2023-2024學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿(mǎn)分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．分外（fèn）

積攢（zǎn）

壓榨（zhá）

自慚形穢（huì）B．嘶?。╯ī）

褻瀆（dú）

游弋（yì）

間不容發(fā)（jiàn）C．瞥見(jiàn)（piē）

廣袤（mào）

冠冕（guān）

相得益彰（zhāng）D．娉婷（píng）

汲取（jí）

鮮妍（xiān）

成吉思汗（hán）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是(

)A．疏懶

勾當(dāng)

末胄

如雷灌耳B．虞候

檢討

瞋怪

諾諾連聲C．傾頹

喧嘩

漫不經(jīng)心

不知所措D．浮燥

存恤

啰唣

剜口割舌3、下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．我花了大半天的功夫才給媽媽做好了這幾道菜，誰(shuí)知道吃起來(lái)讓人覺(jué)得味同嚼蠟。B．就沖著你三顧茅廬這番情意，明天的宴會(huì)我是去定了。C．唐雎這種凜然不可侵犯的獨(dú)立人格和自強(qiáng)的精神，在歷史的長(zhǎng)河中一直熠熠生輝。D．“為中華之崛起而讀書(shū)”，這是周恩來(lái)少年時(shí)就立下的鴻鵠之志。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．終于爬上了山頂，我們耳邊回蕩著孩子們愉快的歌聲和歡樂(lè)的笑容。B．在同桌的熱心幫助下，使張華改掉了亂寫(xiě)亂畫(huà)的毛病。C．食品廠經(jīng)過(guò)技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長(zhǎng)了20%。D．劉慈欣的《三體》是一本好書(shū)，它激發(fā)了人們探索自然世界和科學(xué)領(lǐng)域的興趣。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、古詩(shī)文名句填寫(xiě)。

（1）氣蒸云夢(mèng)澤，________________。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）

（2）月下飛天鏡，________________。（李白《渡荊門(mén)送別》）

（3）杜甫的《望岳》用虛實(shí)結(jié)合的手法寫(xiě)出泰山神奇秀麗和巍峨高大的句子是：________________，________________。

（4）家在哪里？崔顥在《黃鶴樓》中說(shuō)“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”，韓愈在《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中則說(shuō)“____________________？____________________。”

（5）王勃在《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)中勸勉友人友情可以破解時(shí)空阻隔的名句是：______________，________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。岳陽(yáng)樓記（選段）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。

（1）越明年(

)

（2）乃重修岳陽(yáng)樓(

)

（3）增其舊制(

)

2．把文中劃線(xiàn)的的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）浮光躍金，靜影沉璧。

（2）不以物喜，不以己悲。

3．從范仲淹、滕子京身上我們可以獲得哪些人生的啟示?四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，回答問(wèn)題。曬舊衣摩

羅①要出遠(yuǎn)門(mén)，自然要先去看看母親。自從十七歲那年，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去念書(shū)，便一直生活在異鄉(xiāng)，很少有時(shí)間與母親相伴。每次回家見(jiàn)到她那日漸衰老的容顏，都會(huì)生起些陌生感，常常不知該說(shuō)些什么，似乎我離母親已越來(lái)越遠(yuǎn)。②正是盛夏天氣。母親泡了一杯糖水，送到我面前。又拿起一把扇，扇那熱氣騰騰的杯子，一邊說(shuō)：“累了吧？這么熱的天！”待我喝完糖水，母親便去太陽(yáng)底下收東西，原來(lái)母親今天在曬舊衣。③家里有兩只舊木箱，全塞滿(mǎn)舊衣裳。每年夏天，母親都要翻曬一次。我總要批評(píng)母親太愛(ài)破爛，那些東西，何不早日毀棄。然而直到現(xiàn)在，母親這個(gè)習(xí)慣還是沒(méi)改。④母親一抱一抱地將舊衣收進(jìn)屋來(lái)，衣服堆里散出熱氣。我說(shuō)：“怎么不當(dāng)垃圾燒掉，曬了幾十年了，有什么用？”母親望望我，那眼神似很委屈，我默然。母親搬過(guò)一把木椅，認(rèn)認(rèn)真真坐下，像是做著十分重要的事，一件一件整理舊衣。每拿過(guò)一件，都要撫弄再三，還常常凝神默想，似乎對(duì)這舊衣著迷了。⑤“這是你父親的短褲，”母親抬起頭，這樣告訴我，“是他年輕時(shí)做的，只穿過(guò)兩三回?！蹦羌萄澪以缫咽煜?，以前每年翻曬，母親都要跟我講一遍。每次聽(tīng)到，我都猶如看見(jiàn)，一個(gè)年輕人，穿著黑色短褲，在田間耕作。⑥“這是你外公送你的小襪子。那年你三歲，我?guī)闳ジ×嚎赐夤貋?lái)時(shí)，你外公抱著你送我們上車(chē)站。到了車(chē)站，你賴(lài)著不從他懷里下來(lái)，我抱了你上車(chē)，你就亂哭亂蹦要外公。這時(shí)候，你外公一邊哭，一邊塞給你這雙襪子?！蓖夤心赀w居浮梁，相隔幾百里，我一生只見(jiàn)過(guò)他這一回?！八呀?jīng)死了十五年了！”母親將那雙破爛的小襪子攥在手里，眼睛望著門(mén)外，似乎期待著外公的影子突然在門(mén)口出現(xiàn)?！澳且荒?，我拿著電報(bào)趕到浮梁時(shí)，他已經(jīng)躺在地下，只見(jiàn)一個(gè)圓土堆。那邊的墳跟我們這邊的不同，是圓的。”⑦母親流了幾滴淚，嘆著氣，又去收拾別的舊衣，一件一件折好，幾乎每一件舊物，都有一段故事在里邊。⑧母親一件一件地把它們收進(jìn)箱子，神情很是專(zhuān)注，幾乎帶著一種虔敬，同時(shí)還有一絲欣慰。我忽然想到，母親每年翻曬舊衣，都是過(guò)一個(gè)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，她既有失落的痛苦，又有懷舊的慰藉。母親以這一絲慰藉，裝點(diǎn)孤寂的老年。⑨母親收拾好了，我走上前，將那只箱子搬進(jìn)房去。吃晚飯時(shí)，母親看了我很久，試探著問(wèn)我：“你到城里上學(xué)那年，穿的那件藍(lán)咔嘰褂，還在不？”我說(shuō)還在。“怎么不拿回家來(lái)？”我不再說(shuō)這有什么用，而是說(shuō)：“下回帶來(lái)吧。還有別的幾件舊衣，我也一起帶回家來(lái)?！雹饽赣H聽(tīng)了“下回”，別過(guò)臉去，似乎黯然神傷，過(guò)了一小陣，才喃喃地說(shuō)：“這回走了，哪知道何時(shí)回來(lái)?！?我這回出遠(yuǎn)門(mén)，不是一般的出門(mén)，的確不知道何時(shí)才能回家。臨走的時(shí)候，我給朋友寫(xiě)了一封信，請(qǐng)她把我的那些舊衣服，全都寄給我母親。①母親一定會(huì)每年都翻曬一次，一定會(huì)撫著我的舊衣，追思我的音容。可是，當(dāng)她含著老淚，講完一段故事，猛抬頭，卻見(jiàn)旁邊沒(méi)有人在聽(tīng)。1988年，寫(xiě)于廣州1．母親對(duì)舊衣有著深厚的感情，這從文中的哪些詞語(yǔ)可以看出來(lái)？

2．聯(lián)系全文來(lái)看，母親為什么對(duì)舊衣懷有如此深厚的感情？

3．文章選擇了父親的短褲、外公送給“我”的小襪子和母親跟“我”要的藍(lán)咔嘰褂這三件“舊衣”來(lái)敘寫(xiě)，說(shuō)說(shuō)作者為什么如此選材。

4．“我”對(duì)待母親翻曬舊衣的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

_____________________________——忽然明白母親翻曬舊衣時(shí)的心情，答應(yīng)下次帶回舊衣——_______________________________________________

5．文章結(jié)尾一段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面李白的兩首詩(shī)，完成小題。行路難?其一金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。

注釋?zhuān)鹤饔谔鞂毴辏?44）李白離開(kāi)長(zhǎng)安時(shí)。作于安史之亂前天寶十二年（753年）。

1．下面對(duì)兩首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“行路難”是樂(lè)府古題，多詠嘆世路艱難及貧困孤苦的處境。李白的這首《行路難?其一》主要抒發(fā)了懷才不遇的情緒。B．《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》既不寫(xiě)樓，更不敘別，而是直抒郁結(jié)，顯示出詩(shī)人憂(yōu)憤之烈、心緒之亂，感情一觸即發(fā)、發(fā)則不可抑止。C．人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟，是李白設(shè)想自己擺脫苦悶的途徑，恣意瀟灑，帶有一定的消極避世意味。D．《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》一詩(shī)給人的感覺(jué)是愁苦滿(mǎn)溢、陰郁絕望，現(xiàn)實(shí)的壓抑讓詩(shī)人豪邁雄放的氣概在憂(yōu)憤苦悶中消磨殆盡。2．李白的詩(shī)帶有濃重的浪漫主義氣息，請(qǐng)從兩首詩(shī)中分別選擇具體語(yǔ)句簡(jiǎn)要賞析。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）“孩子”表現(xiàn)出來(lái)的是“純真的聲音”，許多文學(xué)作品常常借助“孩子”的形象來(lái)表達(dá)作者對(duì)真理和理想的追求。請(qǐng)仿照示例，說(shuō)說(shuō)你對(duì)下題中這一類(lèi)形象的理解。

【示例】魯迅《故鄉(xiāng)》中的水生和宏兒：這兩個(gè)孩子的形象代表新生的一代，他們之間沒(méi)有“我”和閏土之間的隔膜。作者塑造這兩個(gè)孩子的形象，是希望從他們這一代起，打破中國(guó)舊思想和舊社會(huì)關(guān)系的惡性循環(huán)，從而走上一條新的發(fā)展道路，開(kāi)始一種新