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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下面加點字注音完全正確的一項是(
)A.名諱(huì)
戲謔(nüè)
搟面杖(gǎn)B.捯氣(dáo)
榮膺(yōng)
斷壁殘垣(yuán)C.剜肉(wān)
腌臜(?。?/p>
呱呱墜地(gu?。〥.煙囪(cōng)
害臊(sào)
拗不過(niù)2、下列句子書寫完全正確的一項是(
)A.他追上狗,身子往前一探,仆倒在地下,抓住了狗的后腿。B.它后邊跟著追來一個人,穿著漿硬的花布襯衫和敞著懷的坎肩。C.奧楚蔑洛夫問,整個臉上洋溢著含笑的溫晴,“哎呀,天!我還不知道呢!”D.前腿劈開,渾身發(fā)抖一原來是一條白毛的小獵狗,臉尖尖的,背上有塊黃班。3、將下面句子組成語意連貫的段話,填寫在橫線處,排列最合適的一項是()
牛能大量進食,_____,_____,_____,_____,_____,對充滿智慧的經(jīng)典作品就得深讀精思,反復品味。如同牛的“反芻”一樣,含英咀華,直至得其精髓。
①讀書有精讀與泛讀
②讀書也應(yīng)當學會“反芻”,我們應(yīng)當比牛更聰明,因為我們會思考
③讀書要講求智慧
④牛的雄健與善于反當很有關(guān)系
⑤它不斷地咀嚼,以助消化吸收A.⑤④②③①B.④⑤②③①C.④⑤②①③D.⑤④①②③4、下列句子沒有語病的一項是(
)A.小明除了班里和學生會的工作外,還承擔了校廣播站“快樂英語”、“英語角”欄目主持,真讓人佩服。B.不管氣候條件或地理環(huán)境都極端不利,登山隊員仍然克服了困難,勝利攀登到頂峰。C.太陽隊近來的表現(xiàn)不能令人滿意,糟糕的防守問題一直沒有改善,比賽連連失利,甚至在與弱旅勇士隊比賽時,也飲恨敗北。D.要想把經(jīng)典著作讀透,懂得其中的真理,并且正確地用來指導我們的工作,還必須不斷努力學習。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)提示默寫。
(1)莫聽穿林打葉聲,____________________。(蘇軾《定風波》)
(2)回首向來蕭瑟處,歸去,_______________。(蘇軾《定風波》)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文段,完成下面小題。十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”別曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸幢?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖?。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。判曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!保ü?jié)選自《左傳·莊公十年》)1.下列句子中,加點詞意義相同的一組是(
)A.吾視其轍亂/行拂亂其所為B.忠之屬也/屬予作文以記之C.既克,公問其故/既出,得其船D.弗敢加也/萬鐘于我何加焉2.把“肉食者鄙,未能遠謀”翻譯成現(xiàn)代漢語。
3.下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項是(
)A.本文運用比照、映襯的手法,以魯莊公的駑鈍、浮躁反襯了曹劌的機敏、持重、能“遠謀”。B.在戰(zhàn)場上注重蓄養(yǎng)士氣,冷靜判斷戰(zhàn)機,詳察敵情以及長勺之戰(zhàn)的規(guī)模、具體過程都是詳寫。C.曹劌與魯莊公的三問三答,啟發(fā)了魯莊公意識到“在政治上取信于民”在戰(zhàn)爭中的重要性。D.曹劌的“忠之屬也”是針對魯莊公提出的“小大之獄,雖不能察,必以情”這一條件而言。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的雜文,完成下列小題。生活需要文學蜜餞一下阮直①作家與文學太需要一個像“護士節(jié)”“教師節(jié)”那樣的節(jié)日了。文學需要民眾的土壤為之滋補,作家的靈魂需在社會的舞臺上高蹈,作家的情感更需要生活的蜜餞。②有人說現(xiàn)代化的都市不需要作家,可文學從來沒有背叛過生活,都市只要還過著人的生活,你就無法擺脫文學。文學只是想告訴更多的人,大家在肉身疲憊之后,轉(zhuǎn)身享受一下文學之美,用你的心靈過濾一下生活,你才能吧嗒出生活中就鹽的滋味。③文學不是讓人們向往虛構(gòu),作家也不是讓大眾舍棄財富,文學只是不想讓人們的欲火太盛,作家只是讓更多的人也能在傍晚的時光用文學的心態(tài)去看看樹木花草,聽聽濤聲拍岸,讓忘記時間成為一種自覺的高貴,讓一顆忙碌的心就此歸隱。我們不妨假裝一會兒懶惰,自覺地選擇幾件“沒有意義”的事情去做,沒用的文學就有這個用處。④沒用的文學生活狀態(tài)卻有優(yōu)雅的人生格調(diào),因為文學有夢。高速、奢華、紛繁、喧囂的都市已經(jīng)讓人們的靈魂疲憊,呼喚文學的回歸遲早會成為更多人生活的目標。⑤放緩我們前行的腳步,為奔波之路點上一個休止符。停頓是美,停頓是詩,停頓是國畫中的留白。農(nóng)民你就走出田野,漁民就把船兒開回港灣,老板們放下幾天的生意,不該我們奔波、不該我們干的事情在人生之中太多了,可人們卻不知道。人們常說:能今天做好的事情,絕不拖到明天。作家吳亮也有名言:“凡是能拖到明天做的事情,今天就不要去干?!雹薮蠹乙晕膶W的名義舉行一次精神的盛宴吧!靈魂也需要聚會。交流閱讀文學的感悟,暢談虛構(gòu)的快樂,展望未來的美好……⑦如今的文學,已走進多元化的時代,它雖然沒有繁花似錦,但也絕不會凋敝衰敗。文學是能潛入有靈性人內(nèi)心的,在不同的場合貼著不同的標簽,成為可以多元選擇的生活方式。在這樣一個多元化的社會,誰也無法做到讓全民族每一個人都去背詩寫詩去熱愛文學,但有夢想的人心中的文學情結(jié)就是一座活著的火山。⑧如果作家有了節(jié)日,文學就容易發(fā)酵。節(jié)日能讓愛好文學的人們回歸到享受精神歡愉的生活方式之中。節(jié)日能給作家傳遞溫暖,作家能以激情之火去燎原大眾的情感。中國人即便不寫詩也是詩人,就連一個姓氏的排名,國人都把它詩化、韻化成“趙錢孫李,周吳鄭王,馮陳褚衛(wèi),蔣沈韓楊”。⑨中國人是活在親情與人情中的,文學就是“人學”。這個世界無論哪個國家的文學消失,我們的文學也不會,文學是民族精神中永存的根脈,當下的文學由一度的“廟堂之高”,回到了民間的江湖,而文學總會在自己的土壤里長出屬于它的花花草草。⑩當文學成為人們的一種生活方式,讀者和作家都可以選擇的時候,文學才算找到了它的根。但愿每個人心里都有一間房子,里面裝顆自由暢想的心。(選自2019年5月10日《中國文化報》)1.本文的中心論點是什么?
2.第⑤段劃線句子運用了什么論證方法?有何作用?
放緩我們前行的腳步,為奔波之路點上一個休止符。
3.結(jié)合選文內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ冖喽渭狱c詞語的理解。
如果作家有了節(jié)日,文學就容易發(fā)酵。
4.下列對選文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(
)A.“沒用的文學”是作者說的反話,其實文學在人們生活中極其重要。B.呼喚文學的回歸必將成為多數(shù)人的需要,熱愛文學也會成為更多人的生活方式。C.作家吳亮的名言“凡是能拖到明天做的事情,今天就不要去干”與作者觀點相反。D.中國人的文學即“人學”,它是民族精神永存的根脈,是不會消失的。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首元曲,完成問題。山坡羊?潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土,興,百姓苦;亡,百姓苦。
(1)請對曲中的“望”作簡要賞析。
(2)請結(jié)合全曲內(nèi)容,簡要分析作者“傷心”的原因有哪些。六、語言表達(共10分)依照下面兩個比喻句的句式,以微笑開頭,寫兩個句式相同的比喻句。
例句:書籍像一架梯子,引導我們登上知識的殿堂。書籍如一把鑰匙,幫助我們開啟心靈的智慧之門。
微笑:_______________________________
微笑:_________________________
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