實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告模板

幼兒園全面實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告***幼兒園坐落在***小區(qū)。始建于1972年，原名***教工托兒所、***教工幼兒園，2007年搬進(jìn)***小區(qū)，***年成為北京市一級(jí)一類(lèi)幼兒園，***年更名為***幼兒園。占地2900平米。有教職工44人，其中在編29人，外聘15人。教師崗位26歲以下占80%,工作三年以下44%。學(xué)歷本科5人，大專(zhuān)6人，其余全部為大專(zhuān)在讀。有十個(gè)教學(xué)班，319名幼兒。孩子們基本都來(lái)自萬(wàn)年花城小區(qū)。一、明確辦園方向，結(jié)合實(shí)際制定幼兒園開(kāi)展規(guī)劃。以“促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)開(kāi)展”為幼兒園辦園宗旨，以“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)園所，辦群眾滿(mǎn)足教育”為辦園目的，以創(chuàng)建“和諧、快樂(lè)、幸福”的辦園理念，率領(lǐng)全園不斷努力，提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)幼兒體、智、德、美和諧全面開(kāi)展。***年10月接收了區(qū)級(jí)示范園驗(yàn)收。二、年度計(jì)劃目的清晰，重點(diǎn)突出，保證落實(shí)。依據(jù)園所存在的問(wèn)題制定計(jì)戈小有目的的改進(jìn)和提高。每學(xué)期工作重點(diǎn)突出，在全園會(huì)上頒布，人人知曉。各部門(mén)層層分解制定詳細(xì)的具體的工作計(jì)劃，使全園計(jì)劃具有可操作性。形成了較完整的計(jì)劃、總結(jié)體系。三、班子成員符合任職條件。按實(shí)際情況配備領(lǐng)導(dǎo)班子成員，即園長(zhǎng)1人、保教主任I人、工會(huì)主席1人、后勤主任1人，保健醫(yī)2人，全部具有大專(zhuān)以上學(xué)歷和本崗位專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，符合任職條件。領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有良好地思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，得到教職工的一致認(rèn)可。四、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，職責(zé)明確，各司其職。有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體，分工明確，各司其職，相互協(xié)作，勇于承擔(dān)責(zé)任。園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園全面工作；保教主任負(fù)責(zé)教育教學(xué)、教科研、班級(jí)管理；保健醫(yī)負(fù)責(zé)幼兒I」一生保健、膳食營(yíng)養(yǎng)、保育工作和班級(jí)衛(wèi)生管理；后勤主任負(fù)責(zé)后勤保證、資產(chǎn)管理、食堂管理、環(huán)境改善、安全捍衛(wèi)工作。班子成員之間和諧融洽，暢所欲言，園務(wù)敞開(kāi)。五、依法辦園，關(guān)心教職工生活。嚴(yán)厲執(zhí)行國(guó)家的政策法規(guī)。班子成員以身作則，廉潔勤政。關(guān)心教師生活，對(duì)生病的教職工及家屬探望、慰問(wèn)；對(duì)于教師的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)了解；對(duì)于青年教師指導(dǎo)他們做好角色的改變，更好的發(fā)揮教職工工作的枳極性主動(dòng)性。不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。指導(dǎo)工作到位。六、加強(qiáng)青年干部和后備干部培育。重視對(duì)青年教師的培育，中青年教師做示范，對(duì)教師開(kāi)展不同層次的培訓(xùn)?，F(xiàn)有區(qū)級(jí)骨干教師一人，園級(jí)骨干教師三人。在幼兒園工提高；辦園思想不夠機(jī)動(dòng)，比較保守；教育科研的能力還有待加強(qiáng)。改進(jìn)措施：開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)，有計(jì)劃在師徒間開(kāi)展工作，使新教師在師傅的率領(lǐng)下盡快成長(zhǎng)。確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)幼兒園的宣傳工作，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站等多種形式到達(dá)宣傳幼兒園的目的，將幼兒園的各種信息通過(guò)多種途徑進(jìn)行傳達(dá)。在管理中逐步形成開(kāi)放辦園思想,有開(kāi)拓精神，立足園所實(shí)際大膽管理，為幼兒園發(fā)明更加輝煌的業(yè)績(jī)。加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)I,每年請(qǐng)一名專(zhuān)家給教師進(jìn)行講座，并鼓勵(lì)教師給教師發(fā)明更多學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，提高教師的教科研能力。作中發(fā)揮重要的作用。七、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備保教人員和工作人員。行政人員7人，教師21人，保育員10人。食堂5人，后勤維修1人。均具有健康證和任職資格證。八、政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)密切結(jié)合實(shí)際。政治學(xué)習(xí)由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，主要圍繞教職工政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀為主要內(nèi)容，近幾年觀望了《國(guó)學(xué)講座》、《禮儀培訓(xùn)I》等光盤(pán)。學(xué)習(xí)了先進(jìn)教師的事跡，并結(jié)合教師中的問(wèn)題使用假期有目的讓老師選讀兒本好書(shū)，開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行讀書(shū)交流、演講等。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由保教主任負(fù)責(zé)，定期組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，依據(jù)教師教育中的問(wèn)題和困惑，同時(shí)通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研運(yùn)動(dòng)組織教師學(xué)習(xí)《綱要》、《讓環(huán)境與幼兒對(duì)話(huà)》《爬上豆蔓看自己》等書(shū)籍，改進(jìn)工作思路。九、加強(qiáng)師德教育。一直重視師德教育，*水*年提出“十心”工作要求，督促教師依據(jù)十心標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己的工作，評(píng)選表彰“十心”教師。***年申報(bào)關(guān)愛(ài)課題，形成了關(guān)愛(ài)幼兒的良好氛圍。今年五月開(kāi)展師德演講運(yùn)動(dòng)。十、多種形式園本培訓(xùn)為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供條件。首先“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。到上海、廣州優(yōu)秀幼兒園訪問(wèn)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野；到我區(qū)先進(jìn)園所學(xué)習(xí)，如豐臺(tái)一幼、嘉園一幼、青塔幼兒園、方莊二幼等市級(jí)示范幼兒園，通過(guò)訪問(wèn)環(huán)境、觀摩教育運(yùn)動(dòng)提高教育經(jīng)驗(yàn)；參與市區(qū)各種教育培訓(xùn)聽(tīng)教育專(zhuān)家的報(bào)告提高教師理論水平。聘請(qǐng)教科所、教研室專(zhuān)家到園講座、指導(dǎo)班。其次，結(jié)合我園實(shí)際需要開(kāi)展崗位練兵運(yùn)動(dòng)。如教育運(yùn)動(dòng)觀摩評(píng)優(yōu)、邊彈邊唱回課和比賽、環(huán)境創(chuàng)設(shè)班級(jí)交流、研究玩教具制作等。***年申報(bào)了“創(chuàng)設(shè)幼兒園關(guān)愛(ài)環(huán)境，培育幼兒關(guān)愛(ài)品德”研究提高教師的教科研能力。購(gòu)買(mǎi)大批專(zhuān)業(yè)書(shū)籍以及心理健康書(shū)籍供教師們學(xué)習(xí)，組織讀書(shū)交流會(huì)引導(dǎo)教師分享好書(shū)，形成了讀書(shū)交學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。戰(zhàn)勝困苦，為教師創(chuàng)設(shè)條件保證教師完成繼續(xù)教育的進(jìn)修學(xué)習(xí)。十一、有效教研促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。樹(shù)立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研制度。成立教研領(lǐng)導(dǎo)小組,隔周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教研。“十一五”期間參與了北京市課題“2—6歲幼兒社會(huì)性開(kāi)展的教育策略”研究，承擔(dān)了幼兒園“五大領(lǐng)域”教材社會(huì)性部分的編寫(xiě)?！笆濉崩^續(xù)參與北京市課題“幼兒園音樂(lè)領(lǐng)域與拓展教育的研究”，針對(duì)幼兒園歌曲演唱運(yùn)動(dòng)的組織指導(dǎo)以及音樂(lè)運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)難點(diǎn)的確定進(jìn)行研究。提高了教師在音樂(lè)運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)方面的能力。十二、重視教師隊(duì)伍培育，形成梯隊(duì)。每學(xué)年都制定相應(yīng)的青年教師培育計(jì)戈人結(jié)合計(jì)劃每學(xué)期都組織青年教師進(jìn)行教育運(yùn)動(dòng)觀摩、組織新老教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。組織專(zhuān)門(mén)的青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，選派優(yōu)秀青年教師外出參與學(xué)習(xí)，開(kāi)展師徒“傳幫帶”運(yùn)動(dòng)，對(duì)工作三年以?xún)?nèi)的的青年由老教師進(jìn)行一對(duì)?指導(dǎo)。通過(guò)自薦、評(píng)選相結(jié)合的形式評(píng)選出3位園骨干教師，擔(dān)任各年齡班的教研組長(zhǎng)。在新學(xué)年中還將從優(yōu)秀的青年教師中選拔2-3位骨干教師，形成骨干教師的梯隊(duì)。十三、樹(shù)立考核制度形成教師成長(zhǎng)檔案。樹(shù)立教師業(yè)務(wù)檔案，每學(xué)期都結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行量化的考核及評(píng)價(jià)。還針對(duì)教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展崗位練兵如：教育運(yùn)動(dòng)評(píng)優(yōu)、邊談邊唱評(píng)比、玩具教具制作評(píng)比、環(huán)境評(píng)比等通過(guò)各種評(píng)比運(yùn)動(dòng)提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。十四、嚴(yán)厲規(guī)范保教工作常規(guī)。堅(jiān)持保教并重、保教結(jié)合的原則，樹(shù)立了科學(xué)合理的“幼兒一日生活常規(guī)”。將幼兒的一日生活按照時(shí)間與內(nèi)容分為十一個(gè)環(huán)節(jié)，在每一環(huán)節(jié)中都對(duì)教師、保育員的工作提出了明確的要求。制定“幼兒作息制度”“教師日常行為要求”“進(jìn)餐制度”、“幼兒接送制度”“家長(zhǎng)服務(wù)制度”“課題研究制度”“備課制度”“班務(wù)會(huì)制度”等相關(guān)制度規(guī)范保教工作。十五、能結(jié)合本園實(shí)際制定保教工作計(jì)劃。每學(xué)期我園都會(huì)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子的研究，結(jié)合實(shí)際情況制訂保教工作計(jì)劃。本學(xué)年將重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)日常工作檢討并將檢討與量化評(píng)價(jià)相結(jié)協(xié)作為考核班級(jí)和教師工作的內(nèi)容之一。結(jié)合《綱要》制定小、中、大班的開(kāi)展目的。教師結(jié)合幼兒的開(kāi)展水平制定本班幼兒的教學(xué)計(jì)戈h做到月月有重點(diǎn)，周周有安置，日日有計(jì)劃。十六、以游戲?yàn)榛具\(yùn)動(dòng)樹(shù)立一日運(yùn)動(dòng)常規(guī)。突出幼兒園以游戲?yàn)榛具\(yùn)動(dòng)的特征，保證每日的集體游戲運(yùn)動(dòng)時(shí)間、幼兒自選游戲運(yùn)動(dòng)、及戶(hù)外游戲運(yùn)動(dòng)。注意多種運(yùn)動(dòng)交替進(jìn)行，努力做到室內(nèi)室外結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、探索與實(shí)踐相結(jié)合。結(jié)合季節(jié)的變化還制定了不同季節(jié)的作息制度。如夏季將幼兒戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)間提前，將間操改為早操，利于幼兒更好的運(yùn)動(dòng)。小班入園初期，安置幼兒室內(nèi)、室外游戲運(yùn)動(dòng)穿插進(jìn)行，便于幼兒更好適應(yīng)集體運(yùn)動(dòng)。幼兒常規(guī)培育堅(jiān)持一致性、一貫性原則，指導(dǎo)各班努力做到“上午下午一個(gè)樣，檢討不檢討一個(gè)樣”。機(jī)動(dòng)多樣組織運(yùn)動(dòng)，依據(jù)幼兒的興趣需要調(diào)整幼兒的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。十七、使用現(xiàn)有環(huán)境滿(mǎn)足幼兒更多的開(kāi)展需求。使用室內(nèi)外的環(huán)境對(duì)幼兒教育。室內(nèi)創(chuàng)設(shè)各種適宜幼兒運(yùn)動(dòng)的區(qū)域，如圖書(shū)區(qū)、娃娃家、建筑區(qū)等；室外使用空地開(kāi)辟種植園，組織幼兒開(kāi)展種植運(yùn)動(dòng)，在收獲中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)；創(chuàng)設(shè)了木質(zhì)長(zhǎng)廊、平均運(yùn)動(dòng)區(qū)，鋪上了綠油油的草坪，擴(kuò)大了幼兒運(yùn)動(dòng)的區(qū)域。樓道內(nèi)使用暖氣罩、窗戶(hù)護(hù)欄，創(chuàng)設(shè)成供幼兒操作的動(dòng)態(tài)運(yùn)動(dòng)環(huán)境。環(huán)境創(chuàng)設(shè)處處體現(xiàn)生活美育的滲透，從藝術(shù)畫(huà)廊中一幅幅出自教師和孩子們之手的繪畫(huà)作品，到樓道中各種廢舊原料制作的藝術(shù)作品處處給幼兒藝術(shù)的熏陶。班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中不僅體現(xiàn)教育目的，還突出互動(dòng)性，小班突出游戲性與操作性，中大班突出參與性與探索性，使環(huán)境能夠用來(lái)操作、體驗(yàn)。教師還引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)身邊的熱點(diǎn)事情相同討論，相同創(chuàng)設(shè)環(huán)境。十八、多形式保教運(yùn)動(dòng)滿(mǎn)足幼兒多方面開(kāi)展需求。結(jié)合年齡特征組織多種形式的運(yùn)動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行教育。有小朋友過(guò)生日，老師引導(dǎo)全班小朋友送上生日祝愿，分享生日蛋糕,使孩子們體驗(yàn)到了分享、與朋友一起游戲的快樂(lè)。有小朋友生病，老師組織小朋友們打電話(huà)慰問(wèn)，使生病孩子感到集體的溫暖。春季組織家長(zhǎng)與幼兒一起種植、郊游，感受春季的變化，體驗(yàn)與同伴相同游戲的快樂(lè)。組織“愛(ài)心義賣(mài)”運(yùn)動(dòng)，號(hào)召家長(zhǎng)和小朋友將家中閑置不用的物品進(jìn)行義賣(mài)，將義賣(mài)所得的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給紅十字會(huì)，教育幼兒從小懂得關(guān)愛(ài)。為了解幼兒開(kāi)展現(xiàn)狀對(duì)新入園幼兒進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷，了解幼兒開(kāi)展水平及個(gè)性特征；組織家長(zhǎng)半日開(kāi)放運(yùn)動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)了解家長(zhǎng)需求及幼兒的開(kāi)展。每個(gè)月老師們還通過(guò)觀察記載的形式對(duì)本班的幼兒進(jìn)行觀察與分析，從而調(diào)整及教育策略，更好的對(duì)幼兒進(jìn)行教育。十九、堅(jiān)持戶(hù)外運(yùn)動(dòng)促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。結(jié)合北京市陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的要求，保證每天不少于兩小時(shí)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。每天30分鐘晨間運(yùn)動(dòng)，上午1小時(shí)、下午40分鐘戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，還保證每周一次體育運(yùn)動(dòng)。在每天的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)中既有集體進(jìn)行的操節(jié)運(yùn)動(dòng)集體游戲，乂有尊重幼兒個(gè)性的自由運(yùn)動(dòng)，保證幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)量。通過(guò)豐盛補(bǔ)充玩具原料，教師積極參與幼兒運(yùn)動(dòng)充分調(diào)動(dòng)幼兒運(yùn)動(dòng)的積極性，使幼兒情緒豐滿(mǎn)的參與運(yùn)動(dòng)。二十、開(kāi)展家園互動(dòng)做好家園共育工作。每學(xué)年成立一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。召開(kāi)以教師、家長(zhǎng)、保育員為代替的伙食委員會(huì)。每月組織一次伙食委員會(huì)，每學(xué)期末還進(jìn)行全園性家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)園所管理、教育、保育和伙食等工作的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作。每學(xué)期一次家長(zhǎng)半日開(kāi)放運(yùn)動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園參與半日運(yùn)動(dòng)使家長(zhǎng)更好的了解孩子在園情況和開(kāi)展情況。每月向家長(zhǎng)發(fā)放一次“花城幼兒園”月報(bào)，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)和園所動(dòng)態(tài)。每班都設(shè)“家長(zhǎng)園地”，進(jìn)行科學(xué)育兒宣傳、和家長(zhǎng)開(kāi)展“互動(dòng)話(huà)題”討論，各班還創(chuàng)建家長(zhǎng)“博客”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，用照片和錄像的方式向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況，同時(shí)介紹近期班級(jí)的教育內(nèi)容、宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)和需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容等，做好家園共育工作。二十一、使用社區(qū)資源開(kāi)展早教工作。作為早教基地，我們定期對(duì)社區(qū)兒童開(kāi)展不同形式的親子運(yùn)動(dòng)、家長(zhǎng)沙龍、專(zhuān)家講座，提高家長(zhǎng)科學(xué)教養(yǎng)水平。每學(xué)期“走出去”，在社區(qū)組織幼兒、家長(zhǎng)開(kāi)展親子游戲，讓散居兒童也能享受到幼兒園教育的快樂(lè)；為社區(qū)嬰、幼兒量身高、體重，進(jìn)行健康咨詢(xún)；使用宣傳板報(bào)、發(fā)放宣傳單等形式，將學(xué)前教育的新觀念、新思想，向社區(qū)散居兒童的家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，提高社區(qū)散居兒童的受教育率。二十二、加強(qiáng)對(duì)幼兒開(kāi)展水平的觀察與分析。結(jié)合日常的工作，教師通過(guò)觀察記載的方式觀察了解幼兒的實(shí)際開(kāi)展水平，各班教師依據(jù)幼兒開(kāi)展的實(shí)際情況制定幼兒的開(kāi)展教育目的，以及本月的T.作重點(diǎn)。教師針對(duì)班級(jí)幼兒的集體觀察與個(gè)別觀察制定相應(yīng)的教育措施。使用集體教育，家園共育等方式相同促進(jìn)幼兒的開(kāi)展。絕大多數(shù)幼兒的開(kāi)展水平能夠到達(dá)本年齡段幼兒應(yīng)有的水平。二十三、重視衛(wèi)生保健工作并落實(shí)到位。依據(jù)衛(wèi)生保健常規(guī)，認(rèn)真制定本園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度有：幼兒一日生活制度、幼兒生活作息時(shí)間安置、健康檢討制度、傳染病預(yù)防與衛(wèi)生消毒制度、體弱兒管理制度、五官保健制度、幼兒營(yíng)養(yǎng)管理制度、體格鍛煉制度、安全制度、家長(zhǎng)聯(lián)系制度、衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計(jì)制度、兒童傷害監(jiān)測(cè)制度、幼兒園空調(diào)使用制度及紫外線消毒制度。二十、幼兒園保健人員和設(shè)施設(shè)施齊全。我園設(shè)有專(zhuān)職保健醫(yī)兩名，其中有醫(yī)學(xué)學(xué)歷保健醫(yī)一名，一切保健醫(yī)均取得保健醫(yī)上崗證。保健醫(yī)熟知衛(wèi)生保健的管理要求，依據(jù)幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作，履行崗位職責(zé)。對(duì)幼兒園配備的衛(wèi)生保健設(shè)施器材，能夠妥善管理。二十五、有針對(duì)性的制定保健計(jì)劃并落實(shí)到位。每學(xué)期認(rèn)真制定衛(wèi)生保健計(jì)戈”，檢討落實(shí)到位。每月開(kāi)展不同方面的健康教育，如老師觀望幼兒園常見(jiàn)傳染病光盤(pán)、老師每月為本班幼兒上一次健康教育課、組織保育員學(xué)習(xí)等。從幼兒入園開(kāi)頭，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，并采用每學(xué)期初、中、學(xué)期末的檢討方式，對(duì)班級(jí)的常規(guī)培育進(jìn)行評(píng)比，不定期對(duì)班級(jí)常規(guī)的培育給與指導(dǎo)。二十六、嚴(yán)厲體檢制度，注重資料保留。幼兒在入園前要到指定的豐臺(tái)醫(yī)院及豐臺(tái)婦幼保健院經(jīng)行體檢，持有合格的體檢表的幼兒才干夠入園。對(duì)轉(zhuǎn)園的幼兒，要出示前幼兒園所開(kāi)據(jù)的轉(zhuǎn)園證明。不能出具以上證明的幼兒，不能來(lái)幼兒園，入園體檢率10()%。幼兒兩個(gè)月不來(lái)園，要從新進(jìn)行體檢，體檢合格后，方可再次入園。我園每年5-6月份,開(kāi)展幼兒的大體檢工作，體檢數(shù)據(jù)真實(shí)，并以家長(zhǎng)信的形式下發(fā)到家長(zhǎng)手中。二十七、認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。保健醫(yī)按照幼兒預(yù)防接種證上的內(nèi)容，對(duì)幼兒的預(yù)防免疫針次進(jìn)行如實(shí)記載，并依據(jù)個(gè)幼兒的誕生日期，對(duì)幼兒下次接種疫苗進(jìn)行書(shū)面提醒。幼兒在接種疫苗后，保健醫(yī)將接種疫苗通知單收回，并進(jìn)行相應(yīng)的記載。依據(jù)不同季節(jié)，定期開(kāi)展不同形式的傳染病預(yù)防工作的宣傳，如月報(bào)、家長(zhǎng)信、宣傳欄等。園內(nèi)有傳染病疫情發(fā)生時(shí)，認(rèn)真對(duì)傳染病情況進(jìn)行核查，上報(bào)體委中心，認(rèn)真執(zhí)行地段醫(yī)院對(duì)傳染病疫情經(jīng)行的指導(dǎo)工作。二十八、落實(shí)衛(wèi)生保健常規(guī)要求。認(rèn)真開(kāi)展幼兒的五官保健工作，每年大體檢，對(duì)患髓幼兒給幽齒治療單，讓家長(zhǎng)及時(shí)帶幼兒去醫(yī)院治療。視力不良幼兒兩周后復(fù)查，仍不合格形式告知家長(zhǎng)，帶幼兒去醫(yī)院治療。對(duì)醫(yī)院診斷為不良視力幼兒，每三個(gè)月兔查視力，并如實(shí)記載,幼兒的齦齒患病率低于25%,不良視力矯治率到達(dá)98%以上。各班老師結(jié)合本年齡班的特征，開(kāi)展五官保健的健康教育課。加強(qiáng)對(duì)肥胖兒童的管理，家園共育進(jìn)行鍛煉，并做到飯前先喝湯，每月測(cè)量體重，每三個(gè)月測(cè)量身高。對(duì)營(yíng)養(yǎng)不良兒童，家園共育增加營(yíng)養(yǎng)，適度增加主食攝入量。二十九、用品消毒認(rèn)真規(guī)范。按照周一擦玻璃、周二洗毛巾、周三擦桌椅、周四進(jìn)行衛(wèi)生檢討、周五洗玩具曬圖書(shū)的要求，定期對(duì)物品進(jìn)行消毒。對(duì)幼兒毛巾喝水杯，按“一人兩巾一杯”要求對(duì)幼兒分配。毛巾每天下午幼兒起床后清洗消毒。水杯在每天幼兒離園后清洗消毒。幼兒三餐前，采用“清、消、清”的消毒方法，按照疾控中心的消毒方法，逐一對(duì)每張餐桌徹底消毒。三十、食物嚴(yán)把進(jìn)貨渠道。幼兒園食堂等級(jí)為A級(jí)，進(jìn)貨渠道正規(guī)，有供貨單位的營(yíng)業(yè)執(zhí)照及衛(wèi)生許可證，食堂環(huán)境整潔，設(shè)施完善，杜絕交叉污染。每周衛(wèi)生檢討，餐具消毒符合要求，消毒設(shè)施齊全，堅(jiān)持雙消，餐具使用前無(wú)污染。三十一、膳食營(yíng)養(yǎng)均衡合理。堅(jiān)持每?jī)芍芨鼡Q一次食譜，每三個(gè)月做一次幼兒營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，養(yǎng)素按照要求標(biāo)準(zhǔn)制定。鈣、鋅的攝入量不低于75%,蛋白質(zhì)到達(dá)90%以上。其余營(yíng)養(yǎng)素含量日托兒童.每人每日各種營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入量占DRIs（平均參考攝入量）的75%以上。每月增加不同種類(lèi)的花樣食譜，如所增加的青葉蝦仁粥、菠蘿古老肉等新品種，深受幼兒的喜愛(ài)?；悠贩N制定后，留存照片整理成資料。堅(jiān)持每月召開(kāi)不同形式的伙委會(huì)，合理研究幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜。三十二、后勤管理制度健全落實(shí)到位。幼兒園后勤各項(xiàng)管理制度健全，職責(zé)明確。主要有：經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)督制度，收費(fèi)程序與收費(fèi)管理制度，后勤人員崗位職責(zé)，財(cái)務(wù)人員制度，財(cái)富保管制度，班級(jí)財(cái)富保管制度，門(mén)衛(wèi)值班制度，班級(jí)安全制度，食堂管理中的各項(xiàng)制度，教學(xué)設(shè)施、儀器使用制度、資產(chǎn)管理制度等。以保教工作為中心，全面服務(wù)于幼兒、教師、家長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)前做好辦公用品、生活用品和玩具原料的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)工作，依據(jù)需要采購(gòu)。日常勤查勤問(wèn)，及時(shí)補(bǔ)充所需物。依據(jù)班級(jí)變化、幼兒人數(shù)的多少，定制調(diào)配桌椅床。以家長(zhǎng)代替組成的伙委會(huì)定期研討，提出問(wèn)題、建議，不斷改善幼兒飯菜質(zhì)量，力求做到色香味兒美。不定期的向教師、保育員征求意見(jiàn)，了解孩子們的飲食喜好，指導(dǎo)食堂人員調(diào)整菜的做法，研究創(chuàng)新食物菜品花樣，使孩子們攝取的營(yíng)養(yǎng)更加豐盛、均衡，從而得以健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)設(shè)施設(shè)施檢討，及時(shí)排除故障，保證正常開(kāi)展各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。定期檢討大型戶(hù)外玩具,及時(shí)擰緊松動(dòng)螺絲，保證幼兒戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的安全。實(shí)行報(bào)修制度，以班級(jí)為單位，發(fā)現(xiàn)本班設(shè)施設(shè)施或其它一切物品在使用中出現(xiàn)問(wèn)題，填寫(xiě)報(bào)修單，后勤核實(shí)查驗(yàn)維修。如不能自行解決，立刻聯(lián)系相關(guān)維修人員上門(mén)維修，并全程跟從，以求徹底解決問(wèn)題。每年入夏之時(shí)，檢討更換壞損紗窗，杜絕蚊蠅進(jìn)入。打造潔凈整潔、清新舒適的幼兒園環(huán)境。定期檢討班級(jí)衛(wèi)生，開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比；每學(xué)期1-2次全國(guó)性衛(wèi)生保潔，清除衛(wèi)生死角：加強(qiáng)日常保潔的檢討，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)清理。注重幼兒園環(huán)境的綠化、美化。開(kāi)辟種植園地，讓孩子們體驗(yàn)種植的新鮮和收獲的快樂(lè)；使用圍墻周邊狹窄空地種植高大的美人蕉花，給操場(chǎng)增添了一層綠色屏障；在樓的周?chē)吔欠N植果樹(shù)、花樹(shù)，每逢春天孩子們都能夠欣賞到迎春花、玉蘭花、戊香花、櫻花的盛開(kāi)。三十三、財(cái)務(wù)管理制度健全。財(cái)務(wù)人員均取得會(huì)計(jì)任職資格證，嚴(yán)守會(huì)計(jì)職責(zé)，堅(jiān)持按照法律法規(guī)辦事，執(zhí)行幼兒園報(bào)銷(xiāo)程序和制度。經(jīng)費(fèi)使用本著少花錢(qián)多辦事原則，厲行節(jié)約。園所重大開(kāi)銷(xiāo)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議商議通過(guò)。我園現(xiàn)為非獨(dú)立核算單位，經(jīng)費(fèi)有鄉(xiāng)教委把關(guān)，每月向教委報(bào)賬，每學(xué)期核對(duì)賬目，當(dāng)天收取的托費(fèi)當(dāng)天存入銀行，口清月結(jié),賬目清晰。加強(qiáng)園所資產(chǎn)的管理與使用。對(duì)于?新購(gòu)置設(shè)施及時(shí)登賬，損壞該報(bào)損報(bào)廢的資產(chǎn)，及時(shí)清理并按資產(chǎn)處置程序向裝備處申請(qǐng)報(bào)批，從不私自處置國(guó)有資產(chǎn)。積極配合市區(qū)資產(chǎn)清查工作，認(rèn)真自查，做到賬賬相符，賬實(shí)相符。堅(jiān)持財(cái)富保管制度、物品領(lǐng)用登記制度，班級(jí)財(cái)富責(zé)任到人。每學(xué)年開(kāi)學(xué)初財(cái)富登記，及時(shí)增減，期末核對(duì)，既減少了物品的損壞遺失，也強(qiáng)化了教師的責(zé)任心和節(jié)約意識(shí)。三十四、嚴(yán)厲執(zhí)行有關(guān)收費(fèi)規(guī)定。嚴(yán)厲按照收費(fèi)許可.證規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目收取幼兒托補(bǔ)費(fèi)、保育費(fèi)，嚴(yán)厲執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象。家長(zhǎng)捐贈(zèng)款全部上繳教委賬戶(hù)，沒(méi)有私自收取。***年按照國(guó)家規(guī)定，新入園幼兒一律沒(méi)有收取捐贈(zèng)款，嚴(yán)厲遵照新規(guī)定收取保育教育費(fèi)和一些代收費(fèi)用。三十五、年經(jīng)費(fèi)總支出的5%—10%用于購(gòu)置教具圖書(shū)等。本著少花錢(qián)多辦事的原則，能不花的就不花。但在改善辦園環(huán)境，增添硬件設(shè)施，為幼兒添置室內(nèi)外玩教具和圖書(shū)上投入很大，逐年遞增。幾年來(lái)在玩教具、圖書(shū)上投入的資金平均為經(jīng)費(fèi)總支出的6.75%,最大限度地滿(mǎn)足幼兒開(kāi)展需要。三十六、努力改善辦園條件。完成了幼兒園大環(huán)境的修整，如重修了幼兒園圍墻，大門(mén)加固了。為了擴(kuò)大幼兒運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，將大門(mén)兩側(cè)磚地改為塑膠場(chǎng)地，部署了有了縱跳觸物玩具。通往操場(chǎng)的路用木橋連接，兩邊有白色小石子鋪就，和周邊的綠地、小樹(shù)林呼應(yīng)成趣，田園氣息濃厚。再往前走是為幼兒攀爬增加的爬網(wǎng)及攀登架，既安全環(huán)保又有童趣。后院磚地也用綠草坪代替，建起木質(zhì)小走廊，孩子們能夠在游戲后小憩，走廊旁邊種上了葡萄藤為孩子們遮陰。草坪上建造了練習(xí)平均的梅花樁、蕩橋。這樣運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?cái)U(kuò)大了600平米左右，解決了場(chǎng)地緊張問(wèn)題。還在操場(chǎng)里側(cè)蓋了玩具房，幼兒的戶(hù)外玩具都能夠放置其中，安全衛(wèi)生，便于保管與取放。教學(xué)樓的改善更有童趣，大廳增加了綠藤、花朵大門(mén)，兩邊的水晶門(mén)柱夜晚熠熠生輝,大魚(yú)缸里各色魚(yú)兒暢游。樓道磚地改為pvc地面，增加了彈性與阻力，對(duì)幼兒更加安全。粉刷了教室墻面。增加了玻璃墻裙，便于教師和幼兒展示作品。一樓“藝術(shù)長(zhǎng)廊”有教師與幼兒的美術(shù)作品。二樓增加了關(guān)愛(ài)主題的大畫(huà)廊。三樓增添了“老北京”特色長(zhǎng)廊。改建了二樓會(huì)議室。三樓平臺(tái)加了鐵欄桿護(hù)網(wǎng)，鋪了“草地”放置了玩具滯械，增加了幼兒的運(yùn)動(dòng)面積。三樓音體室增加了燈光、多媒體設(shè)施、練功桿、大鏡子，能夠進(jìn)行多媒體教學(xué)、舞蹈課。每班配備了鋼琴、電腦、電視，更換了松木桌椅、床、玩具柜，使運(yùn)動(dòng)室更加溫馨舒適。添置了相機(jī)、攝像、白板使教師組織的運(yùn)動(dòng)更加豐盛多彩。今年為響應(yīng)市政府號(hào)召增加幼兒學(xué)位，擴(kuò)充了教室。三十七、樹(shù)立健全安全制度并落實(shí)到位。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)部門(mén)的安全規(guī)定，成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人。有安全捍衛(wèi)制度、安全教育制度、傳達(dá)室工作制度、門(mén)衛(wèi)值班制度、消防安全制度、信息報(bào)送制度、接送制度、安全檢討制度、教師值班制度、校門(mén)出入登記制度。始終把幼兒安全放在第一位，樹(shù)立完善安全捍衛(wèi)制度和應(yīng)急預(yù)案，確保實(shí)施有效。有處置突發(fā)事情預(yù)案、防恐防爆預(yù)案、消防工作預(yù)案。三十八、加強(qiáng)安全教育，無(wú)安全隱患，無(wú)責(zé)任事故。每天早晚后勤教師和保安一起在幼兒園前后門(mén)及樓道各層迎接和送往每位孩子，疏導(dǎo)家長(zhǎng)及幼兒，隨時(shí)提醒家長(zhǎng)領(lǐng)好幼兒，提示孩子不在樓里跑，保證幼兒的安全。定期檢討玩具器械，保證幼兒游戲安全。按期向家長(zhǎng)發(fā)放節(jié)日放假安全細(xì)則通知。要求各班班長(zhǎng)制定本班安全細(xì)則，任務(wù)到人，將班級(jí)內(nèi)一切有危險(xiǎn)的物品消毒用品、刀剪、暖水壺、杯子等收納好，避免幼兒觸及。晚上離園要自檢斷水?dāng)嚯?，關(guān)好門(mén)窗。每到放長(zhǎng)假前，后勤老師對(duì)各班級(jí)逐?檢討、記載，確保安全要求。要求各班教師帶幼兒外出到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)?，隨時(shí)清查人數(shù)，特別是小班，避免幼兒走失。每學(xué)期對(duì)教師、幼兒進(jìn)行一次“逃生應(yīng)急演練”，提高師幼逃生技能，鍛煉處置應(yīng)急情況的能力。