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長(zhǎng)沙市雨花區(qū)砂子塘嘉和小學(xué)教學(xué)計(jì)劃班級(jí):1601科目:語(yǔ)文冊(cè)別:四下任課教師:段福香制定日期:(一)基本情況班級(jí)人數(shù)學(xué)力基礎(chǔ)(上期末檢測(cè)成績(jī))男女合計(jì)平均分及格人數(shù)及格率達(dá)標(biāo)人數(shù)達(dá)標(biāo)率2525504998%98%98%(二)教學(xué)內(nèi)容單元序號(hào)單元名稱單元篇目單元教材簡(jiǎn)析(教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn))教學(xué)時(shí)數(shù)第一單元第二單元第三單元第四單元第五單元第六單元第七單元第八單元鄉(xiāng)村景物文體單元詩(shī)歌之門動(dòng)物世界祖國(guó)美景七彩童年古今人物童話的秘密古詩(shī)詞三首宿新市徐公店四時(shí)田園雜興(其二十五)清平樂·村居鄉(xiāng)下人家天窗*三月桃花水口語(yǔ)交際:轉(zhuǎn)述習(xí)作:我的樂園語(yǔ)文園地琥珀飛向藍(lán)天的恐龍納米技術(shù)就在我們身邊8*千年夢(mèng)圓在今朝口語(yǔ)交際:說新聞習(xí)作:我的奇思妙想語(yǔ)文園地快樂讀書吧9.短詩(shī)三首繁星綠白樺12*在天晴了的時(shí)候綜合性學(xué)習(xí):輕扣詩(shī)歌大門語(yǔ)文園地13.貓14.母雞15.白鵝習(xí)作:我的動(dòng)物朋友語(yǔ)文園地海上日出記金華的雙龍洞習(xí)作例文:頤和園七月的天山習(xí)作:游小英雄雨來19*我們家的男子漢20*蘆花鞋口語(yǔ)交際:朋友相處的秘訣習(xí)作:我學(xué)會(huì)了語(yǔ)文園地古詩(shī)三首芙蓉樓送辛漸塞下曲墨梅文言文二則“諾曼底號(hào)”遇難記24*黃繼光口語(yǔ)交際:自我介紹習(xí)作:我的“自畫像”語(yǔ)文園地25寶葫蘆的秘密巨人的花園27*海的女兒習(xí)作:故事新編語(yǔ)文園地教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)22個(gè)生字,讀準(zhǔn)1個(gè)多音字,會(huì)寫40個(gè)生字,正確讀寫30個(gè)詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦《古詩(shī)詞三首》,默寫《宿新市徐公店》。3、抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,初步體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。4、積累優(yōu)美的句段,感受田園生活的美好。5、自主閱讀《三月桃花水》,感受春天的美景和勃勃生機(jī)。6、完成一單元習(xí)作,把“我的樂園”介紹給同學(xué),表達(dá)出自己快樂的感受。教學(xué)重點(diǎn):以讀為主,在讀中感悟課文內(nèi)容,體會(huì)重點(diǎn)詞句的含義,體會(huì)詩(shī)歌的意境,感受春天的美好。教學(xué)難點(diǎn):感悟課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,讓學(xué)生走進(jìn)文本,融入文本,使學(xué)生有身臨其境之感,從而更好地體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)45個(gè)生字,讀準(zhǔn)1個(gè)多音字,會(huì)寫45個(gè)生字,正確讀寫46個(gè)詞語(yǔ)。正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容閱讀時(shí)能提出不懂得問題,并試著解決。能從客問你呢的字里行間發(fā)現(xiàn)自然的奧秘、科技的精彩,激發(fā)探索科學(xué)、大自然的熱情。能大膽展開想象,寫自己想要發(fā)明的東西。教學(xué)重點(diǎn):1培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,訓(xùn)練學(xué)生在閱讀課文時(shí)要有自己的見解,積極思考,嘗試著自己能主動(dòng)解決。2習(xí)作練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn):理解重點(diǎn)詞句,激發(fā)探索科學(xué),熱愛科學(xué)的思想感情。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)18個(gè)生字,會(huì)寫23個(gè)生字,正確讀寫17個(gè)詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌,背誦詩(shī)歌。3、體會(huì)詩(shī)歌的韻味,與同學(xué)交流讀后感。4、初步了解現(xiàn)代詩(shī)的特點(diǎn),體會(huì)詩(shī)歌的情感。5、根據(jù)需要收集詩(shī)歌資料,初步學(xué)習(xí)整理資料的方法。6、嘗試自己創(chuàng)作詩(shī)歌,合作編小詩(shī)集。教學(xué)重點(diǎn):了解現(xiàn)代詩(shī)的特點(diǎn),體會(huì)詩(shī)歌的情感,朗讀指導(dǎo)。教學(xué)難點(diǎn): 1、學(xué)習(xí)在讀中感悟。2、自己創(chuàng)作詩(shī)歌。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)27個(gè)生字,讀準(zhǔn)4個(gè)多音字,會(huì)寫45個(gè)生字,正確讀寫36個(gè)詞語(yǔ)。正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)語(yǔ)言的趣味。體會(huì)作家是如何表達(dá)對(duì)動(dòng)物的感情的。讀“閱讀鏈接”中的文章,體會(huì)不同作家描寫同一動(dòng)物在表達(dá)上的異同。寫自己的動(dòng)物朋友,試著寫出它的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn): 1體會(huì)作者的表達(dá)方法。2培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問難的能力。教學(xué)難點(diǎn):熱愛小動(dòng)物,能寫出自己喜歡的動(dòng)物朋友的特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫24個(gè)生字,讀準(zhǔn)1個(gè)多音字,正確讀寫28個(gè)詞語(yǔ)。正確、流利、有感情地朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生美的意識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛。朗讀課文,了解課文按一定順序?qū)懢拔锏姆椒āW(xué)習(xí)按游覽順序?qū)懸惶幘拔?,運(yùn)用學(xué)過的方法將游覽的過程寫清楚,注意突出景物的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):1培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、分析、綜合的能力。2學(xué)習(xí)作者言之有序的表達(dá)方法。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)作者按一定順序?qū)懢拔锏姆椒?。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)39個(gè)生字,讀準(zhǔn)6個(gè)多音字,會(huì)寫15個(gè)生字,正確讀寫16個(gè)詞語(yǔ)。練習(xí)用較快的速度閱讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者的情感。掌握列小標(biāo)題的方法,學(xué)習(xí)怎樣把握長(zhǎng)文章的主要內(nèi)容。學(xué)會(huì)討論“和朋友相處的秘訣”,學(xué)會(huì)根據(jù)討論的目的,記錄重要的信息,分類整理小組意見,有條理匯報(bào)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)如何閱讀篇幅較長(zhǎng)的文章。教學(xué)難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生分析概括的能力。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)29個(gè)生字,讀準(zhǔn)1個(gè)多音字,會(huì)寫32個(gè)生字,正確讀寫10個(gè)詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦古詩(shī)三首,默寫《芙蓉樓送辛漸》。3、借助注釋,抓關(guān)鍵詞語(yǔ),理解《文言文二則》中每句話的意思。4、理解課文內(nèi)容,從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫中感受人物的品質(zhì)。5、感受船長(zhǎng)哈爾威、黃繼光在危急關(guān)頭,從容面對(duì)死亡、舍己為人的崇高精神與英雄形象。6、學(xué)習(xí)用多種方法描寫人物的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):理解重點(diǎn)段,體會(huì)句子含義。教學(xué)難點(diǎn):感受人物品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)28個(gè)生字,讀準(zhǔn)1個(gè)多音字,會(huì)寫26個(gè)生字,正確讀寫20個(gè)詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。3、抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,感受童話的奇妙,體會(huì)人物真善美的形象。4、自主閱讀《海的女兒》,能和同學(xué)交流自己的感受。5、激發(fā)學(xué)生閱讀童話的興趣。6、能運(yùn)用學(xué)過或讀過的童話故事的寫作方法,按自己的想法新編童話故事。教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,感受童話的奇妙,體會(huì)人物真善美。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)按自己的想法新編童話故事。12課時(shí)12課時(shí)13課時(shí)12課時(shí)13課時(shí)11課時(shí)12課時(shí)11課時(shí)(三)教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容安排備注(周課時(shí))1網(wǎng)上學(xué)習(xí)2網(wǎng)上學(xué)習(xí)3網(wǎng)上學(xué)習(xí)4網(wǎng)上學(xué)習(xí)5線上新課《古詩(shī)詞三首》6《鄉(xiāng)下人家》第一二課時(shí)《天窗》7《天窗》第二課時(shí)、《三月桃花水》、語(yǔ)文園地8《琥珀》《飛向藍(lán)天的恐龍》第一課時(shí)清明節(jié)放假9《飛向藍(lán)天的恐龍》第二課時(shí),《納米技術(shù)就在我們身邊》10《千年夢(mèng)圓在今朝》《語(yǔ)文園地》《短詩(shī)三首》811《短詩(shī)三首》《綠》812《白樺》《在天晴了的時(shí)候》綜合性的學(xué)習(xí)8勞動(dòng)節(jié)放假一天13語(yǔ)文園地三,《貓》《母雞》《白鵝》814習(xí)作:我的動(dòng)物朋友,語(yǔ)文園地,《海上日出》815《記金華的雙龍洞》習(xí)作:游《小英雄雨來》《我們家的男子漢》816《蘆花鞋》口語(yǔ)交際:朋友相處的秘訣習(xí)作:我學(xué)會(huì)了語(yǔ)文園地21《古詩(shī)三首》81722《文言文二則》23《諾曼底號(hào)遇難記》24*《黃繼光》口語(yǔ)交際:自我介紹6六一兒童放假一天18習(xí)作:我的“自畫像”,語(yǔ)文園地七,《寶葫蘆的秘密》819《巨人的花園》《海的女兒》習(xí)作:故事新編語(yǔ)文園地八620復(fù)習(xí)4端午節(jié)放假一天21復(fù)習(xí)622考試6(四)教學(xué)措施1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成????(1)課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。(2)能夠自學(xué)課文的習(xí)慣。特別是精讀課文,如何讓學(xué)生自己抓住重難點(diǎn),學(xué)會(huì)分析課文,體會(huì)文章的思想感情,理解文句的表達(dá)方法。通過略讀課文學(xué)習(xí)方法的掌握,引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀活動(dòng)。(3)大膽表達(dá)自己思想的習(xí)慣以及主動(dòng)與人合作的習(xí)慣。(4)把寫作當(dāng)成是一種樂趣。愛寫作也愿意寫作。(5)繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)善于傾聽的習(xí)慣,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。2、營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的情境教學(xué)中,老師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)民主、平等的學(xué)習(xí)氛圍,要重視引導(dǎo)學(xué)生與文本對(duì)話、與文本作者對(duì)話、與學(xué)習(xí)伙伴對(duì)話、與自己的心靈對(duì)話,最終使學(xué)生達(dá)到和周圍人和自然萬物的對(duì)話,啟迪學(xué)生用自己的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)而掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的規(guī)律。3、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變。重視自主、合作與探究。學(xué)生以自讀課文和相互交流為基礎(chǔ),欣賞語(yǔ)言對(duì)文章內(nèi)容及表現(xiàn)形式進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)獲得審美體驗(yàn)。在感悟語(yǔ)言,積累語(yǔ)言的基礎(chǔ)上領(lǐng)悟表達(dá)。學(xué)生通過閱讀教科書,通過各種各樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),即使沒有教師的指導(dǎo),也會(huì)慢慢學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。??4、有效利用課程資源??充分利用語(yǔ)文課程資源,和其它學(xué)科、社會(huì)活動(dòng)相結(jié)合,開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)古詩(shī)誦讀和優(yōu)美詞句的積累,推廣看課外書,豐富學(xué)生的課外知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文。5、開展輔優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)教學(xué)中既要注意培養(yǎng)優(yōu)生,也要注意幫助潛能生,縮小優(yōu)秀生與潛能生之間的差距,使全班同學(xué)都能在原有水平的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。(五)教改(研)項(xiàng)目(六)培優(yōu)輔潛計(jì)劃措施一、培優(yōu)學(xué)優(yōu)生名單:毛宇涵、邱咿甄、張馨悅、張樂、游楨語(yǔ)、黃詩(shī)晴、彭晨、鐘樂騫計(jì)劃:加大閱讀量,大量課外閱讀,引導(dǎo)學(xué)生制定自己的閱讀目標(biāo),一學(xué)期至少讀6本書。夯實(shí)基礎(chǔ),在平時(shí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,背誦、聽寫等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握務(wù)必落實(shí)到位,不能出錯(cuò)。寫作上多寫多練,寫好后可以單獨(dú)找老師批改,提升寫作能力。二、
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