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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、寫出下列詞語(yǔ)的部首。
觀________
沿________
遙________
錯(cuò)________
相________
抬________
際________
2、根據(jù)左面的拼音,寫字組詞。
fēng
山________
高_(dá)_______
蜜________
chá
檢________
觀________
警________
shā
________布
________石
________灘
yǐ
________經(jīng)
________前
________為
3、根據(jù)拼音寫漢字。
shānpō
shùzhī
kèrén
chéngshì
(
)
(
)
(
)
(
)
4、根據(jù)注音在括號(hào)里寫上合適的漢字。
tóng
dài
yǒu
(
)學(xué)
愛(ài)(
)
朋(
)
(
)樹(shù)
領(lǐng)(
)
沒(méi)(
)
(
)號(hào)
布(
)
(
)情
5、給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
(1)星期天(
)爸爸媽媽帶我去故宮博物院參觀(
)
(2)我們來(lái)到了“古代中國(guó)”展館()這里的文物真多呀(
)
(3)我最喜歡其中一件青銅器(
)便指著它問(wèn)爸爸:“它是哪個(gè)朝代的呢(
)”
6、看拼音,寫詞語(yǔ)。
qíguài
jǐngyán
línjū
huídá
()
()
()
()
yèwǎn
jiānglái
shuōh(huán)uà
gǎnxiè
()
()
()
()二、書(shū)寫題7、更gēng,gèng
【部首】曰
【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字
【文字源流】字的下半是一只手拿著鞭子,表義;上半是“丙”,表音。《說(shuō)文》:“更,改也”。意思是用鞭子教訓(xùn)人,使之改正。又有“替代”、“連續(xù)”等義。
【常用詞組】更為、更且、更上一層樓
【課文原句】豌豆媽媽更有辦法。
三、信息匹配8、給加點(diǎn)字選擇拼音,正確的打“√”。
聞名(wén
wěn)
景區(qū)(jǐng
jìng)
尤其(qì
qí)
省會(huì)(shēng
shěng)
都市(dōu
dū)
形狀(zhuāng
zhuàng)四、現(xiàn)代文閱讀9、讀短文,回答后面的問(wèn)題。太陽(yáng)媽媽太陽(yáng)是世上萬(wàn)物的母親。她,為了看望自己的兒女,從東海出來(lái),走了整整一天,現(xiàn)在,又要到西山后面去休息了。看,她正舉著紅頭巾向兒女們告別。這紅頭巾映紅了水,也映紅了村邊的樹(shù)林。小鳥(niǎo)在樹(shù)林里員嘰嘰喳喳地唱著:“太陽(yáng)媽媽,再見(jiàn)!太陽(yáng)媽媽,晚安!”路旁的向日葵,依依不舍地望著那在晚風(fēng)中飄動(dòng)的紅頭巾,不知道在想什么。1.讀一讀,填一填。(填序號(hào))
①紅頭巾
②母親
③女兒
短文中把太陽(yáng)想象成(
),把世上的萬(wàn)物想象成(
),把晚霞想象成(
)。
2.文中“——”的句子描寫的是太陽(yáng)(
)的情景。
①披星戴月
②東升西落
3.小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱了什么?
______________________
4.向日葵在想什么呢?請(qǐng)寫一寫。
_________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、聽(tīng)短文《十二月蔬菜歌》,完成練習(xí)。
(1)根據(jù)兒歌內(nèi)容填一填。
七月,茄子是________色的。八月,辣椒是________色的。
“冬月”指的是________月?!芭D月”指的是________月。
(2)“冬月白菜家家有”的意思是(
)
A.冬月一到,家家戶戶開(kāi)始貯(zhù)存過(guò)冬的白菜。
B.冬月一到,家家戶戶開(kāi)始種植白菜。11、照樣子,把句子換個(gè)說(shuō)法。
1.例:有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么!
有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。
蟲(chóng)子上的蟲(chóng)還用治?
______________________________________
2.小葫蘆
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