2023-2024學(xué)年江西省三清山初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末模考預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A．癱瘓(huàn)捶打(chuí)仿膳(shàn)暴怒無(wú)常(bào)B．沉寂(jì)

整宿(xiǔ)

鮮血(xuè)

絮絮叨叨(xù)C．豌豆(wǎn)

憔悴(suì)

央求(yāng)

翻來(lái)覆去(fù)D．淡雅(yǎ)

爛漫(màn)

安慰(wèi)

潑潑灑灑(pō)2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（

）A．朗潤(rùn)

嘹亮

抖擻

干躁B．黃暈

喉嚨

睫毛

響晴C．化妝

棱鏡

干澀

澄清D．屋檐

凄冷

碣石

蟋蟀3、下列語(yǔ)句中畫(huà)線成語(yǔ)的運(yùn)用，有誤的一項(xiàng)(

)A．這些劫徒竟然在眾目睽睽之下?lián)寠Z行人財(cái)物，真是膽大包天。B．政治家要滿腹韜略，進(jìn)退維谷，而且深具歷史視野。C．小侄子戴著大檐帽，別著玩具槍，煞有介事地在小房間里巡邏。D．為了我們幾個(gè)學(xué)生，吳老師工作更加勤奮，常常廢寢忘食。4、下列句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(

)A．通過(guò)教育，使我明白了許多做人的道理。B．現(xiàn)在，他們之間的矛盾和友誼已基本解決。C．他不但學(xué)習(xí)很刻苦，然而成績(jī)卻上不去。D．同學(xué)們正在聚精會(huì)神地觀看幼兒園小朋友的精彩表演。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、課文識(shí)記及文學(xué)常識(shí)填空。

(1)岐王宅里尋常見(jiàn)，____________________。(杜甫《江南逢李龜年》)

(2)正是江南好風(fēng)景，___________________________。（杜甫《江南逢李龜年》）。

(3)________________________。應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）。

(4)《<論語(yǔ)>十二章》中闡述珍惜時(shí)間的句子是：_________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面選文。完成問(wèn)題。

（一）夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。①非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫②學(xué)須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。③年與時(shí)馳，意與日去。遂成枯落，多不接世、悲守窮廬，將復(fù)何及!（選自《誡子書(shū)》

（二）玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。然玉之為物，有不變之常德，雖不琢以為器，而猶不害①為玉也。人之性。因物則遷②，不學(xué)，則合君子而為小人，可不念③戰(zhàn)？（歐陽(yáng)修《誨學(xué)說(shuō)》）

注：①[害]妨害：妨礙。②[遷]變化。③[念]思考。

(1)下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋相同的一項(xiàng)是（

）A．將復(fù)何及

白雪紛紛何所似B．年與時(shí)馳

元方時(shí)年七歲C．夫君子之行

三人行，必有我?guī)熝蒁．非淡泊無(wú)以明志

匹夫不可奪志也(2)翻譯文中三處畫(huà)線語(yǔ)句，并依據(jù)上下文對(duì)其作出進(jìn)一步理解，正確的一項(xiàng)是（

）A．非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

翻譯：不恬靜寡欲無(wú)法明確志向，不排除外來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。

理解：從“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”看出，作者認(rèn)為“淡泊”“寧?kù)o”是實(shí)現(xiàn)人生理想的重要條件。B．學(xué)須靜也。

翻譯：學(xué)習(xí)必須寧?kù)o專一。

理解：“學(xué)須靜也”說(shuō)明學(xué)習(xí)必須靜心專一，“靜”只是表示單純的內(nèi)心寧?kù)o專一，沒(méi)有絲毫淡泊名利的意味。C．年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!

翻譯：年紀(jì)隨著時(shí)光急速逝去，意志隨歲月而消失，最終凋落衰殘，大多對(duì)社會(huì)沒(méi)有什么貢獻(xiàn)，只能悲哀地坐守著那窮困的屋舍，那時(shí)再悔恨又怎么來(lái)得及呢？

理解：強(qiáng)調(diào)一事無(wú)成的悲慘結(jié)局，告誡兒子早日成就功名，循循善誘，情真意切。(3)請(qǐng)結(jié)合以上兩則選文的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有哪些重要意義。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《曬書(shū)》，回答問(wèn)題。曬書(shū)賀寬葉①那年回到鄉(xiāng)下老家，院子里的情景讓我很是吃驚：滿地都是書(shū)，一本本，一排排，一列列，擺滿整個(gè)院子，只留出了窄窄的過(guò)道。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，書(shū)頁(yè)波浪般嘩嘩翻動(dòng)，陽(yáng)光打下來(lái)，“波浪”有點(diǎn)炫目。泡桐淡紫色的花悠然飄落，鉆進(jìn)翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)里，成了書(shū)簽。母親從書(shū)堆里站起來(lái)，挪開(kāi)小馬扎，摘下老花鏡，慈愛(ài)地笑著說(shuō)：“我給你曬曬書(shū)?！雹谶M(jìn)城之后，兩大櫥子書(shū)我都擱在了老家，沒(méi)往城里運(yùn)。母親主動(dòng)擔(dān)起了保管的重任。兄弟姊妹來(lái)拿書(shū)看，母親都牢牢記在心里，催促他們按時(shí)歸還。母親上過(guò)“文化大革命”前的掃盲識(shí)字班，認(rèn)識(shí)1000字左右，已經(jīng)夠用了。舅舅是文盲，出門(mén)舉步維艱，由此母親深知讀書(shū)的重要性。家里用度再緊巴，只要我說(shuō)買(mǎi)書(shū)，母親總是東挪西湊及時(shí)給我錢(qián)。打小，農(nóng)活再忙，只要我在看書(shū)，母親絕不會(huì)派活給我。母親在和左鄰右舍閑聊的時(shí)候，總是有意無(wú)意地說(shuō)一句：“我兒子在看書(shū)呢！”母親的付出終于有了回報(bào)，我是村里屈指可數(shù)的考上大學(xué)躍過(guò)“龍門(mén)”的農(nóng)家子弟。③午后，我和母親把書(shū)一本一本翻過(guò)來(lái)，曬曬封底那一面。母親笑道：“我看看我的寶貝兒子看什么寶貝書(shū)?！闭f(shuō)著，她拿起一本荷爾德林的詩(shī)集，翻開(kāi)扉頁(yè)上我的淘書(shū)小記念起來(lái)：“在暮色蒼茫里漫步遼寧師范大學(xué)校園，于櫻花樹(shù)影里邂逅小書(shū)攤，一靦腆女生處理舊書(shū)，遇此書(shū)，半價(jià)購(gòu)之乃去。1994年4月16日晚于大連?！蹦赣H翻了一下內(nèi)文，說(shuō)看不懂，就放下了。她又拿起一本薄薄的白色封皮的書(shū)《鄉(xiāng)愁的理念》，是董橋的，照例還是先念扉頁(yè)上的購(gòu)書(shū)小記：“逛大學(xué)扎堆的濟(jì)南文化東路，往來(lái)皆年輕面孔，間或遇到面熟之老學(xué)生，頷首微笑。路東段三聯(lián)書(shū)店濟(jì)南分銷(xiāo)店購(gòu)董橋《這一代的事》及《鄉(xiāng)愁的理念》，久慕董橋文名，今足愿矣。1992年6月2日?！蹦赣H慨然嘆道：“兒子啊，原來(lái)你跑了好些地方呀，我都不知道。”④母親捧著書(shū)，小心地翻閱著，輕聲讀著書(shū)上的小記，嘴角上揚(yáng)，咯咯笑著喊我過(guò)去看她手中拿著的一本《酒徒》。多年前一幫書(shū)友聚飲后去莊君家小坐，趁莊君去沏茶的機(jī)會(huì)，我們幾個(gè)書(shū)友紛紛去她的書(shū)櫥前竊書(shū)。我一眼看見(jiàn)《酒徒》，抽出來(lái)藏到了包里?；丶液蟠蜷_(kāi)，見(jiàn)扉頁(yè)上有莊君龍飛鳳舞之小記：“老賀贈(zèng)王書(shū)一捆，王大醉，半夜醒來(lái)，探手入包，書(shū)尚在，安心睡去?！币槐疚宜统鋈サ男?shū)，在輾轉(zhuǎn)了近十年后，居然以“竊”的方式重回我的手上，真是奇妙。幾乎每一本書(shū)都有來(lái)歷，都有故事。整個(gè)下午，母親一直笑個(gè)不停。⑤那是在初夏，梔子花氤（yīn）氳（yūn）的香氣里，我和母親坐在書(shū)堆里，一本一本翻曬我喜歡的書(shū)。母親用棉布仔細(xì)拂拭著，娘兒倆漫無(wú)目的地聊天，光陰在從書(shū)本上抬頭、低頭瞬間消失。梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)，已經(jīng)有點(diǎn)熱，母親用手背拂了一下額前的頭發(fā)，沖我一笑，她的白發(fā)從發(fā)間探出來(lái)，讓我心驚。⑥多年以后，母親因心臟病突發(fā)溘然長(zhǎng)逝。那兩大櫥子書(shū)我經(jīng)常撫摩、翻閱，心里時(shí)時(shí)升騰起無(wú)盡的思念。因?yàn)椋恳槐緯?shū)上都留下了母親的手印。（選自《中學(xué)生閱讀》有刪改）1．通讀全文，根據(jù)提示，在橫線上補(bǔ)寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。

回鄉(xiāng)看到母親曬書(shū)

______我與母親讀“小記”母親去世，我睹物思人

2．結(jié)合語(yǔ)境，品讀下面兩個(gè)句子，分析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

（1）泡桐淡紫色的花悠然飄落，鉆進(jìn)翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)里，成了書(shū)簽。

（2）那兩大櫥子書(shū)我經(jīng)常撫摩、翻閱，心里時(shí)時(shí)升騰起無(wú)盡的思念。

3．選文第②段中“母親在和左鄰右舍閑聊的時(shí)候，總是有意無(wú)意地說(shuō)一句：‘我兒子在看書(shū)呢！’”這句話寫(xiě)出了母親怎樣的心理？

4．請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析第⑤段中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句。

5．文章題為“曬書(shū)”，卻詳寫(xiě)了我與母親一起讀“小記”的事，有什么作用？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩(shī)，回答后面小題。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。1．詩(shī)中點(diǎn)明觀滄海地點(diǎn)的句子是：___________________________。

2．詩(shī)中總寫(xiě)大海全景的句子是：________________________________。

3．詩(shī)中“澹?！钡囊馑际牵篲_______________________________。

4．本詩(shī)以“_________”字總領(lǐng)全篇，借大海雄偉壯麗的景象，表達(dá)詩(shī)人得勝歸來(lái)的開(kāi)闊的胸襟和豪情壯志。

5．下列對(duì)“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這幾句為滄海美景平添了浩蕩磅礴的氣勢(shì)。B．描繪了眼前大海正在吞吐日月星辰的景象。C．是詩(shī)人文武兼?zhèn)?、雄才大略的生?dòng)寫(xiě)照。D．表達(dá)了詩(shī)人曠達(dá)的胸襟和樂(lè)觀的氣度。6．下列對(duì)本詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．開(kāi)頭兩句流露出詩(shī)人興奮而莊嚴(yán)的心情。B．“水何澹?！眱删鋸目傮w上顯示了大海的遼闊壯觀。C．“樹(shù)木叢生”四句描繪了滄海上山島的具體景象。D．最后兩句是古體樂(lè)府詩(shī)結(jié)束時(shí)的“套語(yǔ)”。六、語(yǔ)言