北師大版九年級數(shù)學(xué)下冊《二次函數(shù)》單元測試題_第1頁
北師大版九年級數(shù)學(xué)下冊《二次函數(shù)》單元測試題_第2頁
北師大版九年級數(shù)學(xué)下冊《二次函數(shù)》單元測試題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

九級學(xué)下第周(次數(shù)姓名

班別

成績_一選題每題3分,30分)題號答案

123456789101、次函數(shù)

y

2

的圖象與軸點的橫坐標(biāo)是()A.2和

B

C.和3D.

2、察下列四個函數(shù)的圖象()xO

x

O

x

O

x①②③

④將它們的序號與下列函數(shù)的排列順序:正比例函數(shù)、一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù),對應(yīng)正確的是()A①②③④B.②③①④C.③②④D④②①③3、知

yx

2

的圖象是拋物線,若拋物線不動,把x,軸分別向上、向右平移個單位,那么在新坐標(biāo)系下拋物線的解析式是(A.

yx

B.

yxC.

yx

2

D.

yx

2

4、知二次函數(shù)

yax

2

的圖象如圖所示,對稱軸是x,則下列結(jié)論中正確的是(A.C.

ac

B.D.

O

x

x5、知函數(shù)

yx

2

x

的圖象如圖所示,根據(jù)其中提供的信息,可求得使

y≥成的x的值范圍是()A.

≤x≤

B.

≤≤C.

x≥

D.

x≤

x≥6二函數(shù)

yax

2

x0時y

)A

y最

B

y最

C

y最

D.

y最

7、已知拋物線度為()

y2

0)與x軸于(B兩,則線段AB長1A.

B.

C.

D.

8、明從右邊的二次函數(shù)ax

bx圖中觀得出了下面的五條信息:①a,c,③函數(shù)的最小值為,當(dāng)x0,0x時y為其中正確的個數(shù))A.2B.C.4

D.5

9、在一平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)

y

和二次函數(shù)yax

2

的圖象可能為()yO

x

xA.BCD10、位籃球運動員站在罰球線后投籃球入籃得.下列圖象中,可以大致反映籃球出手后到入籃框這一時間段內(nèi),籃球的高度

(

)

與時間

t(

)

之間變化關(guān)系的是()A.二填題每題4分,32分。

B.CD11、物線

yx2

的頂點坐標(biāo)為.12請寫出一個b的使得函數(shù)

y

2

在第一象限內(nèi)

的值隨著的增大而增大,則可以是.已知二次函數(shù)ax

bx(0),中,滿和,則該二次函數(shù)圖象的對稱軸是直線.14請選擇一組你喜歡的

,

的值,使二次函數(shù)

y(

的圖象同時滿足下列條件①開口向下②當(dāng)

x

時,

x

的增大而增大當(dāng)

x

時,

x

的增大而減?。@樣的二次函數(shù)的解析式可以是.

222215、知二次函數(shù)y=-x-2m+

與反比例函數(shù)y=

x

的圖像在第二象限內(nèi)的一個交點的橫坐標(biāo)是2,則m的值。16有一個拋物線形拱橋,其最大高度為,度為,把它的示意圖放在平面直角坐標(biāo)系中如圖(拋線的解析式。17如圖)A.B.是次函數(shù)++c(≠)圖像上三點根據(jù)圖中給出的三點的位置可得,c0_______18已知二次函數(shù)++c的像過點A,0關(guān)直線對,則這個二次函數(shù)的解析式可能是的解析式)

___________________________

(只要寫出一個可能三解題本題4小,小22分,分)19、二次函數(shù)

y2x

的頂點坐標(biāo)及它與

軸的交點坐標(biāo)。20、知y是x二次函數(shù),且其圖象在x軸上截得的線段AB長4個位,當(dāng)x=3時,y取得最小值。求這個二次函數(shù)的解析式若此函數(shù)圖象上一點P,的面積等于12個方單位,求P點坐標(biāo)。21拋物線

xm與軸于(0點.(1求出的值并畫出這條拋物線;(2求它與x軸交和拋物線頂點的坐標(biāo);(3x取什么值時,拋物線在x軸方?(4x取什么值時,y的隨值增而減?。?/p>

x22已知拋物線

yax2x

與直線

y

相交于點

,m)

.(1求拋物線的解析式;(2請問)中的拋物線經(jīng)過怎樣的平移就可以得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論