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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字注音全部正確的項是(

)A.咳嗽(ké)

油炸(zhá)

喘息(chuān)

草率(shuài)B.調羹(gēng)

薪金(xīn)

囑咐(fù)

弄堂(nòng)C.韭菜(jiǔ)

躺椅(tǎng)

酸菜(suān)

細膩(nì)D.校樣(xiào)

疙瘩(gē)

揩拭(kāi)

邏輯(jí)2、下列詞語書寫全部正確的一項是(

)A.塌敗

荒辟

煩躁

如釋重負B.煩鎖

懼憚

尷尬

瀝盡心血C.雋永

交卸

渴慕

無瑕及此D.跋涉

賦閑

狼藉

情有可原3、下列句子中,加點成語使用不恰當?shù)囊豁検茿.謝天謝地,這些家伙終于趕來了,眾人如卸千鈞重負,長長吐出一口大氣。B.那清風碧波,像是從天上,從地下,從四面八方,從我的五臟六腑間一起涌過。C.從高塔往下望,整個城市的風光一目了然,令人有心曠神怡之感。D.科學家們借此機會還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類似的碰撞,將會有怎樣驚心動魄的后果。4、下列句子沒有語病的一項是(

)A.他們胸懷祖國,放眼世界,大力發(fā)揚了敢拼敢搏,終于奪得了冠軍。B.根據統(tǒng)計資料表明,這次新冠病毒的死亡率大約在2%左右。C.從武漢到北京,從重慶到新疆,新冠病毒肺炎疫情的每一點變化都牽動著全國人民的心。D.考生在考場上專心地答卷,而場外的老師和家長們無時無刻都在焦急地等待著。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、古詩文默寫。

(1)__________________,何人不起故園情。

(2)馬上相逢無紙筆,__________________。

(3)《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境恬靜、雅致,令人賞心悅目的語句是:__________________________________________。

(4)有人說“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的“_________________________________”。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀《木蘭詩》文段,完成小題。(1)卿卿復卿卿,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。(2)問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。(3)東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。(4)萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。1.選出對“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”翻譯正確的一項是()A.將軍和壯士從軍十年,經歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了,有的勝利歸來。B.將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了,壯士從軍十年勝利歸來。C.將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了,木蘭卻在十年后回來了。D.從軍十年,經歷了千百次戰(zhàn)斗,將軍死去了,壯士歸來了。2.對第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項是()A.采用對比手法,反映戰(zhàn)爭緊迫。B.采用反復手法,表達了木蘭對親人的深切懷念。C.采用對比手法,表達了木蘭對親人的深刻思念,極大地豐富了女英雄的形象。D.采用反復手法,表達了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。3.對“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項是()A.寫征程的遙遠和軍情的急迫。B.寫戰(zhàn)爭到來的悲涼氣氛。C.以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。D.寫行軍旅途的歡快。4.沒有運用修辭手法的一項是()A.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸B.萬里赴戎機,關山度若飛C.阿姊聞妹來,當戶理紅妝D.雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?5.選出不是對偶句的一項()A.愿為市鞍馬,從此替爺征。B.不聞機杼聲,惟聞女嘆息。C.阿爺無大兒,木蘭無長兄。D.朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。6.根據選文對木蘭形象概括不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.勤勞善良B.孝順明理C.勇敢剛毅D.徒慕名利7.對選文理解錯誤的一項是()A.第3段中的排比句“東、西、南、北”四個方位詞并非實指,渲染了木蘭準備出征時的緊張與繁忙,烘托了木蘭整裝待發(fā)的豪邁氣概。B.“萬里赴戎機,關山度若飛”運用比喻的修辭方法表現(xiàn)了木蘭不遠萬里奔赴戰(zhàn)場的雄姿。C.“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”一句描寫邊塞夜景,表現(xiàn)出木蘭在戰(zhàn)場上生活的艱辛。D.“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”一句概述戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,回答問題。F博士的枕頭[日本]星新一F博士在小小的研究室里高興地喊道:“啊,我終于完成了這項偉大的發(fā)明!”隔壁鄰居聽到這句話后,便敲門走進來好奇地問道:“您發(fā)明了什么新東西呀?看上去就像一個枕頭似的?!币患|西仿佛珍寶一樣被小心地放置在一旁的桌子上。無論大小還是形狀,它看起來都與普通的枕頭沒什么兩樣。“沒錯,這確實是一個睡覺用的枕頭。但這并不是一個普通的枕頭哦?!盕博士把枕頭打開示意鄰居來看。原來枕頭內裝滿了密密麻麻的電池和各種零件。鄰居驚奇地瞪圓了眼睛:“這應該是一件很了不起的東西吧?比如說,只要枕著這個枕頭睡覺,就能做出美妙的夢之類的,對不對?”“不不,它的用處可比做美夢更棒呢!這是一種讓人類能夠在睡夢中進行學習的裝置——也就是說,在人們睡著的時候,枕頭就會把芯片里儲存著的眾多知識轉化成電波,然后再把它們輸送到睡眠者的腦袋里去?!薄皢?,那可太方便了!那么,它能讓我們學到些什么東西呢?”“這個嘛……它還只是個試制品,所以目前只具備讓睡眠者學習英語的單一功能。反正只要你在睡覺時用它墊著腦袋,那么等你醒來的時候,應該就能夠說一口流利的英語了。不過若對其做進一步改良的話,大概全世界的任何學問都可以像這樣方便地輸入睡眠者的腦袋中吧?!薄斑@個發(fā)明真是驚人啊!這么一來,不管是多么懶惰的人,只要在夜里用這個枕頭睡上一覺的話,那他便什么知識都可以掌握了。”鄰居以十分欽佩的口氣感嘆道。F博士得意揚揚地點點頭:“說得對啊。近來不愿意刻苦學習的人似乎越來越多了,我想他們應該會成為這種枕頭的主要購買群體吧。如果能好好抓住這個機會的話,我變成百萬富翁的那一天也就指日可待啦?!薄凹偃邕@種枕頭真的有那么厲害的學習效果的話,那它一定會非常暢銷的?!薄爱斎?,它肯定會很有效果的?!薄翱隙〞?”鄰居小心翼翼地試探道:“這么說來,您還不知道它的實際使用效果咯?”F博士面有難色地答道:“是的,我一直專心致志地從事這項研究,并且也完成了??勺詈笞铌P鍵的步驟卻沒法由身為發(fā)明者的我自己來完成。因為我本來就是懂英語的人嘛,所以當然不能成為試用對象了?!边@時,鄰居有些不好意思地問道:“那……能不能讓我來試用一下呢?我雖然非常討厭學習,可是也很想說一口流利的英語啊。您能滿足我的這個小小要求嗎?”F博士欣喜地答道:“那真是求之不得啊!沒想到,合適的志愿者這么快就出現(xiàn)了?!薄罢垎栐囼炦^程大約需要多長時間呢?”“大概一個月吧?!薄胺浅8兄x?!庇谑?,隔壁鄰居便拿著F博士新發(fā)明的枕頭,興高采烈地回家去了??墒?,過了兩個月之后,鄰居又跑來把枕頭還給了F博士。只見他愁眉苦臉地訴苦道:“從拿到這個枕頭的那一天開始,我睡覺時就一直和它形影不離??墒牵家呀涍^了兩個月了,我現(xiàn)在卻仍舊是一句英語也不會講。所以我還是把它還給您吧?!盕博士一邊檢查著枕頭里的零件,一邊疑惑地咕噥道:“奇怪,并沒有出什么故障啊。究竟是哪里弄錯了呢?”不過,假如無法發(fā)揮出它應有的功能,那么這件新發(fā)明也就沒有任何價值了。深受打擊的F博士十分沮喪。不久之后,F(xiàn)博士在某次外出的路上遇到了鄰居的女兒。他向小女孩打招呼道:“你好,你父親的身體最近還不錯吧?”“嗯,爸爸的身體挺好的,只是忽然多添了一個怪毛病——他在睡著說夢話的時候,用的竟然全是他從沒學過的英語!要知道,以前在睡覺時,爸爸可從來都是安安穩(wěn)穩(wěn)的啊。這究竟是怎么一回事呀?”F博士愣住了。他先是恍然大悟,繼而又無精打采地嘆了口氣。因為是在睡著時學會的本事,所以也只能在睡覺的時候才會展現(xiàn)出來啊,唉……(有刪改)1.文中畫線句子運用了哪些人物描寫的方法?請作簡要分析。

2.文中寫鄰居試用枕頭后“仍舊是一句英語也不會講”,有什么作用?

3.小說結尾處F博士為何“先是恍然大悟,繼而又無精打采地嘆了口氣”?

4.結合文章內容談談本文中關于枕頭的故事帶給我們的啟示。五、詩歌鑒賞(共5分)賈生李商隱宣室求賢訪逐臣,賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。1.詩歌首句中“_______________”“_______________”二字刻畫了文帝向賈生垂問的“誠意”。

2.“可憐夜半虛前席”一句中的“可憐”一詞表達了作者怎樣的感情?六、語言表達(共10分)閱讀語段,按要求完成下面的題目。①世界需要愛。②沒有了愛,誰也無法阻塞人生的風雨。③愛如漆黑長夜里的明燈,為孤寂失路的人指引方向(,;)愛如茫茫沙漠中的綠洲

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