2023-2024學(xué)年湖北省松滋市初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)模擬預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．花苞（bāo）

靜謐（mi）

咄咄逼人（duó）B．粗獷（kuàng）

高邈（miǎo）

瓢潑大雨（pō）C．屋檐（yán）

聚集（jù）

蒞臨人間（wèi）D．凄冷（qī）

菜畦（qí）

爭(zhēng)先恐后（kǒng）2、班里要舉行“經(jīng)典伴我同行”讀書報(bào)告會(huì)，如果你向同學(xué)們推薦《朝花夕拾》，下面不能作為推薦語(yǔ)的一項(xiàng)是（

）A．這本書記錄了魯迅先生的一些往事，留下了他成長(zhǎng)的足跡，給人很多啟發(fā)，值得一讀。B．我喜歡這本書里的《從百草園到三味書屋》，講的是魯迅先生入學(xué)前后富有童趣的事。有溫暖的回憶，也有理性的批判，可以豐富我們對(duì)童年的體驗(yàn)。C．這本書的《二十四孝圖》所提到的幾個(gè)故事中，魯迅先生最喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”，建議大家閱讀并思考關(guān)于“孝道”的問題。D．這本書寫的大多是個(gè)人生活，但從一個(gè)獨(dú)特的角度展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)的社會(huì)狀況與風(fēng)氣，對(duì)我們理解當(dāng)時(shí)的中國(guó)人的生存狀態(tài)，很有幫助。3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，提倡積極思考，反對(duì)不求甚解，囫圇吞棗。B．她是一個(gè)很有主見的女孩，關(guān)鍵時(shí)刻總能隨聲附和，支持班級(jí)事務(wù)C．經(jīng)過老師的精心點(diǎn)撥，他突然覺得恍然大悟，找出了題目的正確解法。D．柳州螺螄粉“雙十一”網(wǎng)絡(luò)熱銷近3千萬(wàn)袋，消息傳來，駭人聽聞。4、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過這次社會(huì)調(diào)查，使我認(rèn)識(shí)到人類應(yīng)該與動(dòng)物和諧共處。B．現(xiàn)在，他們之間的矛盾和友誼已基本解決。C．他首先第一個(gè)發(fā)言，在眾人的注視下分外高興。D．同學(xué)們正在聚精會(huì)神地觀看幼兒園小朋友的精彩表演。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、填空。

(1)亞運(yùn)會(huì)期間全國(guó)人民喜迎亞洲各國(guó)賓朋,這種喜悅之情可以用《論語(yǔ)》中的“_________,______”來表達(dá)。

(2)《論語(yǔ)》中認(rèn)為能保持君子風(fēng)格的句子是:“_________,_________?”

(3)子夏曰:“______,______,仁在其中矣?！倍?、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩個(gè)文言語(yǔ)段，完成下面小題。

【甲】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。ü?jié)選自諸葛亮《誡子書》）

【乙】《書》①曰：“滿招損，謙受益。”丁丑在京，與馮開之②同處，見其虛己斂容，大變其幼年之習(xí)。李霽巖，直諒③益友，時(shí)④面責(zé)其非，開之聞而不慍。予告之曰：“福有福始，禍有禍先，此心果謙，天必相之，兄今年決第⑤矣。”已而果然。壬辰歲，子入覲⑥，晤夏建所，見其人氣虛意下，謙光逼人。歸而告友人曰：“凡天將發(fā)斯人也未發(fā)其福先發(fā)其慧；此慧一發(fā)，則浮者自實(shí)，肆者自斂；建所溫良若此，天啟之矣?！奔伴_榜，果中式。（節(jié)選自袁黃《了凡四訓(xùn)》，有刪節(jié)）

【注釋】①《尚書》。②姓馮，字開之。③誠(chéng)信。④時(shí)常。⑤考科舉被錄取。⑥朝見天子。

1．用“/”給下面句子劃分停頓，限兩處。

凡天將發(fā)斯人也未發(fā)其福先發(fā)其慧

2．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）淫慢則不能勵(lì)精(

)

（2）非學(xué)無(wú)以廣才(

)

（3）建所溫良若此(

)

（4）及開榜(

)

3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

（1）年與時(shí)馳，意與日去。

（2）時(shí)面責(zé)其非，開之聞而不慍。

4．兩文都是誡子家訓(xùn)，請(qǐng)結(jié)合原文分別簡(jiǎn)述他們對(duì)求學(xué)中的兒子有怎樣的期待。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）①不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小珠，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。②冬天的百草園比較的無(wú)味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀?jìng)兙靡褵o(wú)處覓食的時(shí)候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。（選自《從百草園到三味書屋》）1．第①段寫了四件趣事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。

2．第①自然段中“不必說……也不必說……單是……”，在表達(dá)作用上，表述有誤的一項(xiàng)A．在百草園的樂趣很多。B．重點(diǎn)突出局部景物。C．點(diǎn)明百草園是“我”的樂園中心。D．前幾處沒樂趣，泥墻根一帶才是真樂趣。3．第②段描述了捕鳥全過程，用詞堪稱精準(zhǔn)，請(qǐng)把一系列動(dòng)詞找出來，并說說這些動(dòng)詞的表達(dá)效果。

4．第②段主要描寫冬天雪后捕鳥的樂趣，卻先寫百草園冬天的無(wú)味，試分析其作用。

5．結(jié)合《秋天的懷念》一文，試從年齡、心理、生理，家境條件等因素來談?wù)勈疯F生與“我”分別到“北?！薄鞍俨輬@”的不同感受。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）詩(shī)歌閱讀

觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。1．下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）。A．詩(shī)歌作者曹操，是東晉末政治家、軍事家、詩(shī)人。B．詩(shī)作的寫作背景是曹操大破盤踞在北方邊塞地區(qū)的烏桓族及袁紹的殘余勢(shì)力，基本統(tǒng)一了北方后，歸途中經(jīng)過碣石山寫的。C．詩(shī)的最后兩句“幸甚至哉，歌以詠志”，是為了和樂而加的，與詩(shī)的思想內(nèi)容沒有聯(lián)系。D．這首詩(shī)于蒼涼中又有慷慨，歷來被視為“建安風(fēng)骨”的代表作。2．“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，描繪了怎樣的景象？六、語(yǔ)言表達(dá)