大學生自我反省檢討書三篇

大學生自我反省檢討書三篇導讀：本文大學生自我反省檢討書三篇，來源互聯(lián)網(wǎng),僅供讀者閱讀參考檢討書尊敬的：我不對，我有錯，我犯罪，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養(yǎng)，同學們應該以我警己!緊記自己的職責，不要在犯這么低級、無聊、愚蠢的錯誤。本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神，不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學習無關的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關心我、愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。檢討人：年___月___日___尊敬的學校領導老師：您好！我是xxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，領導和老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。4、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。檢討人：XXXxxxx年XX月**日篇三X導:您好，對于XX月XXH我沒有向老師請假擅自離校的做法，現(xiàn)特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。市委、市政府貫徹落實中央和省、市要求，著眼京津冀協(xié)同發(fā)展，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)文明一體化發(fā)展，舉全市之力，創(chuàng)建省級文明城市，這是歷史的重托、時代的責任，承載著全市人民對美好生活的不懈追求和對文明、和諧、幸福的美好向往;對于提升城鄉(xiāng)文明程度和人民素質，提升全市綜合實力和對外形象，促進經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展，具有重大的推動作用。為此，市文明委倡議：我們每個人都是集體的一份子，每個人的行為都代表著單位的整體形象，也深深的影響著身邊同事的工作態(tài)度和積極性。工作中和生活中，不管發(fā)生什么事情都要站在集體的立場上，為我們的團隊負責，為我們學校的利益著想，想領導之所想，以學校利益為出發(fā)點，服從組織的統(tǒng)一安排，按時做好自己的本職工作，努力提高我們的工作質量和工作效率。自此，我更加深刻的意識到自己行為帶來的嚴重后果：如果在我們的集體中形成這種為所欲為目無組織和紀律的不良風氣，更好的提高工作質量將無從談起。經(jīng)過深刻的反省，我意識到遲到曠課的嚴重性，總結如下：首先是意志力不強，聽到鬧鐘響后，仍關掉繼續(xù)睡導致睡過頭。這主要是因為思想覺悟不高，對遲到曠課嚴重性的認識不夠，對其他老師的屢次教導總是左耳進右耳出，而沒有切實在XX月**日隨父母清明旅游歸來之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來，又怕老師可能不會批準我請假，就懷可能不會被查到的僥幸心理直接回家了，沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質道德的問題，更給老師和同學增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉。我對于錯誤的認識：大學四年，因為有了大家內(nèi)心中對寧靜與和諧的堅守，美麗的東華校園才日復一日的展現(xiàn)著她安寧的風景。即使在離校的最后的日子里，相信大家也不愿放下這份堅持。在這里，我們對東華大學201屆7全體畢業(yè)生發(fā)出倡議：不要因為離別中的傷感而酗酒鬧事，不要因為忙碌中的疏忽而遭遇偷竊，更不要因為情緒的激動而傷及自身。在分別是時刻，我們要帶著從容離開，留下的是一個平安的校園。一，首先我沒有做好本分不遵守學校的規(guī)章制度，沒有提前經(jīng)過批準而擅自離校，的確有辱作為211大學大學生的身份。規(guī)章制度是為了符合廣大同學的切身利益以及便于管理而設的大家所共同認可的協(xié)議，而我單方面得破壞了這一份協(xié)議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒有把同學老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學習，重則影響整個學校的管理流程。是沒有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱著隨意的態(tài)度對待這項規(guī)定的行為充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果，認真改過，做到不再重犯。二，不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學生工作的同學老師的極不負責任的做法。在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學們的安全，保證同學們能夠自覺地接受學習工作所應承擔的責任，保證廣大同學老師們正常的校園學習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學校的考勤制度，也是對自己安全的不負責任，同時為負責管理的同學老師們造成了麻煩。大學生對自己的所做作為負責任，包括這種所為造成的后果及對其他人的影響，是個人基本的職責義務。若能考慮到其他人，就更應該思前想后，認真考慮后果后再行動，以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質要點，我們才能為自己為他人營造以個良好的生活學習氛圍。三，學習是學生的天職，無故離校無疑會對自己的學習造成各種不同可能程度的影響。少上一節(jié)課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢，更可能造成自己的學習連續(xù)性斷裂，對相應章節(jié)的學習無法深入，造成后面的學習內(nèi)容更加生澀、無法得心應手的學習。更加嚴重的后果可能會造成學習效率降低，從而降低學習積極性，無法按時完成作業(yè)，最終導致掛科。每一節(jié)課堂，尤其是大學的課堂，每一位老師都精心準備過，并以自己的姿態(tài)展現(xiàn)給同學們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會，有的時候是用什么代價都換不回來的，同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。在這次事件之后我深刻的體會到：作為一名當代大學生，時代在變，為人處世的應有素質恰恰不能變。錯誤的發(fā)生，暴露出我的種種問題，我必須認真對待，積極努力加以改正。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發(fā)另一個欲逃課的同學的堅定決心，影響班