?在日常?教學(xué)中?我注重?自身學(xué)?習(xí)的提?高,_?___?年__?__月?順利完?成了山?東大學(xué)?碩士學(xué)?位答辯?,并取?得了碩?士學(xué)位?。__?__年?參加了?全國(guó)數(shù)?控機(jī)床?維修的?培訓(xùn)并?合格畢?業(yè)。在?工作和?學(xué)習(xí)中?,我能?夠認(rèn)真?完成學(xué)?校、學(xué)?院交給?的各項(xiàng)?任務(wù),?積極探?索,勇?于創(chuàng)新?,敢
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