2023年黑龍江省龍東地區(qū)中考模擬英語(yǔ)試卷（附答案）

2023年黑龍江省龍東地區(qū)中考模擬英語(yǔ)試題

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、單項(xiàng)選擇

1.Inordertofindbetterjob,Tomhasmadeuphismindtolearn

secondforeignlanguage.

A.the;aB.a;aC.a;the

2.一Bill,isthegirlwithglassesnewclassmate?

一Yes.Let'ssayhelloto.

A.our;sheB.ours;herC.our;her

3.Bettyhasabeautiful.Shewantstobeasingerinthefuture.

A.voiceB.lookC.noiseD.sound

4.Afterthenewhigh-speedrailwaylineintouse,thetimeonthetripfrom

JiamusitoHarbinnowismuchlessthaninthepast.

A.put;thatB.wasput;thatC.wasput;it

5.Thoseyoungfiremenwerebraveenoughtothefireintheforest.

A.workoutB.putoutC.giveout

6.Mycousinusedtoonlinetoolate,butnowsheisusedtotobed

early.

A.chat;goB.chatting;goC.chat;going

7.USscientistEdwardT.Hallsaidthatinaconversationbetweentwopeople,65%of

isdonethroughbodylanguage.

A.communicationB.pronunciationC.introduction

8.—5Ghascometoourlife.Itwillmakeourlifemoreconvenient.

-amazingitis!

A.WhatanB.WhatC.How

9.Herfatherdidn'tfeelwellthen,sohewouldliketohavehistemperature

A.sick;takenB.ill;takeC.ill;taken

10.ofthepopulationofthecitycomefromthecountryside.Theycomehereto

lookfornewjobs.

A.TwofiveB.TwofifthC.Twofifths

11.—TheInternetservicefeesaretoohigh,andthespeedistooslow.

一ThafswhyPremierLiKeqiangasksoperatorstoprovideInternetservice.

A.verycheaperandquickerB.morecheaperandquickerC.muchcheaperand

quicker

12.—YouhadagreattimeduringtheSpringFestival,?

一Notreally.Ispentnearlythewholevacationafter-schoolclasses.

A.didyou;takingB.didn'tyou;takingC.didn'tyou;totake

13.Thebooktellsstoriesoftheearthquakethroughtheeyesofthosehadreal

experiences.

A.whoB.whichC.whom

14.Thesaying“Youarenevertoooldtoleam.^^showsthatyoushouldgoonlearning

youareold.

A.eversinceB.sothatC.evenif

15.—IhaveneverbeentoAfricancountries.Whataboutyou?

A.NeitherhaveIB.NeitherdoIC.SohaveI

16.OnJanuary3,2019,China'sChang^-4landedonthefarsideofthemoon.We

ourgreatmotherland.

A.arestrictwithB.areproudofC.aredifferentfrom

17.October1st,2019wasChina's70thbirthday.Weheldmanyactivitiestocelebrateit

A.wiselyB.simplyC.warmly

18.一Ithinkstudentsshouldhavemobilephonestocalltheirparents.

—.Theyoftenusethemtoplaygamesinstead.

A.Idon'tagreeB.IhopesoC.Noproblem

19.一Alice,couldyoutellmetheschoolbag?

一Oh,yes.IboughtitinastoreontheInternet.

A.wheredidyoubuyB.whereyouboughtC.whereyouwillbuy

20.Whichsignmeansthatwemustn'tdroplitter?

二、完形填空

Ayoungboywaswalkinginaforestwithhisfather.Atsomepoint,theywerestopped

byalargetreebranch（樹枝）ontheground21them.Theboyaskedhisfather,

“22Itry,doyouthinkIcouldmovethatbranch?"Hisfatherreplied,“Iam

23youcan,ifyouuseallyourstrength（力量）.”

Theboytriedhisbesttoliftor24thebranch,buthewasn'tstrongenough

25it.Hesaidwith26、“Youwerewrong,dad.Ican'tmoveit.”

“Tryagain,“repliedhisfather.

Again,theboytriedhard.

Hedidhisbest27itstoodstill."Dad,Ican'tdoit,“saidtheboy.Finally,his

fathersaid,“Son,I28youtouseallyourstrength,butyoudidn't.Whydidn'tyou

askfor29help?”

Wehaven'tusedallourstrengthuntilwe'vegotthestrengthand30from

thosewholoveandsurroundus.Ourrealstrengthliesnotinindependence,butin

interdependence（互相依賴）.Nosinglepersonhas3jofthestrengthsand

resourcesneededtodoeverything.That32thehelpfrommanypeople.

Toaskothersforhelp33whenweneeditisnotasignofweakness,itisasignof

wisdom.Ifwe're34whenweaskforhelp,itjustmeanswehavetoaskanother

time,ask35anotherway,oraskanotherperson.

21.A.nexttoB.acrossfromC.infrontof

22.A.BecauseB.IfC.though

23.A.sureB.gladC.afraid

24.A.digB.pushC.break

25.A.movedB.movingC.tomove

26.A.pleasureB,excitementC.sadness

27.A.butB.andC.so

28.A.suggestedB.advisedC.made

29.A.myB.yourC.their

30.A.trustB?adviceC.support

31.A.allB,mostC.none

32.A.refusesB.providesC.requires

33.A.politelyB.directlyC.carefully

34.A.noticedB?refusedC.understood

35.A.inB.byC.on

三、用所給單詞的正確形式填空

36.WhenyouareinJiamusi,youmightgetintouchwithafriendof(me).

37.TheEnglishwriterFrancisBaconsaysthat(know)ispower.

38.IthinkofalltheteachersinourschoolMr.Zhangworks(hard).

39.Shesaidshewas(true)sorryforwhatshehadsaidanddone.

40.Wecan'timaginewhatour(day)lifewillbelikewithouttheInternet.

41.IthinkAnndoesn'tmind(give)herdictionaiytoyou.

42,Itis(polite)tospeakwithyourmouthfulloffood.

43.Billandhiswifeliveonthe(five)floorandtheygoupanddownbylift.

44.Don'ttellyourpersonalinformationto(strange)whenyouchatwiththemon

theInternet.

45.Afterwatchingthemilitaryparade(閱兵)onthe70thNationalDay,Ifeltso

(pride)tobeaChinese.

四、補(bǔ)全對(duì)話6選5

(LiLiandWuJunaretalkingontheirwayhome.)

LiLi:WuJun,whatareyougoingtodofbrvacation?

WuJun:46

LiLi:Greatidea!Whydoyoumakesuchaplan?

WuJun:FirstIwanttorelaxmyselfafteralong-timework.

LiLi:Yeah.47

WuJun:Besides,greatchangeshavetakenplaceinourcountrybecauseofreformand

openingup(改革開放).SoIwanttotakealook.

LiLi:48Iamsoproudofourcountry.

WuJun:That'strue.Chinahasmaderapidprogressinmanyfields.

LiLi:49

WuJun:IplantojoinagroupcalledRideBikestoTravel.

LiLi:Soundsfun!50

WuJun:Thankyousomuch.

A.Haveagoodtime!

B.Iagreewithyou.

C.Willyoutravelbybike?

D.Thenhowareyougoingtodothat?

E.rdliketotravelaroundthecountry.

F.We'retoostressedoutfortheexam.

五、填寫適當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全對(duì)話

A:Hi,youtwo!

B:Hello,John!51

A:Fmreadinganovelthesedays.IfssogoodthatIcan'tputitdown.

C:Hello!52

A:TheOrdinaryWorld.

B:53

A:ItwaswrittenbyLuYao.HeoncewonthethirdMaodunLiteratureAward.

C:Thatsoundsinteresting.Iwanttoreadit,too.

B:Me,too.54

A:Youcangetitinthebookstorenearourschool.

C:Thanksfortellingusaboutthebook.

A:55Afterwefinishit,wecanmakeadatetocommunicateourideas.

六、閱讀還原6選5

Weallwanttoprotectourenvironment.Thefollowingsimplehabitsin

youreverydaylifearehelpfultotheprotectionoftheenvironment.

56Itistruethatfluorescentlightbulbs（熒光燈泡）aremoreexpensive,but

theylastmuchlongerandtheycansaveenergy.However,yourelectricitybill（電費(fèi)）willalso

fall.

57Whenyoudonotuseahousedevice,turnitoff.Forexample,ifyoudon't

watchTV,turnitoff.Turnoffthelightwhenyouleavearoom.It'saneasyhabittotakeup

whichwillhelpyousavealotofmoney.

58Drivingisoneofthebiggestcausesofpollution.Ifyouwanttouseyour

car,askyourselfthefollowingquestion:doIreallyneedmycar?Walkoruseyourbikeifthe

journeyisashortone.

59Makesurewatertaps（水龍頭）workwell.Brokentapscancausean

increaseinthethewaterbill.Toomuchwatercanbewastedbecauseofabrokentap.

60Thinkofrecoveringrainwater.Thiswatercanbeusedfordifferent

purposes.Thislistisfarfrombeingexhaustive（詳盡的）,butinadditionto（除了...之外還）

savingtheenvironment,allthesetipswillhelpyousavemoney.

ChoosethebesttopicfromAtoFaccordingtothemeaningofthepassage.

A.Walkorride

B.Usewaterforfree

C.Useenoughelectricity

D.Saveenergy

E.Turnoffyourdevices

F.Trytosavewater

七、閱讀判斷

Anoldmanwantedtofindthebestschoolintownforhisgrandson.Inthemorning,he

cametoaschoolplaygroundandthensomechildrenstoodaroundhim.

“Whatafunnyoldman,“oneboylaughed.

“Hey,fatty（胖子）,“anotheroneshouted,pullingaface.

Hearingthewords,theoldmanleft.Hedidn'tcareaboutthewordsandwentonwithhis

task.

Everytimehearrivedataschool,theoldmanwaitedforthechildrenontheplayground.

Insomeschoolsthechildrencompletelyignored（不理會(huì)）theoldman,andinothersthey

madefunofhim.Thismadetheoldmanverysad.Finally,hewentintotheverylittle

playgroundofasmallschoolandsattiredlyagainstthewall.Thebellrang,andthechildren

cametotheplayground.

Avoiceasked,44Sir,areyouallright?ShallIbringyouaglassofwater?”

“Wehavegotabenchontheplayground.Pleasecomeandsitthere,“cameanother

voice.

Soonayoungteachercametotheplayground.TheoldmangreetedhimandsaidJTve

foundthebestschoolintownformygrandson.

“You'remistaken,Sir.Ourschoolisnotthebest,becauseit'ssmallandcrowded.”

Theoldmandidn'tagreewithhim.Instead,hemadeanappointment（約定）withthe

teacherthathisgrandsonwouldstudyinthisschool.Thenheleft.

Thatevening,theboy'smumsaidtotheoldman,"Youcan'tevenread.Howdoyou

knowyou'vefoundthebestschool,Dad?

“Judgeaschoolbyitspupils,“theoldmananswered.

Judgethefollowingsentencestrue(T)orfalse(F)accordingtothepassage.

61.Theoldmanwantedtoplaywiththechildrenatthebestschool.

62.Theoldmanfeltsorrywhenthechildrenmadefunofhim.

63.Theoldmandecidedtosendhisgrandsontothesmallschoolinordertosavemoney.

64.Theunderlinedpart“Theboy'smum"referstoG旨)theoldman'sson'swife.

65.Theoldmanchosethesmallschoolforhisgrandsonbecauseitspupilswerepolite.

八、閱讀單選

ChoosethebestchoicefromA,BorCaccordingtowhatyouread.

Housefiresoftenhappen.Soitappearsnecessarytolearnsomethingusefultoprotect

familyfromthem.Thefollowingposterintheneighborhoodwilltellyouhowtodoit.

Fire

Safety

t、

Putasmokealarminyour(Makesureyourhearingaid,

houseandtestitevery：wheelchairoreyeglassesare

?

month.Halfofallhousefire■nexttoyourbed.Firecan

?

deathshappenbetween11pm,spreadthroughahousesoon.

and7am.Theriskofdyingin,Youmayhaveaslittleastwo

ahousefireiscutinhalfwith:minutesloescape(逃離)safely.

workingsmokealarms.二面：,Bereadytoactalonce.

Createafireescapeplan.77%of:Don'tcall119until

?

familiesdon'thaveahousefire?youaresafeoutside.

escapeplantofollow.That'soneof,Duringafire,thefirst

?

thereasonswhyatleastonechilddies,thingtodoistogetout

,ofthehouseasfastas

and293childrenareinjuredinahouse?

Fireeveryday.gjQ:youcan.38ss鳴_9,

66.makestheriskofdyinginahousefiresmaller.

A.AsmokealarmB.ApairofeyeglassesC.Awheelchair

67.Wemayhaveonlytoescapefromahousefiresafely.

A.halfanhourB.2minutesC.293seconds

68.Accordingtotheposter,canhelpsaveyoufromahousefire.

A.stoppingthefirefromspreading

B.makingandfollowingaplantoescape

C.keepingawakebetween11pmand7am

69.Call119forhelp.

A.afteryoureachsafety

B.assoonasyouarereadytoescape

C.whenyoufindoutwhatcausesthehousefire

70.Theposterisputupintheneighborhoodtohelppeoplelearnto.

A.plantheirlivesastheywish

B.savetimeasmuchaspossible

C.protectthemselvesinarightway

九、閱讀補(bǔ)全句子

OneSundayevening,afterdinner,MrandMrsHoltwerewalkingbythelake.Theysaw

abigbirdunderatree.Itcan'tfly.Ithadabrokenwing.Theywentovertohavealookatit.

Itwasaniceparrot.Itwassayingsomenumbers.Theyweresurprised.Theyknewbirds

couldsayafewwords,buttheydidn'tknowbirdscouldsaysomenumbers.Theytookthe

parrothome.Itsaidnumbersagain.Theylistenedcarefully.Thebirdwassayingthesame

numbers!MrsHoltsaid,“Isthebirdsayingatelephonenumber?^^Thenshewrotethenumber

downandcalledthenumberonthetelephone.Itwasreallyarighttelephonenumber.The

womanwasansweringthetelephone.Shesaidthatthebirdwashers.Shetaughtthebirdto

saythenumbereveryday.ThewomancametoMrsHolt'shousetohavethebirdback.She

thankedMrandMrsHoltverymuch.

Fillintheblanksaccordingtothepassage.Onlyonewordforeachblank.

AftersupperMrHoltwaswalkingnearthelakewithhis71.Theyfounda

parrotunderatree.Itcan't72.Theywenttothetreeandcaughtit.Theparrotwas

sayingsomenumbers.MrandMrsHoltweresurprised.Whentheytooktheparrothome,it

saidthe73numbers.MrsHolt74thatthebirdwassayingatelephone

number.Shecalledthenumberandawomananswered.Shesaidthatthebirdwashers.She

taughtittosaythephonenumber.Thenshecameoverandgotthebirdback.Shewasvery

75toMrandMrsHoltforsavingherparrot.

十、閱讀回答問(wèn)題

AgroupoffriendsfromItalywantedtodosomethingdifferentfortheirvacation.They

decidedtodrivethroughAustraliainajeep.Thejourneywasarealadventure（冒險(xiǎn)）,but

sometimesthelonghoursontheroadmadethemtired.

ItwasBilPsturntodrive.Tony,AllanandJeffweresleeping.Billwasthinkingofthe

cooldrinkandshowerinthenexttownwhensuddenlysomethingjumpedinfrontofthejeep.

Billtriedtostopthejeep,butitwastoolate,andhehitit.Whenthefourfriendsgotout,they

sawakangaroolyingontheroad.Theythoughtitwasdead.Whatcouldtheydo?Itwasn't

theirfault(過(guò)失).Itwasanaccident.

Thefriendsweresad,buttheywantedtohaveaphotoofthekangarootoshoweveryone

backhome.Jeffgothiscamera,andtheotherspickedupthekangarooandstooditupagainst

thejeep.Theboysdecidedtodressupthekangaroo.Theyputacap,sunglasses,andajacket

onhim.Theytookseveralphotoswiththekangaroo.

Suddenly,totheirsurprise,thekangaroomoveditshead...moveditsbody,andjumped

awaywithBilPscap,Allan'ssunglasses,andTony'sjacket——withhispassportandone

thousanddollars.

Answerthequestionsaccordingtothepassage.

76.Whichcountrydidthefourfriendscomefrom?

77.WhatweretheotherboysdoingwhileBillwasdriving?

78.Howdidtheyfeelwhentheyhitthekangaroo?

79.Whydidtheytakephotoswiththekangaroo?

80.DidthekangaroothatBillhitdieatlast?

十一、材料作文

81.假如你是Bill,下周五9點(diǎn)鐘你們班級(jí)要在你班教室舉辦歌唱比賽(singing

competition),你邀請(qǐng)你的朋友Jiin參加此活動(dòng)。你希望他著校服(schooluniform),活

動(dòng)期間保持安靜，請(qǐng)按時(shí)到達(dá)。請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容寫一封30~50詞的邀請(qǐng)函。

DearJim,

Bill

82.國(guó)家的強(qiáng)大需要一步步去實(shí)現(xiàn)，個(gè)人的夢(mèng)想也需要一點(diǎn)點(diǎn)去壘筑?！熬艑又?/p>

臺(tái)，起于累土”，大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是從最基本的小事開始。親愛(ài)的同學(xué)們，回顧一下初

中生活，你曾經(jīng)為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴的小事做起過(guò)嗎？請(qǐng)你根據(jù)提

示，以"Howimportantsmallthingsare!”為題，寫一篇英語(yǔ)短文。

,Doyouthinkdoingsmallthingsisimportantforsuccess?Why?

,Pleasetellusanexperiencethatyoukeptondoingsomethinguntilyousucceeded.

,Whatdoyoulearnfromit?

十二、看圖作文

83.仔細(xì)觀察圖片描述，展開合理想象，然后寫一篇短文。

要求:

1.詞數(shù):80T00之間。

2.字跡工整，語(yǔ)法正確，意思連貫，合乎邏輯，可適當(dāng)發(fā)揮。

參考答案：

1.B

【解析】

【詳解】

句意：為了找到一份更好的工作，湯姆下定決心學(xué)第二外語(yǔ)。

考查冠詞。the定冠詞，表示特指：a一個(gè)，不定冠詞，表示泛指；本句中兩空后的job和

language均為泛指，第二空前的second是形容詞而不是序數(shù)詞，且better與second均以輔

音音素開頭，都應(yīng)用a修飾，所以故選B。

2.C

【解析】

【詳解】

句意：——比爾，那個(gè)戴眼鏡的女孩是我們的新同學(xué)嗎？——是的。讓我們向她問(wèn)好。

考查代詞。our我們的，形容詞性物主代詞；she她，主格；ours我們的，名詞性物主代

詞；her她，賓格；第一空修飾其后的名詞“classmate”，應(yīng)用形容詞性物主代詞；第二句

“sayhelloto”后接賓語(yǔ)，應(yīng)用賓格，意思是“向她問(wèn)好”；故選C。

3.A

【解析】

【詳解】

句意：Betty有一副美麗的嗓音。在將來(lái)她想成為一名歌手。A.voice嗓音；B.

look表情；C.noise噪音；D.sound聲音。根據(jù)下文Shewantstobeasingerinthe

future.可知上文是優(yōu)美的嗓音。根據(jù)題意，故選A。

4.B

【解析】

【分析】

【詳解】

句意：新的高鐵線路投入使用后，現(xiàn)在佳木斯到哈爾濱的時(shí)間比過(guò)去少了很多。

考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和指示代詞。根據(jù)語(yǔ)境，第一空處主語(yǔ)railwayline（鐵路線）

與謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)putintouse（投入使用）之間是被動(dòng)關(guān)系，且根據(jù)語(yǔ)境知是過(guò)去時(shí)，故應(yīng)

用一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，即wasputintouse。第二空處是現(xiàn)在和過(guò)去的旅途時(shí)間進(jìn)行

答案第1頁(yè)，共18頁(yè)

比較，故應(yīng)用that代替前面提到過(guò)的那類物，且用于指代不可數(shù)名詞，在此句中指代

thetimeonthetripo而干擾項(xiàng)C項(xiàng)中的it指代前面提到過(guò)的那個(gè)物，用于指代可數(shù)名詞，

不符合題干結(jié)構(gòu)。故選B。

5.B

【解析】

【詳解】

句意：那些年輕的消防隊(duì)員勇敢地?fù)錅缌松掷锏幕稹?/p>

考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。workout想出；putout熄滅；giveout釋放。根據(jù)"Thoseyoungfiremen

werebrave”并結(jié)合常識(shí)可知，消防隊(duì)員是滅火，由此推斷空格處是“熄滅”森林里的火。故

選Bo

6.C

【解析】

【詳解】

句意：我的表妹以前上網(wǎng)到很晚，但是現(xiàn)在她習(xí)慣于早睡了。

考查used構(gòu)成的短語(yǔ)。beusedtodoingsth”習(xí)慣于做某事"；beusedtodosth”被用來(lái)做某

事"；usedtod。sth“過(guò)去常常做某事”；根據(jù)"butnow”可知，第一空表達(dá)的是“過(guò)去常?！?，

用usediodo；第二空結(jié)合語(yǔ)境，表達(dá)的是“習(xí)慣于早睡”，用beusedtodoing,故選C。

7.A

【解析】

【詳解】

句意：美國(guó)科學(xué)家愛(ài)德華?霍爾說(shuō)，在兩個(gè)人之間的談話中，65%的交流是通過(guò)肢體語(yǔ)言進(jìn)

行的。

考查名詞辨析。communication交流；pronunciation發(fā)音；introduction介紹。根據(jù)“ina

conversationbetweentwopeople”可知，空格處要表達(dá)"交流故選A,

8.C

【解析】

【詳解】

句意：——5G已經(jīng)走進(jìn)我們的生活。它將使我們的生活更方便?！衿媪耍?/p>

考查感嘆句。分析句子結(jié)構(gòu)，itis是主謂部分，主語(yǔ)前amazing是形容詞，所以應(yīng)用how

引導(dǎo)感嘆句，此處是結(jié)構(gòu)“How+adj+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！”，故選C。

答案第2頁(yè)，共18頁(yè)

9.A

【解析】

【詳解】

句意：她生病的父親那時(shí)不舒服，所以他想給他量體溫。

考查形容詞辨析和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。sick生病的（通常用作定語(yǔ)）；ill有病的（通常用作表語(yǔ)，

它一般不用做定語(yǔ)，但是若它表示“有害的”意思時(shí)，只能作定語(yǔ)）.根據(jù)"Her...fhtherdidn't

feelwellthen”可知，空格處作定語(yǔ)，故第一空填"sick"；havesth.done讓人做某事。故選

Ao

10.C

【解析】

【分析】

【詳解】

句意：這座城市五分之二的人口來(lái)自農(nóng)村，他們來(lái)這里尋找新的工作。

考查分?jǐn)?shù)的表達(dá)方法。分?jǐn)?shù)的表達(dá)方法是：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，當(dāng)分子大于一

時(shí)，分母用復(fù)數(shù)形式。因此“五分之二”表示為twofifths,C選項(xiàng)符合題意，故選C。

11.C

【解析】

【詳解】

句意：——上網(wǎng)服務(wù)費(fèi)太高，速度太慢?！@就是為什么李克強(qiáng)總理要求運(yùn)營(yíng)商提供更

便宜、更快的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。

考查形容詞比較級(jí)o根據(jù)"That'swhyPremierLiKeqiangasksoperatorstoprovide...Internet

service.”可知，此處暗含和過(guò)去的比較，應(yīng)使用形容詞比較級(jí)形式作定語(yǔ)，cheap的比較級(jí)

是cheaper,quick的比較級(jí)是quicker,比較級(jí)前可用much修飾。故選C。

12.B

【解析】

【詳解】

句意：春節(jié)期間你玩得很開心，是嗎？——不是真的。我?guī)缀跽麄€(gè)假期都在上課后補(bǔ)

習(xí)班。

考查反意疑問(wèn)句和非謂語(yǔ)。第一句中陳述部分是肯定句，反意疑問(wèn)句部分應(yīng)用否定形式，

排除A選項(xiàng)；第二句表示“花費(fèi)時(shí)間做某事“，結(jié)構(gòu)是spendtimedoingsth,空格應(yīng)用動(dòng)名

答案第3頁(yè)，共18頁(yè)

詞作賓語(yǔ)，故選B。

13.A

【解析】

【詳解】

句意：這本書通過(guò)那些有真實(shí)經(jīng)歷的人的眼睛講述了地震的故事。

考查定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，該句是定語(yǔ)從句，從句中缺主語(yǔ)，先行詞是“those”，

指人，關(guān)系代詞用“who”。故選A。

14.C

【解析】

【分析】

【詳解】

句意：俗話說(shuō)“活到老學(xué)到老“，說(shuō)明即使你老了也要繼續(xù)學(xué)習(xí)。

考查連詞辨析。eversince自從；sothat以便于、為了；evenif即使、盡管。根據(jù)“The

saying“Youarenevertoooldtoleam.^^showsthatyoushouldgoonlearning...youareold.“可

知俗話說(shuō)“活到老學(xué)到老”，說(shuō)明即使你老了也要繼續(xù)學(xué)習(xí)，句子前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此用

evenif引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，故選C。

15.A

【解析】

【分析】

【詳解】

句意：——我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)非洲國(guó)家。你呢？——我也沒(méi)有。

考查倒裝。根據(jù)"IhaveneverbeentoAfricancountries”可知此處是對(duì)別人的否定描述表示贊

同，結(jié)構(gòu)是：neither+be動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)，句子是現(xiàn)在完成時(shí)，助動(dòng)詞是

have,即neitherhaveL故選A。

16.B

【解析】

【詳解】

句意：2019年1月3日，中國(guó)嫦娥四號(hào)在月球遠(yuǎn)端著陸。我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)感到驕傲。

考查形容詞短語(yǔ)辨析。arestrictwith對(duì)...嚴(yán)格；areproudof以....為榮；aredifferent

from不同于....根據(jù)“OnJanuary3,2019,China'sChang'e-4landedonthefarsideofthe

答案第4頁(yè)，共18頁(yè)

moon."可知，嫦娥四號(hào)在月球遠(yuǎn)端著陸是一件值得中國(guó)人民驕傲的事情，由此可知，空格

處表達(dá)“以……為榮故選B。

17.C

【解析】

【詳解】

句意：2019年10月1日是中國(guó)70華誕。我們舉行了許多活動(dòng)來(lái)熱烈慶祝。

考查副詞辨析。wisely明智地；simply簡(jiǎn)單地;warmly熱烈地；根據(jù)"October1st,2019was

China's70thbirthday.Weheldmanyactivitiestocelebrateit”及常識(shí)可知,是舉行很多活動(dòng)熱

烈地慶祝，故選C。

18.A

【解析】

【分析】

【詳解】

句意：——我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該有手機(jī)給他們的父母打電話?！也煌狻Ｋ麄兘?jīng)常用它們

來(lái)玩游戲。

考查情景交際。Idon,tagree我不同意；Ihopeso我希望如此;Noproblem沒(méi)問(wèn)題。根據(jù)下

文“Theyoftenusethemtoplaygamesinstead.“可知應(yīng)填"我不同意?！逼渌x項(xiàng)語(yǔ)意不通，

故選Ao

19.B

【解析】

【分析】

【詳解】

句意：——愛(ài)麗絲，你能告訴我你在哪里買的這個(gè)書包嗎？——當(dāng)然了。我在網(wǎng)上的一個(gè)

商店里買的。

考查賓語(yǔ)從句。分析句子可知，句子是賓語(yǔ)從句，從句用陳述語(yǔ)序，排除A；根據(jù)“I

boughtit”可知此處是過(guò)去的動(dòng)作，用一般過(guò)去時(shí)，排除C。故選B。

20.B

【解析】

【詳解】

句意：哪個(gè)標(biāo)志表示我們不能亂扔垃圾？

答案第5頁(yè)，共18頁(yè)

考查常識(shí)。A選項(xiàng)是禁止吃東西的標(biāo)識(shí)；B選項(xiàng)是禁止隨意丟垃圾的標(biāo)識(shí)；C選項(xiàng)是禁止

踩踏小草的標(biāo)識(shí)；故選B。

21.C

22.B

23.A

24.B

25.C

26.C

27.A

28.B

29.A

30.C

31.A

32.C

33.B

34.B

35.A

【解析】

【分析】

文章大意：本文是一篇記敘文。一個(gè)男孩與父親在林中散步，途中發(fā)現(xiàn)了一根大樹枝。男

孩想挪走樹枝，父親告訴他只要盡全力就可以挪走樹枝。男孩僅靠自己的努力挪樹枝兩次

都失敗了。父親告訴男孩，他只有尋求別人的幫助，才算是盡了全力。

21.

句意：他們被前面地上的一根大樹枝擋住了腳步。

nextto挨著；acrossfrom在...對(duì)面；infrontof在....前面。根據(jù)上文“Ayoungboywas

walkinginaforestwithhisfather.”一個(gè)小男孩和他的父親在樹林里散步。結(jié)合“theywere

stoppedbyalargetreebranch（樹枝）ontheground…them.”可知是他們?cè)诹种猩⒉綍r(shí)，前面

地上的一根大樹枝擋住了腳步，故選C。

22.

句意：如果我盡力，你認(rèn)為我能搬動(dòng)那根樹枝嗎？

答案第6頁(yè)，共18頁(yè)

Because因?yàn)?；If如果；though雖然。根據(jù)“…Itry,doyouthinkIcouldmovethatbranch?”可

知此處表示假設(shè)，故選B。

23.

句意：如果你用盡全力，我相信你能行。

sure確信的；glad高興的；afraid害怕的。根據(jù)“1am...youcan,ifyouuseallyourstrength.^^

可知，當(dāng)男孩問(wèn)父親自己是否可以挪開樹枝時(shí)，父親回答相信他可以做到，前提是男孩用

他全部的力量，”確信的、相信的“用sure表示，故選A。

24.

句意：男孩盡了最大努力去抬起或推那根樹枝。

dig挖；push推動(dòng)；break打破。根據(jù)"Theboytriedhisbesttoliftor...thebranchJ結(jié)合上文

語(yǔ)境，可知是男孩想把樹枝移開，因此他應(yīng)是去抬起或推那根樹枝，故選B。

25.

句意：但他沒(méi)有足夠的力氣去移動(dòng)它。

moved過(guò)去式/過(guò)去分詞；moving動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞；tomove動(dòng)詞不定式。根據(jù)“buthe

wasn'tstrongenough...it.”由轉(zhuǎn)折詞but,可知是他沒(méi)有足夠的力量去移動(dòng)它，不定式作目

的狀語(yǔ)，故選C。

26.

句意：他悲傷地說(shuō)：“你錯(cuò)了，爸爸。我搬不動(dòng)。”

pleasure快樂(lè)；excitement興奮；sadness悲傷。根據(jù)下文“Youwerewrong,dad.Ican*tmove

it.”可知，男孩發(fā)現(xiàn)他不能移動(dòng)樹枝，所以應(yīng)該是悲傷地說(shuō)，故選C。

27.

句意：他盡了最大努力，但它仍然不動(dòng)。

but但是;and和;so所以。根據(jù)“Hedidhisbest…itstoodstill.”可知,前后句之間為轉(zhuǎn)折

關(guān)系，因此用轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞but連接，故選A。

28.

句意：兒子，我建議你用盡全力，但是你沒(méi)有。

suggested建議，常用結(jié)構(gòu)為suggeststh.tosb.；advised建議，一般不能接sth.作賓語(yǔ)，

advise后可以直接跟人稱代詞作賓語(yǔ),如：advisesb.todosth.；made使、讓、制作。根據(jù)

“I…youtouseallyourstrength,“可知此處應(yīng)用advise,故選B。

29.

答案第7頁(yè)，共18頁(yè)

句意：你為什么不找我?guī)兔δ兀?/p>

my我的；your你的；their他們的。聯(lián)系上下文可知，父親要男孩盡所有的力量去移開樹

枝，男孩只是嘗試用了自己全部的力量去做，而沒(méi)有尋找父親的幫助，所以沒(méi)有做到父親

所說(shuō)的“全部力量”，此處要用形容詞性物主代詞my（我的）指代父親的幫助，故選A。

30.

句意：我們還沒(méi)有用盡我們所有的力量，直到我們得到身邊那些愛(ài)我們的人的力量和支

持。

trust信任；advice建議；support支持。根據(jù)下文“Ourrealstrengthliesnotinindependence,

butininterdependence（互相依賴）我們真正的力量不在于“獨(dú)立性”，而在于和我們愛(ài)的人

互相依靠。結(jié)合語(yǔ)境，可知當(dāng)我們靠自己的力量無(wú)法達(dá)成愿望時(shí)，我們只有去尋求那些愛(ài)

我們并且在我們身邊的人的幫助和支持后，才算是盡了全力。故此處support更符合句意，

故選C。

31.

句意：沒(méi)有任何一個(gè)人擁有所需的全部力量和資源來(lái)做到每件事。

all所有的：most多數(shù)的；none沒(méi)有一個(gè)。根據(jù)后面的everything,可知，沒(méi)有任何一個(gè)人

擁有所需的全部力量和資源來(lái)做到每件事，allof意為“……的全部”，故選A。

32.

句意：這需要很多人的幫助。

refuses拒絕；provides提供；requires要求。根據(jù)上文語(yǔ)境可知，沒(méi)有任何一個(gè)人擁有所需

的全部力量和資源來(lái)做到每件事，結(jié)合“That...thehelpfrommanypeople.”可知這是需要很

多人的幫助的，故選C。

33.

句意：在需要幫助的時(shí)候直接向別人求助，

politely禮貌地;directly直接地；carefully小心地。根據(jù)下文“itisnotasignofweakness,it

isasignofwisdom.”可知，此處應(yīng)該是當(dāng)我們需要幫助時(shí)，應(yīng)該直接地向別人尋求幫助，這

并不是軟弱的表現(xiàn)，而是智慧的象征，故選B。

34.

句意：如果我們請(qǐng)求幫助時(shí)被拒絕了。

noticed注意到；refused被拒絕；understood理解。根據(jù)下文“itjustmeanswehavetoask

anothertime,ask...anotherway,oraskanotherperson.”可知，需要另找時(shí)間、方式或者其他

答案第8頁(yè)，共18頁(yè)

人尋求幫助，此處應(yīng)該是表示尋求幫助時(shí)被拒絕了，故選B。

35.

句意：那就意味著我們必須換個(gè)時(shí)間，用另一種方法問(wèn)，或者去問(wèn)另一個(gè)人。

in在....里面;by由、被；on在....上面。根據(jù)后面的“anotherway”可知是用另一種方法

去問(wèn),inanotherway”用另一種方法”，故選A。

36.mine

【解析】

【詳解】

句意：當(dāng)你在佳木斯的時(shí)候，你可能會(huì)和我的一個(gè)朋友取得聯(lián)系。afriendofmine我的一

個(gè)朋友，用“。件名詞性物主代詞''表示雙重所有格，故填mine。

37.knowledge

【解析】

【詳解】

句意：英國(guó)作家弗朗西斯?培根說(shuō)知識(shí)就是力量。根據(jù)常識(shí)及句子結(jié)構(gòu)可知，此處需要名

詞，knowledge"知識(shí)",是不可數(shù)名詞,作主語(yǔ)，故填knowledge。

38.hardest

【解析】

【分析】

【詳解】

句意：我認(rèn)為我們學(xué)校所有的老師中張老師工作最努力。hard：努力地，副詞，修飾動(dòng)詞

work,根據(jù)“ofalltheteachersinourschool”可知多者相比較用最高級(jí)hardesto故填

hardesto

39.truly

【解析】

【詳解】

句意：她說(shuō)她對(duì)自己的言行感到非常抱歉?？崭裥揎椀氖切稳菰~sorry,應(yīng)用副詞，true的

副詞是truly,故填trulyo

40.daily

【解析】

【詳解】

答案第9頁(yè)，共18頁(yè)

句意：我們無(wú)法想象沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)我們的日常生活會(huì)是什么樣子?？崭裥揎椀氖瞧浜蟮拿~

life,應(yīng)用形容詞作定語(yǔ),day的形容詞是daily”日常的",故填daily。

41.givin