工作推薦信15篇

第頁工作推薦信15篇工作舉薦信1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦材料。

真誠期盼有機(jī)會(huì)接觸貴公司給的口試。我會(huì)努力主動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生成本。

作為新世紀(jì)的新生，我有精力去拼搏，去探究，去擅長(zhǎng)創(chuàng)新。我會(huì)一心一意的去得到別人的回報(bào)，我會(huì)用主動(dòng)和才智去搶占自己的空間，讓社會(huì)來容納我。

在學(xué)問經(jīng)濟(jì)爆炸的時(shí)期，不僅是必要的學(xué)問，也是必要的技能——擔(dān)當(dāng)新事物、適應(yīng)新環(huán)境的實(shí)力。我仔細(xì)對(duì)待每一次社會(huì)實(shí)踐。在每一次的實(shí)踐活動(dòng)中，我都努力以主動(dòng)的看法對(duì)待，以培育自己吃苦、吃苦、自大的能量。

作為一名大四畢業(yè)生，簡(jiǎn)歷不足是我的缺點(diǎn)，但我會(huì)禮貌學(xué)習(xí)，主動(dòng)進(jìn)取，忠于職守，做好本職工作。真誠期盼貴公司賜予的口試機(jī)會(huì)，以進(jìn)一步視察我的技能。

住在大門口，不是我們想象中的天堂，也不是我們野心中的天堂，而是培育人的熔爐。值此培訓(xùn)機(jī)到來之際，我向貴公司自我舉薦，希望能給我一個(gè)就業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，一顆單純的心期盼您的信任。

希望貴單位能向我學(xué)習(xí)，支持我，讓我加入你們家。我會(huì)盡最大努力為貴組織發(fā)揮我的才能。

期盼并感謝您的選擇！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

工作舉薦信2

xxx先生/女士：

我謹(jǐn)作為蔣龍先生在集團(tuán)工作四年間的干脆領(lǐng)導(dǎo)寫此舉薦信。今日的蔣龍與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了特別顯著的改變。

對(duì)于他這四年來在公司所作出的實(shí)際貢獻(xiàn)，如完善公司詳細(xì)行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評(píng)為集團(tuán)6s優(yōu)異獎(jiǎng)等，我不作贅述，因?yàn)檫@些只能代表他的過去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對(duì)他作出適當(dāng)評(píng)價(jià)，以期您能對(duì)他有更全面、更深化的相識(shí)。他首先是一位樂于溝通且擅長(zhǎng)溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因?yàn)闇贤ú蛔銓?dǎo)致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動(dòng)改善溝通方式，加強(qiáng)與服務(wù)對(duì)象、與工程部的溝通，從而變更并形成了一種較為民主的工程事務(wù)管理模式。

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐性傳授并不斷升華管理理念，是一項(xiàng)真正的管理者必需做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中，且有所成效，比如教化同事調(diào)整工作看法、培育溝通意識(shí)、主動(dòng)探討可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力、激勵(lì)創(chuàng)新等等。作為蔣龍先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、恒久共勉的摯友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理才智、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰！

工作舉薦信3

敬重的舉辦方：

你們好！

交往中我發(fā)覺，xxx首先是一名有思想的青年，能夠?qū)κ挛镉凶约呵宄南嘧R(shí)，并且懂得表達(dá)和證明自己。

在學(xué)習(xí)成果方面，他也能夠把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮出來，并且能相識(shí)到自己的不足。比如在

數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)方面，經(jīng)過后期的學(xué)習(xí)，得到了特別大的進(jìn)步，能夠滿意參加深化學(xué)習(xí)、探討的須要。

關(guān)于科學(xué)探討，我想多說一些。他特別主動(dòng)主動(dòng)地干脆向我提出加入我的xxx項(xiàng)目探討，并且提出了他的長(zhǎng)期規(guī)劃；在項(xiàng)目參加中，由于專業(yè)學(xué)問的階段不同，在該項(xiàng)目中他并沒有和我開展太多合作，但是我認(rèn)為，主動(dòng)進(jìn)取的心態(tài)是難能珍貴的，并且長(zhǎng)期來看會(huì)給他帶來更多。期間他還參加了其他的項(xiàng)目，包括“xxxx”、“xxxx”、“xxxx”等項(xiàng)目，得到了充分的熬煉。同時(shí)他獨(dú)立設(shè)計(jì)了一個(gè)基于閱讀器的仿真系統(tǒng)，并以第一作者身份發(fā)表了相關(guān)的論文。

舉薦人：

日期：

工作舉薦信4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我校學(xué)生xx的舉薦信！

xxx同學(xué)是xx高校的一名畢業(yè)生。在高校里，該生依舊信任學(xué)問是最重要的，高校科班學(xué)習(xí)是獲得各學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問和法學(xué)專業(yè)學(xué)問最好的方式。他常常慶幸自己身處綜合型高?？梢葬溽嘤趯W(xué)問的海洋，吸取不盡的養(yǎng)份，使自己的學(xué)識(shí)之樹能強(qiáng)壯健康成長(zhǎng)。他非常珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各個(gè)方面完善自己。他刻苦攻讀專業(yè)學(xué)問，每個(gè)學(xué)期都以優(yōu)秀的成果完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。高校四年仔細(xì)學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論與實(shí)踐學(xué)問。熟識(shí)涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等實(shí)力；能嫻熟操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。

高校是連接社會(huì)的平臺(tái)，除了學(xué)習(xí)之外，還有許多高校生應(yīng)當(dāng)具備的實(shí)力須要培育。從大一進(jìn)校起先，該生就把大量課余時(shí)間投入到了社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)工作，自入校以來，經(jīng)同學(xué)選舉，他擔(dān)當(dāng)了班長(zhǎng)一職，任職以來，他主動(dòng)協(xié)作校、系分團(tuán)委的各項(xiàng)工作，多次被評(píng)為校優(yōu)秀干部。通過參與各種實(shí)踐活動(dòng)，培育了他較強(qiáng)的工作實(shí)力，組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力和良好的合作精神，培育了自己較強(qiáng)的集體主義責(zé)任感和榮譽(yù)感，擅長(zhǎng)溝通、主動(dòng)主動(dòng)、仔細(xì)、踏實(shí)及動(dòng)手實(shí)力強(qiáng)。

影響一個(gè)人工作實(shí)力和成就一個(gè)人事業(yè)還有其他因素，比如舉止、性格、愛好、愛好。該同學(xué)在平常生活中留意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的閱歷，爭(zhēng)取做到：今日的我比昨天的我做的好！還有友善真誠是他待人看法，顧全大局是他處世風(fēng)格，樂觀豁達(dá)是他的特性特征，且重視團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。在那里的熬煉中獲益良多，不僅僅是個(gè)人實(shí)力的培育，更多的是服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、社會(huì)責(zé)隨意識(shí)。

本人情愿舉薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也信任他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位賜予任用的機(jī)會(huì)！

舉薦人：xx

20xx年x月x日

工作舉薦信5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

高校生藝術(shù)團(tuán)的文藝骨干；體育方面，我多次參與運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得名次。高校生活即將告一段落，在這里，我從各方面都得到了熬煉，真正做到有學(xué)問又有文化有學(xué)歷又有實(shí)力講形象又講修養(yǎng)會(huì)做事更會(huì)做人

我信任：

有選擇的選擇——你

有選擇的選擇——我

工作舉薦信6

敬重的先生/女士：

您好！

我謹(jǐn)作為xxx在xxx工作期間的干脆領(lǐng)導(dǎo)寫此舉薦信。

ta性格開朗、為人懇切、樂觀向上。在我司任職期間，主要負(fù)責(zé)公司與xxxxxxx的合作溝通;產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)研并尋求新的市場(chǎng)機(jī)遇;大型市場(chǎng)活動(dòng)的組織、策劃及指導(dǎo)實(shí)施等。

xxx在工作中正直忠誠、勇于擔(dān)當(dāng)，不推卸責(zé)任;有毅力和恒心，做事情有始有終，不半途而廢;樂于學(xué)習(xí)，虛心以待，對(duì)問題不躲避;樂觀且抗壓實(shí)力強(qiáng)，敢于迎接挑戰(zhàn);具有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神，擅長(zhǎng)與人交往，與團(tuán)隊(duì)成員及合作伙伴始終保持良好的溝通界面。

xxx在項(xiàng)目商務(wù)公關(guān)、項(xiàng)目方案制作、市場(chǎng)推廣等方面具有很好的從業(yè)閱歷及職業(yè)素養(yǎng);能夠在工作實(shí)踐過程中快速學(xué)習(xí)與不斷總結(jié)、進(jìn)步，充分顯示了ta在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的相關(guān)拓展性、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的追求心!更犯難能珍貴的是，其擅長(zhǎng)將所學(xué)的學(xué)問在實(shí)踐中加以運(yùn)用，并不斷嘗試和突破!

我個(gè)人特別觀賞xxx的工作實(shí)力，希望上述信息在您做出評(píng)估有所幫助，給ta一個(gè)施展才華、貢獻(xiàn)力氣的機(jī)會(huì)。

假如須要更多信息，可與我聯(lián)系。

順頌

商祺!

此致

敬禮

舉薦人：xxx

xxxxx公司

工作舉薦信7

敬重的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我班學(xué)生的畢業(yè)舉薦信。xx學(xué)生是我在xx年招收的本碩連讀的碩士探討生，明年7月他將會(huì)順當(dāng)畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。

該學(xué)生在高校期間，在各方面都能嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)要求上進(jìn)。在廣告學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，該學(xué)生學(xué)習(xí)看法端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，專業(yè)成果優(yōu)異，多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，該同學(xué)還利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充溢了自己，也培育了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)看法塑造了他樸實(shí)，穩(wěn)重，創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，該學(xué)生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產(chǎn)黨員;他還主動(dòng)參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。該生團(tuán)同學(xué)，敬重師長(zhǎng)，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。

該學(xué)生能夠從事市場(chǎng)調(diào)研、活動(dòng)策劃、營銷策劃、銷售等類型的工作。xx年寒假實(shí)習(xí)期間xx學(xué)生在國美電器工作，擔(dān)當(dāng)銷售主管的職位。能夠帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建最棒的業(yè)績(jī)，多次獲得公司表彰。他的性格內(nèi)外兼具，擅長(zhǎng)與人溝通溝通，學(xué)習(xí)實(shí)力很強(qiáng)、樂于鉆研，擅長(zhǎng)銷售和推廣之類的工作。有敏感的市場(chǎng)覺察實(shí)力，能夠勝任營銷策劃類型的工作(包含肯定的廣告策劃)。

因?yàn)閤x同學(xué)酷愛貴單位所從事的事業(yè)，他熱忱的期盼得到你的垂青和接納，若貴單位聘用，將不負(fù)眾望，盡最大忠誠與努力工作。以謙遜的看法在貴單位步步實(shí)干，點(diǎn)滴積累，進(jìn)一步充溢自己，切實(shí)的為貴公司做出貢獻(xiàn)，共創(chuàng)輝煌將來。

總之，我情愿舉薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也信任他能勝任以后的工作崗位!

舉薦人：

xxxx年xx月xx日

工作舉薦信8

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

今向貴單位舉薦我系畢業(yè)生X同學(xué)。我是X同學(xué)的英語老師,還是她在學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)老師。該生是外國語高校國際貿(mào)易專業(yè)的一名學(xué)生。在此，我很榮幸和真誠地向貴公司舉薦該生。

英語是XX高校的重點(diǎn)特色課程，學(xué)生按英語成果定位，依據(jù)授課難度分層次教學(xué)。X同學(xué)英語成果非常優(yōu)異，讀寫實(shí)力，口語交際的運(yùn)用實(shí)力也是區(qū)分于其他傳統(tǒng)中國學(xué)生的一大特點(diǎn)。在大一第一天上課的自我介紹環(huán)節(jié)中，X同學(xué)的'演講別出心裁，她優(yōu)雅的舉止，純正的語音語調(diào)，給我留下了深刻印象。

X同學(xué)非常喜愛英語文學(xué)，閱讀了大量英語原版書籍。在課堂探討中，她經(jīng)常與同學(xué)共享自己對(duì)經(jīng)典文學(xué)著作的心得體會(huì)，她的觀點(diǎn)獨(dú)到，理解深刻，可以看出她對(duì)文學(xué)作品都進(jìn)行了仔細(xì)的研讀。在課后，她還完成了多篇文學(xué)著作的英文賞析，還經(jīng)常請(qǐng)我?guī)椭摹?/p>

X同學(xué)突出的英語實(shí)力，讓她在幾項(xiàng)英語競(jìng)賽中屢屢得獎(jiǎng)。在學(xué)校一年一度“外語節(jié)”上，她兩次擔(dān)當(dāng)主持工作，“圣誕晚會(huì)”上擔(dān)當(dāng)主持和表演兩項(xiàng)工作，獲得一樣好評(píng)。

在課余時(shí)間，X同學(xué)主動(dòng)參與并組織班級(jí)、學(xué)校等多項(xiàng)大型活動(dòng)，累積了豐富的工作閱歷，受到了老師和同學(xué)們的一樣好評(píng)。這很好的培育了她的交際實(shí)力，使她懂得了如何與人和諧相處。這一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有主動(dòng)進(jìn)取精神的體現(xiàn)，我信任這將是她今后工作的重要閱歷和珍貴財(cái)寶。

正是由于她在校內(nèi)生活中的廣度與深度并濟(jì)、勤奮與活躍互補(bǔ)，可以一呼百應(yīng)，深得同學(xué)和老師的寵愛。信任您的信任和該生的實(shí)力將為將來帶來共同的機(jī)遇和勝利。

本人情愿舉薦X同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也信任她能勝任以后的工作崗位，建議貴單位賜予任用的機(jī)會(huì)!她的努力和實(shí)力必將得到貴單位的認(rèn)可。

舉薦人：

XX年XX月XX日

工作舉薦信9

xxx先生/女士：

我謹(jǐn)作為xx先生在集團(tuán)工作四年間的干脆領(lǐng)導(dǎo)寫此舉薦信。

今日的xx與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了特別顯著的改變。而作為一位獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)分廠全部行政事務(wù)的管理者來講，這些改變亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力上日趨成熟的真實(shí)體現(xiàn)。

對(duì)于他這四年來在分廠所作出的實(shí)際貢獻(xiàn)，如完善分廠詳細(xì)行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評(píng)為集團(tuán)6s優(yōu)異獎(jiǎng)等，我不作贅述，因?yàn)檫@些只能代表他的過去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對(duì)他作出適當(dāng)評(píng)價(jià)，以期您能對(duì)他有更全面、更深化的相識(shí)。他首先是一位樂于溝通且擅長(zhǎng)溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因?yàn)闇贤ú蛔銓?dǎo)致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動(dòng)改善溝通方式，加強(qiáng)與服務(wù)對(duì)象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通，從而變更并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種變更產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。

他還是一位樂于學(xué)習(xí)且擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他這四年來的學(xué)習(xí)實(shí)踐集中在三個(gè)方面，一是從失誤中學(xué)習(xí)，一是從同事的勝利閱歷中學(xué)習(xí)，一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。他把所學(xué)在實(shí)踐中加以運(yùn)用，從他所取得的成就干脆且充分顯示了他在學(xué)習(xí)上虛心與勤奮，充分顯示了他在管理實(shí)踐過程中對(duì)學(xué)習(xí)的不斷檢驗(yàn)與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的追求心!更犯難能珍貴的是，他帶動(dòng)了一群人對(duì)學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技能的愛好與嘗試!

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐性傳授并不斷升華管理理念，是一項(xiàng)真正的管理者必需做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中，且有所成效，比如教化同事調(diào)整工作看法、培育溝通意識(shí)、主動(dòng)探討可行性方案、加強(qiáng)執(zhí)行力、激勵(lì)創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強(qiáng)，但我依舊觀賞他正表現(xiàn)出來的在管理探討與實(shí)踐上的專注與專業(yè)。

作為xx先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、恒久共勉的摯友，我期望xx先生在將來通過全面提升其管理才智、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

xxx

xx年xx月xx日

工作舉薦信10

敬重的xxx

該同學(xué)在擔(dān)當(dāng)學(xué)生助理期間，幫助老師從事獎(jiǎng)助學(xué)金審核、助學(xué)貸款還款辦理、勤工助學(xué)工資核算、資助相關(guān)活動(dòng)的協(xié)助籌備等工作，受到老師的好評(píng)。

開展工作時(shí)，該同學(xué)具有大局意識(shí)、踏實(shí)肯干、虛心好學(xué);能合理安排工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間，自我管理實(shí)力較強(qiáng);學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，通過高校英語四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)等級(jí)考試，在校期間共獲得4次校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金及1次國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

該同學(xué)待人懇切、樂于助人、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，在校期間獲得校級(jí)和自治區(qū)級(jí)三好學(xué)生等多項(xiàng)榮譽(yù)，并擔(dān)當(dāng)校自管會(huì)生活部部長(zhǎng)與班級(jí)體育委員。在與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的接觸中，完善了他為人處事，待人接物的實(shí)力。該生能夠敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實(shí)際問題，遇到較難的問題盡全力解決，并利用課余時(shí)間補(bǔ)充工作學(xué)問，能精彩地完成工作任務(wù)。該生能夠嫻熟操作常用辦公軟件和信息管理系統(tǒng)，具有較強(qiáng)適應(yīng)實(shí)力，能在短期內(nèi)熟識(shí)本職工作，明確工作程序，理清工作思路。

一年半的學(xué)生助理經(jīng)驗(yàn)，增加了該生的實(shí)操實(shí)力、溝通實(shí)力和吃苦精神，積累了較為豐富的實(shí)際工作閱歷。作為他的老師，經(jīng)過一年半的相處，我堅(jiān)信他會(huì)以飽滿的工作熱忱以及仔細(xì)好學(xué)的看法投入工作中。

經(jīng)探討我舉薦他到貴公司工作，希望貴公司能夠給xxx同學(xué)一個(gè)工作或?qū)嵙?xí)錄用的機(jī)會(huì)。

舉薦人：xxxxxxx

年xx月xx日

工作舉薦信11

敬重的××公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我謹(jǐn)作為××先生在××集團(tuán)工作四年間的干脆領(lǐng)導(dǎo)寫此舉薦信。

今日的××與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了特別顯著的改變。而作為一位獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)分廠全部行政事務(wù)的管理者來講，這些改變亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力上日趨成熟的真實(shí)體現(xiàn)。

對(duì)于他這四年來在公司所作出的實(shí)際貢獻(xiàn)，如完善分廠詳細(xì)行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評(píng)為集團(tuán)6s優(yōu)異獎(jiǎng)等，我不作贅述，因?yàn)檫@些只能代表他的過去。我將把我對(duì)他所了解的作出適當(dāng)評(píng)價(jià)，以期您能對(duì)他有更全面、更深化的相識(shí)。

他是一位樂于溝通且擅長(zhǎng)溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因?yàn)闇贤ú蛔銓?dǎo)致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動(dòng)改善溝通方式，加強(qiáng)與服務(wù)對(duì)象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通，從而變更并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種變更產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。

作為××先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、共勉的摯友，希望您看了這封舉薦信后,加以考慮××,他確定是一棵好苗子,會(huì)成為一名棟梁之才!

舉薦人：××

××年××月××日

工作舉薦信12

敬重的單位的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

____于____年進(jìn)入我公司擔(dān)當(dāng)行政管理人員。他學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，鉆研進(jìn)取，完善公司詳細(xì)行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。具有較強(qiáng)的素養(yǎng)，同時(shí)擅長(zhǎng)發(fā)覺問題和解決問題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作實(shí)力，管理工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并擅長(zhǎng)與客戶和同事合作，樂于助人。

____在既往工作中嚴(yán)格要求自己，視客戶如親人，深得客戶及同事信任。工作中無任何差錯(cuò)和事故發(fā)生，具有管理和技術(shù)雙方面綜合實(shí)力。他有許多詳細(xì)行政管理的閱歷，能勝任實(shí)踐工作。

他還是一位樂于學(xué)習(xí)且擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他這四年來的學(xué)習(xí)實(shí)踐集中在三個(gè)方面，一是從失誤中學(xué)習(xí)，二是從同事的勝利閱歷中學(xué)習(xí)，三是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。他把所學(xué)在實(shí)踐中加以運(yùn)用，從他所取得的成就干脆且充分顯示了他在學(xué)習(xí)上虛心與勤奮，充分顯示了他在管理實(shí)踐過程中對(duì)學(xué)習(xí)的不斷檢驗(yàn)與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的追求心！更犯難能珍貴的是，他帶動(dòng)了一群人對(duì)學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技能的愛好與嘗試！

作為他曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、共勉的摯友，我期望____在將來通過全面提升其管理才智、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰！因此我情愿舉薦他到貴單位工作。

舉薦人：

20____年____月____日

工作舉薦信13

敬重的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我班學(xué)生的畢業(yè)舉薦信。在該生即將走出校門的時(shí)候，給他一次珍貴的工作機(jī)會(huì)。

XX學(xué)生所學(xué)專業(yè)為會(huì)計(jì)學(xué)，在校期間，學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)也有較深刻的相識(shí)。除了會(huì)計(jì)理論及實(shí)踐學(xué)問外，還廣泛涉獵人文歷史、經(jīng)濟(jì)、管理等學(xué)科學(xué)問。

在班上任班長(zhǎng)一職，組織實(shí)力強(qiáng)，擅長(zhǎng)處理同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)及友情，是老師的得力助手。在課余時(shí)間及假期，該生爭(zhēng)取走出校門，到一些公司做兼職，因該生性格開朗，善與人交際，對(duì)人坦誠，做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，獲得

公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一樣好評(píng)。XX同學(xué)為人穩(wěn)重，對(duì)待工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，并有吃苦耐勞的精神。該生特別渴望能加入到貴公司，與貴公司共同創(chuàng)建明天的輝煌！

總之，我情愿舉薦XX同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也信任他能勝任以后的工作崗位！

此致

敬禮！

舉薦人姓名：xxx

xxxx年x月xx日

工作舉薦信14

敬重的先生或女士：

您好，我是***，***學(xué)校的校長(zhǎng)。得知我校優(yōu)秀學(xué)生***想要到貴公司工作，我感到特別興奮和無比欣慰。在我看來這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)當(dāng)接受良好的教化擁有更輝煌的將來。因此，我很榮幸向貴公司劇烈舉薦這位優(yōu)秀青年。

***在高校的四年時(shí)間。于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他老師與學(xué)生請(qǐng)教。慢慢地，他起先在各項(xiàng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)上取得肯定成果。對(duì)此他并沒有滿意更沒有傲慢自大。相反，遇到難題，他仍舊虛心與同學(xué)們溝通探討直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的精彩表現(xiàn)，我校劇烈舉薦他。