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基于信息化手段的高校政府采購(gòu)管理模式研究基于信息化伎倆的高校政府采購(gòu)管理模式研究
中圖分類(lèi)號(hào):G647文獻(xiàn)辨認(rèn)碼:A文章編號(hào):1001-828X〔2022〕009-0000-02
隨著我國(guó)政府采購(gòu)法的實(shí)施,高校中的教學(xué)儀器設(shè)備等逐漸劃分為政府采購(gòu)的范圍之內(nèi)。在高校的不斷開(kāi)展中促進(jìn)政府采購(gòu)工作的工作效率、提升政府采購(gòu)管理水平,是保障高校進(jìn)行有效教學(xué)研究的主要伎倆。為了推動(dòng)高校教育水平的開(kāi)展,文章中筆者針對(duì)建立信息化的高校政府采購(gòu)管理模式進(jìn)行了分析。
一、高校政府采購(gòu)工作的主要流程與工作延伸
現(xiàn)階段在高校中政府采購(gòu)已經(jīng)成為高校主要的采購(gòu)模式,然而在采購(gòu)工作的過(guò)程中,進(jìn)行采購(gòu)的階段只是政府將資金對(duì)高校進(jìn)行投入的環(huán)節(jié)之一,除此之外,高校中還要對(duì)政府采購(gòu)工作的其他工作環(huán)節(jié)進(jìn)行重視,并且將政府采購(gòu)工作進(jìn)行由傳統(tǒng)形式延伸為工程審批與評(píng)價(jià)反應(yīng)等環(huán)節(jié),在工作的過(guò)程中對(duì)其進(jìn)行重視[1]。
〔一〕工程的前期審批工作
在高校中相關(guān)管理人員要將政府對(duì)于教育的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行嚴(yán)格管理,在進(jìn)行政府采購(gòu)工作中最為重要的環(huán)節(jié)便是工程審批,這是在預(yù)算制定環(huán)節(jié)中對(duì)于高校中管理人員提出的根本要求?,F(xiàn)階段,在高校政府采購(gòu)工作中比擬普遍的問(wèn)題就是工程“盲目上馬〞“需求不明〞[2]。
近年來(lái)由于政府部門(mén)對(duì)于教育投入逐漸提升,因此現(xiàn)在高校中的教育資金相對(duì)來(lái)說(shuō)比擬寬松。受此情況的影響,出現(xiàn)了一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)論證、審批的工程就盲目上馬的現(xiàn)象,為政府采購(gòu)工作的執(zhí)行造成了很大程度的浪費(fèi),在這種情況下即便是政府采購(gòu)工作完成的多么優(yōu)秀,都會(huì)出現(xiàn)一些瑕疵。除此之外,政府在進(jìn)行采購(gòu)工作的同時(shí),對(duì)于工程的需求不明也是現(xiàn)在對(duì)采購(gòu)工作造成的影響之一,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是因?yàn)楣ぷ鲌?zhí)行人員對(duì)于工程執(zhí)行的條件沒(méi)有進(jìn)行詳細(xì)的考慮,或是在采購(gòu)的同時(shí)沒(méi)有對(duì)市場(chǎng)情況進(jìn)行合理的調(diào)查。如果工程執(zhí)行人員在前期審批時(shí)足夠的嚴(yán)謹(jǐn),便可防止工程后期出現(xiàn)的種種問(wèn)題。
〔二〕工程的后期反應(yīng)工作
現(xiàn)階段,在高校中對(duì)政府采購(gòu)工程的后期反應(yīng)工作不是十分重視。采購(gòu)的后期反應(yīng)工作中主要是對(duì)產(chǎn)品供給商、審批管理部門(mén)、采購(gòu)管理部門(mén)、以及采購(gòu)工程等等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和反應(yīng),針對(duì)大家評(píng)價(jià)研究的結(jié)果反應(yīng)給工程采購(gòu)、審批部門(mén),保證政府采購(gòu)工作的順利進(jìn)行。
〔三〕建立完整的高校政府采購(gòu)工作流程
針對(duì)高校中的政府采購(gòu)工作相關(guān)特征,將采購(gòu)工作的工程審批、采購(gòu)執(zhí)行、以及工程反應(yīng)三個(gè)主要階段進(jìn)行連接,構(gòu)建完整的高校政府采購(gòu)工作流程。在制定政府采購(gòu)流程的過(guò)程中,高校要設(shè)立審計(jì)、財(cái)務(wù)等部門(mén)對(duì)采購(gòu)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。建立完整的高校政府采購(gòu)工作流程下列圖一所示。
二、信息化政府采購(gòu)管理模式建設(shè)與實(shí)踐
由圖一所示高校政府采購(gòu)工作流程體現(xiàn)的特點(diǎn),可以制定高校政府采購(gòu)管理信息化體系。通過(guò)該體系的實(shí)踐運(yùn)用,可以將高校政府采購(gòu)的工作效率、管理水平等進(jìn)行提高,從而進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)高校政府采購(gòu)工作的信息化。
〔一〕高校政府采購(gòu)管理信息化體系建立框架
信息化高校政府采購(gòu)管理模式主要是由預(yù)算審批、采購(gòu)執(zhí)行、采購(gòu)反應(yīng)三個(gè)局部共同連接構(gòu)成,并且由紀(jì)檢、審計(jì)與財(cái)務(wù)一系列監(jiān)督部門(mén)進(jìn)行詳細(xì)監(jiān)管的信化管理平臺(tái)。
預(yù)算審批:預(yù)算審批主要是對(duì)采購(gòu)資金的來(lái)源與數(shù)量對(duì)不同的工程所申請(qǐng)的工程進(jìn)行嚴(yán)格管理、審批的過(guò)程。
采購(gòu)執(zhí)行:采購(gòu)執(zhí)行是由專(zhuān)門(mén)的采購(gòu)人員根據(jù)審批的結(jié)果進(jìn)行購(gòu)置的過(guò)程。
采購(gòu)反應(yīng):采購(gòu)反應(yīng)是采購(gòu)的相關(guān)管理部門(mén)對(duì)采購(gòu)工程的使用效果進(jìn)行評(píng)價(jià)反應(yīng)的過(guò)程。
監(jiān)督:在政府采購(gòu)管理信息化體系中監(jiān)督部門(mén)利用自身的職責(zé)對(duì)體系中所有的內(nèi)容進(jìn)行瀏覽,及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的風(fēng)險(xiǎn),并且將其解決。
〔二〕運(yùn)用體系研發(fā)技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)
信息化高校政府采購(gòu)管理模式的研發(fā)主要是以JavaEE技術(shù)為根底,輔以Exlipse的開(kāi)發(fā)環(huán)境,選用SQLServer2022的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù),Java1.6的編程語(yǔ)言,選用B/S的模式進(jìn)行信息化高校政府采購(gòu)管理模式的研發(fā)[3]。
〔三〕體系結(jié)構(gòu)建設(shè)與實(shí)踐辦法
信息化高校政府采購(gòu)管理模式選用Struts2+Spring+Ibatis的多層次體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),將體系結(jié)構(gòu)主要分為控制訪問(wèn)、表示、業(yè)務(wù)邏輯、數(shù)據(jù)訪問(wèn)、vo層、基于Ibatis的數(shù)據(jù)實(shí)體層等多種層次的形式進(jìn)行實(shí)踐完成[4]。
三、信息化高校政府采購(gòu)管理模式特征
〔一〕政府采購(gòu)工程流程更加嚴(yán)謹(jǐn)
建立信息化的高校政府采購(gòu)管理模式,是進(jìn)一步將采購(gòu)監(jiān)督工作提前至審批環(huán)節(jié),與采購(gòu)的執(zhí)行過(guò)程以及采購(gòu)的反應(yīng)共同聯(lián)系起來(lái)構(gòu)成了更加完善的政府采購(gòu)系統(tǒng),防止在政府采購(gòu)的過(guò)程中出現(xiàn)外運(yùn)行的狀況。以往在政府進(jìn)行采購(gòu)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)已經(jīng)造成既定事實(shí)再向上級(jí)報(bào)告的現(xiàn)象,而相關(guān)部門(mén)也只是對(duì)其進(jìn)行警戒。實(shí)施信息化的高校政府采購(gòu)管理模式,能夠?qū)⒄少?gòu)的過(guò)程更加完善,環(huán)節(jié)缺一不可,從基本上防止了“先斬后奏〞這種情況的發(fā)生。
〔二〕提高了采購(gòu)的管理性
建立信息化的高校政府采購(gòu)管理模式不僅完善了政府采購(gòu)流程,在政府采購(gòu)的過(guò)程中也提高了采購(gòu)的效率,加強(qiáng)了相關(guān)部門(mén)的監(jiān)督能力。實(shí)現(xiàn)了決定權(quán)、執(zhí)行權(quán)等權(quán)利之間的相互制約,提高了政府采購(gòu)的管理水平。
〔三〕促進(jìn)廉政建設(shè)與采購(gòu)流程之間的結(jié)合
建立信息化的高校政府采購(gòu)管理模式由于選用了先進(jìn)的技術(shù)辦法,尤其是信息技術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性與透明性對(duì)管理模式的影響,提高了信息化政府采購(gòu)管理模式的標(biāo)準(zhǔn)性,將相關(guān)部門(mén)工作人員的工作職責(zé)、任務(wù)、與監(jiān)督部門(mén)的監(jiān)督方式進(jìn)行明確。尤其是紀(jì)檢監(jiān)督與采購(gòu)流程之間的結(jié)合,對(duì)監(jiān)督管理權(quán)實(shí)施的部位、環(huán)節(jié)都進(jìn)行了全面的監(jiān)管,進(jìn)一步提升了高校的廉政建設(shè)水平。〔四〕保存政府采購(gòu)流程記錄
信息化的高校政府采購(gòu)管理模式建設(shè)中各個(gè)環(huán)節(jié)之間都存在必然的聯(lián)系,任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能被僭越或省略。各個(gè)環(huán)節(jié)部門(mén)的管理人員在工作的過(guò)程中都要嚴(yán)格的遵守制度,按照法規(guī)那么進(jìn)行采購(gòu),在其位而謀其事。因?yàn)楦咝U少?gòu)管理模式是以信息化伎倆進(jìn)行構(gòu)建,因此相關(guān)人員在采購(gòu)執(zhí)行的工作過(guò)程中任何行為都會(huì)留下記錄,其中包括采購(gòu)申報(bào)、審批、采購(gòu)反應(yīng)等具體操作。因此利用信息化建設(shè)高校政府采購(gòu)模式能夠真實(shí)有效的反映采購(gòu)過(guò)程中的種種問(wèn)題,通過(guò)采購(gòu)從申請(qǐng)到反應(yīng)的過(guò)程全記錄,不僅保障了采購(gòu)監(jiān)督工作的連貫性,同時(shí)也為日后工作出現(xiàn)問(wèn)題奠定根底,方便工作人員進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄的查找,保障采購(gòu)工作的有效性。
四、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,由于近年來(lái)我國(guó)高校中的教學(xué)儀器設(shè)備等各類(lèi)物資的采購(gòu)工作都已經(jīng)逐漸劃分到政府采購(gòu)的范圍之內(nèi),為此,在高校中建立信息化的政府采購(gòu)管理模式已經(jīng)逐漸被提上日程。針對(duì)政府采購(gòu)的主要流程即事前工程審批、采購(gòu)執(zhí)行、事后采購(gòu)反應(yīng)三個(gè)主要過(guò)程聯(lián)系的分析,通過(guò)對(duì)相關(guān)工程的監(jiān)督部門(mén)的設(shè)立,以此構(gòu)建信息化的高校政府采購(gòu)管理模式。文章中筆者針
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