2023-2024學年江西省南昌市初中語文九年級下冊期末自測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音全都正確的一項是()A．隧洞(suí)

干癟(biě)

簇新(cù)B．舵手(duò)

埋沒(mò)

閻羅(yàn)C．飛竄(cuàn)

蠢笨(chǔn)翡翠(fěi)D．熄滅(xī)

困乏(fá)

噴薄(báo)2、下列詞語書寫有誤的一項是（）A．炒勺

喧嘩

忌煒

罵罵咧咧B．賬房

貪婪

富裕

吃喝嫖賭C．鼎盛

轉(zhuǎn)悠

支吾

愛答不理D．偵緝

搗蛋

凄慘

狗仗人勢3、下列句子加點的成語使用不正確的一項是（

）A．舞臺上臺灣女藝術(shù)家的演奏優(yōu)雅動聽，觀眾在這經(jīng)典樂曲里如癡如醉。B．湖邊的那棵柳樹，依舊舒展著美麗的枝椏，隨風輕輕地搖曳著它妖嬈的身子。C．這場球賽十分精彩，臺下觀眾個個袖手旁觀，不時爆發(fā)出陣陣喝彩。D．我們看頤和園風景，則是富麗堂皇，給人金碧輝煌的印象。4、下面各句中，有語病的一項是（

）A．通過這次培訓，大家懂得了責任重于泰山的道理，受益匪淺。B．有頭腦的人類為了控制某些不受待見的生物，居然采取了一些污染整個環(huán)境的做法，而且這些做法甚至威脅到了人類自身的生存。C．相關(guān)專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機制，以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。D．十年過去了，汶川大地震的幸存者大多走出了地震帶來的陰影。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文名句默寫。

①_________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子》）

②了卻君王天下事，________。（辛棄疾《破陣子》）

③雞聲茅店月，________。（溫庭筠《商山早行》）

④溫庭筠的詞《夢江南》綺麗清新，描摹出江南女兒的相思之夢。其中最能表達女主人公深切思念的句子是：__________。

⑤諸葛亮在《誡子書》中的“非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志”表達了他淡泊名利的精神境界，他在《出師表》中也有所表現(xiàn)，這兩句是：“__________，_________?！?/p>

⑥《漁家傲秋思》中描寫邊塞荒涼蕭條景象的語句是___________。

⑦李清照的《武陵春》中寫人事變遷讓人傷心的句子是________，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀【甲】【乙】兩部分文字，完成問題。

【甲】余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。（節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》）

【乙】人之為學，不日進則日退。獨學無友，則孤陋而難成。久處一方，則習染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資①，猶當博學審②問，古人與稽③，以求其是非之所在，庶幾④可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻之士，雖有子羔、原憲⑤之賢，終無濟于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學也?！狈蛞钥鬃又オq須好學，今人可不勉⑥乎？（節(jié)選自顧炎武《與友人書》）

【注】①資：盤纏。②審：詳細。③稽：探究，考查。④庶幾：差不多。⑤子羔、原憲：二人都是孔子的弟子。⑥勉：勤勉，努力。

(1)請用“/”標出下面句子的朗讀停頓（標一處）。

夫以孔子之圣猶須好學

(2)解釋下列句中加點的字詞。

①未嘗稍降辭色：

②以求其是非之所在：

③若既不出戶：

④雖有子羔、原憲之賢：

(3)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。

②久處一方，則習染而不自覺。

(4)你認為【甲】文作者“卒獲有所聞”的原因是什么？結(jié)合選文內(nèi)容作具體說明。

(5)【乙】文論述了什么道理？在作者看來，“為學”者可以從哪幾方面來拓展自己的知識疆域？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，完成后面小題重拾“只問是非，不計利害”的科學精神①竺可楨先生曾說：“培養(yǎng)科學的空氣是什么？就是“科學精神”。科學精神是什么？科學精神就是“只問是非，不計利害”。②這“利害”二字卻是真正“厲害”，到了現(xiàn)實生活中，要將它與是非分割開來，真是難之又難。最后無非以一句“科學家亦不能免俗”作為借口。③這谷，說的便是社會的潛規(guī)則，是利害、是權(quán)衡、是功利，是科學精神的死敵。追求功利讓我們推動對真理的熱愛，追求功利誘惑我們違背實證精神；追求功利讓我們放棄質(zhì)疑、屈從權(quán)貴。最終，功利主義讓我們離科學精神越來越無。④“科研人員東南飛”，飛向更有錢更發(fā)達的地區(qū)已是持續(xù)了十幾年的老話題；人才激勵和評價以金錢為導向，不以科學論英雄，也不是新鮮事；“帽子”滿天飛的問題說了也不是一兩天，但似乎看不到徹底改變的跡象。⑤社會對科學的認知是功利的——人們常常把科學與技術(shù)混為一談，遇事先問這個研究有什么用；方向的選擇是功利的——這家要先看自己做的是不是熱點，美國有沒有做；科學家自己也是功利的——為了帽子、票子、位子愿意作出改變。坐冷板凳、耐得住寂寞、不計免得，變成了“傻子”才做的事。⑥科學這最重要的就是求真務(wù)實，講的就是敢于探索。凡事先計免得而后動，談何科學、談何真理。荷蘭有位名叫楊瑞恩的眼鏡匠，每天都忙著磨鏡片。有一天，楊瑞恩聽到孩子們在二樓叫嚷，跑到樓上來，才發(fā)現(xiàn)孩子們把兩片鏡片疊起來看東西，他拿過來一看，頓時驚呆了；明明是在遠處的鐘樓，怎么會一下子跑過來了呢？孩子們的意外發(fā)現(xiàn)，引起了楊瑞恩的研究興趣，最終發(fā)明了望遠鏡。⑦在科技界內(nèi)部，多少人呼吁要動顛覆的、動刀子。要的就是讓違背科學精神‘追求功利的人受到最大的懲罰，讓人們知道那些“傻子”才是“真正的聰明人?！雹喙种鴮嵖膳?，功利主義導致科學精神的匱乏，而科學精神的匱乏已成為我們民族從事原始性創(chuàng)新的軟肋。不過，當歷史發(fā)展到今天，核心技術(shù)與原始創(chuàng)新成為社會向前的最大推動力時，我們必須向功利主義“宣戰(zhàn)”，國家民族才能長遠發(fā)展。⑨如今我們倡導科學精神，希望求真務(wù)實、更改質(zhì)疑之風能成為界的常態(tài)；希望這股浩然正氣“占領(lǐng)”同體，進而影響全社會。這第一步，怕是要先斬斷功利二字。（選自《科技日報》，有刪改1．請概括本文的中心論點。

2．第④段運用了什么論證方法，有什么作用？

3．第①段在文中有什么作用？

4．本文有一個事實論據(jù)不恰當，請找出并說明理由。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詞，完成下面小題。江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1．這首詞上闋和下闋分別寫了什么內(nèi)容？

2．“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句表達了詞人怎樣的愿望？六、語言表達（共10分）選擇恰當?shù)脑~語填空。

飛翔

飛舞

飛竄

（1）在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地____。

（2）海鷗在大海上____，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。

（3）看吧，它____著，像個精靈，——高傲的、黑色的暴風雨的