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scale2010-05-10kirk老師在給介紹坂本老師有關(guān)scale的意見。到了幾點補遺。寫給了kirk老 s!DB1DB23392FBFAF!8536.entry?ccr=1995#co“1scale,這個詞,指得的是scalescale,的確,直譯中包涵著“比例我個人覺得,正是在這個曖昧的點上,出現(xiàn)了一次。1960年代的建筑師,說到scale的時候,指的是針對身高標(biāo)準(zhǔn)1米83的標(biāo)準(zhǔn),去衡量出來的建筑高低。說來,是空間的抽象大??;而今天外國建筑師反復(fù)強調(diào)scale的時候,是強調(diào)“具體使用者”比下來就是坐在輪椅上殘疾主人的感受。估計,坂本老師等,特別希望學(xué)生能從時代的183,轉(zhuǎn)化成為具有情境感的具體使用者的感受我贊同kirk老師的點評,是這個層面,學(xué)生往往 scale一詞2。跟上面的scale里,當(dāng)口中講scale的時候,人家講的不是具像的比例尺,而是”規(guī)模”的意思。比如,會說,在一個20萬人口的城市scale上,不能支撐起一座音樂廳,所以,不要在那里落下音樂廳這樣的項目。這里,scale說,你的那個設(shè)計,scale不對。他的意思,倒不是指建筑的高度不對,不是比例尺意義上的錯誤,而是指,這個設(shè)計沒有概念。比如學(xué)生會想當(dāng)然地把街坊做到特別小,或是做到特別大。對于建筑師來說,這不算問題,但是對于規(guī)劃師或是有著經(jīng)濟的建筑樓不夠,做一棟太浪費,做一棟半又不成立。這里的scale真是一個經(jīng)濟概念。3有時尺度的意義還可以從設(shè)計策略的差別上體現(xiàn)出來。比如EdwardFord尺度靠近的家具。顯然,不管我們喜不喜歡他的說法,這里,由于scale的變化,設(shè)Ford4Scalling(即,尺度倒錯,或者叫“動態(tài)尺度”,這已經(jīng)成了手法,埃森曼就表著一層樓的高度。但是,象山的那育館,一人1米7的高度上,就有一道檐口。
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