2023-2024學(xué)年全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末點(diǎn)睛提升模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)課文填空。

（1）青蛙和小鳥在為(

)爭(zhēng)論，青蛙認(rèn)為(

)，小鳥認(rèn)為(

)。如果青蛙聽了小鳥的話，真的使勁向上一跳，跳出了井口，他看見(

)，心想，(

)，于是，他會(huì)對(duì)小鳥說(shuō)：“(

)。”小鳥會(huì)說(shuō)：“(

)?！?/p>

（2）小鳥和青蛙在爭(zhēng)論什么？他們的說(shuō)法為什么不一樣？

__________________________________________

2、比一比，再組詞。

做(

)

底(

)

柱(

)

作(

)

低(

)

住(

)

3、按課文內(nèi)容填空。

（1）湖中央有個(gè)美麗的小島，把湖水分成____________，北邊像________________________，叫____________；南邊像________________________，叫____________。

（2）那里________________________，樹木____________，周圍有許多__________________________________。

（3）天邊的晨星和山上的________________________，________________________地倒映在湖水中。

4、課文回眸室。

1．青蛙和小鳥在為___________爭(zhēng)論，青蛙認(rèn)為__________________，小鳥認(rèn)為__________________。如果青蛙聽了小鳥的話，真的使勁向上一跳，跳出了井口，它看見_________________________，心想，_______________________________。

2．________，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆________變黃了，________都落了。

3．________絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒________。

5、照樣子寫詞語(yǔ)：

源源不斷（AABC）：____________

無(wú)邊無(wú)際（ABAC）：____________

綠油油（ABB）：____________

6、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

（1）這棵樹的葉子真奇怪()是什么樹呢()

（2）禹用疏通河道的辦法()帶領(lǐng)人們治好了洪水()

（3）我們?nèi)ズ＿呁?)海邊上的貝殼真漂亮呀()二、書寫題7、看拼音寫詞語(yǔ)

gōng

yuán

kǒng

qiáo

duì

qí

sōng

bǎi

péng

you

nóng

mín

xīn

kǔ

xióng

māo

三、信息匹配8、讀句子,用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

1．知了（leliǎo）在樹上不停地叫。

2．星期天，我去看了一場(chǎng)（chánɡchǎnɡ）電影。

3．小紅奔（bēnbèn）跑著奔（bēnbèn）向媽媽。

4．媽媽辛（xīnxìnɡ）苦地工作，就是為了讓我過(guò)上幸福的生活。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀我能行。百靈鳥的歌一天，百靈鳥放開歌喉，那優(yōu)美的歌聲立刻引來(lái)無(wú)數(shù)聽眾，大家紛紛夸獎(jiǎng)它，百靈鳥聽了十分高興，從此以后每天都不知疲倦地唱著。雖然它唱得很賣力，聽眾卻越來(lái)越少，最后連一個(gè)聽眾也沒有了。百靈鳥很難過(guò)，便到喜鵲大姐那里去訴苦：“喜鵲大姐，我的歌喉那么好，大家為什么都不來(lái)聽我唱歌了呢？我又沒有驕傲！”喜鵲說(shuō)：“你的歌喉還是那么好，但你總是反復(fù)地唱一首歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然就不愿意再來(lái)聽了?！卑凫`鳥聽了，謝過(guò)喜鵲大姐，當(dāng)天就趕去學(xué)了幾首新歌。第二天，當(dāng)它亮開歌喉時(shí)，大家都來(lái)了，聽得津津有味。1．短文一共有___個(gè)自然段。

2．第___自然段寫了喜鵲大姐說(shuō)的話。

3．從文中找出與下列詞語(yǔ)意思相近或相反的詞。

（1）意思相近的詞。

立即—(

)表?yè)P(yáng)—(

)

（2）意思相反的詞。

虛心—(

)高興—(

)

4．讓百靈鳥感到難過(guò)的事是什么？用“”在文中畫出來(lái)。

5．百靈鳥唱得很賣力，聽眾卻越來(lái)越少的原因是：______。五、語(yǔ)言表達(dá)10、照樣子，寫句子。

（1）例：每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，八角樓上的燈就亮了。

每當(dāng)________________的時(shí)候，________就________________。

（2）例：他右手握著筆，左手輕輕地?fù)芰藫軣粜荆瑹艄飧用髁亮恕?/p>

爺爺右手________________，左手________________。11、把下面的“把”字句改寫成“被”字句。

1．戰(zhàn)士們把朱德的扁擔(dān)藏了起來(lái)。

____________________________________

2．我把作業(yè)寫完了。

_______________________________________

3．媽媽把我?guī)У接螛穲?chǎng)。

___________