2023-2024學年海南省瓊海市小學語文六年級上冊期末點睛提升測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

（1）(

)你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當你解答了若干個問好之后，(

)能發(fā)現(xiàn)真理。

（2）拿礦物資源來說，它(

)上帝的恩賜，(

)經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

（3）花兒(

)盛開在南疆的沙土里，(

)盛開在維吾爾人的門框邊、房梁頂、墻壁的掛毯上。

（4）邱少云(

)犧牲自己，(

)挪動一寸地方。

（5）(

)前進的道路上還有困難，(

)我們一定能夠克服。

2、按課文原文填空。

（1）草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。_________長，_________長，地是一天一天地_________________。__________________，_______________，________________________________________。

（2）《夏天里的成長》是一篇散文，通過描寫夏天里萬物都在___________的自然現(xiàn)象，說明人要“__________________，________________，盡量地用力地長”的道理。

（3）《盼》是一篇有趣的小故事，講的是媽媽給“我”買了一件__________的雨衣，于是“我”日夜盼望_______________，最后終于如愿以償，在一天____________穿上雨衣走到街上，讓雨點在“我”的頭頂和肩膀起勁地______________。

3、知識梳理

宿/建德江

[唐]孟浩然

移舟______渚，日暮____新。

野曠______樹，江清_______人。

孟浩然，唐代詩人，襄州襄陽（今屬湖北）人，世稱“孟襄陽”，與王維并稱盛唐山水田園詩派的代表。孟浩然的一生中交織著復雜的出仕與歸隱的矛盾，早年他熱心功名，然而科舉失利，飽受打擊，終因沒有得力的引薦，不得不在隱居和漫游中度過人生的大多數(shù)時間。

六月二十七日/望湖樓/醉書

[宋]蘇軾

黑云______未遮山，白雨______亂入船。

卷地_________散，望湖_________如天。

蘇軾，字子瞻，又字和仲，號東坡居士，世稱蘇東坡。眉州眉山（今屬四川）人，北宋著名文學家、書法家、畫家，是“唐宋八大家”之一，與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”。蘇軾的詞屬于豪放派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”。

西江月夜行黃沙道中

明月_______驚鵲，清風_______鳴蟬。稻花_______豐年，聽取_______一片。

七八________外，兩三_________前。舊時________林邊，路轉(zhuǎn)_______忽見。

辛棄疾，南宋詞人。這首詞是辛棄疾遭貶職后，閑居江西上饒時所寫。上饒風景優(yōu)美，農(nóng)田水利條件好。有一天晚上，詞人到黃沙嶺的一條小路上欣賞風景，即興寫下了這首詞。

4、填空

本文《竹節(jié)人》通過對______、______以及__________________________________的敘述與描寫，表現(xiàn)了童年游戲的樂趣，表達兒童__________。同時通過對老師也自己偷偷斗竹節(jié)人的敘述，抒發(fā)了__________________，對于“我們”的竹節(jié)人能夠得到老師的青睞而深感_______！

5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．《橋》一文，作者滿懷深情地塑造了一位普通的________的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉穩(wěn)以及果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把_________，把_________，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。這座橋梁是我們黨以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的___________，這正是課文以“橋”作題目的深刻內(nèi)涵。

2．讀了《橋》這篇文章，我非常激動，此刻的心情可以說是______，文中的“老漢”在關鍵時刻_____________，行為十分感人。他為人民___________，猶如一座豐碑，永駐在人們心中。（在括號中填上合適的四字詞語）

6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．《少年閏土》節(jié)選自______的小說《______》，文中回憶了閏土給“我”講的四件事：_______、_______、________、

______，其中給“我”留下印象最深的一件事是_______，從中可以看出閏土是一個_______、______的農(nóng)村少年。

2．魯迅，原名______，字______，浙江_____。他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽為“_______”。

3．(

)的天空中掛著一輪(

)的圓月，下面是海邊的沙地，都種(

)的(

)的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶(

),手捏一柄(

)，向一匹猹(

)地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的(

)逃走了。二、書寫題7、哉zāi

【部首】口

【結(jié)構(gòu)】獨體字

【文字源流】形聲字?？诒硪?，其形像張開的口，表示哉是語氣詞；（cāi）表聲。哉是語氣詞。

【常用詞組】哉兆、哉生明、哉生魄

【課文原句】善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山

三、信息匹配8、選詞填空。

嚴肅

肅穆

肅靜

1．（“后三宮”）布局和前三殿基本一樣，但莊嚴(

)的氣氛減少了。

2．老師說話時總帶著一種既(

)又親切的口吻。

3．閱覽室是大家讀書的場所，要保持(

)。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀《動車上拒讓座，錯了嗎？》，完成下列各題。動車上拒讓座，錯了嗎

【新聞事件】四川達州八旬老人李某乘動車到成都看病，沒有買到全程座位票。到達南充站后，老人被座位主人請了起來，老人女兒希望座位主人和老人擠一擠，遭到拒絕。之后，一中年男子為老人讓了座。老人女兒說：“年輕人應該多學學?！弊恢魅宋胤磫枺骸白约旱淖诲e了嗎？”

【網(wǎng)友評論】悠然南山：從小老師就教育我們要尊老敬老，一個老態(tài)龍鐘，一個風華正茂，該不該讓座，還用考慮？一吐為快：動車不是公交，它實行一人一票制，對號入座。公交你買了票未必有座，動車座位票，可是要花座位票的錢買的啊。花錢買了座位票，讓是美德，不讓也無可指責。繁花似錦：老人女兒的話太傷人了，讓人難以接受。就算讓座，也應該補足車票差價。紅豆南國：年輕人也不容易，和他們爭什么？這么有孝心，帶著老人去餐車消費嘛，那里有座位！美麗人生：她早干什么去了？早點買票也不至于只買到站票??！半夏時光：老人女兒說，年輕人應該多學學。我看應該“多學學”的是她自己吧。

【專家觀點】中華鐵道網(wǎng)評論員：動車上不讓座，于理有據(jù)，于情不合。老人的女兒在處理無座這件事上，其實有更好的做法。如果沒有買到合適的座位票，可尋求乘務員的幫助。如今鐵路部門正在開展“鐵路客運服務質(zhì)量年”活動，鐵路部門一定會竭盡全力幫助旅客，讓其實現(xiàn)“安全、方便、溫馨”的出行。要求別人讓座也未嘗不可，但應有更好的方式去說服別人，比方說，可以告知座位主人自己的母親需要坐多久，可以強調(diào)自己的母親已經(jīng)年滿80，又是去成都看病的，能否幫個忙，等等。當然，也可以提出給予經(jīng)濟補償。1．認為座位主人應該無條件給老人讓座的網(wǎng)友是誰？（

）A．繁花似錦B．悠然南山C．紅豆南國D．半夏時光2．老人的女兒說“年輕人應該多學學”，言外之意是什么？（

）A．指責讓座的中年人B．指責年輕人不肯讓座。C．對年輕人的做法表示贊同。D．對讓座的中年人表示感謝。3．網(wǎng)友“半夏時光”認為“應該“多學學”的是她自己吧”，這位網(wǎng)友為什么這樣說？（

）A．因為老人和女兒應該改用別的乘車方式。B．因為老人的女兒也應學會讓座。C．因為老人不應該讓女兒要求讓座。D．因為老人的女兒不懂為人處世之道4．對網(wǎng)友在“動車上拒讓座”這件事上的態(tài)度及理由敘述不正確的一項是（

）A．有人認為應該讓座。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。B．有人認為可以不讓座。坐自己的座位是正當?shù)臋?quán)利。C．有人認為應該讓座，因為動車上就這么規(guī)定的。D．有人認為在老人女兒態(tài)度誠懇或在獲得一定的經(jīng)濟補償?shù)那疤嵯拢恢魅丝梢钥紤]讓座。5．針對網(wǎng)友“悠然南山”的評論，以“不忘初心”為網(wǎng)名寫一則跟帖，表達你的不同觀點。

_____________________________五、語言表達10、按要求完成句子練習。

1．人類只有一個地球，我們怎能不愛護它呢？（改為陳述句）

_____________________

2．漁夫的額頭上刻滿了一道道深深的溝壑。（縮句）

__________________

3．這道題最后終于被他解出來了。（修改病句）

__________________

4．教室里響起了熱烈的掌聲。（改為夸張句）

___________________

5．寫出一句魯迅的名言。

_______________11、按要求寫句子。

1．爸