2023-2024學(xué)年黑龍江省肇東市小學(xué)語文五年級上冊期末自我評估提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）故今日之責(zé)任，________，_______。_______，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，_________。

（2）《示兒》中“________，_________?！眱删湓娗檎嬉馇械乇磉_(dá)了詩人臨終時復(fù)雜的思想情感，兩句詩既有對抗金大業(yè)尚未完成的遺恨，也有對神圣事業(yè)必定成功的堅定信念。

（3）《題臨安邸》描寫了臨安城重重疊疊的青山、鱗次櫛比的樓臺和無休止的輕歌曼舞，寫出了當(dāng)時虛假的繁榮太平景象。詩人觸景生情，不禁發(fā)問：“_______，_______?！边@句詩的意思是：________。當(dāng)政者縛思想、扼殺人才，龔自珍疾呼，“我勸天公重科擻，_______?！?/p>

2、把下面的詞語補(bǔ)充詞語，并選擇合適的詞語填空。

失魂落(

)

得意(

)(

)

千(

)萬(

)

迫不及(

)

戀戀(

)(

)

(

)式(

)樣

1．形容舍不得離開的詞是____________。我還能寫出一個這個格式的__________。

2．形容變化多的詞是__________。形容一會兒也等不及了的詞是__________。

3、《少年中國說（節(jié)選）》中，梁啟超用哪些事物來贊美少年中國，填空。

4、比一比，再組詞。

撿(

)

資(

)

航(

)

宜(

)

儉(

)

姿(

)

杭(

)

誼(

)

5、課本直通車。

（1）“_____________________________，有禮者敬人?！备嬖V我們在處理與他人關(guān)系時，要關(guān)心他人，尊重他人。

（2）當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音___________________的，好像___________________，讓人感受到大自然的溫柔，當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都________________，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音________________，令人感受到威力。

（3）“眾皆_______，光持石擊甕破之，________，兒得活?！北憩F(xiàn)出司馬光______________，關(guān)愛他人的美好品質(zhì)。

（4）“_________________________，__________________________”這句俗語說明團(tuán)結(jié)起來力量大。

6、我會把補(bǔ)充。

(

)的巨響

(

)的云霞

(

)的星光

(

)的青草二、書寫題7、默寫古詩《蟬》，書寫正確美觀，行款整齊。

_________________________________________三、信息匹配8、選詞填空。

毀滅

破壞

1．那次大地震，許多城市都(

)了，但我叔父家安然無恙，非常幸運(yùn)。

2．他們到處搬弄是非，傳播流，(

)組織內(nèi)部的和諧。

漫游

漫步

3．我(

)在天安門廣場，一種民族的自豪感油然而生。

4．翟志剛實現(xiàn)中國首次太空(

)，轟動了整個世界。四、現(xiàn)代文閱讀9、天鵝我在沼澤地里見到了它——美麗的天鵝。剛看見它時，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會驚動它。我凝視著它，驚嘆它的美麗——潔白、輕盈。白瓷一般的光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會整個兒落下來，沾不上一星半點兒。它悠悠然浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，又好像在思索……也許任何一種飛禽都無法具有這種個性，它的美是獨特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美，枯敗的蘆葦也無法使它的風(fēng)采略有遜色。不知是它那白云一樣的翅膀照亮了這片水，還是黑色的水更襯托出那圣潔的白色。世界上還有如此純白的東西，我總算親眼看見了。可是我忽然又不相信，不相信天鵝會同沼澤地連在一起。我猜想它也許是農(nóng)場畜牧隊一只走散的鵝。但它自己告訴我，它的確是一只天鵝，地地道道的天鵝——它抬起了它那細(xì)長的脖子，眺望著那深遠(yuǎn)的秋天的田野，它似乎完全沒有留意腳下的黑色。1．【整體感知】作者在沼澤地里遇見了一只天鵝，短文主要從（

）兩個方面描寫了這只天鵝“獨特的美”。A．外形和姿態(tài)B．顏色和習(xí)性C．外形和習(xí)性D．習(xí)性和姿態(tài)2．【品析句段】讀下面的句子，體會作者是如何寫出天鵝“獨特的美”的。

①“剛看見它時，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會驚動它。②我凝視著它，驚嘆它的美麗——潔白、輕盈。白瓷一般的光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會整個兒落下來，沾不上一星半點兒。”對這兩個句子品析錯誤的一項是（

）A．句①描寫“我”的心理感受，從側(cè)面突出天鵝的美麗。B．句①描寫“我”的神態(tài)和動作，表現(xiàn)出“我”見到天鵝時非常驚慌。C．句②直接描寫天鵝的羽毛之美，把光滑的羽毛比作“白瓷”。D．句②不僅運(yùn)用了比喻的修辭手法寫天鵝的羽毛之美，還展開想象來描寫，突出天鵝羽毛的光滑，沒有一絲雜質(zhì)。3．【品析句段】讀下面的句子，體會作者是如何寫出天鵝“獨特的美”的。

“也許任何一種飛禽都無法具有這種個性，它的美是獨特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉?！睂@個句子品析錯誤的一項是（

）A．這句話把天鵝與其他飛禽進(jìn)行比較，概括了它獨特的美。B．句中天鵝的美可以用以下幾個詞語來形容：高傲、純潔、嫻靜、深沉。C．像這樣用對比的方法描寫，既可以突出所描寫事物的特點，也可以將作者的情感融入其中。D．從句中“無法具有這種個性”和“高傲”等詞語可以看出作者對天鵝獨特的美并不是很欣賞。4．【整合信息】讀第3自然段中畫線的句子,其作用是（

）A．通過對比，體現(xiàn)作者對天鵝的厭惡。B．通過描寫沼澤地和蘆葦，突出天鵝圣潔的形象。C．通過環(huán)境描寫，表現(xiàn)沼澤地的美麗和安靜。D．通過環(huán)境描寫，表現(xiàn)天鵝的勇敢無畏。5．【綜合判斷】下列說法有誤的一項是（

）A．天鵝用自身的高傲與純潔告訴作者“它的確是一只天鵝”。B．“完全沒有留意腳下的黑色”突出了天鵝絲毫不受惡劣環(huán)境影響的形象。C．作者筆下的天鵝絕不僅僅是一個物象，而是逆境中傲然堅守的精神象征。D．作者是從“細(xì)長的脖子”這一特征確定這是一只“地地道道”的天鵝的。6．【綜合判斷】下面句子中破折號的作用不相同的一項是（

）A．它的確是一只天鵝，地地道道的天鵝——它抬起了它那細(xì)長的脖子。B．我在沼澤地里見到了它——美麗的天鵝。C．我凝視著它，驚嘆它的美麗——潔白、輕盈。D．它的美是獨特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉。7．【拓展運(yùn)用】短文第2自然段對天鵝的外形描寫得十分生動、貼切，請你仿照這種寫法寫一寫你喜歡的某種動物的外形。

_____________________________________五、語言表達(dá)10、寫出符合要求的句子。

語境:春天，園子里的花兒都開了……

放眼望去，________________________（靜態(tài)描寫）。

微風(fēng)拂過，_________________________（動態(tài)描寫）。

晨光初現(xiàn)，花兒___________________；夜幕降臨，花兒______________（寫出變化）。這滿園的鮮花，______________________________________________（寫出感受）。

讓人我不禁吟誦道:“___________________（借詩句抒情）”11、按要求寫句子。

1．花生的價錢便宜。誰都可以買來吃。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句話）

__________________________________________

2．父親說：“對。這是我