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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級上冊語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、比較閱讀本課的三首古詩,完成下表。詩題相同點(diǎn)
不同點(diǎn)山行寫季景色的言絕句年代作者與下面畫面對應(yīng)的名句蘊(yùn)含的情感①贈(zèng)劉景文②夜書所見③
2、秋天不僅有豐富的色彩,還有美妙的聲音。如:刷刷、嘩嘩、呱呱……
你還想到了什么?下面的內(nèi)容你會填嗎?
聽聽,秋的聲音,稻海翻起波浪,“________”是它們歡快的歌聲。
聽聽,秋的聲音,秋雨落在地上,“________”,是秋雨正在彈琴。
聽聽,秋的聲音,黃葉紛紛落下,“________”,秋風(fēng)弟弟吹起口哨報(bào)告冬的來臨。
3、比一比,再組詞。
油(
)
猶(
)
棕(
)
泥(
)
抽(
)
優(yōu)(
)
蹤(
)
呢(
)
4、我會寫出下面詞語的反義詞。
相信——(
)
熟悉——(
)
潤濕——(
)
迅速——(
)
愉快——(
)
溫柔——(
)
可愛——(
)
果然——(
)
5、漢字魔術(shù)。(照樣子,去掉偏旁變新字組詞)
伸——(
)(
)
招——(
)(
)
蹤——(
)(
)
憶——(
)(
)
6、寫出與下列解釋相對應(yīng)的詞語。
(1)平坦的場地。(
)
(2)在空中隨風(fēng)擺動(dòng)。(
)
(3)物體粗大而結(jié)實(shí)。(
)
(4)鮮明而美麗。(
)二、書寫題7、讀拼音,寫字詞。
(1)秋天的雨,藏著非常hǎo
wén
的qì
wèi。lí、菠蘿、蘋果、橘子的xiāng
wèi,gōu
zhù了小朋友的腳。
(2)一陣秋雨過后,一陣qīng
liáng撲面而來,地上滿是pái
liè不guī
zé的落葉,我撿起一片gài在妹妹頭上,逗得她哈哈大笑!三、信息匹配8、精挑細(xì)選。(給下列帶點(diǎn)字選擇正確的解釋,填序號)
去:①從所在地到別的地方;②離開;③失去,失掉;④除去,除掉;⑤距離。
1.眾皆棄去。(
)
2.這句話去幾個(gè)字就簡潔了。(
)
3.他去了三天,還沒回來。(
)
4.漢室權(quán)臣看到漢朝大勢已去,紛紛行動(dòng),自圖霸業(yè)。(
)
5.這兩地相去四十里。(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。大自然告訴我當(dāng)冰雪剛開始融化,小溪畔已經(jīng)開了鮮花。你好,山茶花;你好,杜鵑花;你好,含笑花!你們?yōu)槭裁疵??你們?yōu)槭裁聪矚庋笱螅繂?,你們已?jīng)寄出了芬芳的彩色邀請信。你們的客人蜜蜂和蝴蝶,就要來了。難怪你們這么忙,難怪你們這么喜氣洋洋!告訴我,花朵們,你們?yōu)槭裁从羞@么多的色彩?紅、藍(lán)、黃、白、紫……你們打扮了小溪,你們給我們的家鄉(xiāng)了一道花邊。看,你們笑得多么歡暢!告訴我,花朵們,你們是大地媽媽的兒女嗎?正像我們小娃娃,是媽媽的兒女。只有大地媽媽,才有這么多、這么美麗的兒女呀!1.文章描寫的是______(季節(jié)),從___________中可以看出來。
2._____寄出彩色邀請信給________。猜一猜邀請他們做什么。
______________________________________
3.請用“
”面出文中有新鮮感的詞句,并說說理由:
。
4.花朵是大地媽媽的兒女,誰還是大地媽媽的兒女?請結(jié)合想象寫下來吧!
______________________________________五、語言表達(dá)10、理解句子。
“春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子?!边@句話中能把“抽出”換為“長出”嗎?為什么?
______________________________________________________________11、天上的星星那么多,你數(shù)得清嗎?(改陳述句)
_______________________
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