2023-2024學(xué)年山東省膠州市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末通關(guān)模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．秘訣（jüé）

廣袤（mào）佝僂（gōu）

眼花繚亂（liáo）B．瞥見（piē）

積攢（zǎn）綴滿（zhuì）

自慚形穢（huì）C．褻瀆（xiè）

寬宥（yòu）恪守（kè）

強(qiáng)聒不舍（ɡu?。〥．琉璃（liú）

麾下（huī）箴言（zhēn）

間不容發(fā)（jiàn）2、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．科舉考試中的鄉(xiāng)試一般在秋天舉行，稱“秋闈”，因放榜時(shí)正值桂花盛開，故又稱“桂榜”。B．“崔九堂前幾度聞”中的“堂”是居所名稱，古代居所前為“堂”，后為“室”。成語(yǔ)“登堂入室”出自《論語(yǔ)》，意即登上廳堂進(jìn)入內(nèi)室，指學(xué)問(wèn)、技藝由淺入深，達(dá)到一定的造詣。C．古代制竹簡(jiǎn)以火烤青竹去濕，刮去竹青部分便于書寫和防蛀，稱為“汗青”或“殺青”。后來(lái)“汗青”指“史冊(cè)”，例如“留取丹心照汗青”；“殺青”現(xiàn)多指影視作品前期拍攝完成。D．古人將一夜從19點(diǎn)開始分為五更，每更一個(gè)時(shí)辰。《湖心亭看雪》中的“更定’’指一更，即零點(diǎn)前后。3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．花和尚魯智深性情暴躁，遇到不平之事，不由分說(shuō)，舉拳便打。B．這道數(shù)學(xué)題非常簡(jiǎn)單，一看到題目我便茅塞頓開，不費(fèi)吹灰之力就做完了。C．《范進(jìn)中舉》一文通過(guò)對(duì)眾鄰居在范進(jìn)中舉前后態(tài)度變化的對(duì)比，揭露了人們嫌貧愛富、趨炎附勢(shì)的心態(tài)。D．歷史上那一個(gè)個(gè)如雷貫耳的名字，背后都有著一段段可歌可泣的故事。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A．經(jīng)過(guò)近二十年的不懈努力，我國(guó)首次海域可燃冰試采成功。B．能否杜絕餐桌上的浪費(fèi)，關(guān)鍵在于人們的正確認(rèn)識(shí)和自覺行為。C．“扶貧楷模”王新法同志的感人事跡被報(bào)道后，在全社會(huì)迅速引發(fā)了巨大反映。D．由于連降大雨，近期到公園散步的人比以前減少了一倍。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示默寫。

（1）_______________，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）

（2）寂寂江山搖落處，_______________?。▌㈤L(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）

（3）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，_______________。（李白《行路難（其一）》）

（4）但愿人長(zhǎng)久，_______________。（蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有））

（5）《岳陽(yáng)樓記》中，表現(xiàn)作者憂國(guó)憂民的廣闊胸襟的句子：_______________，_______________。

（6）《醉翁亭記》中的“_______________，_______________”表明了醉翁情趣之所在。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面兩個(gè)文段，完成下列小題。(一)若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂(lè)也。然而禽鳥知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)(二)子瞻遷于齊安①，廬于江上。齊安無(wú)名山，而江之南武昌諸山，陂陁②蔓延，澗谷深密，中有浮圖精舍③，西日西山，東曰寒溪。依山臨壑，隱蔽松櫪，蕭然絕俗，車馬之跡不至。每風(fēng)止日出，江水伏息，子瞻杖策載酒，乘漁舟，亂流而南?！膺m忘反，往往留宿于山上。昔余少年，從子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳④先之。有不得至，為之悵然移日。至其翩然獨(dú)往，逍遙泉石之上，擷林卉，拾澗實(shí)，酌水而飲之，見者以為仙也。蓋天下之樂(lè)無(wú)窮，而以適意為悅。方其得意，萬(wàn)物無(wú)以易之。及其既厭，未有不灑然自笑者也。譬之飲食，雜陳于前，要之一飽，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在?惟其無(wú)愧于中，無(wú)責(zé)于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有樂(lè)于是也。(節(jié)選自蘇轍《欒城集》)

【注】①子瞻：蘇軾的字。齊安，古郡名，指黃州。②陂陁：起伏不平的樣子。③浮圖：指佛寺。精舍：指僧人住所。④裳：提起衣裳。

1．解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。

(1)傴僂提攜

提攜：___________

(2)頹然乎其間者

頹然：___________

2．把語(yǔ)段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

3．語(yǔ)段(一)是怎樣寫“四時(shí)”之景的？

4．兩個(gè)語(yǔ)段中，歐陽(yáng)修的“樂(lè)”和蘇軾的“樂(lè)”一樣嗎？請(qǐng)具體分析。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）現(xiàn)代文閱讀醬鴨蛋紅燒肉①上海人燒紅燒肉，可以放的東西有很多，土豆、茨菰、豆干、百葉結(jié)、小青菜、油豆腐等等，這些配菜吸收了肉汁和油水，變得鮮美無(wú)比，真是下飯的利器。②可是我唯獨(dú)喜歡的配菜是鴨蛋。一定要那種家養(yǎng)的鴨子，每只鴨子一天只下一個(gè)蛋，早晨從窩里掏出來(lái)，熱烘烘，表皮青青，光滑油亮。將十幾二十來(lái)個(gè)這樣的鴨蛋湊齊了，鍋里放水煮熟，再?zèng)_入冷水，冷熱一激蕩，鴨蛋的殼就很容易剝下。③小時(shí)候，每次做這道菜，剝鴨蛋殼是小孩子的專利。尤其冬天的時(shí)候，爸爸將我從被窩里挖出，遞給我一鍋鴨蛋和一張板凳，我就喜滋滋坐好，開始工作。手伸進(jìn)水里，還是溫溫的，一手握一只鴨蛋互相碰撞，找出殼最硬的那只來(lái)做工具，將所有的蛋個(gè)個(gè)擊破，即便幸存到最后的一個(gè)，也要犧牲在鍋?zhàn)舆呇厣稀＂芩械臍ざ季鶆蚯盟楹?，浸泡在水里慢慢地剝。這時(shí)考驗(yàn)孩子“心機(jī)”的時(shí)候到了。若是穩(wěn)穩(wěn)握著慢慢地剝，定能剝出一個(gè)雪白圓潤(rùn)的蛋。但小時(shí)候嘴饞，心也急，瞎摳兩下，鴨蛋殼連著里頭蛋白就被摳了下來(lái)。爸爸看見，就會(huì)說(shuō)：“別浪費(fèi)，你快吃了吧?！蹦倪€等得到這一刻，早就塞嘴里了。⑤小小的我心中竊喜，總覺得自己暗自偷藏了這絕世剝鴨蛋的好功夫，飽了口福。后來(lái)逐漸長(zhǎng)大才知道，爸爸早就發(fā)現(xiàn)，只是從不揭穿我罷了。⑥那時(shí)住在鄉(xiāng)下，大人們工作都很忙，尤其是媽媽，有時(shí)半夜才能回家。所以每天放學(xué)回來(lái)，通常都是爸爸在廚房里忙，我將書包豪邁一扔，一路沖進(jìn)去，每一個(gè)鍋蓋子掀開來(lái)“檢閱”，爸爸急著阻止我：“哎，那個(gè)鍋?zhàn)诱袅说?，不要掀！”已?lái)不及了，于是晚飯只能吃半熟的蛋羹。⑦家庭條件雖艱難，但于吃食上從不虧待，發(fā)育時(shí)期每天都有大葷，紅燒鴨子、白煮雞、糖醋肉丸子、排骨湯……都是簡(jiǎn)單粗暴的純?nèi)獠?，硬是把我一個(gè)水靈靈小姑娘培養(yǎng)成無(wú)肉不歡的粗壯女漢子。那時(shí)候放學(xué)，還沒(méi)走到家門口，就能聞到那醬鴨蛋紅燒肉的獨(dú)特香味，油葷、鮮甜，濃郁撲鼻。⑧這道菜制法也簡(jiǎn)單粗暴。早晨，先煮好鴨蛋，剝青白了，用刀子豎著豁幾道口，裝大碗里，倒上醬油和糖，腌制起來(lái)，放進(jìn)冰箱，大概需要腌制半天時(shí)間入味。傍晚，將新鮮五花肉切成三四厘米見方，汆過(guò)熱水，洗去血水浮沫。然后不必過(guò)油，將五花肉再入鍋，加水、少量醬油、黃酒、冰糖，大火煮軟爛，再下腌制過(guò)的蛋，腌制的醬也不浪費(fèi)，統(tǒng)統(tǒng)倒入，小火燉煮，一直到湯汁變得深紅濃稠。⑨這時(shí)，如果上學(xué)的小朋友還沒(méi)有回家，通常爸爸會(huì)先關(guān)了火走到門口瞭望，與鄰居拉拉家常。直到我背著書包一蹦一跳地出現(xiàn)在橋頭，他果斷轉(zhuǎn)身進(jìn)門，掀開鍋蓋，再開火，大火把湯汁收干，起鍋。時(shí)間剛剛好，餓死鬼投胎一般的我沖進(jìn)來(lái)，歡呼一聲，手也不洗就想去拿，被燙得呼哧呼哧，依舊勇往直前。爸爸此刻就會(huì)得意地笑笑，也不罵，也不阻止。⑩巧手巧心的爸爸，因?yàn)閲?guó)企制度改革，失去了鐵飯碗，做過(guò)司機(jī)當(dāng)過(guò)工人也開過(guò)小飯館，辛苦勞動(dòng)，賺錢不多，很努力供養(yǎng)我上學(xué)。如今他臨近退休年紀(jì)，工作清閑下來(lái)，無(wú)須再負(fù)擔(dān)我的學(xué)費(fèi)，故而生活自在開心，常做的事，一個(gè)是搓麻將，一個(gè)便是燒菜給全家人吃。?如今家中生活條件越來(lái)越好，紅燒肉這道樸實(shí)的菜，醬紅色油光光，被擠在圓桌一角，有時(shí)都快忘記了它的存在。但熱米飯一端上手，所有人的目光還是不約而同地追尋它。沒(méi)有哪一道菜比紅燒肉更配飯。蘸飽了醬汁的肉放在熱騰騰的白米飯上，軟糯鮮甜，肥肉入口即化，瘦肉越嚼越香，很快就咕嘟一聲吞了下去，再下筷子夾一個(gè)圓潤(rùn)的鴨蛋，富有咬勁的蛋白，土鴨蛋金色綿密的蛋黃，還入了肉味，真正的油葷飽足。?每一家都有自己的保留菜目，每一家的紅燒肉滋味也各不相同。想象我們的家人，在幾十年如一日的廚房活動(dòng)中，為了家人的口味，慢慢烹調(diào)出屬于自家的印記鮮明的菜肴，又將這菜肴留在我們這許多年的成長(zhǎng)之中，真的是一件很暖心的事。我想我一直會(huì)記得，爸爸那短短的手指，厚厚的手掌，為了家人靈巧地烹制美味的菜肴，笑瞇瞇地看著我剝破的鴨蛋，那樣縱容著、呵護(hù)著年幼的我。1．文中第⑩段屬于哪種記敘順序？結(jié)合文章內(nèi)容分析其作用。

2．結(jié)合語(yǔ)境，按要求品析詞句。

（1）尤其冬天的時(shí)候，爸爸將我從被窩里挖出，遞給我一鍋鴨蛋和一張板凳，我就喜滋滋坐好，開始工作。（分析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果）

（2）爸爸此刻就會(huì)得意地笑笑，也不罵，也不阻止。（請(qǐng)從描寫方法的角度賞析句子）

3．文章以“醬鴨蛋紅燒肉”為題，有哪些作用？

4．請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)剬?duì)父愛的理解。（至少運(yùn)用一種修辭手法，50字左右）五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀《月夜憶舍弟》，完成下面小題。月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(

)A．首聯(lián)從聽覺、視覺描繪了一幅邊塞秋天的圖景，渲染悲涼的氣氛。B．頜聯(lián)既寫景，也點(diǎn)明時(shí)令，后一句作者所寫的也完全是客觀實(shí)景。C．頸聯(lián)在“有”與“無(wú)”的強(qiáng)烈對(duì)比