2023-2024學年黑龍江省虎林市初中語文七年級上冊期末深度自測考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音有誤的一項是()A．灼人(zhuó)

滑稽(jī)

模糊(mó)

參差(cī)B．恍惚(huǎng)

突兀(wù)

臭椿樹(chūn)

嚴禁(jìn)C．目眩(xuàn)

挪動(nuó)

聳立(sǒng)

附和(hé)D．凌亂(líng)

抽噎(yē)

哭泣(qì)

彈珠(dàn)2、下列帶下加點字注音及書寫無誤的一項是（

）A．酷熱（kù）

懸崖（yá）

鄙?。╞áo）

拈輕怕重（niān）B．扒土（b?。?/p>

突兀（wù）

怦怦（pīng）

沉默寡言（guǎ）C．挪動（nuó）

參差（cī）

恍惚（huǎng）

驚慌失錯（cuò）D．暈眩（yùn）

坍塌（tān）

灼人（zhuó）

哄然大笑（hōng）3、下列句子中下加點的成語使用有誤的一項是（

）A．她對工作認真負責，精益求精，十年來她經手的三百余起案件，無一起錯案。B．康復的希望漸漸渺茫以后，瘦弱的父親便開始對著家里的神龕麻木不仁地抱怨。C．他們守著北冰洋海岸這片不毛之地，在這個北美大陸上最荒涼、最寒冷、最嚴酷的地方建起了自己的家，很少離開它一步。D．他這個人有個特點，遇事就是喜歡刨根問底，弄個水落石出。4、下列句子中沒有語病的一項是(

)A．5月26日，具有完全自主知識產權，達到世界高新水平的“復興號”動車組雙向首發(fā)成功。B．為減少和預防電信詐騙案件的發(fā)生，派出所民警在社區(qū)開展了防電信詐騙主題宣傳活動。C．當?shù)貢r間5月22日晚，英國曼徹斯特發(fā)生恐怖襲擊，造成大約近20人死亡。D．為慶祝香港回歸二十周年，中國郵政7月1日發(fā)行《香港回歸祖國二十周年》紀念郵票。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩中的名句。

（1）補寫出下列名句中的上句或下句。（任意其中兩句）

①沾衣欲濕杏花雨，__________。（志南和尚《絕句》）

②__________，聞道龍標過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

③鄉(xiāng)書何處達？__________。（王灣《次北固山下》）

（2）默寫出李白的《峨眉山月歌》一詩。________________________二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住恳煌劳須w，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳?！独恰?．解釋文中加點詞語的意思。

⑴綴行甚遠(

)

⑵而兩狼之并驅如故(

)

⑶一狼洞其中(

)

⑷止增笑耳(

)

2．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

⑴久之，目似瞑，意暇甚。

⑵禽獸之變詐幾何哉？【乙】有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。再就枕將寐，犬又如前。乃偽睡以俟①，則二狼伺其未覺，將嚙其喉，犬阻之不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞敦言：“狼子野心，信不誣哉！”然野心不過遁逸②耳陽為親昵而陰懷不測更不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？（紀曉嵐《閱微草堂筆記》）

【注釋】①俟：等待。②遁逸：原指逃跑，這里指隱蔽。

3．下列各項中加點詞語意思相同的一項是（

）A．主人晝寢廳事/身亡所寄，廢寢食者B．乃悟前狼假寐/犬阻之不使前也C．犬又如前/其一犬坐于前D．信不誣哉/與朋友交而不信乎4．請用三“/”給文中畫線的句子斷句。

然野心不過遁逸耳陽為親昵而陰懷不測更不止于野心矣。

5．請根據【甲】【乙】兩篇選文回答問題。

⑴兩文中“假寐”和“偽睡”的目的有什么不同?

⑵兩文中的狼有何共同特征？作者對它們分別持什么樣的態(tài)度？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字，回答問題。解讀黃河陳世旭①走向黃河，是一種戰(zhàn)栗的敬畏。②世界上再沒有一條河如此混濁。“號為一石而六斗泥”，流域每年每平方公里有4000噸土壤被侵蝕，一年毀滅耕地550萬畝，卻又每年給河口輸送泥沙10億噸，凈造國土幾十平方公里。③世界上再沒有一條河如此桀驁不馴。河道任意擺動，寬窄差異幾十里；河床或層層掀起，深揭數(shù)文，或無限淤高，懸于城市半空；洪水決口泛濫，縱橫幾十萬平方公里，使百萬黎庶化為魚蟲，只在晝夜之間。④黃河之于中國，是終年的哭泣流成的河。⑤無數(shù)災難無數(shù)忍耐無數(shù)期冀無數(shù)挫敗，無數(shù)莫名的暴躁無數(shù)難以訴說的痛苦與憂煩、驚悸與困惑，一直伴著這條河在流淌。掀開陰云密布的眉睫，仰望一次次卷土重來的怒吼。北斗斟滿了雷聲，綠草和黃金在夢里洶涌。⑥走向黃河，是一種驚世的悲壯。⑦豪飲北風，佇立在高岸。傾聽大漠荒原，傾聽古戰(zhàn)場鐵馬金戈的長嘯，傾聽五千年禍福相生從不靜息的聲威。蒼涼夕陽撫摩傲岸峽谷，撫摩黃河子民青銅質地的膚色。⑧黃河百折不回，黃河不廢萬古流。⑨空中的寒星，是誰的眼睛?水面浮動神秘的燈影，地平線撤退到時間與意識的外圍，萬種聲音在裸原的深處悄無聲息。黃河鉤沉，流星劃過。河水擊響!節(jié)拍，一種不可違背的預約。溫柔與雄渾彎曲成一個民族不屈的靈魂。⑩誰主持了秋天的全部收獲?誰把千秋的史話傳諸無窮的后世?黃皮膚的古老民族，站在迸濺喧囂.的激流上，站在粗糲蠻野的船歌里，站在烈烈烽火鍛造的旋律中。能割舍一切，不能割舍黃河的品格。那是生命的贊歌，生命的光輝。?一代代黃河人，把血脈噴涌成黃河的血脈，把骨肉凝結成黃河的骨肉。不由分說的狂飆，翻卷出無盡的悲歌。就只為多年以后，幾女們能夠如此美麗地在大地上行走：紡織棉花，種植水稻，收割麥子，拉網打魚，早晨讀唐詩，黃昏背宋詞，在宣紙上潑墨，在瓷：器上繪畫，在江南的雨巷徘徊，在塞北的草原縱馬，用醇酒招待客人，用香茶浸泡溫情，和美好的男子或女子相愛。有一天老死，就埋在河岸隨便哪一座山巒。?走向黃河，是一種莊重的禮拜。?黃河引導了華夏文明的走向。黃河決定了華夏民族的性格。?當北京猿人出現(xiàn)在周口店時，這條從世界屋脊出發(fā)的河，已經走過千里萬里，奔流到海不復回。女媧泥繩，先民石器，炎帝百草，黃帝內經，秦漢長城，唐宋詩文……滾滾的波濤圣跡起伏，先哲的薪火源遠流長。?黃河是把西部高原到東部丘陵的無數(shù)河流連；接起來的偉大生命，黃河是黃了天黃了地黃了子民肌!膚的偉大圣河，黃河是一路吟唱一路滋潤一路養(yǎng)育的偉大母親!?千百年來無數(shù)人竭盡才情地奉獻給它以詩文、舞樂繪畫、雕塑、建筑。它驚心動魄的急流和寬廣安詳?shù)牟?，它的兇猛無忌的沖擊和漫泛，它的兩岸峻拔而多姿多彩的群山，堆積成山的黃土，無邊無際的高原，以及同這一切相聯(lián)系著的愛情和仇怨，生育與死亡，耕耘與荒蕪，榮華與枯凋，收獲與災害，和平與戰(zhàn)伐，興盛與衰敗，福祉與苦難，創(chuàng)造與毀滅的頌歌和嘆息....所有那些肯定將永世不朽的藝術無論多么輝煌，同它比較起來，也只能是一片蒼白。?黃河是一個民族的象征。黃河是一個民族的史詩。黃河就是一個民族自身。它的生存、成長、繁衍、變遷，它的命運、性格、特征、精神品質，同一個民族的生存、成長、繁衍、變遷，一個民族的命運、性格、特征精神品質連接得如此緊密，互為一體。（有刪改）1．作者從三個方面來“解讀"黃河，請按要求補充下面的表格。解讀“結果”原因走向黃河，是一種戰(zhàn)栗的敬畏（1）（2）傾聽古戰(zhàn)場鐵馬金戈的長嘯，傾聽五千年禍福相生從不靜

息的聲威；黃河百折不回，黃河不廢萬古流走向黃河，是一種莊重的禮拜（3）

2．按要求賞析下列句子。

（1）河道任意擺動，寬窄差異幾十里；河床或層層掀起，深揭數(shù)丈，或無限淤高，懸于城市半空；洪水決口泛濫，縱橫幾十萬平方公里，使百萬，黎庶化為魚蟲，只在晝夜之間。（從動詞運用的角度賞析）

（2）黃皮膚的古老民族，站在迸濺喧器的激流上，站在粗糲蠻野的船歌里，站在烈烈烽火鍛造的旋律中。（從修辭手法的角度賞析）

3．本文描寫的對象是黃河，而第段寫的卻是“無數(shù)人竭盡才情地奉獻給它以詩文、舞樂、繪畫、雕塑建筑”，有什么作用?

4．聯(lián)系《黃河頌》一文中的句子，結合文意，談談文中的黃河蘊含著我們民族怎樣的偉大精神?

【鏈接材料】啊!黃河!/你一瀉萬丈，/浩浩蕩蕩，/向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀。/我們民族的偉大精神，/將要在你的哺育下/發(fā)揚滋長!五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詞，完成下面小題。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李

白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。1．“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”這兩句詩在情感的表達上有何獨特之處？請簡要賞析。

2．本詩以描寫“楊花”和“子規(guī)”兩樣景物起筆，從全詩看，有什么用意？六、語言表達（共10分）要表達“熱愛學習”這一中心，要選擇以下哪些材料？

（1）他放學后總是先寫作業(yè)

（2）他上課時認真聽講，認真做筆記

（3）他