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PAGEPAGE502022年順平縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.黨和政府與人民群眾的關(guān)系問(wèn)題,直接_________黨風(fēng)、政風(fēng),黨員干部為誰(shuí)代言、站在哪一邊,直接決定人心向背,也決定著黨和人民的事業(yè)能否長(zhǎng)盛不衰。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、關(guān)系B、決定C、體現(xiàn)D、聯(lián)系答案:C解析:“黨風(fēng)、政風(fēng)”屬于較為抽象的事物,“黨和政府與人民群眾的關(guān)系”是其外在表現(xiàn)之一。二者是體現(xiàn)與被體現(xiàn)的關(guān)系。故選C。2.有一種看法,認(rèn)為結(jié)構(gòu)游戲只不過(guò)是幼兒拼拼湊湊、搬搬運(yùn)運(yùn)而已,無(wú)須教師過(guò)多的參與。其實(shí),結(jié)構(gòu)游戲如能進(jìn)行得好,它不但能培養(yǎng)幼兒的搭配能力、空間想象能力、思維能力,而且能促進(jìn)幼兒手、腦、眼協(xié)調(diào)一致的能力和培養(yǎng)幼兒對(duì)造型藝術(shù)的審美能力。但要使結(jié)構(gòu)游戲發(fā)揮出如此的作用,教師不僅要參與,更要不失時(shí)機(jī)地示范、指導(dǎo)、點(diǎn)撥,否則,便不可能有這樣的效果。這段文字的主旨是()。A、幼兒的健康發(fā)展離不開(kāi)結(jié)構(gòu)游戲B、幼兒教師與幼兒能力的形成有很大關(guān)系C、合格的幼兒教師應(yīng)掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法D、幼兒對(duì)造型藝術(shù)的審美能力有賴于結(jié)構(gòu)游戲答案:B解析:選項(xiàng)A和D只是概括了題干前兩句所表達(dá)的意思:結(jié)構(gòu)游戲?qū)τ谟變耗芰Φ拈_(kāi)發(fā)具有很重要的作用,而題干問(wèn)的是文章的主旨,所以不能選。而選項(xiàng)C只是從題干中得出的結(jié)論:結(jié)構(gòu)游戲的作用→幼兒教師的參與才能發(fā)揮這種作用(題干)→幼兒教師要掌握結(jié)構(gòu)游戲的教法(結(jié)論),因此也不能選。故選B。3.出版物社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)需求總是處于不斷變化的狀態(tài)之中,這種變化通過(guò)價(jià)格信號(hào)和供求變化,可以比較充分、合理地引導(dǎo)出版資源的優(yōu)化配置和合理流動(dòng)。出版企業(yè)組織為了獲取更多的利潤(rùn),并在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位,就必然采用先進(jìn)技術(shù),加強(qiáng)核算,改善經(jīng)營(yíng)管理,從而保證出版資源的優(yōu)化配置。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即()。A、市場(chǎng)是合理配置出版資源的有效機(jī)制B、出版物的供求通過(guò)價(jià)格信號(hào)引導(dǎo)出版資源優(yōu)化配置C、出版企業(yè)是出版市場(chǎng)的主體D、出版企業(yè)通過(guò)市場(chǎng)決定資源流向答案:A解析:這段話通過(guò)出版業(yè)資源的優(yōu)化配置和合理流動(dòng)來(lái)說(shuō)明市場(chǎng)是合理配置資源的有效機(jī)制。選項(xiàng)B、C、D只指出了現(xiàn)象,未指出實(shí)質(zhì)。故選A。4.隨著技術(shù)的發(fā)展,未來(lái)真實(shí)寵物將成為稀缺的“奢侈品”,機(jī)器人寵物則會(huì)進(jìn)入普通家庭。那些對(duì)寵物敏感、缺少飼養(yǎng)空間或者對(duì)真實(shí)動(dòng)物具有恐懼感的人群將受益,但是人類與機(jī)器人寵物產(chǎn)生的情感關(guān)系卻會(huì)導(dǎo)致倫理置疑。如果虛擬寵物能夠產(chǎn)生人們從真實(shí)寵物獲得的效應(yīng),是否意味著人類與動(dòng)物之間的情感關(guān)系能夠真實(shí)映射在機(jī)器人寵物上?人們特別想知道未來(lái)人類隨意丟棄機(jī)器人寵物的行為是否會(huì)由人類虐待動(dòng)物的行為轉(zhuǎn)變而來(lái)。這段文字意在說(shuō)明()。A、未來(lái)機(jī)器人寵物和虛擬寵物將被廣泛接受B、機(jī)器人寵物的出現(xiàn)對(duì)人類有利有弊C、人類與機(jī)器人寵物產(chǎn)生的情感關(guān)系將產(chǎn)生倫理問(wèn)題D、機(jī)器人寵物或?qū)⒏淖內(nèi)藗儗?duì)待真實(shí)寵物的方式答案:C解析:文段首句提出隨著技術(shù)的發(fā)展,機(jī)器人寵物會(huì)進(jìn)入普通家庭,然后指出這對(duì)寵物敏感、缺少飼養(yǎng)空間等人群有益,緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點(diǎn),人類與機(jī)器人寵物產(chǎn)生的情感關(guān)系卻會(huì)導(dǎo)致倫理置疑,并通過(guò)一個(gè)疑問(wèn)句提出質(zhì)疑,進(jìn)一步解釋說(shuō)明,所以文段的重點(diǎn)在于人類與機(jī)器人寵物產(chǎn)生的情感關(guān)系會(huì)導(dǎo)致倫理置疑。故選C。5.如果我們有智慧,我們就知道,“有”不過(guò)是當(dāng)人類懂得很少的時(shí)候的一種能力。對(duì)于經(jīng)歷簡(jiǎn)單、所見(jiàn)所聞很少的先人來(lái)說(shuō),他們根本上是從一無(wú)所知中開(kāi)始建立自己的意識(shí),開(kāi)始建立自己對(duì)世界的認(rèn)知。當(dāng)人類看到的歷史越多,當(dāng)人類懂的東西越多,當(dāng)人類經(jīng)歷的東西越多,人類就越會(huì)明白,一切以“有”為念的東西都是短暫的,一切的擁有都是短暫的,沒(méi)有人可以在“有”之念下永恒擁有任何東西,永恒擁有的只有“無(wú)”。從這段話可以推知,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A、“無(wú)”才是一種永恒的“有”B、“有”的觀念根源于人的無(wú)知C、作者推崇無(wú)中生有的觀點(diǎn)D、作者反對(duì)“有”的人生追求答案:C解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一切以‘有’為念的東西都是短暫的,一切的擁有都是短暫的,沒(méi)有人可以在‘有’之念下永恒擁有任何東西,永恒擁有的只有‘無(wú)’”,符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“對(duì)于經(jīng)歷簡(jiǎn)單、所見(jiàn)所聞很少的先人來(lái)說(shuō),他們根本上是從一無(wú)所知中開(kāi)始建立自己的意識(shí),開(kāi)始建立自己對(duì)世界的認(rèn)知”,符合原文。C項(xiàng)文段未提及。故選C。6.漢字作為典型的表意文字,雖然其象形部分目前已不占重要地位,占主導(dǎo)地位的造字方式是形聲字,但漢字形聲字的形符仍然具有表意功能。形符的作用除了和聲符結(jié)合成字外,就是顯示字義的性質(zhì)和類屬,或表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象。下列對(duì)這段話的理解,正確的一項(xiàng)是()。A、漢字之所以是典型的表意文字,就在于其象形部分占有重要地位B、漢字形聲字的形符的表意功能已經(jīng)消失C、形聲字的形符可以顯示字義的性質(zhì)和類屬D、形聲字的聲符的主要作用是與形符結(jié)合成文字,表示與字有關(guān)聯(lián)的事物或現(xiàn)象答案:C解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,由“漢字作為典型的表意文字,雖然其象形部分目前已不占重要地位”可知,“漢字象形部分占有重要地位”是“漢字是典型的表意文字”的原因;B項(xiàng)錯(cuò)誤,由“漢字形聲字的形符仍然具有表意功能”可知,漢字形聲字形符的表意功能沒(méi)有消失;C項(xiàng)正確,由“形符的作用……,就是顯示字義的性質(zhì)和類屬”可知,形符可以顯示字義的性質(zhì)和類屬;D項(xiàng)錯(cuò)誤,由“形符的作用除了和聲符結(jié)合成字外,就是顯示字義的性質(zhì)和類屬,或表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象”可知,表示與字有關(guān)聯(lián)的事物與現(xiàn)象的是形符,而不是聲符。故選C。7.世界氣象組織的最新報(bào)告顯示,在全球最熱年份榜單上,前13位都出現(xiàn)在過(guò)去15年中。因全球變暖,北極冰蓋仍在退縮。多數(shù)氣象學(xué)家認(rèn)為,全球變暖在時(shí)間上是不均勻的,有相對(duì)的冷期,也有相對(duì)的暖期,但氣溫總體呈上升趨勢(shì)。因此,一些階段性低溫不能說(shuō)明氣候變暖的停滯或減緩;部分地區(qū)的寒冷,也不能阻止其他地區(qū)的變暖。世界氣象組織預(yù)測(cè),隨著全球變暖,今后極端天氣現(xiàn)象的發(fā)生將更為頻繁,強(qiáng)度更大,影響地區(qū)更廣。從這段文字不能得出的結(jié)論是()。A、最近十多年全球氣溫整體升高B、今后幾年全球氣溫將越來(lái)越高C、近年世界各地氣溫并不均為上升D、極端寒冷天氣與全球變暖相關(guān)答案:B解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在全球最熱年份榜單上,前13位都出現(xiàn)在過(guò)去15年中”,符合文意,正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“全球變暖在時(shí)間上是不均勻的,有相對(duì)的冷期,也有相對(duì)的暖期,但氣溫總體呈上升”,可知變暖是不均勻的,可能有升有降,只是總體上升,“越來(lái)越高”指一直上升,與文意不符,錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“全球變暖在時(shí)間上是不均勻的,有相對(duì)的冷期,也有相對(duì)的暖期”,符合文意,正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“隨著全球變暖,今后極端天氣現(xiàn)象的發(fā)生將更為頻繁”,符合文意,正確。故選B。8.難忘的是雨季,天潮潮地濕濕。小街是一架古老的琴。細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)由輕而重,輕輕重重敲打著小街,低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼。時(shí)而有一股股細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,像一片片敲擊音與重滑音流過(guò)小街。__________________________________________,想沖破這雨帷,想走在小街上。填入上文橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、低沉的節(jié)奏里又倏地增添了一種單調(diào)B、寂寞與凄涼的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安C、煩悶與不安中又倏地增添了一種寂寞與凄涼D、單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安答案:D解析:由“像一片片敲擊音與重滑音流過(guò)小街”可知,應(yīng)用“節(jié)奏”來(lái)銜接;對(duì)應(yīng)“低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼”,應(yīng)選“單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安”。故選D。9.甲市依河傍海,豐富的水系和分布廣泛的濕地是城市的靈韻所在。近年來(lái),該市以濕地修復(fù)和保護(hù)作為生態(tài)文明建設(shè)的重要抓手,持續(xù)闖關(guān)探路。甲市下轄秀麗區(qū)美景鎮(zhèn)風(fēng)光村曾是該市最偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)較落后、生態(tài)破壞較嚴(yán)重的村,引入社會(huì)投資建設(shè)“湖塘綠園”環(huán)境綜合治理項(xiàng)目后,已成為一個(gè)集濕地、生態(tài)農(nóng)業(yè)、民俗文化等多元素融合發(fā)展的鄉(xiāng)村生態(tài)旅游區(qū),通過(guò)旅游服務(wù)、旅游區(qū)務(wù)工和土地租金分紅等,風(fēng)光村戶均年增收2萬(wàn)元人民幣,目前該村面貌煥然一新,生活水平顯著提升,成為人們向往的旅游勝地。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、“濕”意生活助增收B、“濕”地回歸促發(fā)展C、鄉(xiāng)村振興,發(fā)展旅游D、保護(hù)濕地,經(jīng)濟(jì)騰飛答案:B解析:第一步,分析文段。文段首先引出甲市具有豐富的水系和廣泛的濕地這一話題,“近年來(lái)”之后提出甲市持續(xù)以濕地修復(fù)和保護(hù)為抓手進(jìn)行探索。而后用其下轄村為例,進(jìn)一步論證前文觀點(diǎn)。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),第二句即為文段主旨句。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主旨的精簡(jiǎn)壓縮,適合做文段標(biāo)題。故選B。10.在中國(guó)歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)成康之治、文景之治、康乾之治等所謂盛世。盛世的出現(xiàn)是和法制的相對(duì)健全分不開(kāi)的,法制是推動(dòng)盛世出現(xiàn)的條件,又是盛世的外在標(biāo)志。從來(lái)沒(méi)有無(wú)法制的盛世,也從來(lái)沒(méi)有盛世而法制衰微的現(xiàn)象。即使是入住中原的少數(shù)民族,在立定腳跟之后也急于立法,以適應(yīng)統(tǒng)治廣大漢族地區(qū)的需要。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是()。A、中國(guó)歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)四大盛世B、中國(guó)歷史上出現(xiàn)的盛世是與法制的健全分不開(kāi)的C、盛世需要法制,法制促成盛世,這是人類歷史發(fā)展的必然規(guī)律D、少數(shù)民族統(tǒng)治者入主中原后會(huì)被漢化,從而急于立法以加強(qiáng)統(tǒng)治答案:B解析:B項(xiàng)正確,由“盛世的出現(xiàn)是和法制的相對(duì)健全分不開(kāi)的,法制是推動(dòng)盛世出現(xiàn)的條件,又是盛世的外在標(biāo)志”可知,“盛世是與法制的健全分不開(kāi)的”;A項(xiàng)錯(cuò)誤,“中國(guó)歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)四大盛世”只是對(duì)文段中第一句的簡(jiǎn)單概括;C項(xiàng)錯(cuò)誤,文段中說(shuō)明法律與盛世的存在是相輔相成的,但不能說(shuō)這是一條必然的規(guī)律;D項(xiàng)錯(cuò)誤,文段說(shuō)少數(shù)民族在立定腳跟后急于立法的目的是為了適應(yīng)統(tǒng)治需要,而不是加強(qiáng)其統(tǒng)治。故選B。11.很早以前科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)有些人對(duì)于某些藥物的反應(yīng)和其他病人不同。例如,某種麻醉用肌肉松馳劉劑會(huì)導(dǎo)致特定的人無(wú)法呼吸。后來(lái),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于這類人擁有特定基因。這也就帶來(lái)了一個(gè)問(wèn)題:研究人們之間的遺傳差異是否可以促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展出更高級(jí)的治療手段,也就是說(shuō),根據(jù)個(gè)人的基因進(jìn)行“量體裁藥”?科學(xué)家已經(jīng)辨認(rèn)出了一批與藥物相互作用的基因,但是要真正實(shí)現(xiàn),恐怕為時(shí)尚早。根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是()。A、基因?qū)W的研究成果已廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)B、醫(yī)學(xué)用藥不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致人體遺傳基因變異C、人體的基因差異可能會(huì)體現(xiàn)在藥物反應(yīng)上D、基因與藥物能夠相互作用的假設(shè)還無(wú)法證明答案:C解析:根據(jù)“但是要真正實(shí)現(xiàn),恐怕為時(shí)尚早”一句可知,基因?qū)W的研究成果還未廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐,A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,不是用藥不當(dāng)導(dǎo)致基因變異,而是基因的差異使得人體對(duì)藥物的反應(yīng)不一樣。根據(jù)“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于這類人擁有特定的基因”一句可知C項(xiàng)正確。D項(xiàng)原文沒(méi)有體現(xiàn),為無(wú)中生有項(xiàng)。故選C。12.賀蘭山巖畫(huà)自發(fā)現(xiàn)以來(lái),給人們的震撼和向人們提出的問(wèn)題幾乎同樣多,有關(guān)巖畫(huà)的內(nèi)容、年限、創(chuàng)作族群等等問(wèn)題,專家們________,賀蘭山巖畫(huà)上空的這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞??脊沤缬芯涿裕骸拔ㄒ荒艽_定的就是不確定!”賀蘭山巖畫(huà)似乎_____了這句話,巖畫(huà)研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、唇槍舌戰(zhàn)延伸B、莫衷一是呼應(yīng)C、不置可否詮釋D、各持己見(jiàn)印證答案:D解析:第一空,根據(jù)“這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞”可知,所填詞語(yǔ)表達(dá)專家們持有不同的意見(jiàn)與看法,B項(xiàng)“莫衷一是”形容意見(jiàn)分歧,沒(méi)有一致的看法,D項(xiàng)“各持己見(jiàn)”指每個(gè)人都堅(jiān)持自己的意見(jiàn),均可。A項(xiàng)“唇槍舌戰(zhàn)”形容辯論時(shí)言語(yǔ)鋒利,爭(zhēng)辯激烈,文段沒(méi)有提及辯論,排除;C項(xiàng)“不置可否”是指沒(méi)有表明態(tài)度,和文段“不同的意見(jiàn)和看法”的語(yǔ)義無(wú)關(guān),排除。第二空,根據(jù)后文“巖畫(huà)研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中”可知,橫線詞語(yǔ)表達(dá)賀蘭山巖畫(huà)證明了這句話,D項(xiàng)“印證”指通過(guò)其他事物進(jìn)一步證,符合文意。B項(xiàng)“呼應(yīng)”指文章前后相照應(yīng),和文意無(wú)關(guān),排除。故選D。13.一個(gè)八歲的小孩子_________能夠把《論語(yǔ)》背下來(lái),這真是一件嘖嘖_________的事情。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、竟然稱道B、竟然稱奇C、居然稱道D、居然稱奇答案:D解析:“竟然”側(cè)重表示“不該這樣而這樣”,語(yǔ)氣較重;“居然”可以表示“不應(yīng)該或不可能發(fā)生的事成為事實(shí)”,也可以表示“不容易這樣而竟能這樣”,用于前一種情況時(shí)語(yǔ)氣比“竟然”輕,用于后一種情況時(shí)語(yǔ)氣比“竟然”重?!熬尤弧奔嬗糜跁?shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)。本句表示的是“不容易這樣而竟能這樣”,故用“居然”。稱道:稱贊,夸獎(jiǎng)?!胺Q奇”是稱贊奇妙,比“稱道”語(yǔ)義重。根據(jù)句意,本句填“稱奇”比較恰當(dāng)。故選D。14.魔術(shù)是一門_____的藝術(shù),要想產(chǎn)生驚奇的效果,就要制造假象,將物體真實(shí)的狀態(tài)_____起來(lái)。一般,魔術(shù)師們總是會(huì)將各種物體藏起來(lái),讓人們對(duì)物體的狀態(tài)產(chǎn)生錯(cuò)誤的想象,而事實(shí)上,魔術(shù)表演還能制造出更加有趣的_____:比如,在觀眾的腦子里創(chuàng)造出一件并不存在的魔術(shù)道具。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、真實(shí)展現(xiàn)幻覺(jué)B、誤導(dǎo)隱藏錯(cuò)覺(jué)C、錯(cuò)誤掩蓋想象D、欺騙珍藏畫(huà)面答案:B解析:第一空,劃?rùn)M線處所填詞語(yǔ)與“魔術(shù)”搭配,根據(jù)后文“制造假象”可知,魔術(shù)并不是真的,A項(xiàng)“真實(shí)”是指與事實(shí)相符,不符合文意,排除。第二空,根據(jù)劃?rùn)M線后“魔術(shù)師們總是會(huì)將各種物體藏起來(lái)”可知,劃?rùn)M線處表示將“物體真實(shí)的狀態(tài)”藏起來(lái),B、C兩項(xiàng)符合文意,D項(xiàng)“珍藏”指珍重地收藏或珍貴的收藏物,文段并未提到要珍重地收藏,與文意不符,排除。第三空,根據(jù)冒號(hào)可知,劃?rùn)M線后內(nèi)容對(duì)劃?rùn)M線處進(jìn)行解釋說(shuō)明,故劃?rùn)M線處所填詞語(yǔ)表示魔術(shù)師制造出與實(shí)際事物完全不相符的事物,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“錯(cuò)覺(jué)”,“錯(cuò)覺(jué)”指與實(shí)際不符的判斷性的視覺(jué)誤差,當(dāng)選。C項(xiàng)“想象”指設(shè)想,劃?rùn)M線前主體為“魔術(shù)表演”,搭配不當(dāng),排除。故選B。15.毫無(wú)疑問(wèn),在今日武斷批判中醫(yī)的人中,不乏以“科學(xué)”代言人自居者,將各種自己不懂的知識(shí)系統(tǒng)一棍子打死,歸入____,這種態(tài)度不能不使人懷疑其言論與知識(shí)的討論無(wú)關(guān),是另有用意。不過(guò),在抗拒這種學(xué)霸的同時(shí),我們也不必要陷入相反的____。坦率地說(shuō),身為一個(gè)“中醫(yī)”,我認(rèn)為目前的中醫(yī)面臨的最大危機(jī)不是外來(lái)的,而是內(nèi)在的,中醫(yī)落到今天這個(gè)地步,一定程度上可謂是________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、邪說(shuō)境地罪有應(yīng)得B、異端泥潭咎由自取C、異己泥潭責(zé)無(wú)旁貸D、異類困境作繭自縛答案:B解析:“異端”現(xiàn)多指自認(rèn)為正統(tǒng)者對(duì)異己的思想、理論的稱呼,與題干中“不乏‘科學(xué)’代言人自居者,將各種自己不懂的知識(shí)系統(tǒng)一棍子打死”相呼應(yīng),故第一空填“異端”合適?!爱愵悺薄ⅰ爱惣骸贬槍?duì)的是人或其他生物,不能用來(lái)形容“知識(shí)系統(tǒng)”。“邪說(shuō)”一詞語(yǔ)義過(guò)重。故選B。二、數(shù)量關(guān)系1.小張需要在5個(gè)長(zhǎng)度分別為15秒、53秒、22秒、47秒和23秒的視頻片段中選取若干個(gè),合成為一個(gè)長(zhǎng)度在80~90秒之間的宣傳視頻。如果每個(gè)片段均需完整使用且最多使用一次,并且片段間沒(méi)有空閑時(shí)段,問(wèn)他按照要求可能做出多少個(gè)不同的視頻?A.12B.6C.24D.18答案:A解析:需拼成時(shí)間為80-90秒之間的視頻,則總時(shí)間為?,則。分類討論可知:取一、二、四、五個(gè)視頻時(shí),均不滿足時(shí)間要求;只取三個(gè)視頻時(shí),47秒、23秒、15秒可以拼出85秒的視頻,情況數(shù);47秒、22秒、15秒可以拼出84秒的視頻,情況數(shù),合計(jì)有種。故正確答案為A。易錯(cuò)點(diǎn):我們說(shuō)A和B之間,一般是不包含A.B本身的。故53秒、22秒、15秒拼成的總時(shí)間為90秒,不滿足80-90秒之間的要求。2.出租車以固定速度從乙地出發(fā)到甲地再回到乙地,往返需要1小時(shí)40分。這一天,小明早上8點(diǎn)從甲地出發(fā)步行去乙地,出租車在上午9點(diǎn)從乙地出發(fā),小明中途遇到這輛出租車便坐車去乙地,并于早上10點(diǎn)20到達(dá)。問(wèn)出租車的速度是小明步行速度的多少倍?A.4B.6C.8D.10答案:D解析:方法一:假設(shè)出租車速度每分鐘為1,出租車往返甲、乙兩地需要1小時(shí)40分鐘(100分鐘),則甲乙兩地距離為。出租車9點(diǎn)從乙地出發(fā),10點(diǎn)20分又回到乙地,則出租車實(shí)際行駛距離為,故出租車接到小明的地點(diǎn)距離乙地,此時(shí)離出發(fā),說(shuō)明出租車接到小明的時(shí)間為9點(diǎn)40分。小明從8點(diǎn)到9點(diǎn)40分走的路程為,走的時(shí)間是100分鐘,所以小明速度為,出租車的速度為小明速度的倍。方法二:車走完全程需要1小時(shí)40分鐘(100分鐘),則從乙到甲需要50分鐘。從乙地到相遇地點(diǎn)折回共用了1小時(shí)20分鐘(80分鐘)則從乙地到相遇點(diǎn)需要40分鐘,即9點(diǎn)40到達(dá)相遇點(diǎn),因此對(duì)應(yīng)的從相遇點(diǎn)到甲地需要分鐘。而小明8點(diǎn)從甲出發(fā),9點(diǎn)40到達(dá)相遇點(diǎn)共100分鐘,因此小明與車相同距離所用的時(shí)間比為,則速度比為,即10倍。故正確答案為D。3.某種商品原價(jià)25元,每半天可銷售20個(gè)?,F(xiàn)知道每降價(jià)1元,銷量即增加5個(gè)。某日上午將該商品打八折,下午在上午價(jià)格的基礎(chǔ)上再打八折出售,問(wèn)其全天銷售額為多少元?A.1760B.1940C.2160D.2560答案:B解析:由題意可得,商品每降價(jià)1元銷量增加5個(gè)。上午商品打八折出售,下午商品在上午價(jià)格的基礎(chǔ)上再打八折,列表可得:商品全天銷售額=900+1040=1940元。故正確答案為B。4.某集團(tuán)三個(gè)分公司共同舉行技能大賽,其中成績(jī)靠前的X人獲獎(jiǎng)。如獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的分公司獲獎(jiǎng)的人數(shù)為Y,問(wèn)以下哪個(gè)圖形能反映Y的上、下限分別與X的關(guān)系?A.AB.BC.CD.D答案:C解析:獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的分公司獲獎(jiǎng)人數(shù)Y的上、下限即Y的最大值、最小值。三個(gè)分公司獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)為X人,如果Y取最大值,其他兩個(gè)公司獲獎(jiǎng)人數(shù)都為0,此時(shí)Y=X,排除A選項(xiàng);如果Y取最小值,考慮極端情況三個(gè)分公司獲獎(jiǎng)人數(shù)均相等,此時(shí)Y最小,Y應(yīng)=X。由此可得,當(dāng)1X3時(shí),=1,4X6時(shí),=2……..觀察發(fā)現(xiàn)C項(xiàng)圖形最符合Y與X的變化趨勢(shì)。故正確答案為C。5.某果農(nóng)要用繩子捆扎甘蔗,有三種規(guī)格的繩子可供使用:長(zhǎng)繩子1米,每根能捆7根甘蔗;中等長(zhǎng)度繩子0.6米,每根能捆5根甘蔗;短繩子0.3米,每根能捆3根甘蔗。果農(nóng)最后捆扎好了23根甘蔗,則果農(nóng)總共最少使用多少米的繩子?A.2.1米B.2.4米C.2.7米D.2.9米答案:B解析:當(dāng)捆7根甘蔗時(shí),每根甘蔗需要用繩子的長(zhǎng)度=1÷7=米;當(dāng)捆5根甘蔗時(shí),每根甘蔗需要用繩子的長(zhǎng)度米;當(dāng)捆3根甘蔗時(shí),每根甘蔗使用繩子的長(zhǎng)度=米。則可推知采取短繩捆綁較為節(jié)省,盡量用短繩去捆綁,并且使每根繩子都充分得到利用,則23根甘蔗使用繩子最節(jié)省的情況為:6根短繩、1根中繩。最少使用繩子長(zhǎng)度米。故正確答案為B。6.甲、乙、丙三個(gè)植樹(shù)隊(duì)同時(shí)各種400棵樹(shù),當(dāng)甲隊(duì)把400棵樹(shù)全部種完時(shí),乙隊(duì)還有150棵樹(shù)沒(méi)種,丙隊(duì)才種了220棵樹(shù)。當(dāng)乙隊(duì)全部種完時(shí),丙隊(duì)還有多少棵樹(shù)沒(méi)種?A.48B.52C.66D.74答案:A解析:由題意已知相同時(shí)間內(nèi),乙、丙兩個(gè)工程隊(duì),完成的工程量之比為,則效率之比為。相同時(shí)間內(nèi),當(dāng)乙隊(duì)完成剩余150棵時(shí),丙隊(duì)完成了棵,則丙隊(duì)還剩下棵未完成。故正確答案為A。7.將1千克濃度為X的酒精,與2千克濃度為20%的酒精混合后,濃度變?yōu)?.6X。則X的值為()。A.50%B.48%C.45%D.40%答案:A解析:溶液混合前后溶質(zhì)的量不變,可得,解得,即濃度為50%。故正確答案為A。8.甲乙兩人需托運(yùn)行李。托運(yùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10kg以下6元/kg,超出10kg部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)略低一些。已知甲乙兩人托運(yùn)費(fèi)分別為109.5元、78元,甲的行李比乙重了50%。那么,超出10kg部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10kg以內(nèi)的低了()元。A.1.5B.2.5C.3.5D.4.5答案:A解析:解析一:分段計(jì)費(fèi)問(wèn)題,設(shè)乙的行李超出的重量為x,即乙的行李總重量為10+x,則甲的行李重量為1.5×(10+x)。所以計(jì)算超出部分的重量為1.5×(10+x)-10=5+1.5x,超出金額為49.5元,所以按照比例,乙的行李超出了重量x,超出金額為18元,得到,解得x=4,所以超出部分單價(jià)為18÷4=4.5元。所以超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了6-4.5=1.5元。解析二:盈虧思路,由于甲的行李重量比乙的多50%,所以分段看,乙超出部分為18元,所以對(duì)應(yīng)的多50%的重量,應(yīng)該是27元。則從甲超出的49.5元中扣除27元,還剩22.5元,這個(gè)錢數(shù)應(yīng)該對(duì)應(yīng)著10公斤的50%,即5公斤22.5元。所以每公斤超出部分為4.5元,超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)比10公斤以內(nèi)的低了6-4.5=1.5,得解。故正確答案為A。速解:靠常識(shí)解決,題目中說(shuō)“超出10公斤部分每公斤收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)略低一些?!彼赃x稍微低一點(diǎn)的9.某中學(xué)高一至高三年級(jí)的學(xué)生參加某項(xiàng)社區(qū)服務(wù),如果高三年級(jí)與高一年級(jí),高三年級(jí)與高二年級(jí)參加此項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)之比分別為5:3,8:5。則該中學(xué)高一至高三年級(jí)最少共有()人參加該項(xiàng)社區(qū)服務(wù)。A.40B.55C.79D.89答案:D解析:根據(jù)題干可得,三個(gè)年級(jí)的人數(shù)比應(yīng)如表格所示:故三個(gè)年級(jí)的總?cè)藬?shù)應(yīng)為24+25+40=89份,至少為89人。故正確答案為D。備注:比例中,同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),比例不變。10.由于汛期暴雨某路段發(fā)生塌陷,要進(jìn)行搶修,需在規(guī)定日期內(nèi)完成,如果由甲工程隊(duì)修,恰好按期完成;如果由乙工程隊(duì)修,則要超過(guò)規(guī)定日期3天。如果兩個(gè)工程隊(duì)合作了2天,余下的部分由乙工程隊(duì)單獨(dú)做,正好在規(guī)定日期內(nèi)完成。則規(guī)定日期的天數(shù)是:A.4B.5C.6D.7答案:C解析:乙單獨(dú)完成“要超過(guò)規(guī)定日期3天”,如果甲幫忙做2天,乙“正好在規(guī)定日期內(nèi)完成”,易知甲2天的的工作量等于乙3天的工作量。即甲、乙的效率比為3∶2,設(shè)甲的效率為3,乙的效率為2,規(guī)定的天數(shù)為N,根據(jù)題意得3×N=2×(N+3),解得
N=6。故正確答案為C。三、常識(shí)判斷1.“以上報(bào)告,如無(wú)不當(dāng),請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行?!边@屬于哪種結(jié)尾方式?()A、號(hào)召式B、要求式C、請(qǐng)求式D、希望式答案:C解析:請(qǐng)求式結(jié)尾方式通常用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求批準(zhǔn),或向同級(jí)機(jī)關(guān)、不相隸屬機(jī)關(guān)行文請(qǐng)求協(xié)助工作時(shí)。題干中“以上報(bào)告,如無(wú)不當(dāng),請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行”是報(bào)告的結(jié)語(yǔ),屬于請(qǐng)求式結(jié)尾方式。故選C。2.光纖通信中傳遞光信號(hào)的光源是()。A、普通電光源B、激光光源C、水銀燈光源D、什么光源都可以答案:B解析:光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式。由于激光具有高方向性、高相干性、高單色性等顯著優(yōu)點(diǎn),光纖通信中的光波主要是激光,所以又叫做激光-光纖通信。故選B。3.甲市某事業(yè)單位為充實(shí)本單位職工隊(duì)伍,擬招聘一定數(shù)量的應(yīng)屆大學(xué)生,則該單位指定的招聘流程中不應(yīng)包括的程序是()。A、公布招聘崗位、資格條件等招聘信息B、審查應(yīng)聘人員資格條件C、考試、考察D、公示擬聘人員體檢報(bào)告答案:D解析:根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第九條規(guī)定:“事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員按照下列程序進(jìn)行:(一)制定公開(kāi)招聘方案;(二)公布招聘崗位、資格條件等招聘信息;(三)審查應(yīng)聘人員資格條件;(四)考試、考察;(五)體檢;(六)公示擬聘人員名單;(七)訂立聘用合同,辦理聘用手續(xù)?!惫蔬xD。4.根據(jù)我國(guó)《刑事訴訟法》的規(guī)定,法定的強(qiáng)制措施不包括()。A、拘傳B、取保候?qū)廋、監(jiān)視居住D、羈押答案:D解析:強(qiáng)制措施是指在刑事訴訟的過(guò)程中,公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院在刑事案件的辦理過(guò)程中為了保障刑事訴訟的順利進(jìn)行,而依法對(duì)刑事案件的犯罪嫌疑人、被告人以及重大嫌疑分子的人身自由采取限制或者剝奪的一種強(qiáng)制性方法。一般包括拘傳、取保候?qū)?、監(jiān)視居住、拘留、逮捕。不包括羈押。故選D。5.從創(chuàng)新發(fā)生的時(shí)期來(lái)看,創(chuàng)新分為()。A、局部創(chuàng)新和整體創(chuàng)新B、消極防御性創(chuàng)新和攻擊性創(chuàng)新C、系統(tǒng)初建期的創(chuàng)新和運(yùn)行中的創(chuàng)新D、自發(fā)創(chuàng)新和有組織的創(chuàng)新答案:C解析:從創(chuàng)新發(fā)生的時(shí)期來(lái)看,分為系統(tǒng)初建期的創(chuàng)新和運(yùn)行中的創(chuàng)新。故選C。四、判斷推理1.審判︰旁聽(tīng)A、搶險(xiǎn)救災(zāi)︰善后處理B、演出︰觀眾C、宏觀調(diào)控︰財(cái)政政策D、開(kāi)會(huì)︰學(xué)習(xí)答案:D解析:本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系,審判時(shí)可能有人旁聽(tīng),兩者屬于可能關(guān)系,且詞性上,兩者都是動(dòng)詞。A項(xiàng),搶險(xiǎn)救災(zāi)和善后處理詞性一致,都是動(dòng)詞,但兩者是順承關(guān)系;B項(xiàng),演出和觀眾詞性不同,演出是動(dòng)詞,觀眾是名詞;C項(xiàng),宏觀調(diào)控和財(cái)政政策是種屬關(guān)系,宏觀調(diào)控既可以是名詞,也可以是動(dòng)詞,財(cái)政政策是名詞;D項(xiàng),開(kāi)會(huì)時(shí)可能有人學(xué)習(xí),也是可能關(guān)系,且詞性上,兩者都是動(dòng)詞。故選D。2.A.AB.BC.CD.D答案:D解析:明顯點(diǎn)的數(shù)量在變化,考數(shù)數(shù)。已知的四個(gè)圖形左右兩邊的點(diǎn)依次減少,中間的元素排列關(guān)于第三個(gè)圖對(duì)稱。故正確答案為D。3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:A解析:觀察圖形特征,第一組圖形外輪廓相同,內(nèi)部顏色不同,且第三個(gè)圖形內(nèi)部顏色由前兩個(gè)圖形的顏色疊加而成。因此,第二組圖形也符合此特征。故正確答案為A。4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:D解析:圖形組成凌亂,且數(shù)量規(guī)律明顯,考慮數(shù)數(shù)。題干中每個(gè)圖形都有兩個(gè)面,排除A、C兩項(xiàng),B、D都有兩個(gè)面,區(qū)別在于B是兩個(gè)形狀相同的面,D是不同的面,題干中的面都不相同,排除B。故正確答案為D。5.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D答案:A解析:分析圖形的特征。圖形組成元素都相同,考慮圖形的位置變化,同時(shí)九宮格中間圖形最特殊,為空白面,考慮米字型路線觀察。觀察發(fā)現(xiàn),米字型的上下左右以及對(duì)角線兩端的圖形都是旋轉(zhuǎn)180°的關(guān)系。故問(wèn)號(hào)處應(yīng)為第一行第一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)180°得到,故正確答案為A。6.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D答案:B解析:本題考察六面體的空間重構(gòu)。觀察發(fā)現(xiàn),選項(xiàng)中的立體圖形都包含灰色三角形所在的面??梢酝ㄟ^(guò)畫(huà)邊法解答。以灰色三角形的直角為出發(fā),順時(shí)針依次標(biāo)出各邊,如圖1所示:A項(xiàng):題干中a邊挨著的黑三角形所在面的空白邊,與黑三角形沒(méi)有公共邊,而選項(xiàng)中a邊與黑三角形有公共邊(如圖2所示),排除;C項(xiàng):題干中黑三角形所在的面與虛線所在的面是相對(duì)面,而選項(xiàng)是相鄰面,排除;D項(xiàng):題干中a邊挨著黑三角所在的面(如圖1所示),而選項(xiàng)中c邊挨著黑三角所在的面(如圖3所示),排除;故正確答案為B。7.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①④⑥,②③⑤B.①③⑤,②④⑥C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①②④,③⑤⑥答案:D解析:本題為分組分類題目。元素組成凌亂,且出現(xiàn)了②的單線條直線圖形和⑤的典型一筆畫(huà)圖形五角星☆,考慮筆畫(huà)數(shù)目。觀察發(fā)現(xiàn),圖①②④的奇數(shù)點(diǎn)均為2,即①②④圖形均為一筆畫(huà)圖形,圖③和圖⑥的奇數(shù)點(diǎn)為4,圖⑤為兩個(gè)一筆畫(huà),③⑤⑥圖形為兩筆畫(huà)圖形。故本題正確答案為D。8.A.AB.BC.CD.D答案:C解析:觀察題干圖形全都是6個(gè)正方形組成,且全都可以折成一個(gè)正六面體(即題干圖形都可以看成是一個(gè)正六面體的展開(kāi)圖形),觀察選項(xiàng):A選項(xiàng):如圖,根據(jù)相對(duì)面特征可知,面1與面2是相對(duì)面,且面1與面3也是相對(duì)面,不符合六面體折合特征,排除。B選項(xiàng):如圖,根據(jù)相對(duì)面特征可知,面1不存在相對(duì)面,不符合六面體折合特征,排除。C選項(xiàng):如圖,根據(jù)相對(duì)面特征可知,面1與面4,面2與面5,面3與面6分別為三組相對(duì)面,符合六面體折合特征,為正確選項(xiàng)。D選項(xiàng):如圖,根據(jù)相對(duì)面特征可知,面1與面2是相對(duì)面,且面1與面3也是相對(duì)面,不符合六面體折合特征,排除。ABD均不能折成正六面體,只有C選項(xiàng)可以折成。故正確答案為C選項(xiàng)。9.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成凌亂,考慮數(shù)量規(guī)律,全部文字圖形均存在封閉空間。觀察發(fā)現(xiàn),第一行圖形面的數(shù)量為1、2、3,成等差數(shù)列,第二行前兩個(gè)圖形面的數(shù)量為2、3,將第一行等差數(shù)列規(guī)律帶入,第三個(gè)圖形面的數(shù)量應(yīng)該是4個(gè),只有B滿足要求。故本題正確答案為B。10.每道題包含六個(gè)圖形和四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)把六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都具有各自的共同規(guī)律或者特征,并從四個(gè)選項(xiàng)中選出分類正確的一項(xiàng)。A.①②③④⑤⑥B.①③⑤②④⑥C.①②⑤③④⑥D(zhuǎn).①③⑥②④⑤答案:B解析:元素組成凌亂,全部都有四個(gè)獨(dú)立的元素構(gòu)成,且每幅圖都有兩個(gè)元素一樣。觀察,圖1、3、5的兩個(gè)相同的元素的位置關(guān)系是在一行或者一列,圖2、4、6的兩個(gè)相同的元素的位置關(guān)系是對(duì)角線關(guān)系。故正確答案為B。11.見(jiàn)異思遷︰忠貞不二A、汗馬功勞︰汗牛充棟B、剛愎自用︰剛正不阿C、一飯千金︰忘恩負(fù)義D、厝火積薪︰揚(yáng)湯止沸答案:C解析:見(jiàn)異思遷與忠貞不二屬于反義詞。A項(xiàng)︰汗馬功勞是指在戰(zhàn)場(chǎng)上建立戰(zhàn)功,現(xiàn)指辛勤工作作出的貢獻(xiàn);汗牛充棟形容藏書(shū)非常多。二者不屬于反義詞。B項(xiàng)︰剛愎自用形容十分固執(zhí)自信,不考慮別人的意見(jiàn);剛正不阿指剛強(qiáng)正直,不逢迎。二者不屬于反義詞。C項(xiàng)︰一飯千金比喻厚厚地報(bào)答對(duì)自己有恩的人;忘恩負(fù)義是忘記別人對(duì)自己的好處,反而做出對(duì)不起別人的事。二者屬于反義詞。D項(xiàng)︰厝火積薪比喻潛伏著很大危險(xiǎn);揚(yáng)湯止沸比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問(wèn)題。二者不屬于反義詞。故選C。12.一般授權(quán)是指上級(jí)行政主體在下達(dá)任務(wù)時(shí),只發(fā)布一般工作指示,而非指派特定的事務(wù),允許下屬自己決定行動(dòng)方案,并能夠進(jìn)行創(chuàng)造。根據(jù)上述定義,下列不屬于一般授權(quán)的是()。A、柔性授權(quán),即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工作的具體安排,僅指示出一個(gè)大綱或輪廓,下屬可隨機(jī)應(yīng)變,因地制宜地處理工作,有比較大的自由B、剛性授權(quán),上級(jí)對(duì)夏季的工作范圍、內(nèi)容、應(yīng)達(dá)到的績(jī)效目標(biāo)都有詳細(xì)規(guī)定C、惰性授權(quán),即領(lǐng)導(dǎo)者把自己不愿做的紛亂煩瑣事務(wù)交托給下屬D、模糊授權(quán),即授權(quán)者一般不明確地說(shuō)清工作的事項(xiàng)與范圍,只指示所要達(dá)到的任務(wù)和目標(biāo),被授權(quán)者自由選擇完成的具體途徑答案:D解析:一般授權(quán)的特點(diǎn)是上級(jí)行政主體在下達(dá)任務(wù)時(shí),只發(fā)布一般工作指導(dǎo),不涉及工作的具體內(nèi)容、范圍,而D項(xiàng)恰恰不符合。故選D。13.主觀唯心主義把個(gè)人的某種主觀精神如感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、心靈、意識(shí)、觀念、意志等看做是世界上一切事物產(chǎn)生和存在的根源與基礎(chǔ),而世界上的一切事物則是由這些主觀精神所派生的,是這些主觀精神的顯現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列觀點(diǎn)不屬于主觀唯心主義的是()。A、生死有命,富貴在天B、對(duì)象和感覺(jué)是同一個(gè)東西C、有條件要上,沒(méi)條件也要上D、萬(wàn)物森然于方寸之間,滿心而發(fā)充塞宇宙答案:A解析:根據(jù)定義,主觀唯心主義是把“主觀精神”看做是世界上一切事物產(chǎn)生和存在的根源與基礎(chǔ)。而A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“命”、“天”這種客觀精神,不屬于主觀唯心主義,而是客觀唯心主義。本題的C項(xiàng)具有迷惑性。C項(xiàng)顯然是輕視客觀條件,將精神意志看做第一位,因此屬于主觀唯心主義。故選A。14.A.AB.BC.CD.D答案:A解析:圖形組成相同,每個(gè)圖形僅有一個(gè)黑色部分,且位置不同,考慮小黑塊的位置。觀察題干可發(fā)現(xiàn),小黑塊移動(dòng)規(guī)律如下圖所示每次移動(dòng)的步數(shù)分別為1、2、1,則接下來(lái)小黑塊移動(dòng)兩步,在右邊黑色棱形上。故正確答案為A。15.漲價(jià)︰滯銷A、暴雨︰泥濘B、晴朗︰天氣C、土壤︰灌溉D、企業(yè)︰成本答案:A解析:題干兩詞是因果關(guān)系,漲價(jià)會(huì)引起物品滯銷。A項(xiàng)暴雨會(huì)引起道路泥濘;B項(xiàng)是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系;C、D項(xiàng)是對(duì)應(yīng)關(guān)系。故選A。16.西雙版納植物園種有兩種櫻草,一種自花授粉,另一種非自花授粉,即須依靠昆蟲(chóng)授粉。近幾年來(lái),授粉昆蟲(chóng)的數(shù)量顯著減少。另外,一株非自花授粉的櫻草所結(jié)的種子比自花授粉的要少。顯然,非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差。但是游人在植物園多見(jiàn)的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草。以下哪項(xiàng)判定無(wú)助于解釋上述現(xiàn)象?()。A、非自花授粉櫻草是本地植物,而自花授粉櫻草是幾年前從國(guó)外引進(jìn)的B、前幾年,上述植物園非自花授粉櫻草和自花授粉櫻草數(shù)量比大約是5∶1C、當(dāng)兩種櫻草雜生時(shí),土壤中的養(yǎng)分更易被非自花授粉櫻草吸收,這往往又導(dǎo)致自花授粉櫻草的枯萎D、在上述植物園中,為保護(hù)授粉昆蟲(chóng)免受游客傷害,非自花授粉櫻草多植于園林深處答案:D解析:作為解釋型題目,在符合現(xiàn)實(shí)情況和基本邏輯的前提下進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆?lián)想是必要的。本題中,需要解釋的是“非自花授粉櫻草的繁殖條件比自花授粉的要差”的條件下,“游人在植物園多見(jiàn)的是非自花授粉櫻草而不是自花授粉櫻草”。選項(xiàng)A說(shuō)明適應(yīng)性;選項(xiàng)B說(shuō)明歷史的數(shù)量差異;選項(xiàng)C說(shuō)明彼此的競(jìng)爭(zhēng)性,只有D在實(shí)際解釋的效果上是相反的。故選D。17.玫瑰:植物:動(dòng)物A、童話:書(shū)籍:影像B、畫(huà)眉:鳥(niǎo):魚(yú)C、鏡片:太陽(yáng)鏡:墨鏡D、霧:雨:風(fēng)答案:B解析:玫瑰是一種植物,玫瑰與植物是種屬關(guān)系,植物與動(dòng)物是并列關(guān)系。A項(xiàng):書(shū)籍是童話的一種載體,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):畫(huà)眉是一種鳥(niǎo),二者是種屬關(guān)系,鳥(niǎo)和魚(yú)是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):鏡片是太陽(yáng)鏡的組成部分,二者是組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):霧、雨、風(fēng)都是不同的氣象現(xiàn)象,三者是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故選B。18.花兒︰因開(kāi)放而飄香A、水稻︰種在水田里的稻B、果實(shí)︰從苦澀走向香甜C、玉米︰籽實(shí)比黃豆稍大D、青苗︰沒(méi)有成熟的莊稼答案:B解析:“花兒因開(kāi)放而飄香”,即描述了一個(gè)更加美好的變化過(guò)程,二者之間為對(duì)應(yīng)關(guān)系。A、C、D三項(xiàng)均是對(duì)事物的單純解釋或描述,只有B項(xiàng)“果實(shí)從苦澀走向香甜”描述了果實(shí)更加美好的變化過(guò)程,與題干邏輯關(guān)系相符。故選B。19.智慧:聰明A、氣魄:氣勢(shì)B、垂頭喪氣:不由自主C、精致:精銳D、凝結(jié):溶解答案:A解析:智慧和聰明是一對(duì)近義詞;氣魄和氣勢(shì)也是一對(duì)近義詞。故選A。20.和平︰戰(zhàn)爭(zhēng)A、小生︰老生B、油畫(huà)︰素描C、遺傳︰變異D、整齊︰凌亂答案:D解析:A項(xiàng)︰小生與老生屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,小生和老生都屬于京劇生(生指劇中男主角),小生扮演青年男性,老生扮演中年以上、性格正直剛毅的正面人物,京劇生有老生、小生、外、末4個(gè)支系,另有紅生一行。反對(duì)關(guān)系是指除了A和B以外,還有其他情況存在,排除。B項(xiàng)︰油畫(huà)與素描屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,油畫(huà)和素描是繪畫(huà)的不同表現(xiàn)形式,繪畫(huà)還包括水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、白描、山水畫(huà)等不同的表現(xiàn)形式,排除。C項(xiàng)︰遺傳和變異是生物繁衍、生命進(jìn)程中的一部分,屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除。D項(xiàng)︰整齊和凌亂是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系,不整齊指的就是凌亂,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故選D。21.婚紗:新娘:教堂A、司機(jī):汽車:公路B、粉筆:學(xué)生:課堂C、小說(shuō):作家:書(shū)店D、軍裝:士兵:崗哨答案:D解析:穿婚紗的新娘在教堂舉辦婚禮;穿軍裝的士兵在崗哨站崗。故選D。22.世界地圖︰地球儀A、一元紙幣︰一元硬幣B、紙飛機(jī)︰飛機(jī)模型C、肖邦畫(huà)像︰肖邦雕塑D、樓房平面圖︰樓房三維圖答案:C解析:題干中“世界地圖”和“地球儀”是平面與立體之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,二者的圖案和內(nèi)容相同。A中“紙幣”和“硬幣”價(jià)值相同,但圖案不同,A錯(cuò)誤;B中“紙飛機(jī)”和“飛機(jī)模型”都是立體的,B錯(cuò)誤;C中“肖邦畫(huà)像”是平面的,“肖邦雕塑”是立體的,且二者內(nèi)容相同,C正確;D中“平面圖”和“三維圖”都是平面的,D錯(cuò)誤。故選C。23.《西游記》︰孫悟空A、《三國(guó)演義》︰宋江B、賈寶玉︰《紅樓夢(mèng)》C、《祝?!珐U祥林嫂D、《水滸傳》︰羅貫中答案:C解析:題干兩詞語(yǔ)間是對(duì)應(yīng)關(guān)系,且是作品與作品中的人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。前詞是作品,后詞是作品中的人物。A中的宋江是《水滸傳》中的人物;B項(xiàng)作品與人物順序反了;C項(xiàng)祥林嫂是《祝福》中的人物,正確。D項(xiàng)羅貫中是《三國(guó)演義》的作者,不是《水滸傳》中的人物。故選C。24.專家通過(guò)對(duì)工作場(chǎng)所安全的研究發(fā)現(xiàn):當(dāng)建筑工人的工作負(fù)荷增加時(shí),工人的受傷率會(huì)增加。由于在工作負(fù)荷增加時(shí),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的工人常常被雇用,受傷率的增加無(wú)疑是由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)工人的高事故率所致。以下哪一項(xiàng)如果正確,最能削弱題干結(jié)論?()A、建筑企業(yè)的工作負(fù)荷增加時(shí)雇用的沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的工人只是負(fù)責(zé)臨時(shí)的工作B、工作場(chǎng)所安全研究?jī)H集中在那些因工傷而無(wú)法工作的工人C、生產(chǎn)性企業(yè)的受傷率比建筑類企業(yè)低D、雇用沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的工人做有潛在危險(xiǎn)的工作時(shí),公司被要求為其提供培訓(xùn)答案:D解析:題干的結(jié)論是無(wú)經(jīng)驗(yàn)的工人被雇用,造成事故率增加。A項(xiàng)錯(cuò)誤,雇用的工人只負(fù)責(zé)臨時(shí)工作,臨時(shí)工作也可能有危險(xiǎn)性,不能削弱結(jié)論。B項(xiàng)錯(cuò)誤,沒(méi)有指出工傷的人員和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系,也不能削弱。C項(xiàng)錯(cuò)誤,題中并沒(méi)有生產(chǎn)性企業(yè)和建筑類企業(yè)的論述,且與結(jié)論無(wú)關(guān)。D項(xiàng)正確,工人培訓(xùn)后有了經(jīng)驗(yàn),但是事故率依然增加,直接削弱了題中結(jié)論。故選D。25.某公司30歲以下的年輕員工中有一部分報(bào)名參加了公司在周末舉辦的外語(yǔ)培訓(xùn)班。該公司的部門經(jīng)理一致同意在本周末開(kāi)展野外拓展訓(xùn)練。所有報(bào)名參加外語(yǔ)培訓(xùn)班的員工都反對(duì)在本周末開(kāi)展拓展訓(xùn)練。由此可以推出()。A、所有部門經(jīng)理年齡都在30歲以上B、該公司部門經(jīng)理中有人報(bào)名參加了周末的外語(yǔ)培訓(xùn)班C、報(bào)名參加周末外語(yǔ)培訓(xùn)班的員工都是30歲以下的年輕人D、有些30歲以下的年輕員工不是部門經(jīng)理答案:D解析:第一步:翻譯題干。①有的30歲以下年輕員工→參加外語(yǔ)培訓(xùn)班→反對(duì)拓展訓(xùn)練②部門經(jīng)理→同意拓展訓(xùn)練第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):部門經(jīng)理→30歲以上,題干無(wú)法建立“部門經(jīng)理”和“30歲以上”的條件關(guān)系,無(wú)法推出,排除;B項(xiàng):有的部門經(jīng)理→參加外語(yǔ)培訓(xùn)班,根據(jù)題干條件關(guān)系①②可知:部門經(jīng)理→同意拓展訓(xùn)練→-參加外語(yǔ)培訓(xùn)班,即部門經(jīng)理都沒(méi)參加外語(yǔ)培訓(xùn),B選項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng):參加外語(yǔ)培訓(xùn)班→30歲以下年輕員工,根據(jù)題干條件關(guān)系①可知:有的30歲以下年輕員工→參加外語(yǔ)培訓(xùn)班,即“有的參加外語(yǔ)培訓(xùn)班→30歲以下年輕員工”,“有的A是B”無(wú)法推出“所有A是B”,無(wú)法推出,排除;D項(xiàng):有的30歲以下年輕員工→-部門經(jīng)理,根據(jù)題干條件關(guān)系①②可知:有的30歲以下年輕員工→參加外語(yǔ)培訓(xùn)班→反對(duì)拓展訓(xùn)練→-部門經(jīng)理,可以推出,當(dāng)選。故選D。26.牧民家的狗會(huì)看守羊群,當(dāng)有陌生人接近羊圈時(shí),狗的叫聲會(huì)引來(lái)牧民查看。然而,有人進(jìn)入了一戶養(yǎng)著狗的牧民家,從羊圈里偷走了一只羊,狗卻沒(méi)有叫。以下選項(xiàng)如果為真,最能解釋這一情況的是()。A、偷走羊的當(dāng)天,牧民不在家B、失竊的羊圈距離狗窩較遠(yuǎn)C、偷走羊的人曾多次到牧民家做客D、事發(fā)當(dāng)天羊圈的大門是打開(kāi)的答案:C解析:第一步:找出題干矛盾。狗會(huì)看守羊群,當(dāng)有陌生人接近羊圈時(shí),狗會(huì)叫,但有人從養(yǎng)著狗的牧民家中偷走了一只羊,狗卻沒(méi)有叫。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):只說(shuō)了偷走羊的當(dāng)天,牧民不在家,與狗會(huì)不會(huì)叫沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有說(shuō)明有人偷羊,狗卻不叫的原因,不能解釋題干矛盾,排除;B項(xiàng):失竊的羊圈距離狗窩較遠(yuǎn),羊圈距離狗窩較遠(yuǎn)不代表狗不會(huì)看守羊群,不能成為有人偷羊,狗卻不叫的原因,不能解釋題干矛盾,排除;C項(xiàng):指出偷走羊的人曾多次到牧民家做客,說(shuō)明偷羊的人不是陌生人,狗不對(duì)熟人叫,是有人偷羊,狗卻不叫的原因,可以解釋題干矛盾,當(dāng)選;D項(xiàng):無(wú)論事發(fā)當(dāng)天羊圈的大門是否打開(kāi),有陌生人偷羊,狗都是應(yīng)該叫的,不能解釋題干矛盾,排除。故選C。27.所有西寧人都是青
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