2022年春二2班教學(xué)計(jì)劃趙平

長(zhǎng)沙市紅花坡學(xué)校學(xué)科教學(xué)計(jì)劃班級(jí)科目語(yǔ)文冊(cè)別第四冊(cè)任課老師制定日期年月一、基本情況班級(jí)人數(shù)學(xué)力基礎(chǔ)（上期未檢測(cè)成績(jī)）男女合計(jì)學(xué)科素質(zhì)平均分學(xué)科素質(zhì)優(yōu)秀學(xué)科素質(zhì)良好學(xué)科素質(zhì)合格學(xué)科素質(zhì)待合格人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%二、教學(xué)內(nèi)容單元序號(hào)單元名稱(chēng)單元篇目單元教材簡(jiǎn)析（教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)）教學(xué)時(shí)數(shù)1第一單元古詩(shī)二首《村居》《詠柳》找春天開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路鄧小平爺爺植樹(shù)口語(yǔ)交際：注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣語(yǔ)文園地一快樂(lè)讀書(shū)吧1、會(huì)認(rèn)63個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)34個(gè)生字。2、有感情的朗讀課文，背誦課文。3、感受春天的美好，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。4、交流注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，培養(yǎng)文明禮儀風(fēng)范。5、學(xué)習(xí)語(yǔ)文園地，完成字詞句篇的運(yùn)用、積累與拓展。14課時(shí)2第二單元雷鋒叔叔，你在哪里千人糕一匹出色的馬語(yǔ)文園地二1、會(huì)認(rèn)54個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)27個(gè)生字。2、有感情的朗讀課文，背誦課文。3、感受人間真情，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心。4、學(xué)習(xí)語(yǔ)文園地，完成字詞句篇的運(yùn)用、積累與拓展。13課時(shí)3第三單元神州謠傳統(tǒng)節(jié)日“貝”的故事中國(guó)美食口語(yǔ)交際：長(zhǎng)大以后做什么語(yǔ)文園地三1、會(huì)認(rèn)69個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)36個(gè)生字。2、有感情的朗讀課文，背誦課文。3、感受傳統(tǒng)文化的豐富多彩，受到傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。4、交流長(zhǎng)大以后做什么。從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。5、學(xué)習(xí)語(yǔ)文園地，完成字詞句篇的運(yùn)用、積累與拓展。14課時(shí)4第四單元彩色的夢(mèng)楓樹(shù)上的喜鵲沙灘上的童話(huà)我是一只小蟲(chóng)子語(yǔ)文園地四1、會(huì)認(rèn)58個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)34個(gè)生字。2、有感情的朗讀課文，背誦課文。3、體會(huì)童話(huà)故事的神奇美好，激發(fā)想象，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。4、學(xué)習(xí)語(yǔ)文園地，完成字詞句篇的運(yùn)用、積累與拓展。13課時(shí)5第五單元寓言二則：《亡羊補(bǔ)牢》《揠苗助長(zhǎng)》畫(huà)楊桃小馬過(guò)河口語(yǔ)交際：圖書(shū)借閱公約語(yǔ)文園地五1、會(huì)認(rèn)50個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)25個(gè)生字。2、有感情的朗讀課文，背誦課文。3、通過(guò)學(xué)習(xí)課文受到啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生遇到問(wèn)題開(kāi)動(dòng)腦筋思考解決問(wèn)題的方法的好習(xí)慣。4、制定圖書(shū)借閱公約，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)、文明借閱的好習(xí)慣。5、學(xué)習(xí)語(yǔ)文園地，完成字詞句篇的運(yùn)用、積累與拓展。14課時(shí)6第六單元古詩(shī)二首：《曉出凈慈寺送林子方》《絕句》雷雨要是你在野外迷了路太空生活趣事多語(yǔ)文園地六1、會(huì)認(rèn)52個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)34個(gè)生字。2、有感情的朗讀課文，背誦課文。3、探索自然科技，讓學(xué)生關(guān)注科學(xué)，從而熱愛(ài)科學(xué)。4、學(xué)習(xí)語(yǔ)文園地，完成字詞句篇的運(yùn)用、積累與拓展。13課時(shí)7第七單元大象的耳朵蜘蛛開(kāi)店青蛙賣(mài)泥塘小毛蟲(chóng)語(yǔ)文園地七1、會(huì)認(rèn)61個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)33個(gè)生字。2、有感情的朗讀課文，能用自己的話(huà)講述故事、分角色表演故事。3、激發(fā)學(xué)生閱讀故事的興趣。4、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)，感悟做人的道理。5、學(xué)習(xí)語(yǔ)文園地，完成字詞句篇的運(yùn)用、積累與拓展。14課時(shí)8第八單元祖先的搖籃當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候羿射九日口語(yǔ)交際；推薦一部動(dòng)畫(huà)片語(yǔ)文園地八1、會(huì)認(rèn)43個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)27個(gè)生字。2、有感情的朗讀課文，背誦課文。3、探尋歷史，讓學(xué)生了解歷史故事，感悟祖先創(chuàng)造文明的道理。4、向同學(xué)推薦一部動(dòng)畫(huà)片，培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力。5、學(xué)習(xí)語(yǔ)文園地，完成字詞句篇的運(yùn)用、積累與拓展。13課時(shí)四、教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容安排備注11.古詩(shī)二首2.找春天8課時(shí)23.開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路4.鄧小平爺爺植樹(shù)口語(yǔ)交際語(yǔ)文園地一8課時(shí)35.雷鋒叔叔,你在哪里6.千人糕8課時(shí)47.一匹出色的馬語(yǔ)文園地二8課時(shí)5識(shí)字1.神州謠識(shí)字2.傳統(tǒng)節(jié)日8課時(shí)6識(shí)字3.“貝”的故事識(shí)字4.中國(guó)美食口語(yǔ)交際語(yǔ)文園地三8課時(shí)78.彩色的夢(mèng)9.楓樹(shù)上的喜鵲8課時(shí)810.沙灘上的童話(huà)11.我是一只小蟲(chóng)子語(yǔ)文園地四8課時(shí)912.寓言二則13.畫(huà)楊桃8課時(shí)1014.小馬過(guò)河口語(yǔ)交際語(yǔ)文園地五期中考試1115.古詩(shī)二首16.雷雨8課時(shí)1217.要是你在野外迷了路18.太空生活趣事多語(yǔ)文園地六8課時(shí)1319.大象的耳朵20.蜘蛛開(kāi)店8課時(shí)1421.青蛙賣(mài)泥塘22.小毛蟲(chóng)語(yǔ)文園地七8課時(shí)1523.祖先的搖籃24.當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候8課時(shí)1625.羿射九日口語(yǔ)交際語(yǔ)文園地八8課時(shí)17期末總復(fù)習(xí)118期末總復(fù)習(xí)219期末總復(fù)習(xí)320期末復(fù)習(xí)21期末考試四、學(xué)情分析與教學(xué)措施學(xué)情分析：我班共有學(xué)生48人，其中男生24人，女生24人。班上絕大部分同學(xué)都對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有較大興趣，養(yǎng)成了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是也有少數(shù)同學(xué)聽(tīng)課不夠認(rèn)真、不懂得緊跟老師的節(jié)奏，課后不知道鞏固知識(shí)，以至于學(xué)習(xí)吃力，這小部分學(xué)生需要老師加倍關(guān)注和引導(dǎo)。教學(xué)措施：1、讓學(xué)生借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)活潑多樣的教學(xué)方法，在游戲中、在活動(dòng)中、在語(yǔ)言環(huán)境中鞏固識(shí)字。注意糾正學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣。2、重視朗讀指導(dǎo)，采用多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實(shí)際，幫助學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)和句子的意思。3、注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，創(chuàng)造性地使用教材4、教學(xué)時(shí)要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用，借以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考，展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象，積極參與交流、討論和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。將游戲、唱歌、猜謎語(yǔ)、表演等引進(jìn)課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)自然、社會(huì)，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。5、引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的字詞，利用周末作業(yè)和學(xué)校作業(yè)展示的要求，進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí)。教學(xué)時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，主動(dòng)積累詞句，將積累的詞語(yǔ)運(yùn)用于口頭和書(shū)面語(yǔ)言之中。6、鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極參與、舉手發(fā)言，互相釋疑，合作釋疑