2023-2024學(xué)年湖北省荊州市小學(xué)語文五年級下冊期末通關(guān)考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級下冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、猜字謎。

（1）加倍才算多(

)

（2）一人不算小(

)

（3）上小下大(

)

（4）又到村中(

)

（5）人在云上走(

)

（6）二人同行(

)

2、區(qū)分同音字。

jùn

(

)馬

(

)俏

(

)工

險(xiǎn)(

)

huī

發(fā)(

)

(

)煌

朝(

)

yá

學(xué)海無(

)

懸(

)

(

)學(xué)語

3、把下面句子中加點(diǎn)的詞語換成和它意思相近的詞語。

（1）你這條長漢，倘或醉倒了時(shí)，怎扶的你住？(

)

（2）我見你走都不問人，枉送了自家性命。(

)

（3）請勿自誤。

(

)

4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．“沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：‘你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！”這里的“鋼板”“軍神”指的是________________。在讀這句話時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)用_________________的語氣來讀。

2．《青山處處埋忠骨》一文細(xì)膩地再現(xiàn)了毛主席對親人的________________和作為偉人的______________________。

5、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詩句。

（1）我的心魂早已高飛，就從巴峽穿過巫峽，再到襄陽直奔洛陽。

_______________________________________________

（2）守邊將士，身經(jīng)百戰(zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進(jìn)犯之?dāng)常牟环祷丶亦l(xiāng)。

_______________________________________________

6、課文綜合回顧。

九歲那年，“我”發(fā)現(xiàn)了__________。過程是這樣的：夢中飛行→(

)→(

)→(

)

由此可見，“我”是一個(gè)______________________的孩子。二、書寫題7、桶tǒng

【部首】木

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。木表意，篆書形體像樹木，表示桶用木制成；甬（yong）表聲，甬是古代像斗、斛之類的量器，表示桶是一種量器。本義是木質(zhì)的方形量器，后用來指盛東西的器具。

【常用詞組】水桶油桶

【課文原句】穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了勁。

三、信息匹配8、給下列形聲字分類。

彩

腹

景

請

功

斃

膏

管

左形右聲：________右形左聲：________上形下聲：________下形上聲：________四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。秘密①有一天，一個(gè)當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。②他7歲，上小學(xué)二年級。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳（ān）世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時(shí)候，老師常常會有一種錯(cuò)覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動著，但不涌出來。③他是一個(gè)可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěibó）退休費(fèi)，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合。“這個(gè)孩子特別懂事一個(gè)小男孩呀，你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界?！雹芘笥迅锌e了一個(gè)例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個(gè)同學(xué)對這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時(shí)候吧，所有的同學(xué)都在操場上玩，只有他，囁（niè）嚅（rú）著走到講臺旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了?！雹莓?dāng)老師的朋友對我說：當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎？那種天使一樣的小孩子，充滿了對世界的悲憫（mǐn）和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆，我說，這是我們兩個(gè)人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)。孩子特別開心，跑出教室，沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后，有好幾個(gè)星期的時(shí)間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個(gè)字，擦的時(shí)候也好擦了?！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績，老師和他一直共有著這個(gè)秘密。⑥過了幾個(gè)月，孩子的生日到了，老師買了整整100個(gè)小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說，這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎勵。1．聯(lián)系上下文給加點(diǎn)詞語選擇恰當(dāng)解釋。（在序號前面畫“√”）

菲?。海?）微薄（指數(shù)量少、質(zhì)量次）

（2）瞧不起

2．對文中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是（

）A．全體同學(xué)對這件事都有疑義B．全體同學(xué)對這件事都沒有疑義C．只有一個(gè)同學(xué)對這件事有疑義3．短文第(

)和第(

)段圍繞“秘密”具體寫了一件事。

4．短文寫誰與誰之間的秘密？“秘密”的內(nèi)容是什么？

____________________________________

5．短文中的小男孩是一個(gè)__________________的孩子。

6．想象小男孩長大以后又見到這位老師，他會說什么？（不少于40字）

___________________________________五、語言表達(dá)10、聽讀短文《將相和(節(jié)選)》，完成練習(xí)

1．“將相和”中的“相”指的是____________。

2．“藺相如看這情形”中的“這情形”是指____________________。

3．藺相如的言行體現(xiàn)了他的()。A．詭計(jì)多端B．隨機(jī)應(yīng)變11、按要求寫句子。

1．梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的?。ǜ臑榉磫柧洌?/p>

________

2．我想故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。（縮句）

________

3．倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。（仿寫）

__________

4．熱——八月，天多熱。雞耷拉著翅膀，狗吐出了舌頭，蟬不知如何是好。（照樣子，把意思寫具體）

冷——_____________