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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.草率(shuài)
選聘(pìnɡ)
深惡痛絕(wù)B.元?jiǎng)祝▁ūn)
薪金(xīn)
鍥而不舍(qiè)C.殷紅(yīn)
秩序(zhì)
氣沖斗牛(dǒu)D.迭起(diě)
彷徨(pánɡ)
兀兀窮年(wù)2、下列各組詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.安頓
油炸
韭菜
薪金B(yǎng).憂郁
草率
腳落
希奇C.祥細(xì)
保姆
燒瓷
吩附D.滕椅
抹殺
剪刀
疙瘩3、下列句子中成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(
)A.奧本海默是一個(gè)拔尖的人物,鋒芒畢露。B.張將軍稱他為“‘兩彈’元?jiǎng)住?,他是?dāng)之無(wú)愧的。C.當(dāng)時(shí),他是美國(guó)家喻戶曉的人物,因?yàn)樗晒Φ仡I(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)時(shí)美國(guó)的原子彈制造工作。D.他的事跡,如此地感人,我們覺得應(yīng)該可歌可泣。4、下列各句中,沒有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是(
)A.被網(wǎng)友們調(diào)侃為“中國(guó)式過(guò)馬路”的國(guó)人集體闖紅燈現(xiàn)象,不只是行人的錯(cuò),恐怕某種程度上與“路權(quán)不平等”、與數(shù)不清的“中國(guó)式國(guó)情”之間也難脫干系。B.一個(gè)人能否成為真正的讀者,關(guān)鍵在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。C.我們堅(jiān)信有這么一天,中國(guó)的工業(yè)和農(nóng)業(yè)終將成為發(fā)達(dá)的國(guó)家。D.邗江區(qū)甘泉街道雙塘村84歲老中醫(yī)李太初教子有方,編撰李家家訓(xùn)萬(wàn)余字,從學(xué)習(xí)、工作、生活、思想、婚姻等方面做了工整的記錄。家訓(xùn)皆用四字,頗具特色。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。
(1)王安石《登飛來(lái)峰》中的詩(shī)句“_________,_________”與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。
(2)王安石的《登飛來(lái)峰》中表現(xiàn)詩(shī)人滿懷豪情,凌云壯志的詩(shī)句是:_________,_________。
(3)《登飛來(lái)峰》中表達(dá)詩(shī)人不畏奸佞,推行新法的決心的句子是:_________,_________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下文,完成各題河中石獸滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里無(wú)跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?1.《河中石獸》選自《__________》,作者是清代學(xué)者、文學(xué)家__________。
2.解釋加點(diǎn)字
(1)求二石獸于水中:____________________
(2)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已:____________________
3.翻譯句子:
然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?
4.這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文段,完成后面的題目。草木結(jié)霜鮑爾吉·原野①草并不知道,秋天,它們要披上白霜的鎧甲。②草出生之后被稱為青草,它們身穿綠衫在天涯奔跑。草給黑色、紅色和黃色的泥土打上綠印,綠是植物的命,是無(wú)處不在的生長(zhǎng)。天下沒有黑草,就像沒有綠色的煤炭一樣。只有綠才可以打通陽(yáng)光的能量通道。綠把陽(yáng)光變成蛋白質(zhì),草們吃陽(yáng)光,喝地下水,草的生活方式至簡(jiǎn)至凈。③草在綠里安家,綠色的脈絡(luò)里有水渠和馬路。草的葉子既是肉身也是房子,自己住在自己身上,不假外求。這一點(diǎn)比人強(qiáng)多了,自由從此誕生。春天起,草一直生長(zhǎng)。它早上還是夜里長(zhǎng)?草什么時(shí)候都在長(zhǎng),如同聽過(guò)“草活一秋”的咒語(yǔ)。人的一生如果只活三個(gè)季節(jié),他一定拼命生長(zhǎng),而不是去打麻將、喝酒、看電視劇。草所做的只是生長(zhǎng),它只會(huì)生長(zhǎng),那就一直生長(zhǎng)。生長(zhǎng)很舒服,它覺出自己的腰拔高了,陽(yáng)光攏在葉子里,暖暖洋洋。草不悲觀。悲觀是干什么?是跟自己作對(duì)嗎?大凡生長(zhǎng)者都不悲觀。當(dāng)你別無(wú)選擇地置身于足以悲觀的處境里面,先要剔除悲觀。我相信草在短短一生中看到的東西比人一生看過(guò)的更多。④秋天到了,草停止生長(zhǎng)。草長(zhǎng)了一生也不過(guò)一巴掌高。它們站立不動(dòng),一如等待判決。它不知是誰(shuí)、是什么不讓它們繼續(xù)生長(zhǎng),是立秋白露還是歐陽(yáng)修的《秋聲賦》?在自然界,不生長(zhǎng)就意味著凋亡。但草不知道什么叫死,太陽(yáng)照耀它,雨還在下,土地還有許多地方?jīng)]長(zhǎng)草。草離開此世,世上似乎什么都沒少,草沒有草的遺產(chǎn),沒有草的車輛和文字。只不過(guò),沒有草的土地露出了土地。草站在秋天的驛站張望等待,這時(shí)候五谷豐登,果樹掛滿亮晶晶的水果取悅?cè)祟悺2菰诟鎰e,一身之外一無(wú)所有,甚至發(fā)不出一聲鳥鳴來(lái)辭行。⑤草葉等待霜降。霜降之前,天要下上幾場(chǎng)雨,為霜準(zhǔn)備原材料。土地變成一片爛泥之后,白霜從天而降,于子夜,于星星全體明亮之時(shí),草換了衣裝。它們白衫白冠,凜然發(fā)亮。這是要出征嗎?每一根草都像一位士兵,披著亮甲,莖葉有如銀槍。這是去殺誰(shuí)呢?草有什么可殺的東西嗎?大地沉寂,無(wú)物可殺。陽(yáng)光轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),每每融化草的刀槍。至凌晨,它們?cè)俣扰?。⑥白霜凍不死樹木與河流。它之降臨,只為讓草退場(chǎng)。霜讓綠色從草的身上飛逸,為每一株草換上黃衫。陽(yáng)光從此停止與草的能量交換,草的葉子呈現(xiàn)白金色——人類高檔時(shí)裝的顏色。從此,大地長(zhǎng)出一層迷蒙的金羊毛,曰枯草。在落日邊上,枯草看上去像血流遍地,像炭火暗燃,像鮮艷的毯子。⑦秋日里,山坡的枯草以黃金的色調(diào)顯示高雅??莸舻牟贿^(guò)是草的軀殼,草的綠色靈魂升上天庭牧場(chǎng)與上帝歡聚。風(fēng)吹不走草的白金軀殼,它站在它原來(lái)站立的地方。草一生未走半步,卻早把種子送往四面八方,換來(lái)成千上萬(wàn)條命。于是,枯萎的草仍然優(yōu)雅,在冬日越來(lái)越近的夜晚,它們披掛白盔白甲,爾后在陽(yáng)光下卸妝。⑧跑步時(shí),我見到北陵后面結(jié)霜的草。結(jié)了霜的草似乎比原來(lái)高了。它們好像剛從西伯利亞回來(lái),好像在卸車,好像長(zhǎng)著毛茸茸的睫毛。我放緩腳步并慶幸我還沒結(jié)霜——跑過(guò)這些草的身旁。在近于黝黑的松樹下面,霜草如同下了半場(chǎng)雪,比夏天在松樹腳下環(huán)繞的霧氣更白,卻不像雪那么呆板。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,草葉上沒有一滴水,依然干凈。1.第③段寫草生長(zhǎng),第④段寫草停止生長(zhǎng),分別表達(dá)了作者怎樣的感悟?請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答。
2.結(jié)合語(yǔ)境,品味下面句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。
它們白衫白冠,凜然發(fā)亮。
3.請(qǐng)從修辭手法的角度,賞析第⑦段中畫線的句子。
4.文章的題目是“草木結(jié)霜”,可作者為什么要寫草的生長(zhǎng)?請(qǐng)聯(lián)系全文,談?wù)勀愕目捶?。五、?shī)歌鑒賞(共5分)閱讀《游山西村》,完成各題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。1.這是一首記游抒情詩(shī)。首聯(lián)渲染出豐收之年一片祥和、歡愉的景象,一個(gè)“_______”字,寫出了農(nóng)家待客盡其所有的盛情。尾聯(lián)抒發(fā)了_______之情。
2.結(jié)合畫線詩(shī)句的具體內(nèi)容,分析其所蘊(yùn)含的哲理。六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)文化積累——文學(xué)常識(shí)填空
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