2023-2024學年湖南省永州市小學語文五年級上冊期末自測提分卷_第1頁
2023-2024學年湖南省永州市小學語文五年級上冊期末自測提分卷_第2頁
2023-2024學年湖南省永州市小學語文五年級上冊期末自測提分卷_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、我知道。

課文介紹鯨,為什么先要寫象呢?這里運用_______的說明方法,由象“很大”到鯨“比象大得多”,以此來說明鯨__________________。

2、補充詞語并按要求填空。

①嘔心()②()開()笑

③國()民()

④怒氣()

⑤日()天()

⑥生靈()

⑦金()輝()⑧哀鴻()

⑨詩()畫()

⑩安()樂()

?多事()

?流離()

(1)在過去,許多人過著_____________的生活,而現(xiàn)在,人們則_____________。

(2)在燈光的照耀下,這座宮殿顯得更加_____________,但走廊里的鮮花卻令宮殿多了幾分_____________。

3、在括號里填寫恰當?shù)脑~語。

(

)的臉蛋

(

)的雷聲

(

)的長喙

(

)的夜晚

(

)的詩歌

(

)的鼓勵

4、根據(jù)課文內容填空。

(1)那______的蓑毛,那______的流線型結構,那______的長喙,那______的腳,增之一分______,減之一分______,素之一忽______,黛之一忽______。

(2)花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實______,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把______的果實______地掛在枝上,使人一見就生______。你們看它______長在地上,等到成熟了,也不能______它有沒有果實,必須______才知道。

(3)于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的_______,還有那__________________。

(4)信賴,往往_________________________。

5、課文綜合回顧。

(1)夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。___________,___________。(諸葛亮)

(2)_______________,天氣晚來秋。(王維)

(3)_______________,戒奢以儉。(魏征)

(4)青箬笠,綠蓑衣,_______________。

6、按要求查字典,回答問題。

“鼓”用部首查字法,應查部首_____,再查____畫,字典中,“鼓”的意思有:①打擊樂器;②擊,拍,彈;③凸出,高起等。下面句子中的“鼓”是什么意思?請將序號填在括號中。

大家都為他的精彩演唱鼓起掌來。(

)

我小時候,最喜歡玩撥浪鼓了。(

)

他的頭撞到了墻壁,鼓起了一個大包。(

)二、書寫題7、看拼音寫詞語。

xiāohuǐ

shāohuǐ

zuìzhènɡ

jìbài

nǎizhì

xūntáo

hánɡzhōu

hàishí

三、信息匹配8、選出搭配最合適的詞語。

(1)我們(A陸續(xù)

B連續(xù))兩天來到鳥的天堂。

(2)白鷺卻因為它的(A常見

B尋常),而被人忘卻了它的美。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內閱讀。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處(ch?chù)都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīngyìng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興(xīngxìng)奮地叫著,那歌聲真好聽。1.用“√”選出文中加點字的正確讀音。

2.“大小,小的,花的,黑的”,這是寫了鳥的__________。“有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀”,這是寫了鳥的__________。

3.用“—”在文中畫出表示“應接不暇”的句子。

4.這兩段話主要描寫了什么內容?

___________________________五、語言表達10、口語交際。

這學期愛看書的你一定看了不少書籍吧,令你印象最深的書籍是什么,你最喜歡其中的哪個人物,把你喜歡的理由寫下來。

______________________11、按要求改寫句子。

難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎?

改成陳述句:_______

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論