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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、按原文填空。
浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬___________,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同_________,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
2、將下列諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。
1.____________,把扇丟。
2.二八月,____________。
3.夏雨少,____________。
4.八月里來(lái)雁門(mén)開(kāi),________________________。
5.一場(chǎng)秋雨____________,十場(chǎng)秋雨____________。
6.八月暖,九月溫,十月________________________。
3、比一比,再組詞。
級(jí)(
)
辯(
)
鏈(
)
河(
)
極(
)
辮(
)
連(
)
呵(
)
4、根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)我ànzhào()書(shū)上的提示,把wāndòu()浸泡在玻璃杯里。幾天后,看到豆芽tànchū()了杯口,我心里yúkuài()極了。
(2)目前,科學(xué)家yánjiū()的無(wú)人jiàshǐ()汽車(chē)已經(jīng)順利通過(guò)了試驗(yàn),jíshǐ()遇到障礙物,這種汽車(chē)也能靈巧地避開(kāi)。
5、說(shuō)說(shuō)爬天都峰這件事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
時(shí)間:____________________;
地點(diǎn):__________________________;
人物:__________________________;
起因:______________________________;
經(jīng)過(guò):_____________________;
結(jié)果:___________________________。
6、填空。
(1)須臾卻入海門(mén)去,______。這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人________的________。
(2)_________,自用則小。
(3)_______,審問(wèn)之,慎思之,________,________。
(4)人非生而知之者,_________?
(5)《鹿柴》這首詩(shī)描寫(xiě)得“有聲有色”,其中描寫(xiě)了“聲”的詩(shī)句是________,__________。
(6)_______,流著______,流著________。二、書(shū)寫(xiě)題7、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ):
爺爺niánjì大了,扶著shíjí旁邊的tiěliàn,一步一步向上pāndēng。頭看看山下,真叫人fāchàn??!我甩著小biànzi,像hóuzi一樣fènlìpāndēng。不一會(huì)兒,我就jīngpílìjié。爸爸xiàohēhē地gǔwǔ我:“來(lái),加油,堅(jiān)持就是勝利?!辈⒑臀以趈ìyú背前拍照留jìniàn。三、信息匹配8、下列詞語(yǔ)分別讓你想到了哪個(gè)人物?為詞語(yǔ)選擇相應(yīng)的人物序號(hào)。
A.盤(pán)古
B.梅蘭芳
C.周恩來(lái)
D.西門(mén)豹
(1)讀書(shū)救國(guó)()
(2)興修水利()
(3)蓄須明志()
(4)開(kāi)天辟地()四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。終于到了星期六,到了下午,到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。我套上了老虎皮,帶上老虎頭罩,緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師,立刻彎下身子爬上場(chǎng)去,嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一陣哄堂大笑,笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白,我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂(lè)了,他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣窩囊的老虎。我總算一直演到了躺下來(lái)死掉。到底怎么演完的,我一點(diǎn)兒也記不起來(lái),只記得耳邊的笑聲接連不斷。等到幕布拉下,我站起來(lái)脫下頭罩,滿頭滿臉都是汗珠。批注:
1.根據(jù)提示,將下列詞語(yǔ)填在核實(shí)的橫線上。
哄堂大笑
爬上場(chǎng)
臉上一陣熱
啊嗚啊嗚直叫
描寫(xiě)“我”表演的詞語(yǔ):_________________________
描寫(xiě)觀眾的詞語(yǔ):____________________________
說(shuō)明“我”表演時(shí)心情的詞語(yǔ):_______________________
2.你認(rèn)為“我”演的老虎窩囊嗎?請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容寫(xiě)出你的理由。
____________________________
3.請(qǐng)?jiān)诓焕斫獾牡胤阶髋ⅲ⒃囍獯?,把答案?xiě)在下面。
____________________________
4.如果文中的“我”是你的好朋友,演出結(jié)束后,你會(huì)對(duì)“我”說(shuō)什么?想一想,寫(xiě)下來(lái)。
____________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求寫(xiě)句子。
1.隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。(修改病句)
_________________
2.自古以來(lái),人們把錢(qián)塘江大潮稱為天下奇觀。(改為“被”字句)
____________________________
3.望著那許多的星,我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我眨眼晴。(仿寫(xiě)擬人句)
______________________
4.這里的自然景觀,猶如凌空展開(kāi)的美麗畫(huà)卷。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子)
____________________
5.今天天氣太冷了。鍛煉的人們少了。(用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話)
___________________________11、將下列句子改為雙重否定句。
1.人們每天都可以看到它在生長(zhǎng)。
_______________________________________________________
2.地面上沒(méi)有火,人們只好吃生的東西。
_______________________________________________________
3.日本軍醫(yī)只好認(rèn)定
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