2023-2024學(xué)年貴州省安順市小學(xué)語文三年級上冊期末深度自測模擬題_第1頁
2023-2024學(xué)年貴州省安順市小學(xué)語文三年級上冊期末深度自測模擬題_第2頁
2023-2024學(xué)年貴州省安順市小學(xué)語文三年級上冊期末深度自測模擬題_第3頁
2023-2024學(xué)年貴州省安順市小學(xué)語文三年級上冊期末深度自測模擬題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級上冊語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、比較閱讀本課的三首古詩,完成下表。詩題相同點(diǎn)

不同點(diǎn)山行寫季景色的言絕句年代作者與下面畫面對應(yīng)的名句蘊(yùn)含的情感①贈(zèng)劉景文②夜書所見③

2、秋天不僅有豐富的色彩,還有美妙的聲音。如:刷刷、嘩嘩、呱呱……

你還想到了什么?下面的內(nèi)容你會填嗎?

聽聽,秋的聲音,稻海翻起波浪,“________”是它們歡快的歌聲。

聽聽,秋的聲音,秋雨落在地上,“________”,是秋雨正在彈琴。

聽聽,秋的聲音,黃葉紛紛落下,“________”,秋風(fēng)弟弟吹起口哨報(bào)告冬的來臨。

3、比一比,再組詞。

油(

)

猶(

)

棕(

)

泥(

)

抽(

)

優(yōu)(

)

蹤(

)

呢(

)

4、我會寫出下面詞語的反義詞。

相信——(

)

熟悉——(

)

潤濕——(

)

迅速——(

)

愉快——(

)

溫柔——(

)

可愛——(

)

果然——(

)

5、漢字魔術(shù)。(照樣子,去掉偏旁變新字組詞)

伸——(

)(

)

招——(

)(

)

蹤——(

)(

)

憶——(

)(

)

6、寫出與下列解釋相對應(yīng)的詞語。

(1)平坦的場地。(

)

(2)在空中隨風(fēng)擺動(dòng)。(

)

(3)物體粗大而結(jié)實(shí)。(

)

(4)鮮明而美麗。(

)二、書寫題7、讀拼音,寫字詞。

(1)秋天的雨,藏著非常hǎo

wén

的qì

wèi。lí、菠蘿、蘋果、橘子的xiāng

wèi,gōu

zhù了小朋友的腳。

(2)一陣秋雨過后,一陣qīng

liáng撲面而來,地上滿是pái

liè不guī

zé的落葉,我撿起一片gài在妹妹頭上,逗得她哈哈大笑!三、信息匹配8、精挑細(xì)選。(給下列帶點(diǎn)字選擇正確的解釋,填序號)

去:①從所在地到別的地方;②離開;③失去,失掉;④除去,除掉;⑤距離。

1.眾皆棄去。(

)

2.這句話去幾個(gè)字就簡潔了。(

)

3.他去了三天,還沒回來。(

)

4.漢室權(quán)臣看到漢朝大勢已去,紛紛行動(dòng),自圖霸業(yè)。(

)

5.這兩地相去四十里。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。大自然告訴我當(dāng)冰雪剛開始融化,小溪畔已經(jīng)開了鮮花。你好,山茶花;你好,杜鵑花;你好,含笑花!你們?yōu)槭裁疵??你們?yōu)槭裁聪矚庋笱螅繂?,你們已?jīng)寄出了芬芳的彩色邀請信。你們的客人蜜蜂和蝴蝶,就要來了。難怪你們這么忙,難怪你們這么喜氣洋洋!告訴我,花朵們,你們?yōu)槭裁从羞@么多的色彩?紅、藍(lán)、黃、白、紫……你們打扮了小溪,你們給我們的家鄉(xiāng)了一道花邊。看,你們笑得多么歡暢!告訴我,花朵們,你們是大地媽媽的兒女嗎?正像我們小娃娃,是媽媽的兒女。只有大地媽媽,才有這么多、這么美麗的兒女呀!1.文章描寫的是______(季節(jié)),從___________中可以看出來。

2._____寄出彩色邀請信給________。猜一猜邀請他們做什么。

______________________________________

3.請用“

”面出文中有新鮮感的詞句,并說說理由:

。

4.花朵是大地媽媽的兒女,誰還是大地媽媽的兒女?請結(jié)合想象寫下來吧!

______________________________________五、語言表達(dá)10、理解句子。

“春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子?!边@句話中能把“抽出”換為“長出”嗎?為什么?

______________________________________________________________11、天上的星星那么多,你數(shù)得清嗎?(改陳述句)

_______________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論