感動(dòng)生命的3篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——感動(dòng)生命的3篇精選感動(dòng)生命的作文3篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信大量人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是我為大家整理的感動(dòng)生命的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)生命的作文篇1

某日因事晚歸，已是夜深人靜[注:深夜沒(méi)有人聲，十分沉寂。]，住宅區(qū)內(nèi)靜謐而黑暗，只有昏黃的路燈托著我長(zhǎng)長(zhǎng)地影子，輕手輕腳[注:手腳動(dòng)作很輕，使沒(méi)有響聲。]地開(kāi)啟房門(mén)，家人已安然睡去。門(mén)廳里卻亮著一盞小燈，桌上有我最?lèi)?ài)吃的清粥小菜，心中盈盈一動(dòng)。

這是真情的感動(dòng)。

盛夏逛街，熙熙攘攘[注:熙熙：和樂(lè)的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來(lái)人往，十分喧嚷?lián)頂D。]的人流中瞥見(jiàn)一對(duì)夫婦，男人一手大包小包地拎著，一手親自為妻子打著傘。在他身旁的穿著寬大孕婦裝的女人神情安然，抬頭用手絹為他擦去額頭的汗水，在他們交織的視線中，世界仿佛不復(fù)存在。

這是愛(ài)情的感動(dòng)。

曾經(jīng)因患病而多日無(wú)法外出，整日躺在床上，精神不振，懨懨欲睡，幾乎不分晨曦朝暮，忽聞敲門(mén)聲，急忙逢迎，竟是多日不見(jiàn)之好友，手捧鮮花一束，笑容與花朵相映紅……

這是友情的感動(dòng)。

大雪紛飛，我一人在教室認(rèn)真補(bǔ)習(xí)，遇到難題而無(wú)法解決，天色已晚，身陷困惑的我卻又無(wú)能為力[注:不能施展力量。指使不上勁或沒(méi)有能力去做好某件事情、解決某個(gè)問(wèn)題。]。在這是，路過(guò)教室的老師走進(jìn)來(lái)，笑笑，遞給我溫暖的一掌，認(rèn)真地幫我解決難題。

只是師生之情的感動(dòng)。

感動(dòng)由心靈而來(lái)，讓我們一起珍惜它，讓它滋潤(rùn)我們的心靈

感動(dòng)生命的作文篇2

人生有大量感動(dòng)、友情的感動(dòng)，親人的感動(dòng)但有沒(méi)有嘗試萬(wàn)念懼灰、生死離別的感動(dòng)呢？

20xx年8月8日凌晨：甘肅舟曲縣發(fā)生了泥石流事件、那一瞬間洪水涌了上來(lái)親人的分別如何來(lái)言語(yǔ)。。。這多么讓人悲憤啊，但不可藐視的是那軍人的精神啊、頂著寒風(fēng)，淋著暴雨，還是頑強(qiáng)救災(zāi)。。。。。逝的還是逝了，傷的還是傷了。。。那一刻，小草枯萎了，花兒凋謝了連天上的云也都聚在一起、象是在悼念，在惋惜，在祈禱、、、生命啊，你是多么難得，又是多么脆弱啊。。

20xx年5月2日，四川省——汶川市發(fā)生了8.8級(jí)地震，，房屋倒塌了。多少人被埋藏在那磚瓦當(dāng)中？、那可憐的.人啊，為何要受到如此磨難，畢然要經(jīng)過(guò)此災(zāi)？那頑固的大地，有如何裂開(kāi)？那蔚藍(lán)的天空，為和倒塌？那勞動(dòng)人民、有為何被埋藏在那樓房之中?。磕菢欠繛槭裁错暱涕g變成了廢墟？面對(duì)這樣的災(zāi)難。同胞的突然離去，中華子女用了自己的努力，幫助了受難的兄弟姐妹度過(guò)了難關(guān)。。。生命啊，我該如何來(lái)描述你呢？你是那么的頑強(qiáng)，卻又是那么的短暫。

生命感動(dòng)了世界，生命感動(dòng)了中國(guó)，生命感動(dòng)了人民，生命感動(dòng)了你-我-他?。。?！支持生命！由于生命創(chuàng)造了奇跡！感動(dòng)支持著生命！讓我們一起珍愛(ài)生命——?jiǎng)?chuàng)造奇跡吧！

感動(dòng)生命的作文篇3

生命是一場(chǎng)旅行，沿路風(fēng)景變化多端，我們要珍惜生命中的點(diǎn)滴感動(dòng)，寵辱不驚，坐看庭前花開(kāi)花落。

冬夏換季，云卷云舒，那段浸滿陽(yáng)光般濃濃色調(diào)的日子，在心靈深處珍藏。

莞爾一笑，好像春水映梨花。這是我看到她第一眼對(duì)她的印象。她是剛畢業(yè)的大學(xué)生，今年來(lái)到我們學(xué)校實(shí)習(xí)一年。她很美，宛如一幅江南意蘊(yùn)的山水畫(huà)，她的聲音很甜，使人聽(tīng)了一聲便會(huì)酥弱。她即將成為我們今年的語(yǔ)文老師。

清風(fēng)淺淺，拂動(dòng)你的裙角。她為我們講第一堂課的時(shí)候，大家都很專(zhuān)注，整個(gè)班級(jí)的氣氛比開(kāi)國(guó)大典時(shí)還要好。但角落里匿藏了幾個(gè)問(wèn)題學(xué)生，他們像狩獵的螳螂，準(zhǔn)備隨時(shí)出擊?！袄蠋煥?，一個(gè)被同學(xué)們戲稱(chēng)為“野豬〞的學(xué)生舉手提問(wèn)，由于他很肥胖，性子很野，而且他心里有陰影——父母離異，所以同學(xué)們對(duì)他都是“敬而遠(yuǎn)之〞?！袄蠋?，請(qǐng)問(wèn)您的芳齡是……〞他這一問(wèn)，打破了原本祥和的課堂氣氛，同學(xué)們一下子騷動(dòng)起來(lái)，她的臉上也泛起了紅暈，垂下的睫毛好像閉合的花蕾。很明顯，課是無(wú)法繼續(xù)了，她打著顫說(shuō)，“請(qǐng)坐〞。那頭“野豬〞狡黠地一笑。我在心底恨透了那頭“豬〞，為什么要如此對(duì)待這樣一位孱弱的女老師？

事情傳到班主任的耳朵里，他惡狠狠地把“野豬〞叫到了辦公室，我借著清潔衛(wèi)生的名義潛伏在辦公室周邊。古怪的是，沒(méi)有班主任的河?xùn)|獅吼，只有他的細(xì)語(yǔ)叮嚀?！澳闼季S活躍，將來(lái)有沒(méi)有計(jì)劃成為科學(xué)家呢？〞她溫柔的激勵(lì)像是陣陣細(xì)雨，隨風(fēng)而來(lái)，滋潤(rùn)了“野豬〞那顆荒蕪的心。此后，“野豬〞變了，他不再尖酸尖酸，仿佛生命第一次為他所有。

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