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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級下冊語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、比一比,再組詞。
施________
韁________
杞________
幕________
券________
拖________
疆________
妃________
慕________
卷________
2、根據(jù)意思把下面一段話補(bǔ)充完整。
老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們,我常常感嘆道:“誰言寸草心,_______________”。我們和同學(xué)朝夕相處,同學(xué)間的情誼不會忘記!這真是“______________,天涯若比鄰”。
3、寫出成語中的歷史人名
樂不思蜀()紙上談兵(
)指鹿為馬(
)刮骨療毒(
)
四面楚歌(
)入木三分(
)懸梁刺股()
臥薪嘗膽(
)完璧歸趙()鐵杵成針()負(fù)荊請罪()
4、根據(jù)拼音寫漢字。
chìluǒ
dānwu
jiāomèi
jīnghuáng
mǎyǐ
(
)(
)(
)(
)(
)
5、根據(jù)拼音寫漢字。
chìluǒ
dānwu
jiāomèi
jīnghuáng
mǎyǐ
(
)(
)(
)(
)(
)
6、成語之多
兵馬多(
)事物多(
)類別多(
)
困難多(
)話兒多(
)變化多(
)
走得多(
)顏色多(
)苦難多(
)
錯(cuò)漏多(
)二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
bō
li
biàn
jiě
lǐnɡ
yù
cuì
ruò
kǒnɡ
bù
yán
shuǐ
qiū
yǐn
dàn
shēnɡ
三、信息匹配8、給下列漢字選擇正確的讀音。
潺(cháncán)
婀(ē
ā)
粼(línlíng)
涸(hégù)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。北京的春節(jié)<節(jié)選>元宵(湯圓)上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。除夕是熱鬧的,可是沒有月光;元宵節(jié)呢,恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的,家家門前貼著鮮紅的春聯(lián),人們穿著新衣裳,可是它還不夠美;元宵節(jié),處處懸燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事,有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年,也就是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀,晚間燈中都點(diǎn)上蠟燭,觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意,所以每每獨(dú)出心載,制成各樣的冰燈,或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍,把顧客招來。孩子們買各種花炮燃放,(
)不跑到街上去淘氣,在家中(
)照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時(shí)候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。一眨眼,到了殘燈末廟,學(xué)生該去上學(xué),大人又去照常做事,春節(jié)在正月十九結(jié)束了。臘月和正月,在農(nóng)村正是大家最閑在的時(shí)候。過了燈節(jié),天氣轉(zhuǎn)暖,大家就又去忙著千活兒了。北京(
)是城市,(
)它也跟著農(nóng)村一齊過年,而且過得分外熱鬧。1.在文中的括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
2.選文第一自然段中,形容喜慶、熱鬧的四字詞語是______,指想出來的辦法與眾不同的四字詞語是______。
3.讀文中畫“”的句子,這段話寫出了元宵節(jié)的一大特點(diǎn)——燈多:從“整條大街”可以看出掛燈的______;從“幾百盞”可以看出______;從“有的……有……有的……有的……有的……”可以看出______。
4.選文中哪句話最能說明“有聲有光”?
__________________________________
5.從文中畫“﹏﹏﹏”的這句話中,你能體會到作者怎樣的思想感情?
__________________________________五、語言表達(dá)10、贈(zèng)言是指臨別給朋友留下的忠告或鼓勵(lì)的話,或是給朋友送禮物時(shí)附贈(zèng)的話。請你分別給老師和同學(xué)寫一條贈(zèng)言吧。
送給老師:______________________________
送給同學(xué):______________________________11、按要求改寫句子(轉(zhuǎn)述)。
1.趙王告訴藺相如說:“你要帶著寶玉到秦國?!?/p>
____________________________________________________
2.劉萍告訴老師:“這次的中隊(duì)會由我來主持?!?/p>
____________________________________________________
3.武松道:“這可奇怪了!你如何不肯賣酒給我吃?”
____________________________________________________
4.藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”
____________________________________________________
5.她深有感觸地說:“我小時(shí)侯總是羞羞答答的。”
____________________________________
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