暑期英語班家長會

家校合作共育英才WelcometoOnly2016年暑期班家長會Tel:1家長會流程1.課堂展示2.班級學(xué)習及學(xué)生情況簡介。3.分享環(huán)節(jié)WelcometoOnly2課堂展示1.口語問答2.單詞大比拼3.律動展示4.實景片段展示3口語脫口秀4OralEnglish

1.What‘sthis？2.Whatdoyoulike?3.DoyoulikePE?4.Howmanyfingersdoyouhave?5.Howdoyougotoschool?6.Whattimeisit?7.Doyouhaveacomputer?8.Isitwinter？5單詞大比拼6dollsummergetupbybuscoolmusicunclejacketReviewfour火眼金睛：Readquickly(快速、正確地讀出單詞)7fingerwinterEnglishwatchTVcomputergototheparkgoswimmingonfoothotshoescold8律動展示字母在單詞中的發(fā)音展示9

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HhHh/h//h/handhandhandIiIi/i//i/inininJjJj/

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/d?/jumpjumpjump10Igotoschoolateighto'clock.gotoschool11Igotoschool...bybusbyshipbybikeonfoot12KeysentencesHowdoyougotoschool?Igotoschoolbybike.

bybusbyshiponfootWoodman操練Wow,cooldoessheheShegoesHegoes13Howdoyougotoschool?Igotoschool......14班級學(xué)習及學(xué)生情況簡介15班級情況1.本班共有23名學(xué)生。男生16名，女生7名。2.本班是小學(xué)四年級升五年級學(xué)生。16

溝通心靈共同成長昂立進階教材分析1.能聽、說、讀、寫單詞本上所有單詞；2.能靈活運用所學(xué)重點句型進行對話；3.能熟讀課文；4.能掌握字母A-J在單詞中的發(fā)音。17

溝通心靈共同成長學(xué)期光榮榜上課認真地同學(xué)：陳子睿、肖威、劉燚、鄭超宇、羅龍、王雨詩、王勵勤、鄔雨彤、劉威、王勁、陳梁棟發(fā)言積極的同學(xué)：江依、楊紫蓮、張志成、劉威、向雙齊、張賽、王雨詩、胡雨軒從未遲到或缺課的：王昶、熊友華、鄭超宇、肖威、張佳浩、張志成、張正坤、方賽、向雙齊學(xué)習進步大的同學(xué):鄭超宇、張正坤、王勵勤、鄔雨彤、張賽、周飛揚、張正坤、張志成、劉威

18班級學(xué)習情況1、班級聽寫情況19見聽寫本單詞默寫優(yōu)秀的：胡雨軒、王雨詩、劉威、鄭超宇單詞默寫有進步：王昶、熊友華、肖威、張正坤、方賽、周飛揚、王勵勤、王勁20班級學(xué)習情況1、班級聽寫情況2、班級家庭作業(yè)情況21作業(yè)完成的較好的：向雙齊、楊紫蓮、胡雨軒、鄭超宇、羅龍、王雨詩、鄔雨彤、劉威家長簽字情況較好的：胡雨軒、江依、向雙齊、羅龍、張志成、王雨詩、鄔雨彤、劉威2223家長簽字樣本：1、每天聽讀15分鐘并微信背誦Let'stalk；（）2、抄寫Pxx的單詞五英一中；（）3、抄寫Pxx句子二英一中；（）4、基訓(xùn)Pxx頁。（）2425班級學(xué)習情況1、班級聽寫情況2、班級家庭作業(yè)情況3、微信背誦課文情況26班級學(xué)習情況1、班級聽寫情況2、班級家庭作業(yè)情況4、期末考試成績分析3、微信背誦課文情況27暑假期末考試（參考人數(shù)22人）28

一份耕耘

一份收獲頒獎29優(yōu)秀學(xué)員鄭超宇張志成向雙齊王雨詩劉威張正坤30被評為“三等獎”

胡雨軒、鄔雨彤同學(xué)：

本期在昂立國際教育暑期進階英語班31被評為“二等獎”

張賽同學(xué)：

本期在昂立國際教育暑期進階英語班32被評為“一等獎”

羅龍同學(xué)：

本期在昂立國際教育暑期進階英語班33作為家長，我們應(yīng)該怎樣來配合34·聽監(jiān)督孩子每天聽英語10-20分鐘，甚至可以把英語作為家里的一種背景音樂，為孩子創(chuàng)設(shè)一種良好的語境，會起到潛移默化的作用?！ふf堅持每天的口語練習，背誦優(yōu)秀的英語范文，父母懂英語的家庭可以保持日常英語對話的習慣，父母也可以讓孩子教授自己一些日常的口語，既增強孩子口語成就感，又增進父母與孩子之間的感情·讀及時回頭朗讀學(xué)過的單詞，熟讀&背誦每一單元的課文。多去模仿錄音里的語音、語調(diào)，同時在能背誦的基礎(chǔ)上去認讀課文中的重點句子。·寫按照老師的要求認真地完成每一次作業(yè)，特別是字母的書寫格式，一定要嚴格要求。單詞一周多默幾次，按照字母發(fā)音規(guī)則幫助記憶，作業(yè)完成后，家長朋友們務(wù)必認真檢查孩子作業(yè)完成的數(shù)量及質(zhì)量，檢查后請在孩子本子上簽字！·考每次考試結(jié)束，抱著鼓勵與肯定的心態(tài)與孩子一起總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)·及時與學(xué)校&老師交流溝通我們需要您的配合與支持…只為孩子更好的成長35孩子未養(yǎng)成良好的聽音習慣不聽音？啞巴英語發(fā)音不準沒有語感聽力分低36堅持聽音能幫助孩子良好的學(xué)習習慣標準地道的口語發(fā)音考試不怕了正確精準的英語思維3738

如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基39

孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！40昂立2016暑期續(xù)秋季優(yōu)惠政策

*當天報名或預(yù)約報名，可獲以下優(yōu)惠：報單科優(yōu)惠50元雙科優(yōu)惠158元三科優(yōu)惠306元（并送精美禮物和積分卡）小學(xué)英語：同步班80