傳送帶問題高中物理一輪專題復習

目標、進一步理解應用牛頓運動定律。

傳送帶問射上傳送帶，求滑塊從A到B時間。、掌握傳送帶上物體受力情況的分析。、掌握傳送帶上物體臨界情況的分析。方法梳理：1傳帶分類：水平傳送帶、傾斜傳送帶、類傳送帶；勻傳送帶、變速傳送帶。2傳帶的運動特點：有動力維持，運動情況往往不受上物體的影響。3分傳送帶問題同樣要做受力分析、狀態(tài)分析、過分析。4注兩點分析：一是對物體初態(tài)時所受滑動摩擦力方向的分析。

（3若在A端滑塊以大于的速度?0二是對物體在到傳送帶的速度時摩擦射上傳送帶，求滑塊從A到B時間。力的有無及方向的分析。水平勻速傳送：當物體達到傳送帶速度時，物體不受摩擦力而作勻速直線運動。傾斜勻速傳送：當物體達到傳送帶速度時，物體相對傳送帶是否滑動，取決于下滑力與最大靜摩擦力的關系（與斜面上物體能否靜止相同典型例題：例如圖所示水傳送帶AB以度?時針勻速轉動，間距離為L，現(xiàn)有一與傳送帶間動摩擦因數(shù)為可視為質點的滑塊。（4端滑塊以初速度射傳送帶，0A

?

B

滑塊能到達A端?需滿足什么條件？且求出滑塊0到達A的時間已知）0（1）若將滑塊由靜止從A端放，滑塊經(jīng)多長時間運動到B？（2）若在A端將滑塊以小于的速度?0

（）在上問中，若滑塊不能到達A端討論滑塊返回B端的速度及用時。

（2若傳送帶以速度?順針轉動，滑塊在A端靜止釋放，討論滑塊到達B端時間。（6）自己設置一種情景，并給物理量賦值后求解。例如圖所示的傾斜傳送帶長L傾角為可為質點的滑塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為。A

（3自己設置一種情景，并給物理量賦值后求解。?

B（1）若傳送帶以速度逆針轉動，滑塊從B端靜止釋放，討論滑塊從B到A的間。同步練

t1.圖所示理想電動機帶的傳送帶以速度v保持水方向的勻速運動，傳送帶把A處的無初速放入的一個工（其質量為m運到B處。A、B之間距離為（足長么電機每傳送完這樣一個工件多消耗的電能為（）t

皮帶一起向下以加速度agsin勻速直線運動，則（）A物體受到的支持力與靜摩擦力的合等于A.

B.

1mgL2

2

mg

B小物體受到的靜摩擦力的方向一定沿皮C.

12

mv

2

D.

帶向下，大小是maC．小物塊受到的靜摩擦力的大小可能等于mgsin

．在機場和海港，常用箱送帶運送旅客和行李、貨物．如圖所示為水平輸送帶b為斜輸送帶．當行李箱隨輸送帶一起勻速運動時，下列幾種判斷中正確的是（）A．a兩種情形中的行李箱都受到兩個力作用Bab兩種情形中的行李箱都受到三個力作用

D．小物塊受到的重力和靜摩擦力的合力的方向一定沿皮帶方向下5如圖所示，質量為的物體用細繩拴住放在水平粗糙傳送上物距送帶端距離為L穩(wěn)定時繩與水平方向的夾角為，傳送帶分別以v、v的度作逆時針轉動(v<v，1繩中的拉力分別為、；剪斷細繩時，物體l2到達左端的時間分為tt，則下列說法正確的l是（）A．F<Fl2B．1C．t>tlD．tlt如圖所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定．情形的行李箱受到兩個力作用，情形的行李箱受到三個力作用

速率

vt

運行。初速大為

v

的物塊從與傳送D．形中的行李箱受到三個力作用，情形中的行李箱受到四個力作用

帶等高的光滑水平面的A處上傳送帶。若從小物塊滑上傳送開計，物塊傳送帶上運動的-圖像（以地面為參考系）如圖乙所如圖所示物體從傾斜的傳送帶的頂端由靜止下滑，當傳送帶靜止時，物體下滑的加速度

示。已知

v

v＞，則（）為a，下滑到傳送帶的底端所用的時間為t，1底端時的速度為，物體與傳送帶摩擦生熱量為1Q；傳送帶順時針轉動時，物體下滑的加速度1為a，下滑到傳送帶的底2端所用的時間為，到底2端時的速度為，體與2傳帶摩擦熱量Q，）2A．>a．<t112

t

時刻，小物離A的距離達到最大C><Q112．傳送機的皮帶與水平方向的夾角為如圖

t

時刻，小塊對送滑的距離達到所示，將質量為m物體放在皮帶傳送機上，隨

最大

行AB部分水平部與水平面行AB部分水平部與水平面之間的夾角為物塊、（小不計）與傳送帶間的動摩擦因數(shù)36p（1物塊B沿送帶向右滑動的最遠距離。離開傳送帶，求：B（1）工件在上加速運動過程中的位移（2）工件在滑到點的速度大C.0~

t

時間內小塊受到的摩擦力方向先向右

t

時間內小塊終到小變摩擦后向左234

力作用6

姓名．如所示的傳送帶以速度V=2m/s勻運

處與水平傳送帶理想連，送帶水平分長度L=8m時針方向以恒定速度勻轉。，與BC間距離都是12m工件與傳送。塊AB質m=。始時A、AB帶間的動摩擦因數(shù)為將量為5kgB靜止，、B間縮一輕質彈簧，貯有彈性勢能E。解除鎖定，彈開、B。求：的工件輕輕放在傳送帶的A端設工件始終沒有（2物塊B滑水平面MN的度（3若物體返水平