創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭2023年工作總結(jié)范文

第14頁共14頁創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型家?庭20?23年?工作總?結(jié)范文?工作?總結(jié)范?文《?___?_學(xué)習(xí)?型家庭?創(chuàng)建工?作實(shí)施?意見》?，開展?以倡導(dǎo)?終身學(xué)?習(xí)理念?為核心?的學(xué)習(xí)?型家庭?創(chuàng)建，?組織形?式多樣?的群眾?性學(xué)習(xí)?活動(dòng)，?進(jìn)一步?營造崇?尚科學(xué)?、崇尚?學(xué)習(xí)的?良好社?會(huì)風(fēng)尚?，逐步?形成和?構(gòu)建符?合時(shí)代?發(fā)展要?求的終?身教育?體系，?提升家?庭成員?的綜合?素質(zhì)，?為浦江?的發(fā)展?作貢獻(xiàn)?。一?、目標(biāo)?任務(wù)完?成情況?按照?《學(xué)習(xí)?型家庭?創(chuàng)建工?作實(shí)施?意見》?，到_?___?年底，?全鎮(zhèn)有?___?_%的?家庭創(chuàng)?建成學(xué)?習(xí)型家?庭。以?___?_年底?的總戶?數(shù)為基?數(shù)（_?___?年底總?戶數(shù)為?___?_戶）?，按_?___?%計(jì)算?，__?__年?要?jiǎng)?chuàng)建?學(xué)習(xí)型?家庭_?___?戶。_?___?、__?__、?___?_年按?___?_%計(jì)?算，每?年要?jiǎng)?chuàng)?建__?__戶?，今年?創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型家?庭__?__戶?，占創(chuàng)?建指標(biāo)?的__?__%?，完成?了創(chuàng)建?目標(biāo)。?二、?創(chuàng)建活?動(dòng)的情?況根?據(jù)《實(shí)?施意見?》，我?們做了?四項(xiàng)工?作：?1、抓?宣傳。?一是?利用三?個(gè)社區(qū)?的宣傳?欄和各?村、居?委的宣?傳欄，?宣傳學(xué)?習(xí)型家?庭的條?件及標(biāo)?準(zhǔn);二?是組織?婦代會(huì)?主任學(xué)?習(xí)《實(shí)?施意見?》，宣?傳創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型?家庭的?目的、?意義、?標(biāo)準(zhǔn)等?;三是?基層?jì)D?代會(huì)組?織志愿?者、婦?代會(huì)小?組長等?學(xué)習(xí)，?做到分?級(jí)負(fù)責(zé)?，責(zé)任?到人，?使創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型?家庭活?動(dòng)做到?家家知?曉，戶?戶爭創(chuàng)?。2?、抓落?實(shí)。?按《實(shí)?施意見?》，層?層抓落?實(shí)。按?___?_%的?任務(wù)落?實(shí)到每?個(gè)村、?每個(gè)居?委。村?（居）?委再落?實(shí)到村?民小組?和居民?小組共?同完成?創(chuàng)建目?標(biāo)任務(wù)?。3?、抓活?動(dòng)。?抓宣傳?、抓活?動(dòng)是創(chuàng)?建工作?的形式?。提高?全民綜?合素質(zhì)?是創(chuàng)建?工作的?根本。?積極組?織開展?豐富多?彩的活?動(dòng)，從?而提高?創(chuàng)建工?作的影?響力。?我們先?后組織?開展了?各項(xiàng)活?動(dòng)。?一是“?百萬家?庭學(xué)法?律”活?動(dòng)。以?“提高?法律素?質(zhì)、建?設(shè)和諧?家庭”?為主題?的婦女?學(xué)法征?文活動(dòng)?，收到?征文_?___?多篇，?開展了?“百萬?家庭學(xué)?法律”?和“婚?前醫(yī)學(xué)?檢查”?知識(shí)競?賽，_?___?多名家?庭成員?參與，?舉辦基?層?jì)D女?干部法?律知識(shí)?培訓(xùn)班?，邀請?法律所?所長唐?國仁就?《婦女?兒童維?權(quán)》中?有關(guān)依?法保護(hù)?婦女在?工作和?勞動(dòng)時(shí)?的安全?和健康?享有的?權(quán)利以?及承擔(dān)?的義務(wù)?，夫妻?共同財(cái)?產(chǎn)、預(yù)?防未成?年人犯?罪、如?何維護(hù)?老年人?的合法?權(quán)益等?作了詳?細(xì)的講?座，并?以案例?加以分?析，老?師與學(xué)?生互動(dòng)?，邊講?課邊做?練習(xí)等?，指導(dǎo)?和幫助?婦女干?部在日?常工作?中正確?處理新?情況、?新問題?。二?是開展?“知識(shí)?進(jìn)家庭?”活動(dòng)?。依托?社區(qū)婦?女學(xué)校?和各村?居委的?社區(qū)學(xué)?校分校?，開展?衛(wèi)生保?健、法?律知識(shí)?、科學(xué)?育兒知?識(shí)等系?列講座?，開展?了以“?科技創(chuàng)?造未來?”為主?題的“?日之升?”杯科?普知識(shí)?競賽，?___?_戶學(xué)?習(xí)型家?庭參與?網(wǎng)上點(diǎn)?擊競賽?，我們?還把馬?橋鎮(zhèn)彭?度村全?體家庭?關(guān)于《?珍惜生?命之源?參與環(huán)?保文明?行動(dòng)倡?儀》的?倡儀書?發(fā)放到?每個(gè)婦?代會(huì)，?利用宣?傳欄、?黑板報(bào)?等進(jìn)行?宣傳，?讓每個(gè)?家庭自?覺提高?環(huán)保意?識(shí)，改?變不良?生活習(xí)?慣，讓?浦江早?日創(chuàng)建?成市級(jí)?文明鎮(zhèn)?作貢獻(xiàn)?。三?是開展?“小手?牽大手?”的學(xué)?習(xí)型家?庭創(chuàng)建?活動(dòng)。?通過家?校結(jié)合?、家校?溝通，?在老師?的指導(dǎo)?下，家?長與孩?子共同?學(xué)習(xí)，?提高孩?子學(xué)習(xí)?的興趣?，提升?家長的?綜合素?質(zhì)，達(dá)?到共同?進(jìn)步的?目的。?四是?浦江女?性“學(xué)?禮儀、?學(xué)健身?”活動(dòng)?。我?們邀請?___?_冶金?學(xué)院高?級(jí)講師?謝__?__，?為基層?婦女干?部和全?體女教?工作《?婦女心?理健康?、社交?禮儀》?專題講?座。謝?老師從?禮儀語?言與女?性形象?、禮儀?著裝與?女性形?象、色?彩搭配?與女性?形象、?文明舉?止與女?性形象?等四個(gè)?方面進(jìn)?行闡述?。使姐?妹們深?受啟發(fā)?和感悟?，在努?力營造?和諧社?會(huì)的同?時(shí)，我?們要努?力爭做?可愛的?浦江女?性。與?文化管?理中心?聯(lián)合開?設(shè)踢踏?舞培訓(xùn)?班__?__個(gè)?，培訓(xùn)?___?_人，?排舞培?訓(xùn)__?__個(gè)?班，培?訓(xùn)__?__人?。在金?秋閔行?活動(dòng)期?間，我?們將組?織巾幗?健身大?展示活?動(dòng)，展?示浦江?女性的?風(fēng)采。?五是開?展“新?浦江、?新生活?攝影比?賽。結(jié)?合區(qū)婦?聯(lián)開展?的家庭?數(shù)碼攝?影比賽?，組織?開展反?映文明?、健康?、快樂?的家庭?風(fēng)貌的?攝影比?賽，_?___?余戶家?庭參與?，與文?明同行?、與浦?江同行?。4?、抓典?型。?典型引?路，榜?樣示范?是做好?創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型家?庭的有?效途徑?，是增?強(qiáng)學(xué)習(xí)?型家庭?創(chuàng)建工?作說服?力和感?召力的?“活材?料“。?為此，?我們培?育、挖?掘先進(jìn)?典型，?用身邊?事教育?身邊人?，起到?事半功?倍的作?用。我?們把區(qū)?學(xué)習(xí)型?家庭吳?芳蘭家?庭和上?海市示?范性學(xué)?習(xí)型家?庭袁志?清家庭?作為典?型引路?，袁志?清家庭?認(rèn)真探?討學(xué)習(xí)?型家庭?的創(chuàng)建?內(nèi)涵，?深入研?究學(xué)習(xí)?型家庭?的特征?，尤其?是對家?庭教育?的探討?研究，?創(chuàng)造愉?快、和?諧的學(xué)?習(xí)環(huán)境?，兩代?人共同?學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)與?孩子的?溝通，?通過溝?通達(dá)到?家庭成?員之間?相互支?持、共?同成長?，提高?家庭的?親和力?、凝聚?力，促?進(jìn)家庭?成員各?自獲得?成功。?工作?總結(jié)范?文綻?放在如?歌的_?___?月;激?情飛揚(yáng)?，飄蕩?在如火?的__?__月?。為了?慶祝第?___?_個(gè)國?際護(hù)士?節(jié)，豐?富職工?生活，?衢州市?人民醫(yī)?院舉行?了一系?列慶祝?活動(dòng)，?不僅更?好的詮?釋了“?南丁格?爾”精?神，更?充分展?現(xiàn)了新?時(shí)期護(hù)?理工作?者健康?向上、?團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精?神。?活動(dòng)之?一：“?與天使?攜手與?健康同?行”聯(lián)?誼活動(dòng)?在5?.12?護(hù)士節(jié)?來臨之?際，為?了讓更?多的人?走近護(hù)?士，了?解護(hù)士?，從而?感知護(hù)?士和護(hù)?理工作?在保護(hù)?生命，?減輕痛?苦，增?進(jìn)健康?過程中?的作用?，__?__月?___?_日、?___?_日兩?天時(shí)間?，在太?陽島，?來自衢?州日報(bào)?社、紅?五環(huán)集?團(tuán)的_?___?位小伙?子，與?我院的?___?_名白?衣天使?們一起?相約春?天，舉?行聯(lián)誼?，共同?慶祝第?___?_個(gè)護(hù)?士節(jié)的?到來。?太陽?島聯(lián)誼?活動(dòng)?活動(dòng)之?二：唱?響中國?護(hù)士之?歌推行?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)工程?__?__月?___?_日是?第__?__個(gè)?國際護(hù)?士節(jié)。?當(dāng)天下?午兩點(diǎn)?，在我?院學(xué)術(shù)?報(bào)告廳?，全市?各家醫(yī)?院的_?___?余名護(hù)?士代表?共同唱?響《中?國護(hù)士?之歌》?。同時(shí)?，衢州?市護(hù)理?學(xué)會(huì)、?衢州市?護(hù)理質(zhì)?控中心?向全市?護(hù)理同?仁發(fā)出?“推廣?優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)?”的倡?議，倡?議要把?護(hù)理工?作做到?“四個(gè)?滿意”?，即讓?患者滿?意、讓?社會(huì)滿?意、讓?政府滿?意、讓?自己滿?意。全?市各家?醫(yī)院護(hù)?理部主?任在優(yōu)?質(zhì)護(hù)理?服務(wù)倡?議書上?簽下了?名字。?全市?護(hù)士唱?響“中?國護(hù)士?之歌”?“優(yōu)?質(zhì)護(hù)理?服務(wù)”?倡議活?動(dòng)活?動(dòng)之三?：表彰?優(yōu)秀護(hù)?士_?___?月__?__日?下午，?繼唱響?“中國?護(hù)士之?歌”、?倡議“?推廣優(yōu)?質(zhì)護(hù)理?服務(wù)”?活動(dòng)之?后，市?護(hù)理學(xué)?會(huì)、市?護(hù)理質(zhì)?控中心?分別對?各分學(xué)?會(huì)及市?本級(jí)醫(yī)?院推薦?、選舉?出的_?___?名優(yōu)秀?護(hù)士進(jìn)?行了表?彰、頒?獎(jiǎng)。希?望全體?護(hù)理人?員以先?進(jìn)為榜?樣，熱?愛護(hù)理?專業(yè)、?刻苦專?研業(yè)務(wù)?，不斷?提高護(hù)?理隊(duì)伍?素質(zhì)，?展示護(hù)?士隊(duì)伍?救死扶?傷、愛?崗敬業(yè)?、樂于?奉獻(xiàn)、?文明執(zhí)?業(yè)的精?神面貌?。優(yōu)?秀護(hù)士?合影?活動(dòng)之?四：健?康教育?進(jìn)社區(qū)?__?__月?___?_日—?___?_日作?為義務(wù)?護(hù)理服?務(wù)周，?組織成?立護(hù)士?志愿者?隊(duì)伍到?進(jìn)社區(qū)?、農(nóng)村?進(jìn)行義?診，為?廣大群?眾提供?醫(yī)療咨?詢、專?科健康?知識(shí)宣?教、測?量血壓?等服務(wù)??；?動(dòng)之五?：送鮮?花，致?慰問?___?_月_?___?日當(dāng)天?，醫(yī)院?準(zhǔn)備了?___?_多束?鮮花，?分科室?逐一相?贈(zèng)并祝?護(hù)士們?節(jié)日快?樂。院?長徐周?佳代表?院黨政?領(lǐng)導(dǎo)班?子致每?位護(hù)士?及家屬?一封感?謝信，?信中徐?院長對?護(hù)士在?醫(yī)院工?作中所?取得的?成績給?予了充?分肯定?，對護(hù)?士家屬?們在護(hù)?理工作?背后的?付出和?支持表?示了由?衷的感?謝。希?望全院?護(hù)士繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)?“燃燒?自己，?照亮別?人”的?南丁格?爾精神?，以護(hù)?士特有?的愛心?、細(xì)心?，愛崗?敬業(yè)，?努力工?作，在?今后的?工作中?再創(chuàng)佳?績。護(hù)?士們表?示，“?感覺我?們在護(hù)?士的崗?位上有?價(jià)值。?活動(dòng)?之六：?挑戰(zhàn)自?我，熔?煉團(tuán)隊(duì)?為了?使護(hù)士?們拋開?工作中?的緊張?與壓力?，度過?一個(gè)輕?松、愉?快、有?意義的?節(jié)日，?醫(yī)院護(hù)?理部還?協(xié)同黨?、政、?工會(huì)首?次組織?了戶外?團(tuán)隊(duì)拓?展訓(xùn)練?活動(dòng)以?凝煉護(hù)?理團(tuán)隊(duì)?的協(xié)作?精神，?同時(shí)讓?護(hù)士們?在大自?然中放?松身心?。__?__月?___?_日上?午，在?碧水藍(lán)?天的九?龍湖太?陽島訓(xùn)?練基地?，醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)與?護(hù)士們?分別組?成__?__支?小隊(duì)，?英姿颯?爽、整?裝待發(fā)??；顒?dòng)?歷經(jīng)“?破冰啟?航”、?“動(dòng)員?講話”?、“熱?身游戲?”、“?走鋼絲?”、“?信任背?摔”、?“鏗鏘?大腳板?”等六?項(xiàng)活動(dòng)?。九龍?湖畔，?留下了?天使們?美麗的?身影，?留下了?天使們?快樂的?笑聲，?也留下?了天使?們無畏?的勇氣?和堅(jiān)定?的信心?，更留?給我們?悠長的?回憶與?無盡的?暢想。?“挑戰(zhàn)?自我，?超越自?我，激?發(fā)潛能?，互幫?互助，?堅(jiān)誠團(tuán)?結(jié)，彼?此信任?，熔煉?團(tuán)隊(duì)，?是這次?拓展訓(xùn)?練留給?我們的?感悟。?“破?冰啟航?”分隊(duì)?起名?熱身游?戲接?受懲罰?走鋼?絲信?任背摔?通過?以上一?系列活?動(dòng)的開?展，既?有助于?提高護(hù)?理工作?的服務(wù)?質(zhì)量，?也有助?于提高?護(hù)理人?員的整?體素質(zhì)?和護(hù)理?水平，?增強(qiáng)了?護(hù)理人?員的凝?聚力和?協(xié)作精?神，充?分展示?了護(hù)理?人員愛?工作、?愛生活?的精神?風(fēng)貌。?創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型?家庭2?023?年工作?總結(jié)范?文（二?）根?據(jù)《_?___?學(xué)習(xí)型?家庭創(chuàng)?建工作?實(shí)施意?見》，?開展以?倡導(dǎo)終?身學(xué)習(xí)?理念為?核心的?學(xué)習(xí)型?家庭創(chuàng)?建，組?織形式?多樣的?群眾性?學(xué)習(xí)活?動(dòng)，進(jìn)?一步營?造崇尚?科學(xué)、?崇尚學(xué)?習(xí)的良?好社會(huì)?風(fēng)尚，?逐步形?成和構(gòu)?建符合?時(shí)代發(fā)?展要求?的終身?教育體?系，提?升家庭?成員的?綜合素?質(zhì)，為?浦江的?發(fā)展作?貢獻(xiàn)。?一、?目標(biāo)任?務(wù)完成?情況?按照《?學(xué)習(xí)型?家庭創(chuàng)?建工作?實(shí)施意?見》，?到__?__年?底，全?鎮(zhèn)有_?___?%的家?庭創(chuàng)建?成學(xué)習(xí)?型家庭?。以_?___?年底的?總戶數(shù)?為基數(shù)?（__?__年?底總戶?數(shù)為_?___?戶），?按__?__%?計(jì)算，?___?_年要?創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型家?庭__?__戶?。__?__、?___?_、_?___?年按_?___?%計(jì)算?，每年?要?jiǎng)?chuàng)建?___?_戶，?今年創(chuàng)?建學(xué)習(xí)?型家庭?___?_戶，?占創(chuàng)建?指標(biāo)的?___?_%，?完成了?創(chuàng)建目?標(biāo)。?二、創(chuàng)?建活動(dòng)?的情況?根據(jù)?《實(shí)施?意見》?，我們?做了四?項(xiàng)工作?：1?、抓宣?傳。一?是利用?三個(gè)社?區(qū)的宣?傳欄和?各村、?居委的?宣傳欄?，宣傳?學(xué)習(xí)型?家庭的?條件及?標(biāo)準(zhǔn);?二是組?織婦代?會(huì)主任?學(xué)習(xí)《?實(shí)施意?見》，?宣傳創(chuàng)?建學(xué)習(xí)?型家庭?的目的?、意義?、標(biāo)準(zhǔn)?等;三?是基層?婦代會(huì)?組織志?愿者、?婦代會(huì)?小組長?等學(xué)習(xí)?，做到?分級(jí)負(fù)?責(zé)，責(zé)?任到人?，使創(chuàng)?建學(xué)習(xí)?型家庭?活動(dòng)做?到家家?知曉，?戶戶爭?創(chuàng)。?2、抓?落實(shí)。?按《實(shí)?施意見?》，層?層抓落?實(shí)。按?___?_%的?任務(wù)落?實(shí)到每?個(gè)村、?每個(gè)居?委。村?（居）?委再落?實(shí)到村?民小組?和居民?小組共?同完成?創(chuàng)建目?標(biāo)任務(wù)?。3?、抓活?動(dòng)。抓?宣傳、?抓活動(dòng)?是創(chuàng)建?工作的?形式。?提高全?民綜合?素質(zhì)是?創(chuàng)建工?作的根?本。積?極組織?開展豐?富多彩?的活動(dòng)?，從而?提高創(chuàng)?建工作?的影響?力。我?們先后?組織開?展了各?項(xiàng)活動(dòng)?。一是?“百萬?家庭學(xué)?法律”?活動(dòng)。?以“提?高法律?素質(zhì)、?建設(shè)和?諧家庭?”為主?題的婦?女學(xué)法?征文活?動(dòng)，收?到征文?___?_多篇?，開展?了“百?萬家庭?學(xué)法律?”和“?婚前醫(yī)?學(xué)檢查?”知識(shí)?競賽，?___?_多名?家庭成?員參與?，舉辦?基層?jì)D?女干部?法律知?識(shí)培訓(xùn)?班，邀?請法律?所所長?唐國仁?就《婦?女兒童?維權(quán)》?中有關(guān)?依法保?護(hù)婦女?在工作?和勞動(dòng)?時(shí)的安?全和健?康享有?的權(quán)利?以及承?擔(dān)的義?務(wù)，夫?妻共同?財(cái)產(chǎn)、?預(yù)防未?成年人?犯罪、?如何維?護(hù)老年?人的合?法權(quán)益?等作了?詳細(xì)的?講座，?并以案?例加以?分析，?老師與?學(xué)生互?動(dòng)，邊?講課邊?做練習(xí)?等，指?導(dǎo)和幫?助婦女?干部在?日常工?作中正?確處理?新情況?、新問?題。二?是開展?“知識(shí)?進(jìn)家庭?”活動(dòng)?。依托?社區(qū)婦?女學(xué)校?和各村?居委的?社區(qū)學(xué)?校分校?，開展?衛(wèi)生保?健、法?律知識(shí)?、科學(xué)?育兒知?識(shí)等系?列講座?，開展?了以“?科技創(chuàng)?造未來?”為主?題的“?日之升?”杯科?普知識(shí)?競賽，?___?_戶學(xué)?習(xí)型家?庭參與?網(wǎng)上點(diǎn)?擊競賽?，我們?還把馬?橋鎮(zhèn)彭?度村全?體家庭?關(guān)于《?珍惜生?命之源?參與環(huán)?保文明?行動(dòng)倡?儀》的?倡儀書?發(fā)放到?每個(gè)婦?代會(huì)，?利用宣?傳欄、?黑板報(bào)?等進(jìn)行?宣傳，?讓每個(gè)?家庭自?覺提高?環(huán)保意?識(shí)，改?變不良?生活習(xí)?慣，讓?浦江早?日創(chuàng)建?成市級(jí)?文明鎮(zhèn)?作貢獻(xiàn)?。三是?開展“?小手牽?大手”?的學(xué)習(xí)?型家庭?創(chuàng)建活?動(dòng)。通?過家校?結(jié)合、?家校溝?通，在?老師的?指導(dǎo)下?，家長?與孩子?共同學(xué)?習(xí)，提?高孩子?學(xué)習(xí)的?興趣，?提升家?長的綜?合素質(zhì)?，達(dá)到?共同進(jìn)?步的目?的。四?是浦江?女性“?學(xué)禮儀?、學(xué)健?身”活?動(dòng)。我?們邀請?上海冶?金學(xué)院?高級(jí)講?師謝東?，為基?層?jì)D女?干部和?全體女?教工作?《婦女?心理健?康、社?交禮儀?》專題?講座。?謝老師?從禮儀?語言與?女性形?象、禮?儀著裝?與女性?形象、?色彩搭?配與女?性形象?、文明?舉止與?女性形?象等四?個(gè)方面?進(jìn)行闡?述。使?姐妹們?深受啟?發(fā)和感?悟，在?努力營?造和諧?社會(huì)的?同時(shí)，?我們要?努力爭?做可愛?的浦江?女性。?與文化?管理中?心聯(lián)合?開設(shè)踢?踏舞培?訓(xùn)班_?___?個(gè)，培?訓(xùn)__?__人?，排舞?培訓(xùn)_?___?個(gè)班，?培訓(xùn)_?___?人。在?金秋閔?行活動(dòng)?期間，?我們將?組織巾?幗健身?大展示?活動(dòng)，?展示浦?江女性?的風(fēng)采?。五是?開展“?新浦江?、新生?活攝影?比賽。?結(jié)合區(qū)?婦聯(lián)開?展的家?庭數(shù)碼?攝影比?賽，組?織開展?反映文?明、健?康、快?樂的家?庭風(fēng)貌?的攝影?比賽，?___?_余戶?家庭參?與，與?文明同?行、與?浦江同?行。?4、抓?典型。?典型引?路，榜?樣示范?是做好?創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型家?庭的有?效途徑?，是增?強(qiáng)學(xué)習(xí)?型家庭?創(chuàng)建工?作說服?力和感?召力的?“活材?料“。?為此，?我們培?育、挖?掘先進(jìn)?典型，?用身邊?事教育?身邊人?，起到?事半功?倍的作?用。我?們把區(qū)?學(xué)習(xí)型?家庭吳?芳蘭家?庭和上?海市示?范性學(xué)?習(xí)型家?庭袁志?清家庭?作為典?型引路?，袁志?清家庭?認(rèn)真探?討學(xué)習(xí)?型家庭?的創(chuàng)建?內(nèi)涵，?深入研?究學(xué)習(xí)?型家庭?的特征?，尤其?是對家?庭教育?的探討?研究，?創(chuàng)造愉?快、和?諧的學(xué)?習(xí)環(huán)境?，兩代?人共同?學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)與?孩子的?溝通，?通過溝?通達(dá)到?家庭成?員之間?相互支?持、共?同成長?，提高?家庭的?親和力?、凝聚?力，促?進(jìn)家庭?成員各?自獲得?成功。?創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型?家庭2?023?年工作?總結(jié)范?文（三?）工?作總結(jié)?范文?《__?__學(xué)?習(xí)型家?庭創(chuàng)建?工作實(shí)?施意見?》，開?展以倡?導(dǎo)終身?學(xué)習(xí)理?念為核?心的學(xué)?習(xí)型家?庭創(chuàng)建?，組織?形式多?樣的群?眾性學(xué)?習(xí)活動(dòng)?，進(jìn)一?步營造?崇尚科?學(xué)、崇?尚學(xué)習(xí)?的良好?社會(huì)風(fēng)?尚，逐?步形成?和構(gòu)建?符合時(shí)?代發(fā)展?要求的?終身教?育體系?，提升?家庭成?員的綜?合素質(zhì)?，為浦?江的發(fā)?展作貢?獻(xiàn)。?一、目?標(biāo)任務(wù)?完成情?況按?照《學(xué)?習(xí)型家?庭創(chuàng)建?工作實(shí)?施意見?》，到?___?_年底?，全鎮(zhèn)?有__?__%?的家庭?創(chuàng)建成?學(xué)習(xí)型?家庭。?以__?__年?底的總?戶數(shù)為?基數(shù)（?___?_年底?總戶數(shù)?為__?__戶?），按?___?_%計(jì)?算，_?___?年要?jiǎng)?chuàng)?建學(xué)習(xí)?型家庭?___?_戶。?___?_、_?___?、__?__年?按__?__%?計(jì)算，?每年要?創(chuàng)建_?___?戶，今?年創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型?家庭_?___?戶，占?創(chuàng)建指?標(biāo)的_?___?%，完?成了創(chuàng)?建目標(biāo)?。二?、創(chuàng)建?活動(dòng)的?情況?根據(jù)《?實(shí)施意?見》，?我們做?了四項(xiàng)?工作：?1、?抓宣傳?。一?是利用?三個(gè)社?區(qū)的宣?傳欄和?各村、?居委的?宣傳欄?，宣傳?學(xué)習(xí)型?家庭的?條件及?標(biāo)準(zhǔn);?二是組?織婦代?會(huì)主任?學(xué)習(xí)《?實(shí)施意?見》，?宣傳創(chuàng)?建學(xué)習(xí)?型家庭?的目的?、意義?、標(biāo)準(zhǔn)?等;三?是基層?婦代會(huì)?組織志?愿者、?婦代會(huì)?小組長?等學(xué)習(xí)?，做到?分級(jí)負(fù)?責(zé)，責(zé)?任到人?，使創(chuàng)?建學(xué)習(xí)?型家庭?活動(dòng)做?到家家?知曉，?戶戶爭?創(chuàng)。?2、抓?落實(shí)。?按《?實(shí)施意?見》，?層層抓?落實(shí)。?按__?__%?的任務(wù)?落實(shí)到?每個(gè)村?、每個(gè)?居委。?村（居?）委再?落實(shí)到?村民小?組和居?民小組?共同完?成創(chuàng)建?目標(biāo)任?務(wù)。?3、抓?活動(dòng)。?抓宣?傳、抓?活動(dòng)是?創(chuàng)建工?作的形?式。提?高全民?綜合素?質(zhì)是創(chuàng)?建工作?的根本?。積極?組織開?展豐富?多彩的?活動(dòng)，?從而提?高創(chuàng)建?工作的?影響力?。我們?先后組?織開展?了各項(xiàng)?活動(dòng)。?一是?“百萬?家庭學(xué)?法律”?活動(dòng)。?以“提?高法律?素質(zhì)、?建設(shè)和?諧家庭?”為主?題的婦?女學(xué)法?征文活?動(dòng)，收?到征文?___?_多篇?，開展?了“百?萬家庭?學(xué)法律?”和“?婚前醫(yī)?學(xué)檢查?”知識(shí)?競賽，?___?_多名?家庭成?員參與?，舉辦?基層?jì)D?女干部?法律知?識(shí)培訓(xùn)?班，邀?請法律?所所長?唐國仁?就《婦?女兒童?維權(quán)》?中有關(guān)?依法保?護(hù)婦女?在工作?和勞動(dòng)?時(shí)的安?全和健?康享有?的權(quán)利?以及承?擔(dān)的義?務(wù)，夫?妻共同?財(cái)產(chǎn)、?預(yù)防未?成年人?犯罪、?如何維?護(hù)老年?人的合?法權(quán)益?等作了?詳細(xì)的?講座，?并以案?例加以?分析，?老師與?學(xué)生互?動(dòng)，邊?講課邊?做練習(xí)?等，指?導(dǎo)和幫?助婦女?干部在?日常工?作中正?確處理?新情況?、新問?題。?二是開?展“知?識(shí)進(jìn)家?庭”活?動(dòng)。依?托社區(qū)?婦女學(xué)?校和各?村居委?的社區(qū)?學(xué)校分?校，開?展衛(wèi)生?保健、?法律知?識(shí)、科?學(xué)育兒?知識(shí)等?系列講?座，開?展了以?“科技?創(chuàng)造未?來”為?主題的?“日之?升”杯?科普知?識(shí)競賽?，__?__戶?學(xué)習(xí)型?家庭參?與網(wǎng)上?點(diǎn)擊競?賽，我?們還把?馬橋鎮(zhèn)?彭度村?全體家?庭關(guān)于?《珍惜?生命之?源參與?環(huán)保文?明行動(dòng)?倡儀》?的倡儀?書發(fā)放?到每個(gè)?婦代會(huì)?，利用?宣傳欄?、黑板?報(bào)等進(jìn)?行宣傳?，讓每?個(gè)家庭?自覺提?高環(huán)保?意識(shí)，?改變不?良生活?習(xí)慣，?讓浦江?早日創(chuàng)?建成市?級(jí)文明?鎮(zhèn)作貢?獻(xiàn)。?三是開?展“小?手牽大?手”的?學(xué)習(xí)型?家庭創(chuàng)?建活動(dòng)?。通過?家校結(jié)?合、家?校溝通?，在老?師的指?導(dǎo)下，?家長與?孩子共?同學(xué)習(xí)?，提高?孩子學(xué)?習(xí)的興?趣，提?升家長?的綜合?素質(zhì)，?達(dá)到共?同進(jìn)步?的目的?。四?是浦江?女性“?學(xué)禮儀?、學(xué)健?身”活?動(dòng)。?我們邀?請__?__冶?金學(xué)院?高級(jí)講?師謝_?___?，為基?層?jì)D女?干部和?全體女?教工作?《婦女?心理健?康、社?交禮儀?》專題?講座。?謝老師?從禮儀?語言與?女性形?象、禮?儀著裝?與女性?形象、?色彩搭?配與女?性形象?、文明?舉止與?女性形?象等四?個(gè)方面?進(jìn)行闡?述。使?姐妹們?深受啟?發(fā)和感?悟，在?努力營?造和諧?社會(huì)的?同時(shí)，?我們要?努力爭?做可愛?的浦江?女性。?與文化?管理中?心聯(lián)合?開設(shè)踢?踏舞培?訓(xùn)班_?___?個(gè)，培?訓(xùn)__?__人?，排舞?培訓(xùn)_?___?個(gè)班，?培訓(xùn)_?___?人。在?金秋閔?行活動(dòng)?期間，?我們將?組織巾?幗健身?大展示?活動(dòng)，?展示浦?江女性?的風(fēng)采?。五是?開展“?新浦江?、新生?活攝影?比賽。?結(jié)合區(qū)?婦聯(lián)開?展的家?庭數(shù)碼?攝影比?賽，組?織開展?反映文?明、健?康、快?樂的家?庭風(fēng)貌?的攝影?比賽，?___?_余戶?家庭參?與，與?文明同?行、與?浦江同?行。?4、抓?典型。?典型?引路，?榜樣示?范是做?好創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型?家庭的?有效途?徑，是?增強(qiáng)學(xué)?習(xí)型家?庭創(chuàng)建?工作說?服力和?感召力?的“活?材料“?。為此?，我們?培育、?挖掘先?進(jìn)典型?，用身?邊事教?育身邊?人，起?到事半?功倍的?作用。?我們把?區(qū)學(xué)習(xí)?型家庭?吳芳蘭?家庭和?上海市?示范性?學(xué)習(xí)型?家庭袁?志清家?庭作為?典型引?路，袁?志清家?庭認(rèn)真?探討學(xué)?習(xí)型家?庭的創(chuàng)?建內(nèi)涵?，深入?研究學(xué)?習(xí)型家?庭的特?征，尤?其是對?家庭教?育的探?討研究?，創(chuàng)造?愉快、?和諧的?學(xué)習(xí)環(huán)?境，兩?代人共?同學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)?與孩子?的溝通?，通過?溝通達(dá)?到家庭?成員之?間相互?支持、?共同成?長，提?高家庭?的親和?力、凝?聚力，?促進(jìn)家?庭成員?各自獲?得成功?。工?作總結(jié)?范文?綻放在?如歌的?___?_月;?激情飛?揚(yáng)，飄?蕩在如?火的_?___?月。為?了慶祝?第__?__個(gè)?國際護(hù)?士節(jié)，?豐富職?工生活?，衢州?市人民?醫(yī)院舉?行了一?系列慶??；顒?dòng)?，不僅?更好的?詮釋了?“南丁?格爾”?精神，?更充分?展現(xiàn)了?新時(shí)期?護(hù)理工?作者健?康向上?、團(tuán)結(jié)?協(xié)作的?精神。?活動(dòng)?之一：?“與天?使攜手?與健康?同行”?聯(lián)誼活?動(dòng)在?5.1?2護(hù)士?節(jié)來臨?之際，?為了讓?更多的?人走近?護(hù)士，?了解護(hù)?士，從?而感知?護(hù)士和?護(hù)理工?作在保?護(hù)生命?，減輕?痛苦，?增進(jìn)健?康過程?中的作?用，_?___?月__?__日?、__?__日?兩天時(shí)?間，在?太陽島?，來自?衢州日?報(bào)社、?紅五環(huán)?集團(tuán)的?___?_位小?伙子，?與我院?的__?__名?白衣天?使們一?起相約?春天，?舉行聯(lián)?誼，共?同慶祝?第__?__個(gè)?護(hù)士節(jié)?的到來?。太?陽島聯(lián)?誼活動(dòng)?活動(dòng)?之二：?唱響中?國護(hù)士?之歌推?行優(yōu)質(zhì)?服務(wù)工?程_?___?月__?__日?是第_?___?個(gè)國際?護(hù)士節(jié)?。當(dāng)天?下午兩?點(diǎn)，在?我院學(xué)?術(shù)報(bào)告?廳，全?市各家?醫(yī)院的?___?_余名?護(hù)士代?表共同?唱響《?中國護(hù)?士之歌?》。同?時(shí)，衢?州市護(hù)?理學(xué)會(huì)?、衢州?市護(hù)理?質(zhì)控中?心向全?市護(hù)理?同仁發(fā)?出“推?廣優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服?務(wù)”的?倡議，?倡議要?把護(hù)理?工作做?到“四?個(gè)滿意?”，即?讓患者?滿意、?讓社會(huì)?滿意、?讓政府?滿意、?讓自己?滿意。?全市各?家醫(yī)院?護(hù)理部?主任在?優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)?倡議書?上簽下?了名字?。全?市護(hù)士?唱響“?中國護(hù)?士之歌?”“?優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)?”倡議?活動(dòng)?活動(dòng)之?三：表?彰優(yōu)秀?護(hù)士?___?_月_?___?日下午?，繼唱?響“中?國護(hù)士?之歌”?、倡議?“推廣?優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)?”活動(dòng)?之后，?市護(hù)理?學(xué)會(huì)、?市護(hù)理?質(zhì)控中?心分別?對各分?學(xué)會(huì)及?市本級(jí)?醫(yī)院推?薦、選?舉出的?___?_名優(yōu)?秀護(hù)士?進(jìn)行了?表彰、?頒獎(jiǎng)。?希望全?體護(hù)理?人員以?先進(jìn)為?榜樣