2023-2024學(xué)年陜西省漢中市初中語文七年級上冊期末高分預(yù)測試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A．坍塌(tān)

慷慨(kǎi)縫隙(xì)熱騰騰(ténɡ)B．廢墟(xū)

流淌(tǎnɡ)

澆灌(ɡuàn)

刨根問底(páo)C．呼嘯(xiào)

干涸(gù)

濕潤(rùn)

沉默寡言(ɡuǎ)D．微薄(bó)

薄荷(bò)

挑揀(jiǎn)

一絲不茍(ɡǒu)2、下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．發(fā)髻

寬敞

蓑衣

翁翁地B．單單

風(fēng)箏

嘹亮

趕趟兒C．黃暈

空靈

地毯

欣欣然D．秀氣

澄清

水藻

密密地3、下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．持續(xù)多天的低溫陰冷天氣,使融水縣摩天嶺上的霧凇景觀美不勝收。B．為迎接“世界環(huán)境日”的到來,市容環(huán)境綜合治理“百日大會戰(zhàn)”正在如火如荼地進(jìn)行。C．大型音畫舞蹈《夢在這里飛揚(yáng)》,將老干部們發(fā)揮余熱的場面展現(xiàn)得琳瑯滿目。D．初夏時(shí)節(jié),擁有著美麗傳說的鳳凰山花團(tuán)錦簇,樹榮草盛,令游客們流連忘返。4、語言運(yùn)用——下列句子有語病的一項(xiàng)是(

)A．聽女兒說出這么貼心的話，王女士淚流滿面。B．奶奶問了我在廣州過得好不好、還記不記得爺爺之類的。C．他兌現(xiàn)了曾經(jīng)對妹妹伊麗莎白許下的諾言。D．我愛這只小企鵝，就像愛我自己的孩子一樣。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、在橫線上寫出相應(yīng)的句子。

（1）峨眉山月半輪秋，__________。（李白《峨眉山月歌》）

（2）__________，洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（3）王灣在《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時(shí)序的交替，蘊(yùn)含自然理趣的句子是：“__________，__________。”

（4）《夜上受降城聞笛》中寫登城所望之景，令人凄神寒骨，萬分惆悵的句子是：“__________，__________。”二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下列文言文，完成下面小題。

【甲】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。

【乙】郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次迎拜。伋問：“兒曹何自遠(yuǎn)來？”對曰：“聞使君到，喜，故來奉迎?！眮侈o謝之。及事訖，諸兒復(fù)送至郭外，問：“使君何日當(dāng)還？”伋謂別駕從事③，計(jì)日告之。行部既還，先期一日，伋為違信于諸兒，遂止于野亭④，須期乃入。

【注】①行部：出巡。②西河美稷：地名。③別駕從事：部下官吏。④野亭：野外的亭子。

1．解釋下列加點(diǎn)的詞。

（1）相委而去

委：

（2）下車引之

引：

（3）先期一日

期：

（4）尊君在不

不：

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）客問元方：“尊君在不？”

（2）及事訖，諸兒復(fù)送至郭外。

3．【甲】【乙】兩文告訴了我們一個(gè)同樣的道理：

。但從選材角度看，【甲】文選取的是友人“無信”“無禮”的反面例子，【乙】文選取的是

的正面例子。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，回答問題。漁夫的太陽還要從那個(gè)廣為人知的故事說起：一個(gè)去海島度假的富翁勸誡一位同在海邊曬太陽的漁夫多去打些魚，這樣能慢慢地買一條大船，再努力攢上一大筆錢，然后就可以在海邊悠閑地曬太陽了?？蓾O夫卻反問富翁：我已經(jīng)在曬太陽了，為什么還要那樣做呢？有一段時(shí)間，我身心俱疲，無力調(diào)適心中的挫敗感。我不斷給自己加壓，希望生活能過得好一點(diǎn)，可總是沒有達(dá)到既定目標(biāo)，以致一時(shí)之間心情很糟糕。這時(shí)，我從朋友那里聽來了這個(gè)故事，當(dāng)時(shí)我也覺得很有些意思，想想自己還是可以做一個(gè)快樂的漁夫的，但很快又發(fā)現(xiàn)似乎有些不大甘心，可又拿不出更好的理由駁倒它。終于可以放松一些了，我居然懷念起玩兒命工作、熬夜學(xué)習(xí)的日子來了，雖然辛苦，可它是發(fā)光的，像是在燃燒自己一樣，是耐人尋味的。可平淡日子呢，很快就失去新鮮感，日復(fù)一日，雖然很悠閑，但留不下任何亮點(diǎn)和痕跡，就像我從來沒有擁有過這一天，而它就悄無聲息地流走了。當(dāng)清閑得能感覺到分分秒秒從指間流過時(shí)，我害怕起來：這樣下去，我的明天在哪里呢？漁夫的話又在耳邊了，他真的是在無憂無慮地曬太陽嗎？今天他不用擔(dān)心餓肚子，可下一頓的口糧呢？也許明天海上就是驚濤駭浪，一個(gè)浪頭也許就能把他的小船打翻，令他葬身海底，再也看不到初升的太陽。這樣想來，頓時(shí)覺得漁夫并不幸福，因?yàn)樗荒苷瓶刈约旱拿\(yùn)。而富翁自然愜意得多，他可以隨心所欲地決定曬不曬太陽。細(xì)細(xì)想來，既然漁夫的思想能為那么多人所接受，也自有他的道理，我認(rèn)為究其根本，可能還是大多數(shù)人的內(nèi)心會有想松懈下來的意識，漁夫的話正好是一個(gè)很堂皇的理由，使我們就此停止抑或是放松對自己的要求，而甘愿庸碌平凡地消磨一生。多少個(gè)年少時(shí)有過絢麗愿景的人，隨著時(shí)光流走、韶華漸褪而成了“漁夫”，當(dāng)年的希冀已成了今日的唏噓。因這些論調(diào)而從此湮沒在俗世紅塵里，怎能不讓人扼腕嘆息！是的，這個(gè)世界并不缺少有理想的人，缺少的只是能將理想實(shí)現(xiàn)的人。在我們擁有黃金歲月時(shí)，一定不要避難就易，隨意放縱自己，一旦松懈，隨波逐流，命運(yùn)就不知在何方了。多一點(diǎn)危機(jī)感，生活就會多一份從容，你可以決定什么時(shí)候曬太陽，相比于漁夫，這更是一種大幸福、大快意了。1．這篇文章的主題是什么？

2．開篇“從那個(gè)廣為人知的故事說起”在結(jié)構(gòu)上有什么作用？

3．理解下面句子的含義。

多少個(gè)年少時(shí)有過絢麗愿景的人，隨著時(shí)光流走、韶華漸褪而成了“漁夫”，當(dāng)年的希冀已成了今日的唏噓。

4．在文末畫線句中，作者用“更”字有什么用意？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首唐詩，完成各題。【甲】次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊?！疽摇啃熊娋湃账奸L安故園岑參強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。1．下列對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(

)。A．【甲】詩首聯(lián)先寫“客路”后寫“行舟”，神馳故里的漂泊羈旅之情，流露于字里行間。B．【甲】詩頸聯(lián)作者無意說理，卻通過擬人手法，在描寫景物和節(jié)令之中，蘊(yùn)含自然的理趣。C．【乙】詩用“強(qiáng)欲”二字飽含強(qiáng)烈的無可奈何的情緒，表現(xiàn)了詩人在戰(zhàn)亂中的凄清景況。D．【乙】詩“無人送酒來”一句，寫重陽節(jié)詩人遭遇戰(zhàn)亂，但依然想要登高、飲酒的愉悅心境。2．這兩首詩表達(dá)的思想情感有什么異同？請簡要分析。六、語言表達(dá)（共10分）閱讀下面的寓言，寫出寓意。眼和耳在逛古董店的時(shí)候眼睛盯上了一只精美的瓷瓶，他說：“這只瓷瓶多美??！花紋精細(xì)，釉子白嫩，一看就是上好的瓷器。”耳朵不以為然，他湊上去聽了聽瓷瓶發(fā)出的聲音，說：“不見得，我聽到他的聲音不清脆，有雜