2023-2024學(xué)年江蘇省吳江市初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末深度自測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A．詰問(wèn)(jié)取締(dì)

忿然(fèn)駭人聽(tīng)聞(hài)B．震悚(sǒng)凹凼(dāng)惶恐(huáng)自矜(jīn)C．荒僻(pì)麥茬(chā)門檻(kǎn)微頷(hàn)D．擄掠(lǚ)塌敗(tā)

骷髏(lóu)孤孀(shuāng)2、下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．搖藍(lán)

喧鬧

字帖

氣勢(shì)磅礴B．臂膀

崎嶇

斑瀾

九曲連環(huán)C．斑駁

高粱

澎湃

高山之顛D．氣概

嗥鳴

懊悔

絕壁斷崖3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．昨天他剛被辭退，今天又摔破了頭，真是禍不單行。B．人在年少時(shí)往往血?dú)夥絼?，做事缺乏周密的考慮。C．這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的村子里，住著一對(duì)世紀(jì)老人，兩人并沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情故事，卻相濡以沫度過(guò)了83個(gè)春秋。D．初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺(jué)得不寒而栗。4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（

）A．人口生態(tài)失衡會(huì)破壞社會(huì)發(fā)展的穩(wěn)定性和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的持續(xù)性，因此，我國(guó)人口發(fā)展方式需要實(shí)現(xiàn)由數(shù)量控制型到生態(tài)優(yōu)化型的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。B．“互聯(lián)網(wǎng)+”本身是開(kāi)放的產(chǎn)物，生物鏈和產(chǎn)業(yè)鏈開(kāi)放，技術(shù)和資源共享，激發(fā)了人們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的激情，催生了互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)。C．在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下，面對(duì)勞動(dòng)力數(shù)量逐漸減少的現(xiàn)實(shí)，不再是國(guó)家簡(jiǎn)單地依靠大量的勞動(dòng)力，而是用質(zhì)量的提升來(lái)彌補(bǔ)數(shù)量的短缺。D．按照法律規(guī)定，從事食品經(jīng)營(yíng)需要獲得許可，但是目前一些網(wǎng)絡(luò)食品經(jīng)營(yíng)者并沒(méi)有取得資質(zhì)，今后需要加大在這方面的規(guī)范和管理。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示默寫。

（1）一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；/____________________________________。

（2）念天地之悠悠，__________________！

（3）商女不知亡國(guó)恨，______________________。

（4）王安石在《登飛來(lái)峰》一詩(shī)中，表現(xiàn)出為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無(wú)所畏懼的詩(shī)句是：___________________，___________________。

（5）蔥蘢蒼翠的樹木給人無(wú)限生機(jī)，隨風(fēng)飄落的花瓣讓人感動(dòng)不已，龔自珍觸景生情，用“___________________，___________________”表達(dá)了自己甘于奉獻(xiàn)的精神。

（6）在杜甫的《望岳》一詩(shī)中，“_________________，_________________”化用孔子名言，表現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難、敢于攀登人生頂峰的雄心和氣概。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下列文言文，完成下面小題。【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（選自《孫權(quán)勸學(xué)》）【乙】頃歲①，孫莘老②識(shí)歐陽(yáng)文忠公③，嘗乘間以文字問(wèn)之。云：“無(wú)他術(shù)，唯勤讀書而多為文，自工④。世人患作文字少又懶讀書每一篇出即求過(guò)人。如此，少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能見(jiàn)之?！贝斯云鋰L試者告人，故尤有味。（選自蘇軾《孫莘老識(shí)歐陽(yáng)文忠公》）

【注釋】①頃歲：近年間。②孫莘老：即孫覺(jué)，蘇軾好友。③歐陽(yáng)文忠公：宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修。④自工：自然精妙。

1．解釋下列句子中的加點(diǎn)詞。

⑴但當(dāng)涉獵

⑵及魯肅過(guò)尋陽(yáng)

⑶嘗乘間以文字問(wèn)之

⑷唯勤讀書而多為文

2．下列斷句正確的是（

）A．世人/患作文字少又/懶讀書每一篇/出即求過(guò)人B．世人患作文字少/又懶讀書/每一篇出/即求過(guò)人C．世人患作文/字少又懶讀書/每一篇出即/求過(guò)人D．世人/患作文字少/又懶讀書每一篇出即求/過(guò)人3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。

⑴士別三日，即更刮目相待。

⑵疵病不必待人指摘，多作自能見(jiàn)之。

4．甲文中的孫權(quán)和乙文中的歐陽(yáng)修，都是在勸人多讀書，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，從勸說(shuō)技巧角度簡(jiǎn)要分析兩者的共同點(diǎn)。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文段，完成小題。①聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為革命家的方面。②這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。③作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說(shuō)”了。起先小聲說(shuō)，只有昆明的青年聽(tīng)得到后來(lái)，聲音越來(lái)越大，他向全國(guó)人民呼喊，叫人站起來(lái)，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主！④他在給我的信上說(shuō)：“此身別無(wú)長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要說(shuō)個(gè)痛快！”⑤他“說(shuō)”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說(shuō)”或“做了也不一定說(shuō)”，現(xiàn)在，他“說(shuō)”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫照，而且是用生命作為代價(jià)的。⑥1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說(shuō)：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請(qǐng)傳觀?！雹哌@是為爭(zhēng)取民主，反對(duì)獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單！⑧在李公仆同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說(shuō)：你們站出來(lái)！你們站出來(lái)?、崴罢f(shuō)”了。說(shuō)得痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！⑩他“說(shuō)”了：“我們要準(zhǔn)備像李公仆一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再大門?！?他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，。長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”。?聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，大勇的革命烈士。?他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。1．作為學(xué)者的聞一多和作為革命家的聞一多是怎樣對(duì)待“說(shuō)”和“做”的？

2．第②段“這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了?！敝小斑@”指代什么？為什么說(shuō)“情況迥乎不同，一反既往”？

3．選文中畫線句子引用聞一多先生的話，展現(xiàn)了他什么樣的性格特點(diǎn)？五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）詩(shī)歌鑒賞晚

春（唐·韓愈）草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。1．這首詩(shī)以_____的修辭手法，輕靈的語(yǔ)言，從花草樹木的角度寫對(duì)_____的留戀，讀起來(lái)饒有趣味。

2．“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”這兩句詩(shī)，引起后人諸多猜測(cè)。有人認(rèn)為詩(shī)人是在批評(píng)“楊花榆莢”，也有人認(rèn)為這是對(duì)楊花榆莢更高層次的贊許。你怎么看？請(qǐng)說(shuō)明理由。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）“公亦以此自矜”在文中有什么作用？七、作文（共4