2023年晉城高平市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》題庫及答案解析_第1頁
2023年晉城高平市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》題庫及答案解析_第2頁
2023年晉城高平市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》題庫及答案解析_第3頁
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PAGEPAGE492023年晉城高平市事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.出版物社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)需求總是處于不斷變化的狀態(tài)之中,這種變化通過價(jià)格信號和供求變化,可以比較充分、合理地引導(dǎo)出版資源的優(yōu)化配置和合理流動(dòng)。出版企業(yè)組織為了獲取更多的利潤,并在競爭中處于有利地位,就必然采用先進(jìn)技術(shù),加強(qiáng)核算,改善經(jīng)營管理,從而保證出版資源的優(yōu)化配置。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即()。A、市場是合理配置出版資源的有效機(jī)制B、出版物的供求通過價(jià)格信號引導(dǎo)出版資源優(yōu)化配置C、出版企業(yè)是出版市場的主體D、出版企業(yè)通過市場決定資源流向答案:A解析:這段話通過出版業(yè)資源的優(yōu)化配置和合理流動(dòng)來說明市場是合理配置資源的有效機(jī)制。選項(xiàng)B、C、D只指出了現(xiàn)象,未指出實(shí)質(zhì)。故選A。2.第二次世界大戰(zhàn)期間,美國嚴(yán)格實(shí)行配給制度,每人每天只能喝一杯咖啡。一天,羅斯福在招待會(huì)上對記者說,他早上喝過一杯咖啡,晚上又喝了一杯。記者們聽了馬上質(zhì)問:“我們每人每天只有一杯咖啡,你哪里來的兩杯?”不少記者以為,這下可是撈到了頭版頭條的大新聞了。面對記者的責(zé)難,羅斯福一點(diǎn)也不激動(dòng)地回答說:“我確實(shí)是早晚各飲一杯咖啡。不過,晚上我是把早晨煮過的咖啡渣再煮一次?!睆拇?,人們就把煮過后再煮的咖啡叫作“羅斯??Х取?。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A、羅斯福的故事B、羅斯福與記者C、“羅斯??Х取钡暮确―、“羅斯??Х取钡挠蓙泶鸢福篋解析:A“羅斯福的故事”太寬泛,體現(xiàn)不出這段話的主要內(nèi)容;B“羅斯福與記者”則更是只體現(xiàn)了這段話的次要信息;C項(xiàng)離題更遠(yuǎn)。故選D。3.早發(fā)育的,身高增長開始的早,增長高峰出現(xiàn)的也早,增長停止也早,整個(gè)增長過程可能比較短。因此,早發(fā)育類型的孩子雖然開始時(shí)顯得比同齡孩子高,但成年可能比晚發(fā)育的孩子個(gè)子矮,而體重比同樣身高而晚發(fā)育的孩子要重些。這段文字中,“增長高峰”和“增長過程”分別是指()。A、最高身高和增長時(shí)間B、最高增長速度和增長高度C、最高身高和增長速度D、最高增長速度和增長時(shí)間答案:D解析:第一步,定位原文,“增長高峰”和“增長過程”出現(xiàn)在文段首句。分析“增長高峰”和“增長過程”的上下文語境。通過“早發(fā)育的”“可能比晚發(fā)育的孩子個(gè)子矮”可知,增長過程有高有低,存在上升與下降趨勢。由此得出,“增長高峰”應(yīng)該指在形成過程中存在上升趨勢,達(dá)到頂峰后就是下降趨勢。通過“整個(gè)增長過程可能比較短”可知,“增長過程”可以與“短”搭配,由此得出,“增長過程”應(yīng)該指“身高增長開始”到“增長停止”之間的時(shí)間過程。第二步,對比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語境。故選D。4.一線城市的高房價(jià)以及90后年輕人對生活品質(zhì)的追求,催生了租賃公寓的興起。租賃公寓迎合了年輕人的消費(fèi)觀念,租房由過去的不得已轉(zhuǎn)變成享受生活的一種方式。據(jù)調(diào)查,雖然擁有自己的住房仍是90后的剛性需求,但他們當(dāng)中只有30%愿意為了買房而降低生活質(zhì)量;另有56%的90后不愿意買房,因?yàn)榉抠J過于沉重會(huì)降低生活質(zhì)量。由此觀之,這些更看重個(gè)人價(jià)值的90后,可能成為“不買房一代”。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、許多90后不愿為了買房降低生活質(zhì)量B、90后年輕人未來的買房需求非常旺盛C、租房是大多數(shù)人更易于接受的居住方式D、城市高房價(jià)影響多數(shù)年輕人的購房意愿答案:A解析:文段開篇提到由于高房價(jià)和對個(gè)人生活品質(zhì)的追求,租賃公寓成為更多年輕人的選擇,隨后通過調(diào)查表明絕大多數(shù)的年輕人不愿意為房子降低生活質(zhì)量,最后通過“由此觀之”對前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),更看重個(gè)人價(jià)值的90后可能會(huì)選擇不買房,故文段意在強(qiáng)調(diào)90后不愿為了買房降低生活質(zhì)量。故選A。5.釣魚島在日本染指之前并非“無主地”,中國早在明朝就發(fā)現(xiàn)和命名了釣魚島。發(fā)現(xiàn)意味著先占,先占即取得領(lǐng)土主權(quán),這就是國際法則的“先占”原則。專家查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn),明朝已經(jīng)將釣魚島納入國家版圖,一些使臣的筆記里還標(biāo)明了中國漁船在釣魚島周邊海域的航線。明朝以后的歷代政府更是采取了開發(fā)、利用、管轄和保衛(wèi)等措施,對釣魚島行使主權(quán)以有效統(tǒng)治。對論據(jù)材料的提煉,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、依從國際法則的“先占”原則B、資料顯示明朝已將釣魚島納入國家版圖C、使臣筆記標(biāo)明了釣魚島周邊海域的航線D、明以后歷代政府已對釣魚島行使主權(quán)答案:C解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“發(fā)現(xiàn)意味著先占,先占即取得領(lǐng)土主權(quán),這就是國際法則的‘先占’原則”,符合文意。B項(xiàng)對應(yīng)“專家查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn),明朝已經(jīng)將釣魚島納入國家版圖”,符合文意。C項(xiàng)對應(yīng)“一些使臣的筆記里還標(biāo)明了中國漁船在釣魚島周邊海域的航線”,而選項(xiàng)僅僅是“釣魚島周邊海域的航線”,沒有具體特指“中國漁船”在釣魚島周邊海域的航線,屬于概念范圍的擴(kuò)大。D項(xiàng)對應(yīng)“明朝以后的歷代政府更是采取了開發(fā)、利用、管轄和保衛(wèi)等措施,對釣魚島行使主權(quán)以有效統(tǒng)治”,符合文意。故選C。6.故宮推出一款名叫《皇帝的一天》的App,演示了皇帝的一天。皇帝5點(diǎn)就得起床,換裝、讀書、請安、上早朝、御門聽政,然后才是吃早飯。接下來召見大臣,批閱奏章,練武射箭……忙到下午3點(diǎn)半才能歇一會(huì)兒,吃第二頓飯。一天只吃兩頓,還不能吃飽?!敦范G美人圖》和《紫禁城祥瑞》2款A(yù)pp也相繼上線。隨后,故宮再推《韓熙載夜宴圖》和《每日故宮》手機(jī)應(yīng)用、《清代皇帝服飾》iPad應(yīng)用。故宮的設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)以故宮藏品的文化信息為元素,迄今已開發(fā)8700多種文化創(chuàng)意產(chǎn)品。這段文字意在說明()。A、電子產(chǎn)品成為故宮文創(chuàng)產(chǎn)品的主流B、故宮文物是文創(chuàng)產(chǎn)品的靈感來源C、文創(chuàng)產(chǎn)品把故宮文化帶入現(xiàn)代生活D、參觀瀏覽只是寓教于樂的一部分答案:C解析:第一步,分析文段。文段開篇闡述《皇帝的一天》APP推出,并詳細(xì)闡述皇帝一天的日常安排,讓現(xiàn)代人對古代皇帝的生活有所了解。接著闡述《胤禛美人圖》《紫禁城祥瑞》《清代皇帝服飾》也相繼問世,主要是通過APP、手機(jī)應(yīng)用等客戶端軟件進(jìn)行傳播。尾句對前文進(jìn)行總結(jié),闡述“故宮的設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)迄今已開發(fā)8700多種文化創(chuàng)意產(chǎn)品”。通過分析可知,文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句是尾句,強(qiáng)調(diào)利用多種文化創(chuàng)意產(chǎn)品打破時(shí)空界限,使故宮文化進(jìn)入到現(xiàn)代人們的生活。第二步,對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。故選C。7.老人們承擔(dān)“責(zé)任重、風(fēng)險(xiǎn)高”的帶娃壓力,本質(zhì)是生育成本過高導(dǎo)致的結(jié)果,有一定的必然性。它與不少家庭不敢生二孩,其實(shí)是同一問題的一體兩面。加快優(yōu)化生育成本的社會(huì)分擔(dān)機(jī)制,解除更多家庭在養(yǎng)育孩子上的后顧之憂,才是“解放”老人,緩解社會(huì)生育焦慮的要訣。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、國家和社會(huì)應(yīng)承擔(dān)更多的生育成本B、“二孩時(shí)代”的老人不堪重負(fù),亟需“解放”C、生育成本過高導(dǎo)致“二孩”政策效用不大D、育兒觀念的代際隔閡日益突顯,代際矛盾日益突出答案:A解析:文段開篇交代問題,即現(xiàn)在老人帶娃有壓力的原因是生育成本過高,很多家庭不敢生二孩是這一問題的另一方面。尾句通過“只有……才……”的結(jié)構(gòu),提出了解決問題的對策,強(qiáng)調(diào)要讓社會(huì)去分擔(dān)生育成本。故選A。8.盡管新儒家學(xué)者無一例外地夸大了儒家哲學(xué)的精神義理在現(xiàn)代社會(huì)中可能發(fā)生的作用和影響,因而是需要否定和批判的;但此種影響的實(shí)際存在倒確實(shí)是毋庸置疑的。這段話中的“此種影響”是指()。A、儒家哲學(xué)的精神義理可能對社會(huì)發(fā)生的影響B(tài)、對儒家哲學(xué)作用的夸大所造成的影響C、新儒家學(xué)者對人類社會(huì)發(fā)展的影響D、儒家哲學(xué)在過去發(fā)生過的實(shí)際影響答案:A解析:第一步,定位原文,“此種影響”出現(xiàn)在文段最后一句,應(yīng)指代前文內(nèi)容。分析“此種影響”的上下文語境。前文提到新儒家學(xué)者夸大了儒家哲學(xué)的精神義理在現(xiàn)代社會(huì)中可能發(fā)生的作用和影響,因而需要否定。接下來通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,肯定此種影響確實(shí)存在。在本文中,轉(zhuǎn)折前后談?wù)摰膽?yīng)是同一話題。因此,“此種影響”指代前文“儒家哲學(xué)的精神義理在現(xiàn)代社會(huì)中可能發(fā)生的作用和影響”。第二步,對比選項(xiàng),A項(xiàng)符合上述語境。故選A。9.中國傳統(tǒng)節(jié)日基本上是按天人和諧的精神設(shè)立,按時(shí)令順序相繼排列的,與大自然的節(jié)律相適應(yīng)?!肮?jié)”是天地時(shí)氣的交合之處,是“天”“地”日月的節(jié)奏,那么也應(yīng)當(dāng)是“人”的節(jié)奏,它區(qū)隔出一年生活周期中的各個(gè)階段,展現(xiàn)出一年生活中各個(gè)階段的涵義,猶如生命成長過程中的各個(gè)階段,是連通自然節(jié)律與人生節(jié)律的“節(jié)點(diǎn)”。下列說法與文意不符的是()。A、中國傳統(tǒng)節(jié)日的主導(dǎo)觀念是天人合一B、中國傳統(tǒng)節(jié)日的“節(jié)”有多重涵義C、中國傳統(tǒng)節(jié)日可以對應(yīng)人生不同階段D、中國傳統(tǒng)節(jié)日猶如自然與人生的標(biāo)記答案:C解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“中國傳統(tǒng)節(jié)日基本上是按天人和諧的精神設(shè)立”,符合文意,正確。B項(xiàng)對應(yīng)“展現(xiàn)出一年生活中各個(gè)階段的涵義”,符合文意,正確。C項(xiàng)“中國傳統(tǒng)節(jié)日可以對應(yīng)人生不同階段”與原文“猶如生命成長過程中的各個(gè)階段”說法不符,“猶如”不等同“對應(yīng)”,與文意不符,錯(cuò)誤。D項(xiàng)對應(yīng)“猶如生命成長過程中的各個(gè)階段,是連通自然節(jié)律與人生節(jié)律的‘節(jié)點(diǎn)’”,符合文意,正確。故選C。10.(1)我始終____,心地善良的他們,理所應(yīng)當(dāng)受到當(dāng)?shù)厝藗兊南矏邸?2)雖然生活上____,但是精神仍然可以高貴。(3)一本好的圖書,能夠____很多美好的事物給讀者。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、相信樸素呈現(xiàn)B、確認(rèn)樸實(shí)傳遞C、相信樸實(shí)呈現(xiàn)D、確認(rèn)樸素傳遞答案:A解析:“我相信”是一種主觀上的判斷,“我確認(rèn)”需要一定的事實(shí)作為證明,第一空填“相信”;第二空,生活應(yīng)該用“樸素”,“樸實(shí)”一般用于形容人;檢驗(yàn)第三空,“呈現(xiàn)”美好的事物給讀者,合適。故選A。11.當(dāng)然,想象并不是憑空____的。豐富的想象來源于知識的廣博和平時(shí)對生活深入、細(xì)致的觀察。觀察就要用專業(yè)的角度去關(guān)注、____周圍的事物,有意識地汲取、思索、分析,看在眼里,記在心里。A、杜撰體驗(yàn)B、虛構(gòu)體味C、捏造體會(huì)D、臆造體察答案:C解析:“憑空捏造/臆造”都可搭配使用,因此答案鎖定C、D項(xiàng)。第二空,“體會(huì)”指體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì);“體察”指體驗(yàn)和察看。而第二空前面的“關(guān)注”二字已含有“察看”的意思,所以這里選“體會(huì)”更為恰當(dāng)。故選C。12.當(dāng)今世界,文化交流、交融、交鋒之勢________,西方強(qiáng)勢文化深刻影響甚至侵蝕著一些欠發(fā)達(dá)國家和民族的文化。如何保持和____自身的文化主體性,成為這些國家和民族最關(guān)切的問題之一。對于中華文化來說也是如此:如果沒有主體意識,就有可能被其他文化侵蝕甚至____,淪為“文化殖民地”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、波譎云詭堅(jiān)守分化B、來勢洶洶樹立湮沒C、前所未有彰顯同化D、錯(cuò)綜復(fù)雜捍衛(wèi)浸染答案:C解析:第一空,劃橫線處所填成語與“勢頭”搭配,C項(xiàng)“前所未有”指從來沒有發(fā)生過的;D項(xiàng)“錯(cuò)綜復(fù)雜”指頭緒繁多,相互糾結(jié),均可以用來搭配“氣勢”。B項(xiàng)“來勢洶洶”指動(dòng)作或事物到來的氣勢很厲害,置于此處語義重復(fù),排除;A項(xiàng)“波譎云詭”指好像云彩和水波那樣,形態(tài)不可捉摸,與抽象的“勢頭”搭配不當(dāng),排除;第二空,劃橫線處所填詞語與“文化主體性”搭配,C項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示;D項(xiàng)“捍衛(wèi)”指保護(hù)、防衛(wèi),均搭配恰當(dāng),且能對應(yīng)“欠發(fā)達(dá)國家和民族的文化”的語境。第三空,由表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“甚至”可知,所填詞語語意程度應(yīng)比“侵蝕”更重,“侵蝕”指逐漸侵害使受消耗或損害,D項(xiàng)“浸染”指逐漸沾染或感染,與“侵蝕”程度相近,無法構(gòu)成語意上的遞進(jìn),排除。又根據(jù)后文“淪為文化殖民地”,可知,最終結(jié)果是變得與其他文化一樣,C項(xiàng)“同化”指變得一致,符合文意,當(dāng)選。故選C。13.“離婚率連續(xù)10年遞增”無關(guān)個(gè)人道德問題,也并不能一定得出社會(huì)進(jìn)步的結(jié)論,卻提出了我們這個(gè)時(shí)代的婚姻價(jià)值觀_________或_________的問題?;橐龉倘话缪葜鐣?huì)最小細(xì)胞的角色、_________著社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任,但理想化的現(xiàn)代婚姻,更應(yīng)關(guān)照到婚姻對于個(gè)人的價(jià)值。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、穩(wěn)定持久擔(dān)當(dāng)B、失衡混亂維持C、盲目錯(cuò)誤支撐D、模糊缺失承擔(dān)答案:D解析:本題可從最后一空入手,“維持”“支撐”不能與責(zé)任搭配,故排除B、C兩項(xiàng)。由“問題”可知,前兩空應(yīng)填入含有消極色彩的詞語,故排除A項(xiàng)。代入D項(xiàng)驗(yàn)證,均符合。故選D。14.父親當(dāng)年動(dòng)不動(dòng)就____的雷霆火氣,卻不復(fù)出現(xiàn)。或許是生活境況的改觀,卸去了他心上的一些重負(fù),或許人老心軟,本就是一種自然____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、暴發(fā)現(xiàn)象B、爆發(fā)規(guī)律C、爆發(fā)規(guī)則D、暴發(fā)法則答案:B解析:第一空,搭配“雷霆火氣”,體現(xiàn)父親當(dāng)年情緒的暴躁,B、C兩項(xiàng)“爆發(fā)”形容情緒等忽然發(fā)作,符合語境,當(dāng)選;A、D兩項(xiàng)“暴發(fā)”意為突然發(fā)作,多形容洪水,有時(shí)也指以不正當(dāng)手段突然發(fā)財(cái),與語境不符,排除。第二空,根據(jù)“人老心軟”和“本就是”可知,此處表達(dá)人老心軟是一種自然的現(xiàn)象,B項(xiàng)“規(guī)律”指客觀的、自然的現(xiàn)象,符合文意,當(dāng)選;C項(xiàng)“規(guī)則”多指人為規(guī)定的辦法、規(guī)章,與文意不符,排除。故選B。15.公司指紋考勤司空見慣,大學(xué)指紋點(diǎn)“到”你還hold得住嗎?當(dāng)教育權(quán)漸漸____為管制權(quán),觸及到學(xué)生的人格邊界時(shí),關(guān)于教育權(quán)力與學(xué)生私權(quán)的____,顯然讓學(xué)生“傷不起”,更值得教育部門和大學(xué)反思:對學(xué)生進(jìn)行教育管理,還是以人性化的____為好。依次填入畫橫線橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、分化較量疏通B、演繹競爭溝通C、異化博弈疏導(dǎo)D、蛻變對決開導(dǎo)答案:C解析:通過文段中的“傷不起”“更值得教育部門和大學(xué)反思”等可以看出,文段所要表達(dá)的是對大學(xué)指紋點(diǎn)“到”的不贊同,所以第一空應(yīng)填入一個(gè)表示消極感情色彩的詞語,“分化”和“演繹”都是中性詞,“蛻變”多指向美好變化,是偏向表達(dá)積極感情色彩的詞語。答案鎖定C項(xiàng),代入第二空和第三空進(jìn)行驗(yàn)證,符合文段語境。故選C。二、數(shù)量關(guān)系1.高校的科研經(jīng)費(fèi)按來源分為縱向科研經(jīng)費(fèi)和橫向科研經(jīng)費(fèi),某高校機(jī)械學(xué)院2015年前4個(gè)月的縱向科研經(jīng)費(fèi)和橫向科研經(jīng)費(fèi)的數(shù)字從小到大排列為20、26、27、28、31、38、44和50萬元。如果前4個(gè)月縱向科研經(jīng)費(fèi)是前3個(gè)月橫向科研經(jīng)費(fèi)的2倍,則該校機(jī)械學(xué)院2015年第4個(gè)月的橫向科研經(jīng)費(fèi)是多少萬元?A.26B.27C.28D.31答案:BB解析:根據(jù)題意可知,第4個(gè)月橫向科研經(jīng)費(fèi)=前4個(gè)月科研經(jīng)費(fèi)總和-前4個(gè)月縱向科研經(jīng)費(fèi)-前3個(gè)月橫向科研經(jīng)費(fèi)=264-3×(前3個(gè)月橫向科研經(jīng)費(fèi))。觀察可發(fā)現(xiàn),264是3的倍數(shù),減去3的倍數(shù),則結(jié)果也是3的倍數(shù),選項(xiàng)中只有27是3的倍數(shù)。故正確答案為B。2.有135人參加某單位的招聘,31人有英語證書和普通話證書,37人有英語證書和計(jì)算機(jī)證書,16人有普通話證書和計(jì)算機(jī)證書,其中一部分人有三種證書,而一部分人則只有一種證書。該單位要求必須至少有兩種上述證書的應(yīng)聘者才有資格參加面試。問至少有多少人不能參加面試?A.50B.51C.52D.53答案:D解析:方法一:設(shè)有三種證書的人數(shù)為x,只有一種證書或者沒有證書的人數(shù)(不能參加面試)為y,則只有兩種證書的人數(shù)為m,根據(jù)容斥原理公式得到y(tǒng)+m+x=135,且m=31+37+16–3x?;喛傻脃=51+2x。若要y最小,則要x取值盡可能小。因有一部分人有三種證書,則x最小可取1,當(dāng)x取1時(shí),y=53。方法二:不能參加面試的人數(shù)=總?cè)藬?shù)–能夠參加面試的人數(shù)。若要求不能參加面試的人數(shù)盡可能少,則應(yīng)讓能夠參加面試的人數(shù)盡可能多。當(dāng)31、37、16均為只有兩種證書的人數(shù)時(shí),能夠參加面試的人數(shù)最多,則不能參加面試的人數(shù)=135–31–37–16=51。但140此時(shí)有一部分人有三種證書,人數(shù)至少為1,則只有兩種證書的人數(shù)至多有30+36+15=81人,有三種證書的人數(shù)為1,故不能參加面試的人數(shù)=135–81–1=53。故正確答案為D。3.某電器工作功耗為370瓦,待機(jī)狀態(tài)下功耗為37瓦,該電器周一從9:30到17:00處于工作狀態(tài),其余時(shí)間斷電。周二從9:00到24:00處于待機(jī)狀態(tài),其余時(shí)間斷電。問其周―的耗電量是周二的多少倍?A.10B.6C.8D.5答案:D解析:周一耗電量:從9:30到17:00時(shí)長是7.5小時(shí),總功耗=時(shí)間×單位耗能=7.5×370瓦;周二耗電量:從9:00到24:00時(shí)長是15小時(shí),總功耗=15×37瓦;則周一的耗電量是周二的==5倍。故正確答案是D。4.某種商品原價(jià)25元,每半天可銷售20個(gè)?,F(xiàn)知道每降價(jià)1元,銷量即增加5個(gè)。某日上午將該商品打八折,下午在上午價(jià)格的基礎(chǔ)上再打八折出售,問其全天銷售額為多少元?A.1760B.1940C.2160D.2560答案:B解析:由題意可得,商品每降價(jià)1元銷量增加5個(gè)。上午商品打八折出售,下午商品在上午價(jià)格的基礎(chǔ)上再打八折,列表可得:商品全天銷售額=900+1040=1940元。故正確答案為B。5.甲乙丙三人參加一項(xiàng)測試,三人的平均分為80,甲乙兩人的平均分為75,乙丙兩人的平均分為80,那么甲丙兩人的平均分為()。A.70B.75C.80D.85答案:D解析:方法一:根據(jù)已知條件三人的平均分為80,甲、乙平均分為75,乙丙平均分為80可得,甲+乙+丙=80×3=240,由甲+乙=75×2=150,可得丙=90;由乙+丙=80×2=160,可得甲=80;甲+丙=170。所以,甲丙兩人的平均分為170÷2=85分。方法二:甲+丙=2(甲+乙+丙)-(甲+乙)-(乙+丙)=2×80×3-75×2-80×2=170;所以,甲丙兩人的平均分為170÷2=85分。故正確答案為D。6.一塊種植花卉的矩形土地如圖所示,AD邊長是AB的2倍,E是CD的中點(diǎn),甲、乙、丙、丁、戊區(qū)域分別種植白花、紅花、黃花、紫花、白花。則種植白花的面積占矩形土地面積的:A.B.C.D.答案:C解析:方法一:設(shè),。由題意可得,三角形戊的面積;由AB和DE平行可知三角形甲和丙為相似三角形,已知,所以三角形甲和丙的高之比也為,已知,故三角形甲的高為,三角形甲的面積;因?yàn)榧缀臀旆N植白花,所以種植白花的面積共,占矩形土地面積的。方法二:設(shè)丙的面積為1份,則根據(jù)和平行可知三角形甲和丙為相似三角形且,可知甲和丙的面積之比為,甲的面積為4份。分析比例關(guān)系可得,乙和丁的面積相等,且均為丙的2倍,即面積為2份。再根據(jù)丁與丙構(gòu)成的三角形與戊面積相等,可知戊的面積為。故白花面積為甲、戊面積之和,即,總面積為,所以白花面積占比為。故正確答案為C。7.右圖為某大廈走火通道逃離路線。某大廈集中所有的人員開展火災(zāi)逃生演習(xí),從入口A點(diǎn)出發(fā),要沿某幾條線段才到出口F點(diǎn)。逃離中,同一個(gè)點(diǎn)或同一線段只能經(jīng)過1次。假設(shè)所有逃離路線都是安全的,則不同的逃離路線最多有()種。A.8B.9C.10D.11答案:C解析:枚舉法,逃離路線情況數(shù)為(A-B-C-F),(A-B-C-D-F),(A-B-C-D-E-F),(A-B-D-F),(A-B-D-C-F),(A-B-D-E-F),(A-D-B-C-F),(A-D-C-F),(A-D-F),(A-D-E-F),共10種。故正確答案為C。8.三個(gè)工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程,每天兩隊(duì)工作、一隊(duì)輪休,最后耗時(shí)13天整完成了這項(xiàng)工程。問如果不輪休,三個(gè)工程隊(duì)一起工作,將在第幾天內(nèi)完成這項(xiàng)工程?A.6天B.7天C.8天D.9天答案:D解析:設(shè)三個(gè)工程隊(duì)的效率均為1,那么工程總量為。若三隊(duì)不輪休,一起工作,總效率為3,完成工程的時(shí)間需要天,則將在第9天內(nèi)完成這項(xiàng)工程。故正確答案為D。9.文具店的圓珠筆每支4元,簽字筆每支6元,鋼筆每支7元。甲、乙、丙三人帶的錢數(shù)相等且都不超過100元,三人分別購買一種筆,已知甲買完圓珠筆后還剩15元,乙買完簽字筆后還剩21元,丙買完鋼筆后還剩17元,如果三人的錢相加,最多能買多少支筆:A.72B.87C.60D.65答案:D解析:根據(jù)題干條件,三人所帶錢數(shù)除以4余15,即除以4余3;錢數(shù)除以6余21,即除以6余3;錢數(shù)除以7余17,即除以7余3;根據(jù)同余定理,則可知三人所帶的錢數(shù),因三人所帶的錢數(shù)相等且不超過100元,故三人的錢數(shù)均為87元,則三人一共的錢數(shù)為元。要使購買的筆數(shù)最多,則應(yīng)全部購買最便宜的圓珠筆,,故最多可買65只筆。故正確答案為D。10.甲、乙和丙三種不同濃度、不同規(guī)格的酒精溶液,單瓶重量分別為3公斤、7公斤和9公斤,如果將甲乙各一瓶、甲丙各一瓶和乙丙各一瓶分別混合,得到的酒精濃度分別為、和。如果將三種酒精各一瓶混合,得到的酒精中要加入多少公斤純凈水后,其濃度正好是:A.1.9B.1.6C.1.3D.1答案:B解析:甲、乙各一瓶混合后的溶質(zhì);甲、丙各一瓶混合后的溶質(zhì);乙、丙各一瓶混合后的溶質(zhì);則三種酒精各一瓶混合混合后的溶質(zhì)。要使三種酒精各一瓶混合后的濃度為50%,假設(shè)要加入公斤水,根據(jù)濃度問題公式,則:,解得。故正確答案為B。三、常識判斷1.社區(qū)工作者小然為賭博成癮的青少年家長開設(shè)了互助小組。他鼓勵(lì)小組成員互相分享經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)他們表達(dá)出面對孩子賭博時(shí)的心理狀態(tài)、應(yīng)對措施和解決辦法等。小然的做法體現(xiàn)了()的特點(diǎn)。A、支持小組B、成長小組C、教育小組D、治療小組答案:A解析:A項(xiàng)正確,支持小組由具有某一共性問題的小組組員組成。通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵(lì)和情感上的支持,達(dá)到解決某一問題和成員改變的效果。社區(qū)工作者小然為賭博成癮的青少年家長開設(shè)互助小組,體現(xiàn)了支持小組的特點(diǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,成長小組其專業(yè)目標(biāo)主要定位于促進(jìn)小組成員個(gè)人的成長與發(fā)展,這種小組專業(yè)目標(biāo)不是病理性的治療與康復(fù),也不是社會(huì)性的抗?fàn)幣c倡導(dǎo),所側(cè)重的是成員個(gè)體的自我了解以及自我發(fā)展,最終推動(dòng)小組成員達(dá)到自我的發(fā)展。C項(xiàng)錯(cuò)誤,教育小組是通過幫助小組組員學(xué)習(xí)新知識、新方法,或補(bǔ)充相關(guān)知識之不足,促使成員改變其原來對于自己問題的不正確看法及解決方式,從而實(shí)現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標(biāo)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,治療小組的組員一般來自那些不適應(yīng)社會(huì)環(huán)境或其社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問題的人群。其不僅要求社區(qū)工作者具備扎實(shí)的社會(huì)工作理論和嫻熟的實(shí)務(wù)技能,還要具備一定的心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的學(xué)術(shù)訓(xùn)練和臨床經(jīng)驗(yàn)。故選A。2.“意識一開始就是社會(huì)的產(chǎn)物,而且只要人類存在著,它就仍然是這種產(chǎn)物”,這是()的一種觀點(diǎn)。A、樸素唯物主義B、庸俗社會(huì)學(xué)C、辯證唯物主義D、形而上學(xué)唯物主義答案:C解析:馬克思主義認(rèn)為,唯物主義意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物,也是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物,歸根結(jié)底,是物質(zhì)世界的產(chǎn)物。意識的存在依賴于人類的存在,只有人類存在,意識才會(huì)存在,這一觀點(diǎn)也正是辯證唯物主義的觀點(diǎn)。故選C。3.我國某石英制品生產(chǎn)企業(yè),生產(chǎn)規(guī)模居行業(yè)之首,技術(shù)實(shí)力處于國內(nèi)領(lǐng)先地位,其產(chǎn)品全部供應(yīng)下游光伏行業(yè)生產(chǎn)單晶石英坩堝,但是,光伏行業(yè)的不景氣對公司主要產(chǎn)品的銷售產(chǎn)生了較大的影響,對該企業(yè)來說,當(dāng)務(wù)之急是()。A、擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、降低生產(chǎn)成本B、調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu),開拓新的市場C、加大技術(shù)開發(fā)、增強(qiáng)競爭優(yōu)勢D、延長生產(chǎn)鏈條、生產(chǎn)光伏產(chǎn)品答案:B解析:光伏行業(yè)的不景氣致使市場對該公司的產(chǎn)品需求量減少,因此對于該企業(yè)來說,必須及時(shí)調(diào)整經(jīng)營策略,調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu),開拓新的市場。故選B。4.不違反法律或社會(huì)公共利益,作為民事法律行為成立的條件主要指()。A、民事法律行為的形式應(yīng)當(dāng)合法B、民事法律行為的主體必須是守法公民C、民事法律行為的內(nèi)容與形式合法D、民事法律行為的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)合法答案:D解析:民事法律行為的法律效果是由法律賦予的。民事法律行為的法律效力,實(shí)際上是行為人通過民事法律行為表現(xiàn)的個(gè)人意志與法律所體現(xiàn)的國家意志(社會(huì)意志)相一致而導(dǎo)致的結(jié)果。因此,民事法律行為的內(nèi)容不得違反法律的禁止性規(guī)定,不得違背社會(huì)公共利益。故選D。5.全部哲學(xué),特別是近代哲學(xué)的重大基本問題,是思維和存在的關(guān)系問題。這是因?yàn)椋季S和存在的關(guān)系問題是()。A、一切哲學(xué)都必須回答的問題B、唯物主義者必須回答的問題C、經(jīng)驗(yàn)論和唯理論必須回答的問題D、唯名論和唯實(shí)論必須回答的問題答案:A解析:全部哲學(xué),特別是近代哲學(xué)的重大基本問題,是思維和存在的關(guān)系問題。這是因?yàn)?,思維和存在的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題,是一切哲學(xué)都必須回答的問題。故選A。四、判斷推理1.抑制︰熱情A、滋潤︰喉嚨B、分散︰注意C、消除︰聲音D、反轉(zhuǎn)︰方向答案:B解析:抑制熱情是動(dòng)賓對應(yīng)關(guān)系,抑制熱情指把熱情程度降低。A項(xiàng)︰滋潤喉嚨是動(dòng)賓搭配,但喉嚨是具體名詞,題干中的熱情是抽象名詞,不符合題干邏輯關(guān)系,排除;B項(xiàng)︰分散注意,是動(dòng)賓關(guān)系,分散注意指把注意程度降低,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng)︰消除聲音是動(dòng)賓搭配,但是消除聲音是指把聲音徹底消滅,而不僅僅是程度降低,沒有B項(xiàng)貼切,排除;D項(xiàng)︰反轉(zhuǎn)方向并沒有減弱的意思,而變成了相反,排除。故選B。2.A.AB.BC.CD.D答案:D解析:明顯點(diǎn)的數(shù)量在變化,考數(shù)數(shù)。已知的四個(gè)圖形左右兩邊的點(diǎn)依次減少,中間的元素排列關(guān)于第三個(gè)圖對稱。故正確答案為D。3.A.AB.BC.CD.D答案:D解析:圖形組成相同,都是由24根火柴棍組成,考慮位置規(guī)律。從圖1到圖2,外圈有4根火柴棍方向發(fā)生了改變,且內(nèi)圈的火柴棍方向均沒有發(fā)生變化。從圖2到圖3,內(nèi)圈有4根火柴棍方向發(fā)生了改變,且外圈的火柴棍均沒有發(fā)生變化,依此規(guī)律,圖3到圖4外圈應(yīng)有4根火柴方向發(fā)生改變,內(nèi)圈應(yīng)保持不變,D選項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為D。4.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是()。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:分析圖形的特征。解法1:組成圖形都相同,考查圖形的位置變化。第一個(gè)圖形上面的線段每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度,下面的線段每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度。解法2:兩條線段的夾角度數(shù)分別為180度、135度、90度。故正確答案為D。5.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:本題元素組成不相同,排除位置考點(diǎn),又因?yàn)榻M成元素相同且內(nèi)部元素不同,考慮黑白運(yùn)算,但也不存在規(guī)律。再數(shù)黑格個(gè)數(shù),整體也不存在規(guī)律。觀察每個(gè)圖均有上下兩行,如分別數(shù)出上下兩行黑格的個(gè)數(shù),發(fā)現(xiàn)每一幅圖中,上下兩行的黑格個(gè)數(shù)相差始終為1,觀察所有選項(xiàng),只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。6.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是()。A.AB.BC.CD.D答案:B解析:分析圖形的特征。每行組成圖形都相同,排除C項(xiàng);研究圖形的位置變化,每行兩個(gè)元素相向而行,即左邊的圖向右走,右邊的圖向左走,而且每次移動(dòng)的距離相同,排除A、D項(xiàng)。故正確答案為B。7.把下面的六個(gè)圖形分成兩類,是每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①③⑤,②④⑥C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥,②③④答案:C解析:圖形組成凌亂,題干都是由多個(gè)小元素構(gòu)成,考慮數(shù)圖中的元素的部分?jǐn)?shù),①③④都是3部分,②⑤⑥都是4部分。故正確答案為C。8.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成凌亂,考慮數(shù)量規(guī)律,全部文字圖形均存在封閉空間。觀察發(fā)現(xiàn),第一行圖形面的數(shù)量為1、2、3,成等差數(shù)列,第二行前兩個(gè)圖形面的數(shù)量為2、3,將第一行等差數(shù)列規(guī)律帶入,第三個(gè)圖形面的數(shù)量應(yīng)該是4個(gè),只有B滿足要求。故本題正確答案為B。9.演員︰觀眾A、售票員︰乘客B、工人︰廠長C、農(nóng)民︰田地D、父母︰孩子答案:A解析:題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系,且是職業(yè)與其所面向的對象之間的一一對應(yīng)關(guān)系,演員表演的對象是觀眾。與題干相同的邏輯關(guān)系即為A,售貨員銷售的對象是顧客,且與題干相同的是對象都是人;B、D項(xiàng)不符合此對應(yīng)關(guān)系;C項(xiàng)的對象不是人。故選A。10.層遞:指根據(jù)事物的邏輯關(guān)系,連用結(jié)構(gòu)相似的語句,把意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來,表達(dá)層次遞進(jìn)的事理。下列沒有使用層遞的是()。A、能盡其性,則能盡人之性;能盡人之性,則能盡物之性;能盡物之性,則可以贊天地之化育;可以贊天地之化育,則可以與天地參矣B、吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩C、古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知D、一曰禮,二曰義,三曰廉,四曰恥。禮不逾節(jié),義不自進(jìn),廉不蔽惡,恥不從枉。故不逾節(jié)則上位安,不自進(jìn)則民無巧詐,不蔽惡則行自全,不從枉則邪事不生答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!爸父鶕?jù)事物的邏輯關(guān)系,連用結(jié)構(gòu)相似的語句”、“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該選項(xiàng)含義為:能盡他自己的本性,就能盡知他人的本性;能盡知他人的本性,就能盡知萬物的本性;能盡知萬物的本性,就可以贊助天地萬物的化育;能贊助天地萬物的化育,就可以與天地并列為三了。該選項(xiàng)“連用結(jié)構(gòu)相似的語句”,從自己到他人再到萬物天地,按照事物的大小不同程度逐層排列,“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”,符合定義,排除;B項(xiàng):該選項(xiàng)含義為:我十五歲就立志學(xué)習(xí),三十歲能夠自立,四十歲遇到事情不再感到困惑,五十歲就知道哪些是不能為人力支配的事情而樂知天命,六十歲時(shí)能聽得進(jìn)各種不同的意見,七十歲可以隨心所欲(收放自如)卻又不超出規(guī)矩。這一過程是按照年齡的增長、思想境界逐步提高的過程來排列的,符合“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”,符合定義,排除;C項(xiàng):該選項(xiàng)含義為:古代那些要想在天下弘揚(yáng)光明正大品德的人,先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修養(yǎng)自身的品性;要想修養(yǎng)自身的品性,先要端正自己的思想;要端正自己的思想,先要使自己的意念真誠;要想使自己的意念真誠,先要使自己獲得知識。這一過程從治國到齊家再到修身、正心、誠其意,最后致其知,是按照從大到小的順序排列,符合“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”,符合定義,排除;D項(xiàng):該選項(xiàng)含義為:一是禮,二是義,三是廉,四是恥。有禮,人們就不會(huì)超越應(yīng)守的規(guī)范;有義,就不會(huì)妄自求進(jìn);有廉,就不會(huì)掩飾過錯(cuò);有恥,就不會(huì)趨從壞人。人們不越出應(yīng)守的規(guī)范,為君者的地位就安定;不妄自求進(jìn),人們就不巧謀欺詐;不掩飾過錯(cuò),行為就自然端正;不趨從壞人,邪亂的事情也就不會(huì)發(fā)生了。該選項(xiàng)出自春秋時(shí)期管仲的《管子》,是在論述禮義廉恥對于國家的重要性,這四件事都很重要,未體現(xiàn)“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”,不符合定義,當(dāng)選。故選D。11.啄木鳥∶樹木∶蟲子A、大象∶草原∶螞蟻B、貓頭鷹∶莊稼∶田鼠C、黃雀∶螳螂∶蟬D、駱駝∶沙漠∶水答案:B解析:啄木鳥在樹木上面捉蟲子,三者是主體、地點(diǎn)、客體的關(guān)系。A選項(xiàng)︰大象和螞蟻之間不符合關(guān)系;B選項(xiàng)︰貓頭鷹在田野里捉田鼠,符合題干的關(guān)系;C選項(xiàng)︰黃雀、螳螂、蟬,三者之間屬于并列關(guān)系;D選項(xiàng)︰駱駝和水之間不符合關(guān)系。故選B。12.火車∶地鐵A、轎車∶貨車B、戰(zhàn)斗機(jī)∶機(jī)翼C、自行車∶手推車D、木船∶汽船答案:A解析:火車與地鐵本質(zhì)上沒有什么不同,動(dòng)力也基本上一樣,類似的只有轎車和貨車。故選A。13.兩:斤:桿秤A、安培:摩爾:電流表B、時(shí):秒:秒表C、厘米:米:卷尺D、攝氏度:開爾文:水銀溫度計(jì)答案:C解析:兩、斤是質(zhì)量單位,可用桿秤測量,厘米、米是長度單位,可用卷尺測量。故選C。14.A.AB.BC.CD.D答案:A解析:本題考察元素周遍。已知圖形第一組圖形中有3種不同的陰影,第二組圖形中也應(yīng)有3種不同的陰影。通過分析,只有A項(xiàng)中圖形符合。故正確答案為A。15.聶海勝︰張曉光︰王亞平A、楊利偉︰費(fèi)俊龍︰聶海勝B、翟志剛︰劉伯明︰景海鵬C、景海鵬︰劉旺︰劉洋D、楊利偉︰景海鵬︰聶海勝答案:C解析:題干三詞為并列關(guān)系,三者均為神舟十號飛船航天員,且含有女飛行員。只有C與題干邏輯關(guān)系一致,三者均為神舟九號飛船航天員,且含有女飛行員。是答案。其他三項(xiàng)均不包含女飛行員,由此條件即可排除這三項(xiàng)。故選C。16.某招考職位規(guī)定:凡通過英語專業(yè)八級、參加過支教活動(dòng)的英語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生均有資格報(bào)考該職位。張華是北京某名牌大學(xué)英語專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,卻沒有資格報(bào)考該職位。由此一定可以推出的是?()A、張華沒有通過英語專業(yè)八級考試B、張華沒參加過支教活動(dòng)C、如果張華通過了英語專業(yè)八級考試,那么他沒有參加過支教活動(dòng)D、如果張華參加過支教活動(dòng),那么他通過了英語專業(yè)八級考試答案:C解析:題干翻譯:英語專業(yè)八級且支教活動(dòng)且英語專業(yè)且應(yīng)屆畢業(yè)生→有資格報(bào)考。確定的是張華不能報(bào)考,根據(jù)逆否推理可知:張華否英語專業(yè)八級或者否支教活動(dòng)或否定英語專業(yè)或否應(yīng)屆畢業(yè)生,又知道張華是英語專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,則張華一定:沒有通過英語專業(yè)八級或沒有參加支教活動(dòng)?!盎颉标P(guān)系中否定其中一個(gè)條件必然得到另一個(gè)條件的肯定形式,故選C。17.歷程︰回顧A、集會(huì)︰參與B、實(shí)力︰增強(qiáng)C、活力︰展現(xiàn)D、速度︰加快答案:C解析:題干詞語間是倒置的動(dòng)賓關(guān)系,回顧歷程,歷程是已經(jīng)經(jīng)歷過的,無法改變的,而且歷程是一種看不見摸不著的經(jīng)歷。A項(xiàng)參與集會(huì)符合動(dòng)賓關(guān)系,但集會(huì)是看得見具體的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng)實(shí)力可以增強(qiáng),也可以減弱;D項(xiàng)速度可以加快,也能夠減慢,排除B項(xiàng)和D項(xiàng);C項(xiàng)中的展現(xiàn)活力符合動(dòng)賓關(guān)系,且展現(xiàn)的一定是你已有的活力。C項(xiàng)較A項(xiàng)更符合題干邏輯。故選C。18.西紅柿︰蕃茄A、土豆︰玉米B、蟬︰知了C、棉花︰花生D、東瓜︰南瓜答案:B解析:題干兩詞為全同關(guān)系,同義詞。B中知了和蟬是同一事物的不同名稱,為同義詞。故選B。19.琴棋書畫︰經(jīng)史子集A、兵強(qiáng)馬壯︰閉關(guān)自守B、悲歡離合︰漂泊流浪C、衣帽鞋襪︰冰清玉潔D、鳥獸蟲魚︰江河湖海答案:D解析:“琴棋書畫”和“經(jīng)史子集”都是名詞,且每個(gè)詞是四個(gè)并列關(guān)系的名詞。A選項(xiàng)︰“兵強(qiáng)馬壯”中的“強(qiáng)”、“壯”都是形容詞,“閉關(guān)自守”中的“閉”、“守”都是動(dòng)詞,與題干邏輯關(guān)系不符合,排除;B選項(xiàng)︰“悲歡離合”中的“離合”是動(dòng)詞,且“漂泊流浪”是動(dòng)詞,與題干邏輯關(guān)系不符,排除;C選項(xiàng)︰“衣帽鞋襪”是四個(gè)名詞,但“冰清玉潔”是形容詞,與題干邏輯關(guān)系不符,排除;D選項(xiàng)︰“鳥獸蟲魚”和“江河湖海”都是名詞,且四個(gè)字之間是并列關(guān)系的名詞,符合;故選D。20.知識營銷是通過有效的知識傳播方法和途徑,將企業(yè)所擁有的對用戶有價(jià)值的知識(包括產(chǎn)品知識、專業(yè)研究成果、經(jīng)營理念、管理思想以及優(yōu)秀的企業(yè)文化等)傳遞給潛在用戶,并逐漸形成對企業(yè)品牌和產(chǎn)品的認(rèn)知,為將潛在用戶最終轉(zhuǎn)化為用戶的過程和各種營銷行為。下列行為屬于知識營銷的是()。A、某農(nóng)業(yè)大學(xué)組織教授到基層社區(qū)開展食品衛(wèi)生安全知識講座B、某醫(yī)療器械公司組織退休老人學(xué)習(xí)班,免費(fèi)講解養(yǎng)生保健知識C、某知名企業(yè)匿名為紅十字會(huì)捐款500萬D、小張建立一個(gè)論壇,經(jīng)常和朋友們一起探討有關(guān)健康飲食的問題答案:B解析:知識營銷的要點(diǎn)是:①企業(yè);②逐漸形成對企業(yè)品牌和產(chǎn)品的認(rèn)知。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“農(nóng)業(yè)大學(xué)”和“小張”都不是企業(yè),主體不符合定義。C項(xiàng)錯(cuò)誤,某知名企業(yè)匿名捐款的行為不能讓潛在用戶“逐漸形成對企業(yè)品牌和產(chǎn)品的認(rèn)知”。B項(xiàng)正確,行為主體及行為目的都符合知識營銷的定義。故選B。21.知識營銷:通過有效的知識傳播方法和途徑,將企業(yè)所擁有的對用戶有價(jià)值的知識(包括產(chǎn)品知識、專業(yè)研究成果、經(jīng)營理念、管理思想及優(yōu)秀的企業(yè)文化)傳遞給潛在用戶,并逐漸形成對企業(yè)品牌和產(chǎn)品的認(rèn)知,為將潛在用戶最終轉(zhuǎn)化為用戶的過程和各種營銷行為。下列行為屬于知識營銷的是()。A、某公立醫(yī)院派出10名資深醫(yī)生參加社區(qū)義診志愿活動(dòng)B、某證券公司組織離退休老人學(xué)習(xí)班,免費(fèi)講解股票市場知識C、某名牌企業(yè)匿名為希望工程捐款1000萬元D、在藥廠工作的小劉經(jīng)常和朋友們一起探討有關(guān)飲食健康的問題答案:B解析:根據(jù)定義,知識營銷是一種企業(yè)行為,公立醫(yī)院不是企業(yè),排除A,同樣選項(xiàng)D中小劉和朋友們的討論也不屬于企業(yè)行為,也予以排除,選項(xiàng)C中該企業(yè)為希望工程匿名捐款,無法讓潛在用戶形成對企業(yè)品牌和產(chǎn)品的認(rèn)知,故排除。故選B。22.根據(jù)行為人是否進(jìn)行意思表示,可以將民法上的行為分為表意行為和非表意行為。表意行為,是指行為人通過意思表示進(jìn)行的行為;非表意行為是指當(dāng)事人無須意思表示而實(shí)施的行為,主要包括事實(shí)行為、違法行為。事實(shí)行為是指行為人主觀上并沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思,而是依照法律的規(guī)定引起民事法律關(guān)系后果的行為。根據(jù)上述定義,下列屬于事實(shí)行為的是()。A、張三和李四簽訂房屋租賃合同B、李大爺感覺自己時(shí)日無多,立下遺囑C、王教授撰寫了一篇論文,獲得該論文的著作權(quán)D、趙老板把自己的財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與伺候自己多年的保姆答案:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。表意行為:“通過意思表示”;非表意行為:“無須意思表示”;事實(shí)行為:“主觀上沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思”、“引起民事法律關(guān)系后果”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):張三和李四簽訂租賃合同,主觀上有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思,不符合“主觀上沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思”,不符合定義,排除;B項(xiàng):李大爺感覺自己時(shí)日無多,立下遺囑,主觀上有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思,不符合“主觀上沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思”,不符合定義,排除;C項(xiàng):王教授撰寫論文,主觀上沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思,而是依照法律的規(guī)定,獲得該論文的著作權(quán),引起了民事法律關(guān)系后果,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):趙老板把財(cái)產(chǎn)贈(zèng)與保姆,主觀上有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思,不符合“主觀上沒有產(chǎn)生民事法律關(guān)系的意思”,不符合定義,排除。故選C。23.環(huán)境移民,是指人類生存的自然環(huán)境和人居環(huán)境受到突發(fā)或漸進(jìn)式的不利影響而產(chǎn)生的各種人口遷移行為,包括自愿的、非自愿的,事后被迫的、預(yù)先計(jì)劃的,暫時(shí)的、永久性的,個(gè)體和家庭自發(fā)的、政府主導(dǎo)的移民類型。根據(jù)上述定義,以下不屬于環(huán)境移民的是()。A、切爾諾貝利核污染區(qū)域居民集體撤離家園B、為了保護(hù)三江源地區(qū)而限制放牧后的生態(tài)移民C、安史之亂時(shí)期中原人民大量南遷D、元朝定都大都之后大量牧民南遷答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!白匀画h(huán)境和人居環(huán)境受到突變或漸進(jìn)式的不利影響而產(chǎn)生的各種人口遷移行為”第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):因?yàn)榍袪栔Z貝利核污染而移民,符合因自然環(huán)境的不利影響而移民,符合定義,排除;B項(xiàng):因?yàn)橄拗品拍?,符合人居環(huán)境受到不利影響而移民,符合定義,排除;C項(xiàng):因?yàn)榘彩分畞y而移民,符合人居環(huán)境受到不利影響而移民,符合定義,排除;D項(xiàng):因?yàn)橹匦露ǘ级泼?,不符合因自然環(huán)境和人居環(huán)境受到不利影響而移民,不符合定義,當(dāng)選。故選D。24.閃光燈效應(yīng)是心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語,也稱閃光燈記憶,是指個(gè)人對令人震撼的事件容易留下深刻而準(zhǔn)確的記憶,并且記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間的推移而減弱的現(xiàn)象。閃光燈記憶所記之事件,多半是與個(gè)人有關(guān)的重要事件。根據(jù)上述定義,以下屬于閃光燈效應(yīng)的是()。A、馮雨在心情愉快時(shí)閱讀課文,對課文內(nèi)容印象格外深刻B、經(jīng)歷汶川地震而幸存的小王,八年之后,對當(dāng)時(shí)的情景仍記憶猶新C、高陽小時(shí)候上學(xué)走過的路,在時(shí)隔40年之后返鄉(xiāng)之時(shí)仍然準(zhǔn)確辯認(rèn)D、失聯(lián)30年的戰(zhàn)友重新團(tuán)聚,許多當(dāng)年的生活瑣事還歷歷在目答案:B解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。震撼的事件、深刻而準(zhǔn)確的記憶、記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間的推移而減弱第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):課文內(nèi)容不屬于令人震撼的事件,且體現(xiàn)不出記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間推移而減弱,因此不符合定義,排除;B項(xiàng):汶川地震對于小王來說屬于震撼的事件,且時(shí)間過去八年,他仍然能夠?qū)Ξ?dāng)時(shí)的情景記憶猶新,說明他記憶的準(zhǔn)確性沒有隨時(shí)間的推移而減弱,因此符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):雖然高陽對于上學(xué)時(shí)走過的路時(shí)隔40年后還能準(zhǔn)確辨認(rèn),但是上學(xué)的路對于高陽來說只是一個(gè)印象深刻的物體,不是震撼的事件,因此不符合定義,排除;D項(xiàng):生活瑣事對于戰(zhàn)友來說也不是震撼的事件,而且失聯(lián)30年戰(zhàn)友是指至少兩個(gè)人,不屬于個(gè)人,因此不符合定義,排除。故選B。25.政府信息公開是指國家行政機(jī)關(guān)和法律、法規(guī)以及規(guī)章授權(quán)和委托的組織,在行使國家行政管理職權(quán)的過程中,通過法定形式和程序,主動(dòng)將政府信息向社會(huì)公眾或依申請而向特定的個(gè)人或組織公開的制度。根據(jù)上述定義,下列屬于政府信息公開的是()。A、某鎮(zhèn)在一次鎮(zhèn)政府日常會(huì)議上公布了前一階段執(zhí)行計(jì)劃生育政策的情況B、某上市公司在《中國證券報(bào)》公布了2010年年度報(bào)告C、某鄉(xiāng)在網(wǎng)上公示政府公務(wù)開支明細(xì)D、張森要求市政府公布正副市長及其配偶的電話答案:C解析:政府信息公開定義的要點(diǎn)是:①國家行政機(jī)關(guān)和法律、法規(guī)以及規(guī)章授權(quán)和委托的組織;②法定形式和程序;③政府信息。C項(xiàng)正確,某鄉(xiāng)在網(wǎng)上公示政府公務(wù)開支明細(xì)屬于政府信息公開的定義。A項(xiàng)錯(cuò)誤,政府日常會(huì)議,不符合②;B項(xiàng)錯(cuò)誤,某上市公司,不符合①;D項(xiàng)錯(cuò)誤,正副市長及其配偶的電話,不符合③。故選C。26.白酒行業(yè)仍然贏利,并且預(yù)測它將繼續(xù)盈利。今年在中國,白酒釀造者銷售的白酒總量繼續(xù)上升,盡管喝白酒的成年人

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