2023-2024學(xué)年浙江省杭州市初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末通關(guān)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿(mǎn)分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．蹦開(kāi)（bèng）

驛路

幽閑

菌子（jùn）B．歇腳（xiē）

瑤族

寨子

燃起（rán）C．麂子（lù）

昆侖

黑炭

扛起（káng）D．漆黑（qī）

花辨

火塘

攆走（niǎn）2、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．從咿呀學(xué)語(yǔ)，到走入學(xué)校，再到進(jìn)入社會(huì)，學(xué)習(xí)伴隨著每個(gè)人的一生。B．語(yǔ)文課程對(duì)于發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有不可替代的優(yōu)勢(shì)。C．《寫(xiě)字》教材進(jìn)入中小學(xué)課堂，目的是為了提高中小學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)。D．科學(xué)研究表明：人們?cè)谏钪蝎@取信息，大約85％左右是通過(guò)視覺(jué)得到的。3、下列對(duì)課文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是(

)A．“刮目相待”指用新的眼光來(lái)看待;“吳下阿蒙”泛指學(xué)識(shí)淺陋的人。這兩個(gè)成語(yǔ)均出自本文。B．文章中，孫權(quán)對(duì)呂蒙是認(rèn)真相勸，而魯肅與呂蒙的對(duì)話(huà)則有調(diào)侃的味道。C．本文通過(guò)寫(xiě)魯肅與呂蒙的對(duì)話(huà)，表明在孫權(quán)勸說(shuō)下呂蒙“就學(xué)”的結(jié)果，從正面表現(xiàn)了呂蒙的學(xué)有所成。D．魯肅主動(dòng)與呂蒙“結(jié)友”是因?yàn)轸斆C被呂蒙的才略折服而愿與之深交，表明魯肅敬才愛(ài)才。4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)使用“電子往來(lái)港澳通行證”自助通關(guān)，使旅客大大編短了排隊(duì)等候過(guò)關(guān)的時(shí)間。B．新建的廣州兒童公園為小朋友提供了觀(guān)魚(yú)池轉(zhuǎn)盤(pán)、滑梯、迷宮、超市等游樂(lè)設(shè)施。C．有的寵物狗因其事跡和照片在網(wǎng)上傳播而成為明星，這樣的寵物狗被稱(chēng)為“汪星人”。D．如果考生考前吃得太飽或者太油膩，就會(huì)延長(zhǎng)消化時(shí)間，降低復(fù)習(xí)效率和考試狀態(tài)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、在課文《愛(ài)蓮說(shuō)》中找出一句駢句：________，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《木蘭詩(shī)》選段，完成下面小題。①萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。②歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。1．解釋下列各句中加點(diǎn)的詞。

（1）關(guān)山度若飛(

)

（2）朔氣傳金柝(

)

（3）萬(wàn)里赴戎機(jī)(

)

（4）策勛十二轉(zhuǎn)(

)

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

（1）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。

（2）愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

3．選文畫(huà)線(xiàn)部分簡(jiǎn)略地描寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程，聯(lián)系全詩(shī)，說(shuō)說(shuō)作者為什么略寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)。

4．“木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”表現(xiàn)了木蘭的什么品質(zhì)？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀課文《一棵小桃樹(shù)》選段，完成下列小題。今天的黃昏，雨下得這般大，使我也有些吃驚了。早晨起來(lái)，就淅淅瀝瀝的，我還高興地說(shuō)：“春雨貴如油；今年來(lái)得這么早！”一邊讓雨濕著我的頭發(fā)，一邊吟些杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，甚至想去田野悠悠地踏青呢。那雨卻下得大了，全不是春的溫柔，一直下了一個(gè)整天。我深深閉了柴門(mén)，佇窗坐下，看我的小桃樹(shù)在風(fēng)雨里哆嗦。纖纖的生靈，枝條已經(jīng)慌亂，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三點(diǎn)兩點(diǎn)地在黃水里打旋兒。啊，它已經(jīng)老了許多呢，瘦了許多呢，昨日楚楚的容顏全然褪盡了?？蓱z它年紀(jì)太小了，可憐它才開(kāi)了第一次花兒！我再也不忍看了，我千般萬(wàn)般地?zé)o奈何。唉，往日多么傲慢的我，多么矜持的我，原來(lái)也是個(gè)孱頭。好多年前的秋天了，我們還是孩子。奶奶從集市上回來(lái)，帶給了我們一人一個(gè)桃子，她說(shuō)：“都吃下去吧，這是一顆‘仙桃’；含著桃核做一個(gè)夢(mèng)，誰(shuí)夢(mèng)見(jiàn)桃花開(kāi)了，就會(huì)幸福一生呢”。我們都認(rèn)真起來(lái)，全含了桃核爬上床去。我卻無(wú)論如何不能安睡，想這甜甜的夢(mèng)是做不成了，又不甘心不做，就爬起來(lái)，將桃核埋在院子角落的土里，想讓它在那兒蓄著我的夢(mèng)。秋天過(guò)去了，又過(guò)了一個(gè)冬天，孩子自有孩子的快活，我竟將它忘卻了。一個(gè)春天的早晨，奶奶打掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落的地方，拱出一點(diǎn)嫩綠兒，便叫道：這是什么呀？我才恍然記起了是它：它竟從土里長(zhǎng)出來(lái)了！它長(zhǎng)得很委屈，是彎了頭，緊抱著身子的。第二天才舒開(kāi)身來(lái)，瘦瘦兒的，黃黃兒的，似乎一碰，便立即會(huì)斷了去。大家都笑話(huà)它，奶奶也說(shuō)：“這種桃樹(shù)是沒(méi)出息的，多好的種子，長(zhǎng)出來(lái)，卻都是野的，結(jié)些毛果子，須得嫁接才成”。我卻不大相信，執(zhí)著地偏要它將來(lái)開(kāi)花結(jié)果哩。因?yàn)樗L(zhǎng)的太不是地方，誰(shuí)也不再理會(huì)，惹人費(fèi)神的倒是那些盆景兒了。爺爺是喜歡服侍花的，在我們的屋里、院里、門(mén)道里，擺滿(mǎn)了各種各樣的花草。春天花事一盛，遠(yuǎn)近的人都來(lái)贊賞，爺爺便每天一早喊我們從屋里一盆一盆端出來(lái)，天一晚又讓我們一盆一盆端進(jìn)去；卻從來(lái)不想到我的小桃樹(shù)。它卻默默地長(zhǎng)上來(lái)了。它長(zhǎng)得很慢，一個(gè)春天，才長(zhǎng)上二尺來(lái)高，樣子也極猥瑣。但我卻十分地高興了：它是我的，它是我的夢(mèng)種兒長(zhǎng)的。我想我的姐姐弟弟，或許已經(jīng)早忘卻了，他們那含著桃核做下的夢(mèng)，但我的桃樹(shù)卻使我每天能看見(jiàn)它。我說(shuō)，我的夢(mèng)是綠色的，將來(lái)開(kāi)了花，我會(huì)幸福呢。也就在這年里，我到城里上學(xué)去了。走出了山，來(lái)到城里，我才知道我的渺小；山外的天地這般大，城里的好景這般多。我從此也有了血?dú)夥絼偟幕昶?，學(xué)習(xí)呀，奮斗呀，一畢業(yè)就走上了社會(huì)，要轟轟烈烈地干一番我的事業(yè)了；那家鄉(xiāng)的土院，那土院里的小桃樹(shù)便再?zèng)]有去想了。但是，我慢慢發(fā)現(xiàn)我的幼稚，我的天真了，人世原來(lái)有人世的大書(shū)，我卻連第一行文字還讀不懂呢。我漸漸地大了，脾性也一天一天地壞了，常常一個(gè)人坐著發(fā)呆，心境似乎是垂垂暮老了。這時(shí)候，奶奶也去世了，真是禍不單行。我連夜從城里回到老家去，家里人等我不及，奶奶已經(jīng)下葬了。看著滿(mǎn)屋的混亂，想著奶奶往日的容顏，不覺(jué)眼淚流了下來(lái)，對(duì)著靈堂哭了一場(chǎng)。天黑的時(shí)候，在窗下坐著，一抬頭，卻看見(jiàn)我的小桃樹(shù)了；它竟然還在長(zhǎng)著，彎彎的身子，努力撐著的枝條，已經(jīng)有院墻高了。這些年來(lái)，它是怎么長(zhǎng)上來(lái)的呢？爺爺?shù)幕ㄊ略绮慌?，一摞一摞的花盆堆在墻根，它卻長(zhǎng)著！弟弟說(shuō)："那桃樹(shù)被豬拱折過(guò)一次，要不早就開(kāi)了花了。"他們?cè)铀L(zhǎng)得不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶卻不同意，常常護(hù)著給它澆水。啊，小桃樹(shù)，我怎么將你遺在這里，而身漂異鄉(xiāng)，又漠漠忘卻了呢？看著桃樹(shù)，想起沒(méi)能再見(jiàn)一面的奶奶，我深深懊喪對(duì)不起我的奶奶，對(duì)不起我的小桃樹(shù)了。如今，它開(kāi)了花了，雖然長(zhǎng)得弱小，骨朵兒不見(jiàn)繁，一夜之間，花竟全開(kāi)了呢。我曾去看過(guò)終南山下的夾竹桃花，也去領(lǐng)略過(guò)馬嵬坡前的水密桃花，那花兒開(kāi)得火灼灼的，可我的小桃樹(shù)兒，一顆"仙桃"的種子，卻開(kāi)得太白了，太淡了，那瓣片兒?jiǎn)伪〉盟萍堊龅?，沒(méi)有肉的感覺(jué)，沒(méi)有粉的感覺(jué)，像是患了重病的少女，蒼白白的臉，又偏苦澀澀地笑著。我忍不住幾分憂(yōu)傷，淚珠兒又要下來(lái)了?；ㄐ液貌](méi)有立即謝去，就那么一樹(shù)，孤孤地開(kāi)在墻角。我每每看著它，卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去戀過(guò)它，一只蝴蝶去飛過(guò)它?？蓱z的小桃樹(shù)！我不禁有些顫抖了：這花兒莫不就是我當(dāng)年要做的夢(mèng)的精靈嗎？雨卻這么大地下著，花瓣兒紛紛零落去。我只說(shuō)有了這場(chǎng)春雨，花兒會(huì)開(kāi)得更艷，香味會(huì)蓄得更濃，誰(shuí)知它卻這么命薄，受不得這么大的福分，受不得這么多的洗禮，片片付給風(fēng)了，雨了！我心里喊著我的奶奶。雨還在下著，我的小桃樹(shù)千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來(lái)，一樹(shù)的桃花，一片，一片，濕得深重，像一只天鵝，羽毛漸漸剝脫，變得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的剎那，我突然看見(jiàn)那樹(shù)的頂端，高高的一枝兒上，竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞，嫩黃的，嫩紅的，在風(fēng)中搖著，抖著滿(mǎn)身的雨水，幾次要掉下來(lái)了，但卻沒(méi)有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。我心里稍稍有些安慰了。啊，小桃樹(shù)??！我該怎么感激你，你到底還有一朵花呢，明日一早，你會(huì)開(kāi)嗎？你開(kāi)的是灼灼的嗎？香香的嗎？我親愛(ài)的，你那花是會(huì)開(kāi)得美的，而且會(huì)孕出一個(gè)桃兒來(lái)的；我還叫你是我的夢(mèng)的精靈兒，對(duì)嗎？1．文段中劃線(xiàn)句子“可憐的小桃樹(shù)！”作者認(rèn)為小桃樹(shù)的“可憐”表現(xiàn)在哪幾方面？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。

2．下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。

但它卻沒(méi)有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。

3．文章多處寫(xiě)到“奶奶”，其作用是什么？

4．作者對(duì)人生有著怎樣的深切感悟？請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要回答。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首詩(shī)，回答問(wèn)題。過(guò)松源晨炊漆公店(其五)[宋]楊萬(wàn)里莫言下嶺便無(wú)難，賺得行人錯(cuò)喜歡。政入萬(wàn)山圍子里，一山放出一山攔。小雨[宋]楊萬(wàn)里雨來(lái)細(xì)細(xì)復(fù)疏疏，縱不能多不肯無(wú)。似妒詩(shī)人山入眼，千峰故隔一簾珠。1．《過(guò)松源晨炊漆公店》中的“賺得行人錯(cuò)喜歡”中“錯(cuò)喜歡”有一個(gè)版本是“空喜歡”，你覺(jué)得哪個(gè)字更好？請(qǐng)說(shuō)明理由。

2．《小雨》中的“似妒詩(shī)人山入眼，千峰故隔一簾珠”運(yùn)用了怎樣的修辭手法?具有怎樣的表達(dá)效果?

3．以上兩首詩(shī)都出自宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下，但風(fēng)格各異?！缎∮辍肥菍?xiě)景詩(shī)，在寫(xiě)景中寄寓情感，表現(xiàn)出①______________；《過(guò)松源晨炊漆公店》是哲理詩(shī)，在敘事中蘊(yùn)含道理，啟示我們②_____________。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）“天下國(guó)家”是一個(gè)亙古彌新的話(huà)題，在中華文明悠久的歷史中，愛(ài)國(guó)主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。請(qǐng)結(jié)合下列四篇課文中的某個(gè)（些）人物，講講他（們）的愛(ài)國(guó)事跡或談?wù)勂鋹?ài)國(guó)情感。

《說(shuō)和做——記聞一多先生言行片段》

《土地的誓言》七、作文（共40分）任選一題作文。

(1)題目：開(kāi)在心中的花

要求：①除詩(shī)