2023年瀘水縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》題庫及答案解析_第1頁
2023年瀘水縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》題庫及答案解析_第2頁
2023年瀘水縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》題庫及答案解析_第3頁
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PAGEPAGE492023年瀘水縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.古人有立德、立功、立言之說??墒橇⒌滦枰皇赖男逓?,立功太過危險,立言則要皓首窮經(jīng),這都是太難的事,比不上立名來得容易。在這個市場的時代,成名可以很快,只要成了名人,沒學(xué)問也可以成為大師,自有一幫徒眾會去吹捧。市場時代會形成一種輕薄速食的文化,透過媒體來表演,已成為了唯一的標(biāo)準(zhǔn),立名也就取代了立德立功立言。作者對“立名”的態(tài)度是()。A、肯定B、否定C、不置可否D、既肯定又否定答案:B解析:第一步,分析文段,找到作者論述“立名”的關(guān)鍵信息。根據(jù)文段首句和第二句提到“立名來得容易”“成名可以很快”“沒學(xué)問也可以成為大師,自有一幫徒眾會去吹捧”可知,作者對“立名”持有否定態(tài)度。第二步,對比選項。B項“否定”符合作者對納稅的態(tài)度。故選B。2.在閱讀傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書時,文字本身不會移動,可以讓人平心靜氣,但在電腦屏幕前閱讀時,鼠標(biāo)點(diǎn)擊和滾屏不可避免地會打斷人的注意力,讓人很難對文字進(jìn)行全面把握,令人失去耐心。此外,手指在觸摸紙張和顯示屏對大腦的感知區(qū)域的刺激也完全不同。前者更有助于激發(fā)人的潛意識,幫助人深入理解文字之美,而不僅僅止步于獲取信息。這段文字主要介紹的是()。A、傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書具有難以替代的優(yōu)勢B、傳統(tǒng)的閱讀方式更有助于大腦的開發(fā)C、獲取信息并非閱讀的主要目的D、使用電腦閱讀給全面理解文意帶來諸多障礙答案:A解析:A項正確,由文段可知,與在電腦屏幕前閱讀相比,閱讀傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書具有的優(yōu)點(diǎn)有:①可以讓人平心靜氣;②有助于激發(fā)人的潛意識,幫助人理解文字之美;B項錯誤,文中只是“激發(fā)人的潛意識”而不是“大腦的開發(fā)”,而且后者范圍過大;C項錯誤,由“不僅僅止步于獲取信息”可知,文中強(qiáng)調(diào)在獲取信息之余有更進(jìn)一步的收獲,而不是說“獲取信息并非閱讀的主要目的”;D項錯誤,文中只涉及閱讀紙質(zhì)圖書有助于理解,并不能說電腦閱讀帶來理解障礙,而且文中“理解文字之美”,和理解文意不是一個層面。故選A。3.文化是一個有機(jī)綜合體,法是其中的一部分。即特殊的規(guī)范部分,任何國家的法都不是憑空產(chǎn)生,它都必然有一定的文化基礎(chǔ),即文化的其他因素在整體上,是法產(chǎn)生和存在的條件,因此,我們用“決定”一次來表達(dá)文化中其他因素之綜合與法的關(guān)系,這正如馬克思曾推出的:“權(quán)利絕不能超出社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及由經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)制約的社會的文化發(fā)展?!边@段文字意圖說明()。A、法對文化的作用B、法是一定社會主文化的組成部分和表現(xiàn)C、文化中其他因素之綜合與法的關(guān)系D、文化是一個有機(jī)的綜合體答案:C解析:文段先闡述了法是文化的一部分,并且“文化的其他因素”是“法產(chǎn)生和存在的條件”,并且用馬克思的話來舉例說明,故文段是對文化中其他因素與法的關(guān)系的闡述。故選C。4.歷史證明,一個文化認(rèn)同感強(qiáng)的民族,往往是最容易抗拒外來侵略,保持民族和國家團(tuán)結(jié)、不容易為外來勢力分裂的民族,中華民族幾千年來一直維持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,這種由文化認(rèn)同而產(chǎn)生的愛國主義民族精神是非常重要的,因而即使有分裂也是暫時的。對這段文字理解準(zhǔn)確的是()。A、文化認(rèn)同感強(qiáng)的民族不會被外來勢力分裂B、文化認(rèn)同是維系國家統(tǒng)一的根本力量C、培育愛國主義民族精神有利于鞏固民族團(tuán)結(jié)D、中華民族歷史上的分裂是因為缺乏文化自信答案:B解析:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“一個文化認(rèn)同感強(qiáng)的民族……不容易為外來勢力分裂的民族”,原文中表述為“不容易”,選項偷換成“不會”,屬于偷換語氣,不符合原文。B項對應(yīng)全文段,強(qiáng)調(diào)一個文化認(rèn)同感強(qiáng)的民族是最容易團(tuán)結(jié)、不易被分裂的,隨后介紹了文化認(rèn)同使得中華民族幾千年來一直維持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,即整個文段都在強(qiáng)調(diào)文化認(rèn)同對于國家統(tǒng)一的重大意義,符合原文。C項對應(yīng)“中華民族幾千年來一直維持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,這種由文化認(rèn)同而產(chǎn)生的愛國主義民族精神是非常重要的”,原文表述的是文化認(rèn)同產(chǎn)生了愛國主義民族精神,而非培育愛國主義民族精神對于鞏固民族團(tuán)結(jié)的意義,無中生有,與原文不符。D項無中生有,與原文不符。故選B。5.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B、媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C、要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”D、以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵答案:D解析:文段開篇交代背景并提出“媒體融合”這一核心話題,接著給出對策通過“互聯(lián)網(wǎng)思維”、“多渠道多層次了解用戶需求”、“信息分享”形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。因此對策為文段重點(diǎn),D項為對策的同義替換,為正確答案。A項為背景描述,非重點(diǎn),排除。B項“媒體融合本身是否提升節(jié)目品質(zhì)”文段未提及,無中生有,排除。C項“用戶導(dǎo)向”未提到,與對策不符,排除。故選D。6.下列語句中,“即”字的含義與其他三個不同的是()。A、高皇帝以明圣威武即天子位。B、匪來貿(mào)絲,來即我謀。C、以縛即爐火燒斷之。D、虎將即禽,禽不知虎之即己也。答案:B解析:A項高祖憑著他的明智威武,即位做了天子。即位的“即”表示接近。B項不是來和我換/貿(mào)易絲織品,就是來和我商量婚事的。即在這里可以理解為“就是”,表原因?qū)?。C項讓捆綁的繩子靠近爐火把它燒斷。即:接近,靠近。D項老虎將要靠近野獸,野獸不知道老虎靠近自己,即:接近,靠近。B項與其余三項不同。故選B。7.一線城市的高房價以及90后年輕人對生活品質(zhì)的追求,催生了租賃公寓的興起。租賃公寓迎合了年輕人的消費(fèi)觀念,租房由過去的不得已轉(zhuǎn)變成享受生活的一種方式。據(jù)調(diào)查,雖然擁有自己的住房仍是90后的剛性需求,但他們當(dāng)中只有30%愿意為了買房而降低生活質(zhì)量;另有56%的90后不愿意買房,因為房貸過于沉重會降低生活質(zhì)量。由此觀之,這些更看重個人價值的90后,可能成為“不買房一代”。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、許多90后不愿為了買房降低生活質(zhì)量B、90后年輕人未來的買房需求非常旺盛C、租房是大多數(shù)人更易于接受的居住方式D、城市高房價影響多數(shù)年輕人的購房意愿答案:A解析:文段開篇提到由于高房價和對個人生活品質(zhì)的追求,租賃公寓成為更多年輕人的選擇,隨后通過調(diào)查表明絕大多數(shù)的年輕人不愿意為房子降低生活質(zhì)量,最后通過“由此觀之”對前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),更看重個人價值的90后可能會選擇不買房,故文段意在強(qiáng)調(diào)90后不愿為了買房降低生活質(zhì)量。故選A。8.吳官正說,大中小學(xué)生目前都在緊張地復(fù)習(xí)功課,迎接期終考試??荚囀潜匾?,但不要搞得太難,不要出偏題、難題,不能搞得大多數(shù)學(xué)生不及格?,F(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,一天到晚處于緊張的狀態(tài)。要呼吁全社會來關(guān)心學(xué)生,學(xué)校布置的作業(yè)不要太多,家長也不要打罵自己的孩子。尤其是中小學(xué)生,學(xué)生積極性已經(jīng)很高了,再也不要加碼了。沒有考取大學(xué)的不一定都比考上大學(xué)的差。有許多人沒有讀大學(xué),但很有才干。要讓學(xué)生參加一些社會實踐活動,參加一些勞動,做到德智體全面發(fā)展。關(guān)于這段話下列說法不正確的是()。A、全社會都已經(jīng)就中小學(xué)生的負(fù)擔(dān)達(dá)成共識B、考試的試題要把握得當(dāng)C、不讀大學(xué)不一定沒有出路D、學(xué)生不應(yīng)囿于書本和學(xué)校答案:A解析:細(xì)讀全文,易知吳官正的觀點(diǎn)是,應(yīng)該給學(xué)生減負(fù),特別是廣大中小學(xué)生,不要讓中小學(xué)生囿于學(xué)校和書本,應(yīng)讓他們參加社會實踐,使他們在德、智、體方面都獲得全面的發(fā)展。由此可知,有關(guān)這段話說法不正確的是A。故選A。9.一項調(diào)查顯示:所有的橋牌愛好者都愛好圍棋;有些圍棋愛好者愛好武術(shù);所有武術(shù)愛好者都不愛好健美操;有些橋牌愛好者同時愛好健美操。下列選項中,對這段文字理解無誤的是()。A、有的圍棋愛好者也愛好橋牌B、有的橋牌愛好者愛好武術(shù)C、有的橋牌愛好者不愛好健美操D、圍棋愛好者都愛好健美操答案:A解析:第一步,分析文段。將選項與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“所有的橋牌愛好者都愛好圍棋”,正確。B項對應(yīng)“所有的橋牌愛好者都愛好圍棋;有些圍棋愛好者愛好武術(shù)”可知圍棋愛好者中含有橋牌愛好者,但不能確定橋牌愛好者是否喜歡武術(shù),錯誤。C項對應(yīng)“有些橋牌愛好者同時愛好健美操”不能推出有的棋牌愛好者不喜歡健美操,錯誤。D項對應(yīng)“有些圍棋愛好者愛好武術(shù);所有武術(shù)愛好者都不愛好健美操”可知圍棋愛好者并不都愛好健美操,錯誤。故選A。10.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是()。A、我國月球探測工程將分三步實施:一是“繞”,即衛(wèi)星繞月飛行;二是“落”,即探測裝置登上月球;三是“回”,即采集月壤樣品返回地球。B、我國第一座自主設(shè)計、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗獲得成功,將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。C、近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的擴(kuò)大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高,城市垃圾不斷增加,“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。D、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了:“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害,由各級政府負(fù)責(zé)治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害,誰引發(fā)誰治理”的原則。答案:A解析:B項錯誤,“秦山第二核電廠”與“國產(chǎn)化商業(yè)核電站”構(gòu)成復(fù)指關(guān)系,“秦山第二核電廠”的雙引號要么去掉,要么改為破折號。C項錯誤,“經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”、“城市的擴(kuò)大”、“人口的猛增”和“生活質(zhì)量的提高”都是并列關(guān)系,由于“人口的猛增”和“生活質(zhì)量的提高”之間用“和”連接,致使“經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”與“城市的擴(kuò)大”之間的停頓縮小,所以“發(fā)展”、“擴(kuò)大”后面的逗號應(yīng)為頓號。D項錯誤,不是完整引用,冒號應(yīng)刪去。故選A。11.在執(zhí)行任務(wù)期間,“反潛持續(xù)追蹤無人艇”一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的_____,就會使用聲納系統(tǒng)對目標(biāo)進(jìn)行_____定位并跟蹤,同時借助傳感器技術(shù)進(jìn)行信息_____。逼近目標(biāo)時,無人艇會通過聲學(xué)圖像,確定目標(biāo)潛艇的型號等信息,再將數(shù)據(jù)傳輸?shù)椒礉撝笓]中心,由中心指派就近的反潛平臺趕往目標(biāo)海域,摧毀敵艇。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、蹤跡精確搜集B、意圖精準(zhǔn)匯總C、動向主動篩選D、線索自動匹配答案:A解析:從第三空入手,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)傳感器技術(shù)能夠獲取信息之意,A項“搜集”指搜尋、聚集,語義恰當(dāng)。B項“匯總”、C項“篩選”均表示對已有的信息進(jìn)行處理,不能體現(xiàn)獲取之意,故與文意不符,排除B、C兩項。D項“匹配”是指“逼近目標(biāo)時,無人艇會通過聲學(xué)圖像,確定目標(biāo)潛艇的型號等信息”時采取的做法,是在搜集信息之后進(jìn)行的動作,故語意不符,排除。前兩空,代入驗證,“發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的蹤跡”、“精確定位”均為常見固定搭配,且語義恰當(dāng)。故選A。12.“文化搭臺,經(jīng)濟(jì)唱戲”的最大危害,是將文化僅僅看作是經(jīng)濟(jì)的工具和仆傭,____文化本身的價值,由此將文化完全____為商品。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、忽視貶低B、疏忽等同C、無視異化D、漠視降格答案:C解析:通過第一空我們可以排除“疏忽”。疏忽:因粗心大意而沒有注意到。繼續(xù)看第二空,首先排除“貶低”,貶低語意較重,如果文段選擇“貶低”也就是說在高揚(yáng)文化的同時也批判貶低了商品。降格:降低規(guī)格、等級或身份等。與“文化”不搭配。異化,表示逐漸變得不同,與文段的意思相符,表示讓文化本身的價值發(fā)生了變化。故選C。13.歷史題材創(chuàng)作固然可以寬松些,不必嚴(yán)格____某些歷史細(xì)節(jié)的真?zhèn)?,但藝術(shù)的虛構(gòu)也不能____基本的歷史史實,只能在尊重史實的基礎(chǔ)上尋找歷史與藝術(shù)的契合點(diǎn)。真入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、探究忽略B、考證違背C、推敲違反D、苛求背離答案:B解析:C,D兩項錯誤,第一空,句中是指對歷史細(xì)節(jié)真?zhèn)蔚呐袆e,而“推敲“多用于文字的斟酌考慮"苛求“是指過分要求,不能說苛求細(xì)節(jié)的真?zhèn)?真假性),第二空,與后文的“尊重史實”相對應(yīng),應(yīng)是不能背離基本的歷史史實。故選B。14.(1)上帝此刻或許_____了這個小生命,在馬志恭被丟棄在亂石崗的第二天,一位老農(nóng)意外發(fā)現(xiàn)了他。(2)20世紀(jì)90年代,隨著電視的普及,農(nóng)村電影市場日漸_____。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、垂青萎靡B、親睞萎縮C、垂青萎縮D、親睞萎靡答案:C解析:第一空,“垂青”表示對人的重視,常用法是“垂青了”或“垂青于”,而“親睞”指用正眼相看,指喜愛或重視,一般用法是“······大受親睞”,故此處“垂青”與文段語境更相符,排除B、D兩項。第二空,文段強(qiáng)調(diào)的是隨著電視的普及使得農(nóng)村電影市場縮小,故“萎縮”符合文意,“萎靡”指精神不振作,意志消沉,與文意不符,排除A項。故選C。15.獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)成本,是指學(xué)校在培訓(xùn)學(xué)生知識、技能、技巧以及各種綜合素質(zhì)過程中所發(fā)生的各種耗費(fèi)。具體包括學(xué)院教職員工的工資性支出、學(xué)院各部門的行政事業(yè)經(jīng)費(fèi)支出、學(xué)院保證教學(xué)活動的正常進(jìn)行所需要的各種業(yè)務(wù)支出、校園校舍維護(hù)修繕支出、固定資產(chǎn)構(gòu)建與使用費(fèi)等內(nèi)容。對辦學(xué)成本進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸?,一方面可以為辦學(xué)成本核算提供具體的成本核算指標(biāo)要求,另一方面也為對辦學(xué)成本進(jìn)行全面系統(tǒng)的有效控制提供更為有用的信息指標(biāo)體系。作者接下來最有可能介紹的是()。A、獨(dú)立學(xué)院的特點(diǎn)B、獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本控制的有效途徑C、獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本的分類D、獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)成本怎樣核算答案:C解析:重點(diǎn)看文段最后一句話的主體,“對辦學(xué)成本進(jìn)行適當(dāng)分類”,“一方面”、“另一方面”并列結(jié)構(gòu)提出了適當(dāng)分類的好處。接下來理所當(dāng)然應(yīng)該進(jìn)一步介紹如何分類,C選項合適。因此,結(jié)合選項應(yīng)該選擇C。A項主體不對,先排除;B、D項成本“怎樣核算”和“控制途徑”與文章敘述的意思相差太遠(yuǎn)。故選C。二、數(shù)量關(guān)系1.高校的科研經(jīng)費(fèi)按來源分為縱向科研經(jīng)費(fèi)和橫向科研經(jīng)費(fèi),某高校機(jī)械學(xué)院2015年前4個月的縱向科研經(jīng)費(fèi)和橫向科研經(jīng)費(fèi)的數(shù)字從小到大排列為20、26、27、28、31、38、44和50萬元。如果前4個月縱向科研經(jīng)費(fèi)是前3個月橫向科研經(jīng)費(fèi)的2倍,則該校機(jī)械學(xué)院2015年第4個月的橫向科研經(jīng)費(fèi)是多少萬元?A.26B.27C.28D.31答案:BB解析:根據(jù)題意可知,第4個月橫向科研經(jīng)費(fèi)=前4個月科研經(jīng)費(fèi)總和-前4個月縱向科研經(jīng)費(fèi)-前3個月橫向科研經(jīng)費(fèi)=264-3×(前3個月橫向科研經(jīng)費(fèi))。觀察可發(fā)現(xiàn),264是3的倍數(shù),減去3的倍數(shù),則結(jié)果也是3的倍數(shù),選項中只有27是3的倍數(shù)。故正確答案為B。2.2014年父親、母親的年齡之和是年齡之差的23倍,年齡之差是兒子年齡的1/5,5年后母親和兒子的年齡都是平方數(shù)。問2014年父親的年齡是多少?(年齡都按整數(shù)計算)A.36歲B.40歲C.44歲D.48歲答案:D解析:由2014年父母年齡之差是兒子年齡的,可得兒子的年齡是5的倍數(shù),而5年后兒子的年齡也必然是5的倍數(shù),是5的倍數(shù)且為平方數(shù)的只能為25,則可得到2014年兒子的年齡為20歲,父母年齡差即20×=4歲,年齡和為4×23=92歲,假設(shè)父親年齡比母親年齡大,則可得父親年齡-母親年齡=4,可得父親年齡=48歲,母親年齡=44歲,5年后母親年齡為49歲,是平方數(shù),滿足條件。故正確答案為D。3.某公司組織歌舞比賽,共68人參賽。其中,參加舞蹈比賽的有12人,參加歌唱比賽的有18人,45個人什么比賽都沒有參加。問其中參加歌唱比賽但不參加舞蹈比賽的有多少人?A.9B.11C.15D.17答案:B解析:由容斥原理公式可得,參加舞蹈比賽的人數(shù)+參加歌唱比賽的人數(shù)-兩者都參加的人數(shù)=總?cè)藬?shù)-兩者都不參加的人數(shù),代入數(shù)字:12+18-兩者都參加的人數(shù)=68-45,解得兩者都參加的人數(shù)=7,則參加歌唱比賽但不參加舞蹈比賽的人數(shù)=18-7=11。故正確答案為B。4.甲租用乙的地種糧食,今年共收獲3000斤糧食,包括大米,玉米和紅薯。其中玉米800斤,紅薯600斤,如果除租金之外,甲每年須將收獲的大米的給乙作為回報,同時將紅薯超過糧食總重的的部分也按照給乙作為回報,甲今年一共給乙210斤糧食,那么為多少?A.8%B.12%C.14%D.16%答案:B解析:由題意可得:大米重量斤,需要給乙斤;紅薯重量600斤,其中超過斤的部分,即斤,需要給乙斤。共計斤,解得。故正確答案為B。5.某商鋪甲、乙兩組員工利用包裝禮品的邊角料制作一批花朵裝飾門店。甲組單獨(dú)制作需要10小時,乙組單獨(dú)制作需要15小時,現(xiàn)兩組一起做,期間乙組休息了1小時40分,完成時甲組比乙組多做300朵。問這批花有多少朵?A.600B.900C.1350D.1500答案:B解析:賦值花的總量為份,則甲的效率為每小時份,乙的效率為每小時份。乙組休息1小時40分鐘小時,相當(dāng)于甲先單獨(dú)干了小時,完成的工程量為,剩余工程量甲、已合作需要小時,則甲總共完成的工程量為份,乙完成的工程量為,甲實際比乙多做,可得,則這批花總共有。故正確答案為B。6.甲、乙、丙三個植樹隊同時各種400棵樹,當(dāng)甲隊把400棵樹全部種完時,乙隊還有150棵樹沒種,丙隊才種了220棵樹。當(dāng)乙隊全部種完時,丙隊還有多少棵樹沒種?A.48B.52C.66D.74答案:A解析:由題意已知相同時間內(nèi),乙、丙兩個工程隊,完成的工程量之比為,則效率之比為。相同時間內(nèi),當(dāng)乙隊完成剩余150棵時,丙隊完成了棵,則丙隊還剩下棵未完成。故正確答案為A。7.某農(nóng)戶在魚塘里放養(yǎng)了一批桂花魚苗。過了一段時間,為了得知魚苗存活數(shù)量,他先從魚塘中捕出200條魚,做上標(biāo)記之后,再放回魚塘,過幾天后,再從魚塘捕出500條魚,其中有標(biāo)記的魚苗有25條。假設(shè)存活的魚苗在這幾天沒有死,則這個魚塘里存活魚苗的數(shù)量最有可能是()條。A.1600B.2500C.3400D.4000答案:D解析:假設(shè)魚苗總數(shù)量為x,則可構(gòu)成等式

,最有可能為4000條。故正確答案為D。8.甲、乙兩個班各有40多名學(xué)生,男女生比例甲班為5:6,乙班為5:4。則這兩個班的男生人數(shù)之和比女生人數(shù)之和?()A.多1人B.多2人C.少1人D.少2人答案:A解析:因甲班男女生之比為5:6,共11份,故總?cè)藬?shù)應(yīng)為11的倍數(shù);乙班男女生之比為5:4,共9份,故總?cè)藬?shù)應(yīng)為9的倍數(shù)。甲乙兩班均各有40多名學(xué)生,則甲班只能為44人,其中男生20人,女生24人;乙班只能為45人,其中男生25人,女生20人。兩班男生人數(shù)之和=20+25=45人,女生人數(shù)之和=24+20=44人。男生比女生多1人。故正確答案為A。9.自行車運(yùn)動員在400米長的環(huán)形跑道上騎行了兩圈,他前一半時間的平均速度是6米/秒,后一半時間的平均速度是10米/秒,問他第一圈用時為多少秒:A.50B.60C.70D.80答案:B解析:根據(jù)題干條件可知,運(yùn)動員騎行兩圈的平均速度為:米/秒,故騎行兩圈所用時間為:秒。前一半時間50秒,其速度為6米/秒,故一共可行駛米。距離一圈還剩100米,所用時間為:秒。故騎行第一圈一共需要秒。故正確答案為B。10.某次考試,題目是30道多項選擇題,每題選對所有正確選項3分,少選且正確的1分,不選或選錯倒扣1分,小王最終得分為50分,現(xiàn)要求改變評分方式,選對所有正確選項得4分,少選且正確得1分,不選或錯選倒扣2分,問這種評分方式下小王將得多少分?A.40B.55C.60D.65答案:C解析:設(shè)在這次考試中,小王全對的有x道、少選且正確的有y道,則不選或錯選的有30-x-y道。改變評分方式前,小王的總分應(yīng)為:3x+y-(30-x-y)=50,化簡后得:2x+y=40;改變評分方式后,小王的總分應(yīng)為:4x+y-2(30-x-y),化簡后,原式=6x+3y-60=3(2x+y)-60=3×40-60=60分。故正確答案為C。三、常識判斷1.“意識一開始就是社會的產(chǎn)物,而且只要人類存在著,它就仍然是這種產(chǎn)物”,這是()的一種觀點(diǎn)。A、樸素唯物主義B、庸俗社會學(xué)C、辯證唯物主義D、形而上學(xué)唯物主義答案:C解析:馬克思主義認(rèn)為,唯物主義意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物,也是人類社會實踐的產(chǎn)物,歸根結(jié)底,是物質(zhì)世界的產(chǎn)物。意識的存在依賴于人類的存在,只有人類存在,意識才會存在,這一觀點(diǎn)也正是辯證唯物主義的觀點(diǎn)。故選C。2.甲與乙簽訂了一份合同,約定由丙向甲履行債務(wù),現(xiàn)丙履行債務(wù)行為不符合合同的約定,甲有權(quán)請求()承擔(dān)違約責(zé)任。A、乙B、乙和丙共有C、丙D、乙或丙答案:A解析:本題涉及到合同的相對性原則,合同相對性是指原則上合同項下的權(quán)利義務(wù)只能賦予給當(dāng)事人或加在當(dāng)事人身上,合同只能對合同當(dāng)事人產(chǎn)生拘束力,而非合同當(dāng)事人不能訴請強(qiáng)制執(zhí)行合同。由于甲和丙并不是合同的雙方當(dāng)事人,所以甲無權(quán)請求丙承擔(dān)違約責(zé)任,而甲與乙之間存在合同關(guān)系,所以甲可以要求乙承擔(dān)違約責(zé)任。故選A。3.甲親眼看見一場車禍發(fā)生,他必須親自作證,即使他將看見的事實告訴兒子乙,讓乙去法庭作證也是不可以的,這說明()。A、證人具有優(yōu)先性B、證人有資格的限制C、證人具有不可替代性D、證人具有不得拒絕性答案:C解析:根據(jù)《刑事訴訟法》規(guī)定:“凡是知道案件情況的人,都有作證的義務(wù)。生理上、精神上有缺陷或者年幼,不能辨別是非、不能正確表達(dá)的人,不能作證人?!钡诙艞l規(guī)定:“審判人員、檢察人員、偵查人員有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)自行回避,當(dāng)事人及其法定代理人也有權(quán)要求他們回避:(一)是本案的當(dāng)事人或者是當(dāng)事人的近親屬的;(二)本人或者他的近親屬和本案有利害關(guān)系的;(三)擔(dān)任過本案的證人、鑒定人、辯護(hù)人、訴訟代理人的;(四)與本案當(dāng)事人有其他關(guān)系,可能影響公正處理案件的?!庇缮鲜龇l可知,證人作證是法律規(guī)定的義務(wù),且證人不在回避人員范圍內(nèi),題干中甲必須親自作證,讓乙去法庭作證是不可以的,體現(xiàn)了證人的不可替代性。故選C。4.為了發(fā)揮城市對農(nóng)村的帶動作用,城市要把更多的經(jīng)濟(jì)和社會資源用于促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展,更好地為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和()創(chuàng)造條件。A、農(nóng)民增收B、農(nóng)民進(jìn)城C、農(nóng)民就業(yè)D、農(nóng)民培訓(xùn)答案:A解析:根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展需要充分發(fā)揮城市對農(nóng)村的帶動作用。城市要把更多的經(jīng)濟(jì)和社會資源用于促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展,更好地為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民增收創(chuàng)造條件。故選A。5.全部哲學(xué),特別是近代哲學(xué)的重大基本問題,是思維和存在的關(guān)系問題。這是因為,思維和存在的關(guān)系問題是()。A、一切哲學(xué)都必須回答的問題B、唯物主義者必須回答的問題C、經(jīng)驗論和唯理論必須回答的問題D、唯名論和唯實論必須回答的問題答案:A解析:全部哲學(xué),特別是近代哲學(xué)的重大基本問題,是思維和存在的關(guān)系問題。這是因為,思維和存在的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題,是一切哲學(xué)都必須回答的問題。故選A。四、判斷推理1.漲價︰滯銷A、暴雨︰泥濘B、晴朗︰天氣C、土壤︰灌溉D、企業(yè)︰成本答案:A解析:題干兩詞是因果關(guān)系,漲價會引起物品滯銷。A項暴雨會引起道路泥濘;B項是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系;C、D項是對應(yīng)關(guān)系。故選A。2.把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:A.①②⑤,③④⑥B.①②③,④⑤⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①②⑥,③④⑤答案:C解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,屬性無明顯規(guī)律,考慮數(shù)數(shù)。第一個圖和第二個圖出現(xiàn)了線條之間相交叉,考慮點(diǎn)數(shù)量,但并無規(guī)律。后發(fā)現(xiàn)②是日字形變形,④圖形為“田”字變形,考慮筆畫數(shù)考點(diǎn)。觀察發(fā)現(xiàn),圖①③⑤的奇點(diǎn)數(shù)均為4,圖②④中奇點(diǎn)數(shù)為2,⑥無奇點(diǎn)數(shù)。即①③⑤為兩筆畫圖形,②④⑥為一筆畫圖形。故正確答案為C。3.下面的立體圖形如果從任一面剖開,以下哪一項不可能是該立體圖形的截面?A.AB.BC.CD.D答案:D解析:A項:如圖1所示可以切出;C項:如圖2所示可以切出;B項:如圖3所示可以切出;故正確答案為D。4.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:D解析:圖形組成凌亂,且數(shù)量規(guī)律明顯,考慮數(shù)數(shù)。題干中每個圖形都有兩個面,排除A、C兩項,B、D都有兩個面,區(qū)別在于B是兩個形狀相同的面,D是不同的面,題干中的面都不相同,排除B。故正確答案為D。5.①、②、③、④為四個多面體零件,問A、B、C、D四個多面體零件中的哪一個與①、②、③、④中的任一個都不能組成長方體?A.AB.BC.CD.D答案:D解析:此題為立體圖形拼接問題,做題原則為凹凸一致。首先多面體①在底面兩端的中間上方有兩個凸起的正方體,按照原則可知①與C項可以組合成長方體;多面體②在右上角有兩個凸起的正方體,按照原則查看選項,發(fā)現(xiàn)沒有能夠與多面體②拼合的圖形;多面體③在對角線兩端有兩個凸起的正方體,按照原則可知多面體③與B項可以組合成長方體;多面體④在左下角以及對邊中間有兩個凸起的正方體,按照原則可知多面體④與A項可以組合成長方體。故正確答案為D。6.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:本題元素組成完全相同,考察位置變化。每幅圖都由田字格中的四個圖形構(gòu)成,觀察左下角圖形始終不動,左上角圖形從左到右,依次順時針旋轉(zhuǎn)90度,可以排除C、D選項;右上角圖形依次進(jìn)行180度旋轉(zhuǎn)(或看成:依次上下翻轉(zhuǎn));右下角圖形應(yīng)該是從左到右依次逆時針旋轉(zhuǎn)90度,只有B符合。故正確答案為B。7.下列選項中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是()。A.AB.BC.CD.D答案:A解析:第一組圖形:第一幅和第二幅有兩個元素相同,變到第三幅圖,把相同的去掉,不同的保留下來;第二組圖形:前兩幅相同的是和,去掉后把不同的元素組合起來,得到的是A。故正確答案為A。8.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項能由它折疊而成?請把它找出來。A.AB.BC.CD.D答案:B解析:本題考察六面體的空間重構(gòu)。觀察發(fā)現(xiàn),選項中的立體圖形都包含灰色三角形所在的面??梢酝ㄟ^畫邊法解答。以灰色三角形的直角為出發(fā),順時針依次標(biāo)出各邊,如圖1所示:A項:題干中a邊挨著的黑三角形所在面的空白邊,與黑三角形沒有公共邊,而選項中a邊與黑三角形有公共邊(如圖2所示),排除;C項:題干中黑三角形所在的面與虛線所在的面是相對面,而選項是相鄰面,排除;D項:題干中a邊挨著黑三角所在的面(如圖1所示),而選項中c邊挨著黑三角所在的面(如圖3所示),排除;故正確答案為B。9.友善采購:指因自然災(zāi)害或其他無法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓時,購買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價或市場價的方式購買這些產(chǎn)品,以幫助生產(chǎn)者渡過難關(guān)的行為。下列屬于友善采購的是()。A、近期原材料價格上漲,各種電子器件供應(yīng)緊張,某企業(yè)主動加價,從長期供貨商那里購入了大批急需的電子器件,保證了企業(yè)生產(chǎn)的正常進(jìn)行B、因連日暴雨引發(fā)山洪,造成當(dāng)?shù)毓限r(nóng)數(shù)十畝即將上市的西瓜被淹,對口幫扶城市得知消息后,以市場價收購了該地瓜農(nóng)的全部西瓜C、南方某地水果大獲豐收,造成大量積壓滯銷,采購商得知東北銷路很好,從憂心忡忡的果農(nóng)那里大量購進(jìn),轉(zhuǎn)銷東北,獲利頗豐D、某少數(shù)民族的傳統(tǒng)手工藝雖然已成功申遺,其產(chǎn)品卻始終打不開銷路,經(jīng)過民俗專家在媒體上的大力推介,終于走出了大山,市場反響很好答案:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!耙蜃匀粸?zāi)害或其他無法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓”、“購買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價或市場價的方式購買這些產(chǎn)品”、“以幫助生產(chǎn)者渡過難關(guān)”。第二步:逐一分析選項。A項:該選項中的企業(yè)是為了保障生產(chǎn)的正常運(yùn)行而主動提出加價,沒有體現(xiàn)出生產(chǎn)者因自然災(zāi)害或其他無法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓,也不符合“以幫助生產(chǎn)者渡過難關(guān)”,不符合定義,排除;B項:連日暴雨引發(fā)山洪,符合“因自然災(zāi)害或其他無法抗拒的因素”,數(shù)十畝,符合“造成產(chǎn)品大量積壓”,對口幫扶城市以市場價收購了瓜農(nóng)的全部西瓜,符合“購買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價或市場價的方式購買這些產(chǎn)品”和“以幫助生產(chǎn)者渡過難關(guān)”,符合定義,當(dāng)選;C項:南方某地水果大豐收,造成大量積壓,“大豐收”不符合“因自然災(zāi)害或其他無法抗拒的因素”,且該選項也沒有體現(xiàn)出“購買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價或市場價的方式購買這些產(chǎn)品”,不符合定義,排除;D項:某少數(shù)民族的傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品打不開銷路,沒有體現(xiàn)出“因自然災(zāi)害或其他無法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓”,不符合定義,排除。故選B。10.暗示效應(yīng)。是指在無對抗的條件下,用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對人們的心理和行為產(chǎn)生影響,從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見。使其思想、行為與暗者期望的目標(biāo)相符合。根據(jù)上述定義,下列選項中屬于沒有產(chǎn)生暗示效應(yīng)的是()。A、課堂上同學(xué)們?nèi)栽谟懻撜n間的話題。正在講課的老師停了下來。教室里立刻鴉雀無聲B、70多歲的張奶奶一個勁兒念叨著“我孫子快回來了”。沒過多久。孫子果然回來看望她C、森林里。老獵戶一聲不響地走著。大家緊隨其后D、自從班主任在班會上表揚(yáng)小紅學(xué)習(xí)進(jìn)步快之后。小紅學(xué)習(xí)更加努力了答案:B解析:暗示效應(yīng)的定義要點(diǎn)是:①用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法;②誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見,使其思想、行為與暗示者期望的目標(biāo)相符合。ACD三項都符合定義;B項“孫子回來”并不是由于奶奶的誘導(dǎo)。不符合定義要點(diǎn)。故選B。11.超限效應(yīng),是指當(dāng)人們所接受的刺激過多,過強(qiáng)或者作用時間過久時,引起的心理極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列不符合超限效應(yīng)的是()。A、在圖書館工作的小林因為媳婦總是埋怨他掙不到錢,一賭氣辭職下海和朋友到南方做生意去了。B、小王買彩票中了大獎,興奮得一夜未眠。C、小方因工作績效不好,多次受到領(lǐng)導(dǎo)的批評后,產(chǎn)生了辭職的念頭。D、小華連續(xù)加班一周,感到非常疲憊,因瑣事與家人大吵。答案:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!敖邮艿拇碳み^多,過強(qiáng)或者作用時間過久”、“引起心理極不耐煩或逆反”第二步:逐一分析選項。A項:小林的媳婦總埋怨他對小林是一種刺激,且時間過久,最后小林賭氣辭職是一種心理逆反現(xiàn)象,符合定義,排除;B項:買彩票中大獎屬于刺激過強(qiáng),但是興奮的一夜未眠屬于正?,F(xiàn)象,不屬于心理極不耐煩或逆反現(xiàn)象,不符合定義,當(dāng)選;C項:小方多次受到領(lǐng)導(dǎo)批評是一種作用過多的刺激,產(chǎn)生的辭職念頭是一種逆反的心理現(xiàn)象,符合定義,排除;D項:小華連續(xù)加班一周所受的刺激作用時間過久,因瑣事與家人大吵是一種心理極不耐煩的心理現(xiàn)象,符合定義,排除。故選B。12.硬件︰軟件A、上弦︰下弦B、淡入︰淡出C、勝訴︰敗訴D、實概念︰空概念答案:D解析:題干中兩詞硬件”與“軟件”是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。A、B、C項均為反對關(guān)系。D中“實概念”與“空概念”的和等于“概念”,因此二者是矛盾關(guān)系。故選D。13.破釜沉舟︰項羽A、望梅止渴︰袁紹B、陳橋兵變︰趙括C、焚書坑儒︰贏政D、背水一戰(zhàn)︰韓當(dāng)答案:C解析:題干兩詞為對應(yīng)關(guān)系,是成語與其主人公之間的對應(yīng)。A項中望梅止渴的主人公為曹操;B項中陳橋兵變的主人公為趙匡胤;C項中焚書坑儒的主人公為秦始皇嬴政;D項中背水一戰(zhàn)與韓信有關(guān)。故選C。14.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成相似,以行為單位相加。每一行前兩圖進(jìn)行簡單疊加形成第三圖。故正確答案為B。15.歷程︰回顧A、集會︰參與B、實力︰增強(qiáng)C、活力︰展現(xiàn)D、速度︰加快答案:C解析:題干詞語間是倒置的動賓關(guān)系,回顧歷程,歷程是已經(jīng)經(jīng)歷過的,無法改變的,而且歷程是一種看不見摸不著的經(jīng)歷。A項參與集會符合動賓關(guān)系,但集會是看得見具體的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項實力可以增強(qiáng),也可以減弱;D項速度可以加快,也能夠減慢,排除B項和D項;C項中的展現(xiàn)活力符合動賓關(guān)系,且展現(xiàn)的一定是你已有的活力。C項較A項更符合題干邏輯。故選C。16.最新公布的S省居民膳食結(jié)構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示:在過去的三年中,該省居民平均每日食用谷類薯類及雜豆335.7克,位于平衡膳食推薦量250克至400克的范圍之內(nèi);食用蔬菜和水果296克和132克,蔬菜僅達(dá)到了平衡膳食推薦量要求每日300克至500克的下限,與10年前相比,攝入量大為下降,而水果僅為推薦量的左右;食用魚蝦類水產(chǎn)品16.4克,大大低于平衡膳食推薦量的50克至100克的標(biāo)準(zhǔn);豆制品和奶制品攝入量分別為16.9克和73.6克,比推薦量低和左右。由此可以推出()。A、S省居民最喜愛食用的是谷類薯類及雜豆B、S省居民平均每日食用蔬菜和谷類薯類及雜豆量基本達(dá)到平衡膳食推薦量的標(biāo)準(zhǔn)C、在S省居民過去三年的日常生活中,平均每日食用魚蝦類水產(chǎn)品數(shù)量是最少的D、S省居民對蔬菜的攝入量呈逐年下降趨勢答案:B解析:A項:提到谷類薯類及雜豆的為文段第一句,最喜愛食用在題干中并未提及,無中生有;B項:蔬菜平均每日食用量296克,平衡膳食推薦要求為每日300克;谷類薯類及雜豆平均每日食用量335.7克,平衡膳食推薦要求為每日250克至400克。因此選項所述基本達(dá)到,能夠從題干中推出;C項:題干中的調(diào)查結(jié)果沒有進(jìn)行完全概述,是否進(jìn)行了完全列舉未知。因此無法推出魚蝦類水產(chǎn)品平均每日食用量最少,無法推出;D項:題干只給出“在過去三年中”的調(diào)查數(shù)據(jù),無法推出逐年趨勢,無中生有。故選B。17.玫瑰:植物:動物A、童話:書籍:影像B、畫眉:鳥:魚C、鏡片:太陽鏡:墨鏡D、霧:雨:風(fēng)答案:B解析:玫瑰是一種植物,玫瑰與植物是種屬關(guān)系,植物與動物是并列關(guān)系。A項:書籍是童話的一種載體,二者是對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:畫眉是一種鳥,二者是種屬關(guān)系,鳥和魚是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項:鏡片是太陽鏡的組成部分,二者是組成關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:霧、雨、風(fēng)都是不同的氣象現(xiàn)象,三者是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故選B。18.畫圣︰吳道子A、酒圣︰杜康B、茶圣︰陸游C、武圣︰張飛D、醫(yī)圣︰華佗答案:A解析:題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系,后人對第二個的尊稱為第一個。B項茶圣是陸羽;C項武圣是關(guān)羽;D項醫(yī)圣是張仲景。故選A。19.冷熱水效應(yīng)是指同一杯溫水,出現(xiàn)了兩種不同的感覺。一杯溫水,保持溫度不變,另有一杯冷水,一杯熱水。當(dāng)先將手放在冷水中,再放到溫水中,會感到溫水熱;當(dāng)先將手放在熱水中,再放到溫水中,會感到溫水涼。根據(jù)上述定義,下列各項不屬于冷熱水效應(yīng)的是()。A、在公司年終年會上,總經(jīng)理宣布預(yù)計今年獎金比去年提高20%,大家歡呼雀躍。半年后發(fā)獎金時,小明發(fā)現(xiàn)獎金只比去年提高了10%,心里雖然有點(diǎn)失落,但還是很高興B、周經(jīng)理想讓市區(qū)分公司的小張去本市郊縣的分公司工作。周經(jīng)理對小張說:“公司準(zhǔn)備讓你擔(dān)任更重要的工作,兩個地方你任選其一,一是外省某縣分公司,二是本市郊縣的分公司。”小張考慮到離家較近,選擇本市郊縣,與周經(jīng)理不謀而合C、在機(jī)場候機(jī)時,機(jī)場廣播飛機(jī)預(yù)計晚點(diǎn)兩個小時,乘客們十分沮喪。半小時后,廣播通知二十分鐘后開始辦理登機(jī)手續(xù),乘客們異常高興D、為了更好的采光,小王提議在房子墻壁上開個窗口,遭到家人的反對。后來小王堅持在房頂開天窗,家人讓步,同意在墻壁上開個窗口答案:A解析:“冷熱水效應(yīng)”可以理解成:在運(yùn)用中,將一個目標(biāo)選項和一個比目標(biāo)選項更差的選項同時給對方選擇,則對方會為了不選更差的選項,而比較容易選擇目標(biāo)選項。B、C、D三項都運(yùn)用了冷熱水效應(yīng)。A項中總經(jīng)理沒有運(yùn)用冷熱水效應(yīng),而是他的預(yù)計與實際情況出現(xiàn)了偏差。故選A。20.符號是人們共同約定來指稱一定對象的標(biāo)志物,它可以包括以任何形式通過感覺來顯示意義的全部現(xiàn)象,在這些現(xiàn)象中某種可以感覺的東西就是對象其意義的體現(xiàn)者。根據(jù)上述定義,下列選項屬于符號的是()。A、中醫(yī)診斷時所觀察的舌苔B、野外行路時人所使用的指南針C、十字路口指示用的紅綠燈D、搜救犬救人時所聞的人體氣味答案:C解析:①人們共同約定來指稱一定對象的標(biāo)志物;②可以包括以任何形式通過感覺來顯示意義的全部現(xiàn)象。A項舌苔、B項指南針、D項氣味三者本身就是對象,而不是指稱一定對象的標(biāo)志物,A、B、D三項都不屬于人們共同的約定,只有C項中的紅綠燈屬于人們共同約定標(biāo)志物。故選C。21.把一個漂亮的鳥籠掛在房間最顯眼的地方,過不了幾天,主人必定會做出下面兩個選擇之一:把鳥籠扔掉,或者買一只鳥回來放在鳥籠里,因為這比無休止地向別人解釋和說明掛一個空鳥籠要輕松得多,這就是鳥籠邏輯。并不一定每一個鳥籠里應(yīng)該裝進(jìn)一只鳥,但可惜的是人們總是受制于慣性思維,不知變通,難以突破常規(guī),逃不出這個邏輯的局限。根據(jù)上述定義,下列沒有反映鳥籠邏輯的是()。A、大多數(shù)年輕人都認(rèn)為結(jié)婚要先置辦新房B、大學(xué)畢業(yè)生一般都選擇先就業(yè)再擇業(yè),待職業(yè)發(fā)展成熟后再考慮創(chuàng)業(yè)C、楚國人想要偷襲宋國,派人先在河里做標(biāo)記,晚上河水突然上漲,楚國人依然沿著原來的標(biāo)記渡水,結(jié)果淹死了不少兵士D、烏鴉為了喝到瓶子里的水,把銜到的小石子放到瓶子里,使沒裝滿水的瓶子里的水位得到上升,最終它喝到了水答案:D解析:第一步:查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵信息為:“人們總是受制于慣性思維,不知變通,難以突破常規(guī)”。第二步:逐一分析選項。A項:“大多數(shù)年輕人都認(rèn)為結(jié)婚要先置辦新房”體現(xiàn)出“人們總是受制于慣性思維”,滿足定義要件。B項:“大學(xué)畢業(yè)生一般都選擇先就業(yè)再擇業(yè),待職業(yè)發(fā)展成熟后再考慮創(chuàng)業(yè)”,同樣體現(xiàn)出“人們總是受制于慣性思維,不知變通,難以突破常規(guī)”。C項:“先在河里做標(biāo)記,晚上河水突然上漲,楚國人依然沿著原來的標(biāo)記渡水”體現(xiàn)出“人們總是受制于慣性思維,不知變通”。D項:“為了喝到瓶子里的水,把銜到的小石子放到瓶子里,使沒裝滿水的瓶子里的水位得到上升,最終它喝到了水”體現(xiàn)出變通原則,并未“受制于慣性思維,不知變通”,不滿足定義要件。故選D。22.閃光燈效應(yīng)是心理學(xué)的一個術(shù)語,也稱閃光燈記憶,是指個人對令人震撼的事件容易留下深刻而準(zhǔn)確的記憶,并且記憶的準(zhǔn)確性不隨時間的推移而減弱的現(xiàn)象。閃光燈記憶所記之事件,多半是與個人有關(guān)的重要事件。根據(jù)上述定義,以下屬于閃光燈效應(yīng)的是()。A、馮雨在心情愉快時閱讀課文,對課文內(nèi)容印象格外深刻B、經(jīng)歷汶川地震而幸存的小王,八年之后,對當(dāng)時的情景仍記憶猶新C、高陽小時候上學(xué)走過的路,在時隔40年之后返鄉(xiāng)之時仍然準(zhǔn)確辯認(rèn)D、失聯(lián)30年的戰(zhàn)友重新團(tuán)聚,許多當(dāng)年的生活瑣事還歷歷在目答案:B解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。震撼的事件、深刻而準(zhǔn)確的記憶、記憶的準(zhǔn)確性不隨時間的推移而減弱第二步:逐一分析選項。A項:課文內(nèi)容不屬于令人震撼的事件,且體現(xiàn)不出記憶的準(zhǔn)確性不隨時間推移而減弱,因此不符合定義,排除;B項:汶川地震對于小王來說屬于震撼的事件,且時間過去八年,他仍然能夠?qū)Ξ?dāng)時的情景記憶猶新,說明他記憶的準(zhǔn)確性沒有隨時間的推移而減弱,因此符合定義,當(dāng)選;C項:雖然高陽對于上學(xué)時走過的路時隔40年后還能準(zhǔn)確辨認(rèn),但是上學(xué)的路對于高陽來說只是一個印象深刻的物體,不是震撼的事件,因此不符合定義,排除;D項:生活瑣事對于戰(zhàn)友來說也不是震撼的事件,而且失聯(lián)30年戰(zhàn)友是指至少兩個人,不屬于個人,因此不符合定義,排除。故選B。23.富福利指眼下一些地方政府和企業(yè),為了吸引高端人才,爭相開出各種優(yōu)惠條件,如提供房補(bǔ)、半價專用房等。高端人才往往擁有更高的謀生本領(lǐng),收入方面已經(jīng)處于社會的中高端或者高端行列,這一讓富有者擁有更多福利的政策偏向引發(fā)人們質(zhì)疑。有人認(rèn)為此舉是將大量的公共資源向高端人才傾斜,甚至是變相的利益輸送。根據(jù)上述定義,以下不屬于富福利的是()。A、某市計劃在3年內(nèi)建設(shè)人才專項用房150萬平方米,實行政府定價,原則上不超過同類地段新建商品住房市場價格的50%B、某國企在改制期間,將股份分配給所有的員工,極大地刺激了員工的生產(chǎn)積極性C、某研究機(jī)構(gòu)招聘高級研發(fā)人員,要求應(yīng)聘者學(xué)歷必須為博士及以上,并承諾可以解決戶口D、某大型私企為了挽留一批海歸人才。不僅給出優(yōu)厚的年薪,還許諾給予一部分股權(quán)答案:B解析:富福利定義的關(guān)鍵點(diǎn)是“吸引高端人才”。B項,“將股權(quán)分給所有員工”是為了“刺激員工的生產(chǎn)積極性”,而非為了“吸引高端人才”。故選B。24.一項新的研究認(rèn)為如果孕婦在懷孕頭三個月接受曝光照射過少,所生的孩子日后患多發(fā)性硬化癥的幾率可能會增加,這是因為人體維生素D含量較低與多發(fā)性硬化癥患病風(fēng)險增加有關(guān)。以下哪項如果為真,最能削弱上述研究結(jié)論?()A、除了曝光照射以外,也可以通過多種食物提高人體維生素D的含量B、若新生兒體內(nèi)維生素D的含量較低,他們更易患多發(fā)性硬化癥C、孕婦接受曝光照射不足,其胎兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)可能會受到影響D、胎兒體內(nèi)維生素D的含量取決于母親體內(nèi)維生素D的含量答案:A解析:第一步,找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):如果孕婦在懷孕的頭三個月接受日光照射過少,所生的孩子日后患多發(fā)性硬化癥的幾率可能會增加。論據(jù):因為人體維生素D含量較低與多發(fā)性硬化癥患病風(fēng)險增加有關(guān)。第二步,逐一分析選項。A項:說明維生素D的提高方式有多種,論點(diǎn)只說到了日光照射會影響維生素D的含量,而維生素D的來源還有其他方式,切斷了日照和多發(fā)性硬化癥之間的聯(lián)系,能夠質(zhì)疑題干研究結(jié)論;B項:說明新生兒維生素含量低則易患多發(fā)性硬化癥,并未明確孕婦曬太陽和新生兒之間的關(guān)系,不明確,排除;C項:論述的是中樞神經(jīng)系統(tǒng),與多發(fā)性硬化癥無關(guān),屬于無關(guān)選項;D項:在胎兒體內(nèi)維生素D含量和母親體內(nèi)維生素D含量之間建立關(guān)系,屬于搭橋,母親接受日光照射過少,導(dǎo)致母親體內(nèi)維生素D含量低,進(jìn)而導(dǎo)致胎兒體內(nèi)維生素D含量低,屬加強(qiáng)選項。故選A。25.如果甲和乙都沒有考上研究生,那么丙就考上研究生。要得出甲考上研究生的結(jié)論,還需基于以下哪一前提為真?()A、丙考上研究生B、丙沒有考上研究生C、乙和丙都沒有考上研究生D、乙和丙沒有都考上研究生答案:C解析:翻譯題干。甲且乙沒有考上研究生丙考上研究生。要想得出甲考上研究生的結(jié)論,首先要補(bǔ)充條件丙沒有考上研究生。如果丙沒有考上研究生,可知甲或乙考上研究生。如果再補(bǔ)充乙沒有考上研究生,可知甲考上研究生。所以,要想得到甲考上研究生的結(jié)論,需基于的前提是乙和丙都沒有考上研究生。故選C。26.在匯率貶值期間,除非借入貨幣的利率和其他成本足夠高,賣空貶值貨幣的投機(jī)活動不可避免。如果貨幣當(dāng)局有足夠的外匯儲備堅持到最后,投機(jī)者就只能鎩羽而歸。但是,如果外匯儲備不足,投機(jī)者最終就將“飽食遠(yuǎn)揚(yáng)”。無論是在升值還是貶值的壓力下,如果匯率不能迅速反應(yīng)市場的供求關(guān)系,將損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,不利經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。如果以上論述為真,不能推出下列哪個結(jié)論?()A、或者貨幣當(dāng)與有足夠的外匯儲備堅持到最后,或者投機(jī)者“飽食遠(yuǎn)揚(yáng)”B、如果匯率能夠迅速反應(yīng)市場的供求關(guān)系,那么就不會損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定C、除非匯率迅速反映市場供求關(guān)系,否則會損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整D、如果借入貨幣的利率和其他成本不夠高,那么賣空貶值貨幣的投機(jī)活動不可避免答案:B解析:第一步,翻譯題干。題干第一句話省略了否則,補(bǔ)充完整即“除非借入貨幣的利率和其他成本足夠高否則不可避免賣空貶值貨幣的投機(jī)活動”,所以題干信息可翻譯為:(1)避免賣空貶值貨幣的投機(jī)活動→借入貨幣的利率和其他成本足夠高;(2)貨幣當(dāng)局有足夠外匯儲備→投機(jī)者鎩羽而歸;(3)貨幣當(dāng)局外匯儲備不足→投機(jī)者飽食遠(yuǎn)揚(yáng);(4)匯率不能迅速反映市場供求關(guān)系→損害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定且不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整;第二步:逐一分析選項。A項:根據(jù)條件(1)可知足夠的外匯儲備可以推出投機(jī)者鎩羽而歸,即投機(jī)者不能飽食遠(yuǎn)揚(yáng),所以此項中足夠的外匯儲備和投機(jī)者飽食遠(yuǎn)揚(yáng)這兩個事件是矛盾關(guān)系,必有一真一假,而或命題一真則真,所以A項能夠推出,排除;B項:匯率能夠迅速反映市場供求關(guān)系是對條件(4)的否前,否前無法推出確定的結(jié)論,所以B項無法推出,當(dāng)選;C項:此項翻譯為-(害宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定且不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整)→匯率迅速反映市場供求

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