2023-2024學年江蘇省溧陽市初中語文九年級下冊期末深度自測測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音全部正確的一項是（

）A．捷（jié）報

旌（shěng）旗

取義成仁（rén）B．閻（yán）羅

艱（jiān）難

血雨腥（xīn）風C．諸（zū）君

懸（xuán）掛

人間遍種（zhòng）D．烽（fēng）煙

創(chuàng)（chuàng）業(yè)投身（shēn）革命2、下列詞語中書寫完全正確的一項是(

)A．樸素崇高氣勢朝朝幕幕B．峨眉夔門氣慨胸有成竹C．意匠搏斗圖解金碧輝皇D．欲望賦予風暴苦心經(jīng)營3、下列各句中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．那曠遠荒涼的大漠，長河、孤煙、落日構(gòu)成了一幅圖畫。B．山楂開始紅了，像一個個怕羞的小姑娘，躲躲藏藏露出半個臉兒。C．回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下辛酸的淚水。D．富有創(chuàng)造力的人總是孜孜不倦地汲取知識。4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．唱著畢業(yè)的驪歌，回眸初中生活的陰晴雨雪，七彩校園里回響著我們青春的誓言和濃濃的師生情誼。B．中國不僅有發(fā)展“一帶一路”這一宏大倡議的決心，也有實現(xiàn)這一美好藍圖的能力。C．據(jù)業(yè)內(nèi)專家估計，僅在我國，未來5年內(nèi)大數(shù)據(jù)人才缺口就將超過130萬人以上。D．通過參加這次活動，使我對中國博大精深的書法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)要求填空。

(1)《十五從軍征》中揭露漢代極度不合理的封建兵役制度的詩句是“_____,______”。暗示老人孤苦伶仃,無依無靠的詩句是“______,______”。

(2)《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的詩句是“_____,_____”。與“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”意境相似的詩句是“_____,______”。

(3)《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中抒發(fā)詞人千古興亡之感及不盡愁緒與感慨的句子是“______?____。_____”。詞中贊揚孫權(quán)年少有為,不畏強敵,堅持抗戰(zhàn)的句子是“_____,_____”。點明該詞主旨的句子是“_____?____。______”。

(4)《過零丁洋》中寫出國家和個人的命運緊密相連的詩句是“_____,_____”。

(5)《山坡羊·潼關(guān)懷古》中寫潼關(guān)氣勢雄偉,暗示它是兵家必爭之地的句子是“_____,_____,____”。揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的,都城由盛到衰,令人傷心的句子是“_______,_____”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文字，完成各題。送東陽馬生序余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦詩書，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告、求而不得者也；凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精、德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？東陽馬生君則，在太學已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉(xiāng)人子謁余，撰長書以為贄，辭甚暢達。與之論辨，言和而色夷。自謂少時用心于學甚勞，是可謂善學者矣。其將歸見其親也，余故道為學之難以告之。謂余勉鄉(xiāng)人以學者，余之志也；詆我夸際遇之盛而驕鄉(xiāng)人者，豈知予者哉？1．下列加點詞語意義和用法相同的一項A．以是人多以書假余/是非木杮/故天將降大任于是人也B．益慕圣賢之道/蓮之出淤泥而不染/河曲智叟笑而止之曰C．足膚皸裂而不知/食不飽，力不足/不足為外人道也D．以中有足樂者/域民不以封疆之界/策之不以其道2．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。

3．作者多次將自己與“太學生”進行對比，請任意找出兩組，并簡析其作用。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，回答問題。狗劉國芳狗旺發(fā)跡后養(yǎng)了一條狗。狗是狼狗，高大、兇悍，狗旺的個子也是高高的，大塊頭，于是狗旺和狗站一起便應(yīng)了那人高馬大的話，當然，在這兒馬應(yīng)改作狗。村里人對狗旺是怎樣發(fā)跡的不大清楚，既不見他勞累操作，也不見他終日奔波，倒是清閑得很，成天和三五個不知哪路來的朋友牽了狗玩。村上別的人家也是養(yǎng)了狗的。狗旺把狗牽出去，見了別家的狗便發(fā)一聲唿哨，于是他那狼狗便雄赳赳沖上去。初時有些狗也敢搏斗，但往往被那狼狗咬得遍體是傷；久了，不再有狗敢搏斗了，見了，望風而逃。那些狗的主人便憤憤不平。當然，也僅僅在心里作不平狀。見了人狗旺也會沖他的狼狗發(fā)一聲唿哨，于是那狗仍雄赳赳地向人撲去，于是被撲的人或驚慌失措或東躥西逃或跌跌倒倒或臉色煞白魂飛魄散。不過當狗快追到人的身邊時狗旺還是會發(fā)一唿哨把狗喝住的，于是對方便氣喘吁吁地罵：“狗旺，你不是人?！惫吠粣?，笑一下，回答：“跟你開個玩笑嘛，又不當真?！比羰沁吷嫌泄吠呐笥言?，便會幫腔：“狗旺看得起你才跟你開玩笑?！睂Ψ奖愕艮D(zhuǎn)身，吐口唾液呸一聲。有時候狗旺不在，那狗也會在村子里轉(zhuǎn)，見了孩子，那狗會突然向前躥幾下，作兇猛狀，孩子哇哇地哭，喊爹喊娘；有些孩子過后還病、發(fā)高燒。于是孩子的父母便會走進狗旺的院子對狗旺說：“狗旺，你要好好管一下你的狗，它把我孩子嚇壞了?！惫吠銘醒笱笊靷€腰，然后說：“狗是畜生，我怎么管得了。”這樣說便讓人很氣憤，于是說：“你不管，我以后見著那畜生打死它?！薄澳愀摇！惫吠蠛纫宦?。說話的人忽然就不敢說了。過后見了那狗，便橫眉怒目，但也僅僅把腳跺兩下，有鋤頭什么的在手，也只沖狗晃兩晃，做打狗狀，卻不真打。狗似乎曉得這是假動作，不驚慌，還大模大樣地往那人跟前走過去。后來狗旺被公安局抓走了。抓狗旺的那天還抄了家，搜出許多文物古玩。于是村里人曉得狗旺為什么白天清閑得很，原來他專在晚上做勾當，挖人家的墳撬人家的棺材板。這種罪是要判刑的。狗旺一去不歸，于是孤單了那狗，整天莫名其妙地叫。有一天晚上還叫，當時是夏天，大家在外頭坐著歇涼，狗叫起來吵人，大家煩了，于是有人說一聲：“去打死它，看它還叫不?！倍键c頭。于是在屋里把鋤頭什么的拿在手上，一伙人雄赳赳趕上門去，進了院，還把院門關(guān)上，狗沒法逃了，于是被打得哀哀地叫。狗旺屋里是有人的，大喊：“莫打呀莫打，它是畜生?！庇腥嘶卮穑骸熬痛蜻@畜生，誰叫它平日作惡多端?！惫酚谑潜淮蛩懒?。出了院子大伙興高采烈，有人說：“這畜生早該打死它?！庇腥私幼?，說：“是啊，以前怎么沒想到把這畜生打死呢？”這話說完大家忽然不作聲了，還有人低下頭，當中一位拿眼四處瞅瞅，見大家不再像剛才那樣興高采烈。1．本文前半部分極力描寫狗旺那條狗的兇悍，其作用是什么？

2．這篇小說運用了前后對比的寫法，寫出了村人的變化，請列舉一例進行說明。

3．大伙在聽了“是啊，以前怎么沒想到把這畜生打死呢”之后為什么“忽然不作聲了”？

4．下列對這篇小說的賞析，有誤的一項是（

）A．狗旺被公安局抓走后，村人突然都變得勇敢了，這說明村人在政策的感召下覺醒了。B．小說《狗》里的“狗”有很多：一條是狗旺的狼狗，另一條“狗”就是狗旺，就連一些村人也帶有狗的奴性。C．這篇小說很有點寓言的味道，它讓我們聯(lián)想到的，不僅是這一撥“村里人”，而且其中也有我們自己的影子。D．該小說寓意深刻，構(gòu)思精巧，語言流暢，不失為一篇佳作。五、詩歌鑒賞（共5分）賞析“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。六、語言表達（共10分）選詞填空。(只填選項)

(1)在蒼茫的大海上，狂風____(A.聚集B.席卷C.卷集)著烏云。

(2)它們在大海上____(A.竄動B.飛竄C.飛翔)，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。

(3)這個____(A.機敏B.靈