2023-2024學(xué)年安徽省宣城市初中語文七年級(jí)下冊(cè)期末高分模擬題_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤最少的一項(xiàng)是(

)A.氣概(kài)

哽咽(yān)

熾痛(zhì)

轡頭(pèi)B.祈禱(qǐ)

山巔(diān)

豐饒(ráo)

金柝(chāi)C.胡騎(qí)

狂瀾(lán)

詫異(chà)

呻吟(shēn)D.曲折(qǔ)

氣氛(fèn)

揣摩(chuǎi)

云鬢(bìn)2、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是(

)A.懺悔

咄嗦

萋萋

轟轟烈烈B.服侍

幼稚

顫抖

垂垂暮老C.瞬息

幽寂

退盡

禍不單行D.緲小

孱頭

灼灼

忍俊不禁3、下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是(

)A.昨天他剛被辭退,今天又摔破了頭,真是禍不單行。B.人在年少時(shí)往往血?dú)夥絼?,做事缺乏周密的考慮。C.這個(gè)名不見經(jīng)傳的村子里,住著一對(duì)世紀(jì)老人,兩人并沒有轟轟烈烈的愛情故事,卻相濡以沫度過了83個(gè)春秋。D.初春,乍暖還寒。他身著冬裝,漫步在廣闊的田野中,仍然覺得不寒而栗。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.楊絳先生學(xué)貫中西,著述豐碩,成就非凡,享譽(yù)海內(nèi)外。B.是否堅(jiān)持“一個(gè)中國”的原則,是維護(hù)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的關(guān)鍵。C.隨著智能手機(jī)的普及,使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。D.為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng),我市學(xué)校很多都在開展“讀經(jīng)典作品,建書香校園”的活動(dòng)。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、默寫清代詩人龔自珍的《己亥雜詩》(其五)一詩。

①_______,②________。

③_______,④________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。【甲】初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。【乙】歐陽公四歲而孤,家貧無資。太夫人以荻畫地,教以書字。多誦古人篇章。及其稍長,而家無書讀,就閭里士人家借而讀之,或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍常┳x書是務(wù)。自幼所作詩賦文字,下筆已如成人。1.下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(

)A.蒙辭以軍中多務(wù)/太夫人以荻畫地B.卿今當(dāng)涂掌事/但當(dāng)涉獵C.及魯肅過尋陽/悲守窮廬,將復(fù)何及(《誡子書》)D.卿言多務(wù)/惟讀書是務(wù)2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

(1)士別三日,即更刮目相待。

(2)以至?xí)円雇鼘嬍?,惟讀書是務(wù)。

3.【甲】文孫權(quán)是如何勸導(dǎo)呂蒙學(xué)習(xí)的?【乙】文歐陽修學(xué)有所成的原因是什么?

4.兩文都突出了人物讀書有成,但描寫的角度不同,請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容分析。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《葉圣陶先生二三事》選段,完成下面小題。①凡是同葉圣陶先生有些交往的,無不為他的待人厚而深受感動(dòng)。前些年,一次聽呂叔湘先生說,當(dāng)年他在上海,有一天到葉先生屋里去,見葉先生伏案執(zhí)筆改什么,走近一看,是描他的一篇文章的標(biāo)點(diǎn)。這一次他受了教育,此后寫文章,文字標(biāo)點(diǎn)一定清清楚楚,不敢草率了事。我同葉圣陶先生文墨方面的交往,從共同修潤課本的文字開始。其時(shí)他剛到北方來,跟家鄉(xiāng)人說蘇州話,跟其他地方人說南腔北調(diào)話??墒撬麑懳恼聢?jiān)決用普通話。他對(duì)普通話生疏,于是不恥下問,讓我?guī)退逎?。我出于?duì)他的尊敬,想不直接動(dòng)筆,只提一些商酌性的意見。他說:“不必客氣。這樣反而費(fèi)事,還是直接改上。不限于語言,有什么不妥都改。千萬不要慎重,怕改得不妥。我覺得不妥再改回來?!蔽易駠?,不客氣,這樣做了??墒撬麉s不放棄客氣,比如有一兩處他認(rèn)為可以不動(dòng)的,就一定親自來,謙虛而懇切地問我,同意不同意恢復(fù)。我當(dāng)然表示同意,并且說:“您看怎么樣好就怎么樣,千萬不要再跟我商量?!彼f:“好,就這樣?!笨墒窍麓芜€是照樣來商量,好像應(yīng)該作主的是我,不是他。②文字之外,日常交往,他同樣是一以貫之,寬厚待人。例如一些可以算作末節(jié)的事:有人到東四八條他家去看他,告辭時(shí),客人攔阻他遠(yuǎn)送,無論怎樣說,他一定還是走過三道門,四道臺(tái)階,送到大門外。告別,他鞠躬,口說謝謝,看著來人上路才轉(zhuǎn)身回去。他晚年的時(shí)候已經(jīng)不能起床,記得有兩次,我同一些人去問候,告辭時(shí),他還舉手打拱,不斷地說謝謝。③還記得大概是七十年代中期某年的春天吧,我以臨時(shí)戶口的身份在妻女家中小住,抽空去看他。他家里人說,他很少出門,這一天有朋友來約,到天壇看月季去了。我要了一張紙,留了幾句話,其中說到鄉(xiāng)居,說到來京,末尾寫了住址,是西郊某大學(xué)的什么公寓。第二天就接到他的信。他說他非?;诤?,真不該到天壇去看花。他看我的地址是公寓,以為公寓必是旅店一類,想到我在京城工作這么多年,最后淪為住旅店,感到很悲傷。我看了信,也很悲傷,不是為自己的顛沛流離,是想到十年來的社會(huì)現(xiàn)象,像葉圣陶先生這樣的人竟越來越少了。④以上說待人厚,是葉圣陶先生為人的寬的一面。他還有嚴(yán)的一面,是律己,這包括正心修身和“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,常常談到寫文章,他不止一次地說:“寫成文章,在這間房里念,要讓那間房里的人聽著,是說話,不是念稿,才算及了格?!彼@個(gè)意見,不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。譬如近些年來,有不少人是宣揚(yáng)朦朧的,還有更多的人是順勢(shì)朦朧的,對(duì)于以簡明如話為佳文的主張,就必付之一笑。而葉先生則主張寫完文章后,可以自己試念試聽,看像話不像話,不像話,堅(jiān)決改。葉圣陶先生就是這樣嚴(yán)格要求自己的,所以所作都是自己的寫話風(fēng)格,平易自然,鮮明簡潔,細(xì)致懇切,念,順口,聽,悅耳,說像話還不夠,就是話。1.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.選文中所寫的事情雖小,但是小事中卻凸顯了葉圣陶先生的大品格。B.第③段寫葉圣陶先生“非?;诤蕖保蛩獬鍪埂拔摇敝荒茏÷玫?。C.葉圣陶先生的語文主張是“寫話”,一旦寫得不像“話”就堅(jiān)決改。D.選文的語言平易質(zhì)樸,舊事在作者筆端娓娓道來,有種醇厚的味道。2.結(jié)合語境,按照要求賞析。

(1)可是下次還是照樣來商量,好像應(yīng)該作主的是我,不是他。(賞析加點(diǎn)詞)

(2)他一定還是走過三道門,四道臺(tái)階,送到大門外。(賞析句子)

3.第④段畫線句子有何作用?請(qǐng)簡要分析。五、詩歌鑒賞(共5分)【古詩賞析】登飛來峰王安石飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”揭示了怎樣的人生哲理?六、語

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