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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、寫出下列歷史故事中的主要人物。
程門立雪(
)
聞雞起舞(
)
指鹿為馬(
)
退避三舍(
)
四面楚歌(
)
三顧茅廬(
)
臥薪嘗膽(
)
鑿壁偷光(
)
望梅止渴(
)
2、看拼音寫字詞。
1.那個cūnzhuāng(
)有一大片pútao(
)園。
2.我們手qiān(
)手來到村邊,看到dàozi(
)chéngshú(
)了,心里很高興。
3、看拼音,寫詞語。
húdié
wúnài
xìngfú
bēnpǎo
(
)
(
)
(
)
(
)
měngliè
fēnglì
yǎnhù
bódòu
(
)
(
)
(
)
(
)
4、把下面的詞語或詩句補充完整,再讀句子選擇合適的詞語填空。
(
),千樹萬樹梨花開。
呼(
)喚(
)
(
)(
)意料
騰(
)(
)霧
歸根(
)(
)
1.這個____________的結(jié)局令他呆若木雞,不知道該怎么辦才好。
2.他即使有孫悟空____________的本事,也難逃出我的手掌心。
5、課文內(nèi)容回顧。
1.通過本單元的學(xué)習(xí),我體會到了“_____________,萬里長征人未還”“醉臥沙場君莫笑,_________________?”的悲壯;體會到了梅蘭芳為了_____________的愛國熱情;體會到了追尋______________________的延安精神。
2.《別董大》這首詩中表達與友人依依惜別之情的千古名句是:_________________,____________________?
3.《夏日絕句》中,“________________,_______________”兩句詩直抒胸臆,表達了作者深深的愛國之情,體現(xiàn)了作者的凜然風骨,浩然正氣。
6、給下列多音字注音并組詞。
隆_____(
)_____(
)
扎_____(
)_____(
)
露_____(
)_____(
)
場_____(
)_____(
)二、書寫題7、思維導(dǎo)圖蟋蟀的住宅
三、信息匹配8、用“√”給句子中的加點字選擇正確的讀音。
(1)瑟(sè
shè)瑟的秋風吹拂著森林,帶走一片片金黃的樹葉。
(2)他輸(shū
sū)了這場比賽,心情不好,你就別去騷(sāo
shāo)擾他了。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,完成問題。
關(guān)于班級同學(xué)近視問題的調(diào)查報告
(一)問題的提出
為了了解班內(nèi)同學(xué)近視的情況,查找近視的原因,更好地進行預(yù)防,我對班內(nèi)同學(xué)的視力狀況進行了調(diào)查。
(二)調(diào)查方法
1.通過觀察、詢問和計算,了解班級同學(xué)近視的人數(shù)和比例。
2.通過觀察和詢問,了解同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)中的用眼習(xí)慣。
3.查閱相關(guān)資料,了解近視的原因,統(tǒng)計其他國家學(xué)生近視的情況。
(三)調(diào)查情況和資料整理
1.四(1)班學(xué)生近視情況。
2.中國學(xué)生與其他國家學(xué)生近視率比較。小學(xué)生近視率中學(xué)生近視率高中生近視率大學(xué)生近視率中國26.96%54.43%72.8%77.95%德國25.7%49%63.8%高于63.8%日本8.8%15.6%20.4%
(四)結(jié)論
1.一些同學(xué)沒有讓眼睛得到充分休息。在年級升高、學(xué)習(xí)壓力增大的情況下,休息時間呈遞減趨勢。
2.抗疲勞眼藥水與眼保健操對眼睛都有很好的治療作用,但同學(xué)們卻沒有引起重視。有些同學(xué)近視但未治療和佩戴眼鏡,說明對近視問題不夠重視。
3.除遺傳因素之外,姿勢不正確、用眼習(xí)慣不良以及營養(yǎng)和睡眠不足都是導(dǎo)致近視的主要原因。
1.這份報告調(diào)查的問題是____________________,調(diào)查的對象是____________________,調(diào)查采用的主要方法有______________________。
2.在本次調(diào)查中,作者還了解了其他國家學(xué)生近視的情況。有人說,這與所在班級學(xué)生的近視情況關(guān)系不大。你認為能不能去掉?為什么?
_______________________________________________________________________
3.請你根據(jù)本次調(diào)查的情況,給四(1)班的同學(xué)提出用眼的建議。(至少2條)
_______________________________________________________________________
4.請設(shè)計一則富有情趣、能打動人的保護眼睛的提示語。
_______________________________________________________________________五、語言表達10、按要求完成下面的句子練習(xí)。
1.延安,一旦失去了你啊,那就仿佛沒有了靈魂,怎能向美好的未來展翅飛翔?(改為陳述句)
____________________
2.一個風和日麗的陰天,我來到田野踏青。(修改病句)
____________________
3.照樣子,改寫句子。
例:圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在外國人的地盤里,誰也不敢怎么樣。
→圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?
您不用賣房子,只要您把胡子一剃,一登臺,就不愁沒錢花。
→___________________
4.醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?(說說詩
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