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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.省悟(shěng)
脊梁(jǐ)
玄虛(xuán)
懷古傷今(huái)B.誆騙(kuāng)
慨嘆(kǎi)
抹殺(mǒ)
前仆后繼(pǔ)C.誣蔑(miè)
渺茫(miǎo)
家譜(pǔ)
地大物博(bó)D.籠罩(lóng)
摧殘(cán)
倘若(tǎng)
自欺欺人(qī)2、下列各組詞語中,漢字書寫全都正確的一組是(
)A.懷古傷今
喏喏連聲
相得益彰
矯揉造作B.面面廝覷
畫龍點(diǎn)晴
走投無路
歇斯底里C.起程轉(zhuǎn)合
狼狽不堪
一望無際
間不容發(fā)D.李代桃僵
形肖骨立
大發(fā)雷霆
細(xì)絲錠子3、下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.孔子文化影響深遠(yuǎn),根深蒂固,如同一棵千年老樹,深深地根植在人們心里。B.預(yù)防腐敗比懲治腐敗更重要,制度建設(shè)比事后追責(zé)更重要,所以反腐的關(guān)鍵是建立一套行之有效的制度杜絕腐敗。C.書店對(duì)于城市的意義不言而喻,世界著名鋼琴家魯賓斯坦有一句話:“評(píng)價(jià)一座城市,要看它擁有多少書店?!盌.近年來,隨著流域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,松花江污染問題也日漸嚴(yán)重,因此恢復(fù)松花江的生態(tài)功能間不容發(fā)。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.由于糧食豐收、庫存充足,使中國有信心應(yīng)對(duì)可能到來的全球性糧食危機(jī)。B.“演員‘限薪令’”終于落地,這有助于社會(huì)引導(dǎo)青少年樹立正確。C.“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時(shí)代楷?!绷慰〔ǖ募亦l(xiāng)是南平市浦城縣人。D.中國醫(yī)療專家組以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度協(xié)助塞爾維亞抗擊疫情,最終順利完成援助任務(wù)。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、默寫。
(1)______,今夕是何年。(蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》)
(2)蕩胸生曾云,______。(杜甫《望岳》)
(3)_______,民弗從也。(《曹劌論戰(zhàn)》)
(4)沙鷗翔集,________;岸芷汀蘭,郁郁青青。(范仲淹《岳陽樓記》)
(5)每當(dāng)遇到挫折,有人就會(huì)用唐代大詩人李白在《行路難》中的詩句“_____,____”來激勵(lì)大家:相信自己,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。
(6)每個(gè)人心中都有一個(gè)理想國。晉代大詩人陶淵明在《桃花源記》中以老少的精神狀態(tài)“______,______”一句,間接表達(dá)了他對(duì)理想國的認(rèn)識(shí)。
(7)朋友小敏準(zhǔn)備參加攝影比賽,他的參賽照片中有落日、河水、沙漠等景色。小敏希望你能聯(lián)系古詩詞給它擬個(gè)雅致的標(biāo)題。你由此聯(lián)想到了哪句古詩(詞)?簡要說說這幅作品讓你聯(lián)想到這句古詩(詞)的原因,并為小敏擬出標(biāo)題。
聯(lián)想到的詩(詞)句:①______
原因:②_______
作品標(biāo)題:③______二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀《醉翁亭記》(節(jié)選),回答下列小題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。……已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。1.解標(biāo)下列加點(diǎn)詞語。
(1)野芳發(fā)而幽香
(2)而不知太守之樂其樂也
2.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
望之蔚然而深秀者,瑯琊也。
3.下列加點(diǎn)詞語用法與例句一致的一項(xiàng)是(
)
例句:名之者誰?太守自謂也。A.兩岸連山,略無闕處B.此誠危急存亡之秋也C.腰白玉之環(huán)D.凄神寒骨,悄愴幽邃4.歐陽修筆下“佳木秀而繁陰”的景色,一定讓你聯(lián)想起了家鄉(xiāng)的某處夏季美景,請你用優(yōu)美的語言描繪出來。(必須從比喻、擬人或排比的修辭手法中任選一種進(jìn)行描寫,不準(zhǔn)出現(xiàn)真實(shí)的地名,50字左右)
四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)在“無紙時(shí)代”,讀紙質(zhì)書祝勇①現(xiàn)在,讀紙質(zhì)書的人少了,手機(jī)閱讀者卻在增加。對(duì)此,寫書的人感受最深,因?yàn)闀陌l(fā)行數(shù)早已不復(fù)上世紀(jì)八九十年代的壯觀。對(duì)于一位寫作者漚心瀝血的文字,人們已經(jīng)無暇顧及,這將寫作者推向前所未有的尷尬位置,高純度的文本也日益變成寫作者的“獨(dú)語”。②書這個(gè)詞,原本是指一本具體的書,就是《尚書》——中國第一部歷史文獻(xiàn)集,后來意義變寬,指所有的著作。生活要人們?nèi)暝?、奮斗,因此,一部手機(jī),就是一個(gè)高濃縮的書房,在見縫插針的地鐵里讀一讀手機(jī)上的文字,也不失為一種溫暖的撫慰?,F(xiàn)在手機(jī)上的書算不算書,我不知道。假若讓我決斷,我認(rèn)為手機(jī)上的書不叫書。我認(rèn)同手機(jī)閱讀的便捷,同時(shí)擔(dān)憂手機(jī)閱讀的輕淺化和碎片化。我相信載體的變遷,必定帶來內(nèi)容的變化。當(dāng)年我們古老的文字在甲骨、青銅、竹簡、布帛、紙頁上不斷轉(zhuǎn)移。比如青銅器上的文字必然是精簡的,所記內(nèi)容也一定是國家大事,所謂“祀”與“戎”,也就是祭祀和戰(zhàn)爭。當(dāng)文字轉(zhuǎn)移到紙頁上,化作詩詞、書札、文章,書寫才自由自在,才成為一種均等的權(quán)利,抒情、議論也才成為可能,并蔓延出燦爛的文學(xué)史,有了我們浩大、輝煌的紙上文明,像王羲之《蘭亭序》、李白《上陽臺(tái)帖》、蘇軾《寒食》,還有9億字的《四庫全書》。③當(dāng)書從紙頁轉(zhuǎn)移到電子屏幕上,改變的絕不僅僅是外殼,而是思維方式和傳播方式。網(wǎng)絡(luò)呼喚點(diǎn)擊量,因此造就了“標(biāo)題黨”,而一些沉靜的、意蘊(yùn)深藏的文字,顯然是不適合手機(jī)閱讀的。手機(jī)的書庫中當(dāng)然也可以下載各類經(jīng)典,但有誰會(huì)在手機(jī)上讀黑格爾、韋伯、陳寅格、錢鐘書?④有人說,紙的時(shí)代已然過去,就像甲骨時(shí)代、青銅時(shí)代終將過去一樣。但我仍頑固地認(rèn)為,紙質(zhì)書的時(shí)代不會(huì)消亡。⑤文字需要閱讀,文化則需要撫摸、感受、相融。我們的文字,從來都是文化的一部分。因此,我們碰觸到的不應(yīng)該僅僅是冰冷的顯示屏,更應(yīng)該是溫潤的紙頁——那是我們的文化,古代中國的四大發(fā)明之一。紙從自然中來,帶著生命的氣息,牽動(dòng)著漢字的呼吸筋脈,與我們的生命血乳交融。⑥“中國最美的書”“世界最美的書”,都依托紙而存在。書的藝術(shù),實(shí)際就是紙的藝術(shù)。抽去一張紙,美就會(huì)被抽空,文化也會(huì)被肢解。⑦當(dāng)然,我們還沒有到悲觀的時(shí)候。我們看到,書店不僅沒有減少,反而在增加,在各大城市不斷進(jìn)駐黃金地段。像誠品、言幾又、方所、西西弗這些品位高尚的書店也不斷刷新著我們對(duì)書店的老印象,讓閱讀和選購變得更加輕松、時(shí)尚和舒適,在書店里翻書的,絕大多數(shù)是年輕人。最近為拙著《故宮的隱秘角落》與讀者面對(duì)面交流,我驚訝地發(fā)現(xiàn),來聆聽我回溯歷史、講述故宮的,居然多是年輕讀者——在電子時(shí)代長大的一代,對(duì)閱讀,尤其是紙質(zhì)書的閱讀,竟然有著天然的好感。⑧讀紙質(zhì)書,才算得上真正意義上的閱讀。因?yàn)檫@樣的閱讀,讓我們的思想沉靜、深入,體驗(yàn)文明的純美與輝煌。這樣的閱讀是可貴的,哪怕只有短短幾分鐘。(選自《人民日報(bào)?海外版》2017年4月21日)1.請簡要概括本文的論述層次。
2.在作者看來,手機(jī)閱讀有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
3.第③段中的畫線句子運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面兩首詩詞,完成下面小題。
【甲】南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷宋·辛棄疾何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
【乙】秋日登吳公臺(tái)上寺遠(yuǎn)眺唐·劉長卿古臺(tái)搖落后,秋入望鄉(xiāng)心。野寺來人少,云峰隔水深。夕陽依舊壘,寒磬滿空林。惆悵南朝事,長江獨(dú)至今。
【注釋】①吳公臺(tái):在今江蘇省江都縣,原為南朝宋將沈慶之所筑,后陳將吳明徹重修。②搖落:零落,凋殘,這里指古臺(tái)已傾廢。③靜:寺院中敲擊以召集眾僧的鳴器,這里指寺中報(bào)時(shí)拜神的一種器具。
1.選出下列對(duì)兩首詩詞的理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(
)A.甲詞以“問”貫穿始終,一問“神州”,二問“興亡”,三問“敵手”,三問三答,簡潔有力,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。B.甲詞中“年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休”寫孫權(quán)年輕氣盛,統(tǒng)帥千軍,割據(jù)一方,暗含詞人對(duì)他窮兵黷武,以致戰(zhàn)亂不休的批評(píng)之意。C.乙詩頷聯(lián)描寫登臺(tái)所望之景,上句寫近景,下句寫遠(yuǎn)景——臺(tái)上的寺廟已經(jīng)荒涼,人蹤稀少;隔水遠(yuǎn)眺山巒,皆在云罩霧繞之中,顯得格外幽深。D.乙詩頸聯(lián)中的“依”字有“靠著、傍著”之意,仿佛夕陽對(duì)舊壘戀戀不舍,賦予夕陽人格化的形象,為尾聯(lián)情感的抒發(fā)營造氛圍,極有韻味。2.甲詞“千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流”這句中的疊詞音韻和諧,意蘊(yùn)深厚,請賞析“悠悠”一詞。
3.甲乙兩首詩詞都是懷古之作,請分別說說它們所抒發(fā)的情感。六、語言表達(dá)(共10分)請從下面句子括號(hào)所給的三個(gè)詞語中,選出一個(gè)最符合語境的填寫在橫線上。
(1)這是某種令人________(驚奇
驚駭
驚訝)而不知名的杰作,在不可名狀的晨熙中依稀可見
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