2023-2024學(xué)年吉林省四平市初中語文八年級(jí)上冊期末自測提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（）A．襄陵（rǎng）欲頹（tuí）軒邈（xuān）徙倚（xǐ）B．闕處（quē）戾天（lì）采薇（wēi）候騎（hòu）C．素湍（tuān）鳶飛（yuān）沿溯（shuò）朝發(fā)（zhāo）D．未寢（qǐn）藻荇（xìng）東皋（háo）燕然（yān）2、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（

）A．瀉氣

由衷

延續(xù)

靈活

如夢初醒B．頒發(fā)

仲裁

巨額

瀟灑

屏息斂聲C．凌空

默契

浩瀚

桅桿

一絲不茍D．潰退

業(yè)已

要塞

嫻熟

白手起家3、下列語句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是()A．3月3日這一天，天無纖云，草堂外戲蝶在菜花里飛舞，幾若透明。B．精彩的歌舞讓人頭暈?zāi)垦?，拍手叫好。C．三峽的山真高?。‰[天蔽日，不是正午時(shí)分，根本見不到太陽。D．深秋時(shí)節(jié)，九寨溝林寒澗肅，別是一派清秋一洗的別致風(fēng)光。4、下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．5月10日，50多個(gè)市鎮(zhèn)的青年志愿者在橘子洲參加了綠色騎行活動(dòng)。B．《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí)，使消費(fèi)者的權(quán)益得到了最大限度的保護(hù)。C．為了規(guī)范義務(wù)教育階段招生行為，長沙市教育局嚴(yán)禁公辦學(xué)校招收擇校生。D．將建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結(jié)合，既能改善農(nóng)村居住環(huán)境，又能發(fā)揚(yáng)文化旅游產(chǎn)業(yè)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫填空。

（1）本文作者_(dá)_______，南朝梁文學(xué)家。他的詩文自成一家，被稱為“________”，開創(chuàng)一代詩風(fēng)。本文選自《

》。

（2）本文總領(lǐng)全文的句子是_________________________。

（3）文中從側(cè)面表現(xiàn)水的清澈的句子是

。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《周亞夫軍細(xì)柳》一文，完成下面小題文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳：以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰介胄之士不拜請(qǐng)以軍禮見。”天子為動(dòng)，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。1．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意義。

（1）上自勞軍勞：（2）周亞夫軍細(xì)柳軍：

（3）軍士吏被甲被：（4）改容式車式：

2．請(qǐng)用“/”給下列句子畫出兩處停頓。

將軍亞夫持兵揖曰介胃之士不拜請(qǐng)以軍禮見

3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。

（2）曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。

4．課文標(biāo)題是周亞夫軍細(xì)柳的故事，為什么還要寫劉禮軍霸上、徐厲軍棘門？這樣寫有什么好處？

5．從課文中，可以看出周亞夫和漢文帝各是怎樣的人，請(qǐng)用簡潔的語言概括他們的人物形象。

周亞夫：

漢文帝：四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文本，完成下列各題。中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個(gè)我?！叭f歲！”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼，無法可想！但在那時(shí)那地，我的意見卻變化了。1．選段所記敘的事件是什么？

2．人稱代詞在文章的不同位置，往往所代指的對(duì)象也有所不同，請(qǐng)說出選文中畫線的兩個(gè)“他們”各指什么人？

3．畫線句中的“這一聲”是指什么聲音？為什么作者覺得這種聲音刺耳？

4．選文第一句話中“所以”連接的兩個(gè)分句是否有因果關(guān)系？為什么？通過這個(gè)句子你能讀出作者什么樣的思想感情？五、詩歌鑒賞（共5分）詩詞賞析赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。1．下面選項(xiàng)中，對(duì)本詩理解、賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．詩篇的開頭借一件古物興起對(duì)前朝人、事、物的慨嘆。B．“自將磨洗認(rèn)前朝”為后兩句詠史抒懷做鋪墊，詩人心緒無法平靜。C．最后兩句議論，告誡晚唐統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸。語言含蓄，懷古之中又透傷今。D．在這首詩中，作者關(guān)注的重點(diǎn)是赤壁之戰(zhàn)，以兩位美女的命運(yùn)來反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢的重大影響。2．八年級(jí)，我們已經(jīng)對(duì)唐詩有了很深入的理解：有的詠物；有的描寫清新美麗的山水田園，有的刻畫奇特壯美的塞外風(fēng)光。本詩屬于哪一類？這類詩最突出的特點(diǎn)是什么？六、語言表達(dá)（共10分）解釋詞語。

①妙手偶得：_____________________

②坦蕩如砥：_____________________

③偉岸：______________