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文檔簡介

主動建構(gòu)識

自主探索法

一說計(jì)念二說材教材在安排通過出分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算，樣

三說法教學(xué)時我思維種方我有了分?jǐn)?shù)乘除法計(jì)算方法的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算四說法五說學(xué)程

《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算一》學(xué)思本課要讓學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算課通過對教學(xué)正確并教學(xué)序生在學(xué)習(xí)那么只有在決“航模人這個并在潛移默化

教材在解決問題時，呈現(xiàn)了畫線段利用線段圖將題中直觀提高基于這樣注重而且在組織學(xué)生不是還有待教

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