2023-2024學(xué)年江蘇省淮安市小學(xué)語文四年級下冊期末提升試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、根據(jù)語境把字詞補充完整。

大約língchén(

)四點鐘，周圍一片漆黑，輪船在xíngshǐ(

)中撞到了暗礁，船身剖開一個大kūlong(

)，頓時，甲板上一片hùnluàn(

)。船長zhèndìngzìruò(

)地維持zhìxù(

)。

2、填寫近義詞

銳利——(

)

掃蕩——(

)

閃爍——(

)

霸氣十足——(

)

3、辨字組詞。

沮(

)

崛(

)

緒(

)

嘹(

)

矚(

)

咀(

)

倔(

)

諸(

)

撩(

)

囑(

)

詛(

)

掘(

)

堵(

)

繚(

)

屬(

)

4、品讀詩句，完成練習(xí)。

籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。

（1）從詞語“______、_______”可以看出，古詩描寫的是(

)時的景色。

A．春季

B．夏季

C．秋季

D．冬季

（2）這兩句詩出自_______朝詩人_____的《___________》。我們還學(xué)過他寫的《_________》，其中“______________，______________”描繪了蜻蜒與荷葉相依相偎的情景。

5、看拼音，寫字詞。

fú

幸()

蝙()

()起

zhànɡ

()篷

飽()

()礙

lì

照()

()害

()史

jiè

慰()

世()

()錢

6、按要求寫詞語。

（1）含有數(shù)字的四字詞語：_____________________

（2）與“欣喜若狂”意思相近的詞語：_________________

（3）表示做事情認(rèn)真：____________________

（4）與“細(xì)聲細(xì)氣”結(jié)構(gòu)相同的四字詞語：___________________二、書寫題7、抄寫下面一句話，書寫正確美觀，行款整齊。

純樸的鄉(xiāng)村，一道獨特的風(fēng)景，一幅和諧的畫卷。

__________________________________三、信息匹配8、下面這些詞語有的是近幾十年出現(xiàn)的，有的是在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。根據(jù)語境選擇正確的詞語填空。

A．文件夾

B．窗口

C．潛水

D．桌面

上完網(wǎng)課，我先把電腦_____清理干凈，然后打開作業(yè)____，把《致敬逆行者》這篇習(xí)作通過微信_____發(fā)給老師。這時候，班長在班級群里發(fā)話了：“_____的同學(xué)們都出來冒個泡，咱們10分鐘之后開始讀書分享！”四、現(xiàn)代文閱讀9、某市“美麗鄉(xiāng)村旅游直通車”的部分線路如下所示，根據(jù)表格，完成練習(xí)。（選做題）線路名稱游覽內(nèi)容發(fā)車地點往返時間石塘人家線游古村落，賞竹海，體驗怪坡國展中心

南門對面發(fā)車：早上9點

區(qū)程：下午2點

（每周六、周日）世外桃源線親歷農(nóng)事，種植桃樹，觀賞桃花湯山線參觀茶坊等七坊，采購農(nóng)副產(chǎn)品六合竹鎮(zhèn)線游桃花島和大泉村黑松林，采摘草莓

1．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①王麗周六想去鄉(xiāng)下觀賞桃花，她可以選擇早上9點的“世外桃源線”。(

)

②媽媽喜歡古村，她可選擇“石塘人家線”，在國展中心北門乘坐直通車去。(

)

2．小田計劃周六早上來到該市開始兩日游。她打算第一天先觀桃花、摘草莓，那她應(yīng)該選擇__________線；第二天游茶坊、購買農(nóng)副產(chǎn)品，她應(yīng)該選擇__________線。五、語言表達(dá)10、口語大舞臺。

根據(jù)情境，完成語言表達(dá)。

在我們的生活中，司機與行人互不相讓、言語粗俗等不文明行為屢見不鮮。針對這些現(xiàn)象，宣傳部門組織了“我的中國夢——禮讓出行”活動，通過發(fā)放宣傳單、路口執(zhí)勤等方式倡導(dǎo)文明出行。如果你是此次活動的志愿者，有記者就活動意義對你進行采訪，你會說些什么？

_______________________________________11、句式轉(zhuǎn)換。

1．大雨淋得小黑狗渾身發(fā)抖。

（1）改為“把”字句：___________________

（2）改為“被”字句：__________________

2．不耕耘怎么有收獲？

改為陳述句：__________________________

3．我必須放棄這份工作。

改為雙重否定句：______________________

4．世界上沒有比他更討人喜歡的人了

（1）改為反問句：_______________________

（2）改為設(shè)問句：_________________