2023-2024學(xué)年江西省撫州市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、填空。

1．《海底世界》一文以問(wèn)句開(kāi)頭，接著寫了海底寧?kù)o的世界、________、________、________、________，最后總結(jié)海底是一個(gè)________、________的世界。由此可見(jiàn)，這篇文章是按________的結(jié)構(gòu)寫的。

2．通過(guò)讀課文我知道，第三自然段的首句是一個(gè)________句（選“反問(wèn)”“設(shè)問(wèn)”“疑問(wèn)”），第四自然段的中心句是________________________________。

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．“元日”是指農(nóng)歷____________。從《元日》“______________，_____________”這兩句詩(shī)中，我聯(lián)想到了春節(jié)時(shí)家家戶戶貼春聯(lián)的熱鬧景象。除了貼春聯(lián)，從這首詩(shī)中我知道了這個(gè)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣還有_________________________。

2．清明節(jié)到了，我不禁想起了“___________________，路上行人欲斷魂”的詩(shī)句。清明節(jié)的習(xí)俗有_____________、____________等。從王維的《九月九日憶山東兄弟》中的“_________________，遍插茱萸少一人”這兩句詩(shī)，我知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有_________、___________。

3．橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著______：有的刻著兩條相互纏繞的龍，________________；有的刻著兩條飛龍，____________，各自回首遙望；還有的刻著___________________。

3、填一填。

1．《惠崇春江晚景》這首詩(shī)描繪了________（季節(jié)）的景物，其中__________、__________等最能代表這一季節(jié)的特點(diǎn)。詩(shī)中除了表現(xiàn)春天的物候特點(diǎn)外，還蘊(yùn)含深刻的哲理，其中“________________”這一句寓含哲理。

2．“________________，小溪泛盡卻山行”這兩句詩(shī)出自《三衢道中》，古詩(shī)描寫的是________（季節(jié)）時(shí)寧?kù)o的景色和詩(shī)人山行________的心情。

4、課文積累。

1．垂柳把溪水當(dāng)作____________，山溪像______________。

人影給溪水__________，釣竿上_____________。

2．在下面的橫線上填上合適的格言。靜靜把班級(jí)圖書角的書弄臟了，她偷偷還了回去。第二天，她看到同桌小心地把那本書擦干凈了，還包上了書皮，就去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。老師說(shuō)：“‘

(

)

’。你能這樣做，說(shuō)明你還是好孩子?！?/p>

A．過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。B．人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。C．見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改。

5、積累填空。

1．王叔叔在外地過(guò)年，聽(tīng)著鞭炮聲，喝著屠蘇酒，不禁吟誦起兩句詩(shī)：“____________，____________?！彼窒肫鹪诶霞业母绺缫患遥阌梦⑿沤o哥哥發(fā)了兩句詩(shī)：__________，____________。想著清明節(jié)會(huì)回老家給父母掃墓，王叔叔嘆了一口氣，古詩(shī)有云：“___________，_________?！弊佑B(yǎng)而親不待，如何能讓人不惆悵傷感??！

2．本單元中，我們了解了由隋朝石匠_______設(shè)計(jì)并參加建造的____________，它是我國(guó)寶貴的_________遺產(chǎn)；欣賞了北宋畫家_________畫的《_____________》讀著這些課文，我們的民族自豪感油然而生。

3．“雅人四好”指____________，“中醫(yī)四診”指______________。

6、“飲菊花酒、佩戴茱萸”是_________節(jié)的風(fēng)俗，王維用千古名句“________________________，________________________”寫出了他在這個(gè)節(jié)日加倍思念親人。二、書寫題7、讀拼音，寫字詞。

荷花已經(jīng)盛開(kāi)，suí風(fēng)擺動(dòng)。有的花bàn才剛剛展開(kāi)，有的露出嫩黃色的小liánpéng。ǒuěr會(huì)有幾只yàn子飛快地lüè過(guò)水面，fàn起幾絲水hén。三、信息匹配8、讀句子，給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

味道：①滋味

②氣味

③意味，趣味

（1）生活，好似油鍋里面的味道，酸甜苦辣，五味俱全(

)。

（2）陽(yáng)光下，走在這密林中，確有一番別樣味道(

)。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文。大自然的味道大自然總是彌漫著它獨(dú)特的味道。春天，大自然的味道是混雜著青草和泥土味道的花香。這種味道是百花混合的芳香，再加上剛冒出嫩芽的淡淡的青草味，讓人聞了心情也爽朗起來(lái)。如果這時(shí)候再下幾場(chǎng)細(xì)雨，經(jīng)過(guò)細(xì)雨的滋潤(rùn)，泥土和青草味道就更濃郁，襯得花香也更惹人喜愛(ài)。荷花和荷葉的清香就是夏天大自然的味道。在夏天，可以見(jiàn)到池塘中荷花宛如少女一般亭亭玉立，旁邊點(diǎn)綴著一些荷葉，發(fā)出淡淡的清香。聞到這種淡雅的味道，人的心中多了幾分清涼。到了豐收的季節(jié)，成熟果實(shí)的香甜之氣當(dāng)然就是大自然的味道了。果子成熟散發(fā)出的香氣簡(jiǎn)直令人垂涎三尺。吃著酸酸甜甜的果子，看著豐收的景象，人們的心里也是甜的。等到植物枯萎的時(shí)候，大自然還有什么味道呢？當(dāng)然是雪的味道了。雖然雪沒(méi)有味道，但是見(jiàn)過(guò)雪的人都知道雪的味道。懷著怎樣的心情看雪，雪的味道就是怎樣的。我喜歡雪，我想它大概就是甜甜的味道。1．“涎”字是個(gè)生字，我們可以通過(guò)________查字法查字典，先查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫。字典中“涎”的讀音是“xián”，指“口水”。通過(guò)查字典，聯(lián)系上下文，我知道“垂涎三尺”的意思是________________________________。

2．用“____”畫出文中的比喻句，這個(gè)句子把________比作________。

3．讀全文，照樣子完成下圖，體會(huì)這篇文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

4．“果子成熟散發(fā)出的香氣簡(jiǎn)直令人垂涎三尺?！弊x著這句話，我仿佛看到______________。五、語(yǔ)言表達(dá)10、口語(yǔ)交際。請(qǐng)你在下面的詞語(yǔ)中任意選擇三個(gè)創(chuàng)編一則小故事,試著說(shuō)明一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。內(nèi)容完整,中心突出,不多于80字。

(小草、沙粒、水珠、大象、陽(yáng)光、森林、月亮、小溪)

_______________________________________11、句式轉(zhuǎn)換。

（1）親愛(ài)的姐姐，你難道不會(huì)疲勞？（改