二氧化碳的性質(zhì)、用途、制取

化學(xué)備課大師【免費(fèi)】第

二化的質(zhì)用、取一、選擇題．實(shí)室選擇制取氣體的儀器裝置時(shí)，可以不考慮的因素(C)A．反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài)B．所制氣體的性質(zhì)C．所制氣體的顏色D．反應(yīng)發(fā)生的條件．(2014，益陽)面是實(shí)驗(yàn)室依次制備、收集、驗(yàn)滿CO的置，其中正確的D)．實(shí)室制取二氧化碳一般有以下五個(gè)步驟：①檢查裝置的氣密性②按要求裝配好儀器③向長頸漏斗中注入稀鹽酸④錐形瓶中放入小塊石灰石⑤集氣體其正確的操作順序是)A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．①④②③⑤D．②③④①⑤．(2015，泰安)列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的說法錯(cuò)誤的(D)A．裝置①可作為制取CO的生置B．裝置②干燥O時(shí)氣體由a進(jìn)管出C．裝置③可作為O的收集裝置D．裝置④是收集CO的滿方法．(2015，北京右所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能說明密大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是(D)A．①變紅，③不變紅B．④變紅，③不變紅C．①、④變紅，②、③不變紅D．④比①先變紅，②、③不變．(2015，資陽)列關(guān)于碳及碳的化合物的說法錯(cuò)誤的(D)A．石墨、金剛石C的理性質(zhì)不同，但都屬于碳的不同單質(zhì)“備課大師”全科【門注冊(cè)，不收費(fèi)！/

化學(xué)備課大師【免費(fèi)】點(diǎn)燃B．乙烯X)的燃燒反應(yīng)為X＋3O2HO＋，則乙烯的分子式為CHC．含碳的化合物中甲烷、乙醇于有機(jī)物COCO屬于無機(jī)物D．C(苯)和CH(乙炔)中C、原個(gè)數(shù)比相同，但元素質(zhì)量比不同甲是最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物驗(yàn)用加熱固體無水醋酸鈉和固體混合物的方△法制?。篊OONa＋Na＋CH↑該實(shí)驗(yàn)可選用的制取裝置(B)A．與制O的置相同，用向上空氣法收集B．與制O的置相同，用排水氣法收集C．與制H的置相同，用向下空氣法收集D．與制CO的裝相同，用排水集氣法收集．(2015，眉山關(guān)碳和碳的氧化物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖如右圖所(圖中“→表示轉(zhuǎn)化關(guān)系”表相互能反應(yīng)說正確的(CA—CO”反應(yīng)是放熱反應(yīng)B→”反應(yīng)類型為置換反應(yīng)C→”反應(yīng)可用于驗(yàn)二氧化碳DHCO”的反可用酚試液驗(yàn)證(2014襄)要除去CaCl溶中的稀鹽酸得到純凈的溶，好的方法是加入)A．生石灰B．石灰石C．熟石灰D．苛性鈉．如所示裝(不倒)有多種用途，列敘述正確的()A．若用排空氣法在裝置內(nèi)收集，氣體應(yīng)從A端入B．若要除去H中的CO可此置中裝入NaOH溶液氣體從端通C．若用排空氣法在裝置內(nèi)收集CO時(shí)氣體應(yīng)從A端入D．若用水將此裝置中的O排，水應(yīng)從B端入二、實(shí)驗(yàn)探究題．(2015攀枝花如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一種裝置。請(qǐng)回答下列問題：(1)反應(yīng)生成CO的化反應(yīng)方式__CaCO＋2HCl===CaCl＋＋CO↑。(2)為了檢驗(yàn)該裝置的氣密性，將橡膠管用止水夾夾住，然后通過長頸漏斗向試管內(nèi)注水，當(dāng)_長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水_，說明裝置的氣密性良好。(3)實(shí)驗(yàn)過程中加注的稀鹽酸的面必須浸沒長頸漏斗的下端管口的理由__防止二氧“備課大師”全科【門注冊(cè)，不收費(fèi)！/

化學(xué)備課大師【免費(fèi)】化碳從長頸漏斗處逸_。．(2015婁底)請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回有關(guān)問題：(1)寫出儀器a的名：錐瓶_。(2)實(shí)驗(yàn)室若用石灰石和稀鹽酸取并收集干燥的二氧化碳的裝置為__BD__(填母。試劑前，要連接好裝置并檢查裝置__密性。將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液變__紅_色。(3)用B裝能否制取氧氣？____(“能”或“不能”)。．(2015揭陽)根據(jù)下列A～的個(gè)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)按要求填空：(1)A實(shí)中，請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)為①儀器名__集瓶，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用藥品為_大理石(或石灰石)和鹽_用該裝置來制取二氧化碳?xì)怏w的一個(gè)明顯錯(cuò)誤的地方是__收集方法錯(cuò)誤__，是否可用該裝置來制取氧氣呢__是_(填“是”或“否”)。實(shí)中觀察到的現(xiàn)象_蠟燭由下到上逐漸熄__實(shí)中正極產(chǎn)生的氣體__O__(化學(xué)式實(shí)驗(yàn)得出水是由__氫元素和氧元素_組成的。(4)D實(shí)驗(yàn)將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO的氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)，則反應(yīng)點(diǎn)燃的化學(xué)方程式為_＋2MgO＋C__．(2015龍東)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按求回答下列問題：(1)儀器a的稱：__集氣瓶__△(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式__2KMnOKMnO＋MnO＋↑應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置_或AE)__(字母?！皞湔n大師”全科【門注冊(cè)，不收費(fèi)！/

化學(xué)備課大師【免費(fèi)】(3)小明同學(xué)用F裝驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是__紫色石蕊試液變紅_；試②中的澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__CO＋Ca(OH)↓＋HO__G觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_不能燃燒也不能支持燃燒度比空氣_若兩支蠟燭幾乎同時(shí)熄滅可能的原因是__傾二氧化碳?xì)怏w速度太快或倒二氧化碳?xì)怏w過猛或蠟燭火焰高低距離太近等__(答一點(diǎn)即可。15(2015武)實(shí)驗(yàn)室常用下所示的裝置制取氣體你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①__頸漏_、②__水槽_。△(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)程式__2KMnO＋MnO＋↑__，選擇的發(fā)生裝置是_A__?？梢杂肊裝置集氧氣的原因__氧氣不易溶于水__，觀察到_集氣瓶口有大氣泡冒_的現(xiàn)象時(shí)，明氧氣已收集滿；集滿氧氣的集氣瓶_正_(填“正”或“倒”)放在桌面上。(3)制取并收集一定量的二氧化，應(yīng)選擇的裝置__BC__；欲制得干燥